職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂在線考試試卷（樣卷1）

練習(xí)

試卷總分:100分通過分?jǐn)?shù)：60分考試時(shí)長：60分鐘

客觀題（每小題:2分）

1,某大學(xué)計(jì)算機(jī)系的小周現(xiàn)在是大二的學(xué)生，現(xiàn)在回想起自己在大一時(shí)大手大腳花錢還是有些不好意思，“剛

入學(xué)那會(huì)，都不知道怎么回事錢就花出去了?！毙≈苁羌依锏莫?dú)生子，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，父母給了他5000元作

為第一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)?？蓻]想到才一個(gè)多月，他就把生活費(fèi)花了個(gè)精光。原來小周到校不久就換了個(gè)2000

多元的彩屏手機(jī)，平時(shí)又常和同學(xué)聚會(huì)吃飯唱歌，不知不覺中錢就花光了。“其實(shí)我也想節(jié)約些，可是今天

花一些明天花一點(diǎn)，積累起來就多了?！苯Y(jié)合上述材料，5列哪項(xiàng)說法是正確的：

A.大學(xué)生高消費(fèi)現(xiàn)象是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然，應(yīng)給給予支持。

B.家庭無限制的支出是導(dǎo)致大學(xué)生高消費(fèi)的主要原因。

C.學(xué)校應(yīng)該設(shè)置理財(cái)課程，引導(dǎo)高校大學(xué)生合理消費(fèi)。

D.高校大學(xué)生高消費(fèi)是由于大學(xué)生消費(fèi)的無計(jì)劃性造成的。

正確答案:C

2,社團(tuán)是一個(gè)大家庭，無論在社團(tuán)中是什么定位，扮演什么角色，融入這個(gè)集體是首要的。對于這種說法，

你認(rèn)為：

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案:A

3,學(xué)校里的很多社團(tuán)都經(jīng)常處于“缺錢缺資源”的困境，很多同學(xué)滿懷希望而來，卻最終傷心失望而去。你認(rèn)

為避免這種尷尬，社團(tuán)中成員最好的做法是？

A.選擇那些會(huì)費(fèi)充足，有能力組織大型活動(dòng)的社團(tuán)

B.要求社團(tuán)更換領(lǐng)導(dǎo)成員

C.與社團(tuán)“共患難”，在挫折失敗中尋找成功之路

D.以上說法都不對

正確答案:C

4,社團(tuán)是學(xué)生自發(fā)組織的（）團(tuán)體，在校黨委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下，組織開展健康、積極有

益的課外文化、科技體育、藝術(shù)等活動(dòng)，它組織開展我們同學(xué)們的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,

培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。它既不同于第一課堂的專業(yè)學(xué)習(xí)，又與自身的全面發(fā)展有著密切的聯(lián)系。

A.廣泛性

B.群眾性

C.特殊性

D.專業(yè)性

正確答案:B

5,表示情感智力程度的心理學(xué)術(shù)語是：

A.智能

B.智商

C.情商

D.情緒

正確答案:c

6,人是生涯的主動(dòng)塑造者，生涯是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展歷程，個(gè)人在不同的生命階段中不同的企求，這些企求會(huì)

不斷地變化，個(gè)人也就不斷地成長。

A.綜合性

B.終身性

C.發(fā)展性

D.獨(dú)特性

正確答案:C

7,大學(xué)生應(yīng)該成為誠信的宣傳者和實(shí)踐者，這是因?yàn)棰僬\信是中華民族的傳統(tǒng)美德，②誠信是做人的基本準(zhǔn)

貝IJ,③誠信是個(gè)人立足之本，④誠信要從小培養(yǎng)

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

正確答案:C

8,關(guān)于企業(yè)信息管理員的定義，下列說法是否正確：企業(yè)信息管理員是專門從事企業(yè)信息化建設(shè)，承擔(dān)信息

技術(shù)應(yīng)用和信息系統(tǒng)的開發(fā)、維護(hù)、管理以及信息資源的開發(fā)和利用工作的復(fù)合型人才。

A.正確

B.錯(cuò)誤

正確答案:A

9,如何培養(yǎng)自己的責(zé)任感，下列表述哪項(xiàng)是不正確的：

A.要認(rèn)真履行各種義務(wù)，這是培養(yǎng)責(zé)任感的基本前提。

B.要提高自我控制能力，這是培養(yǎng)責(zé)任感的基礎(chǔ)。

C.要養(yǎng)成守信用的習(xí)慣，這是責(zé)任感的具體表現(xiàn)。

D.最重要是對他人負(fù)責(zé)，無需對自己負(fù)責(zé)。

正確答案:D

10,職業(yè)探索的具體內(nèi)容包括：①職業(yè)的核心工作內(nèi)容、入門崗位及其職業(yè)發(fā)展通路②職業(yè)的發(fā)展前景、

薪資待遇及潛在收入空間③齒位設(shè)置及不同行業(yè)、企業(yè)間的差別④職業(yè)通用素質(zhì)要求及入門具體能力

A.①②

B.①??

C.②?@

D.①?@④

正確答案:D

11,簡歷求職的最初階段，一份成功的簡歷不但能夠獲得面試的機(jī)會(huì)，還能夠給招聘方留下好的印象，有利

于求職者的求職。?個(gè)成功的求職者做簡歷前必須明確的三點(diǎn)內(nèi)容是(1)薪資及福利待遇(2)求職

的目標(biāo)(3)自己的優(yōu)勢(4)企業(yè)的性質(zhì)：國企、民營、外企、合資…(5)招聘方的需求(6)企業(yè)的規(guī)

模

A.(1)(3)(5)

B.(2)(3)(5)

C.(2)(3)(4)

D.(1)(2)(5)

正確答案:B

12,簡歷的投遞的主要方式有本人直接送達(dá)、快件或信函投寄、利用網(wǎng)絡(luò)投送等，下列關(guān)于簡歷的投送，說

法錯(cuò)誤的是：

A.本人直接送達(dá)要按照單位指定的時(shí)間將自己的求職材料送到招聘官手中。采取這種方式使本人能夠

利用與招聘官的初次會(huì)面機(jī)會(huì)，表達(dá)選擇用人單位的強(qiáng)烈愿望，為求職勝出增加機(jī)會(huì)。

B.快件和信函投寄是要按照指定的時(shí)間、地點(diǎn)將自己的個(gè)人簡歷使用信函或快件投遞到招聘單位。要

在信函和快件的封面上注明"應(yīng)聘”字樣和應(yīng)聘職位，字跡要工整。

C.網(wǎng)絡(luò)投遞是目前簡歷投遞的重要途徑，應(yīng)聘者最好選擇在招聘官上班之前將自己的簡歷和求職信發(fā)

送到單位制定的電子信箱。

D.網(wǎng)絡(luò)投遞簡歷最好采用附件的形式，方便應(yīng)聘管下載你的簡歷。

正確答案:D

13,求職信與求職簡歷同等重要，?封優(yōu)秀的求職信往往可以給用人單位留下良好的第一印象。撰寫求職信

應(yīng)該注意哪些因素呢，下列表述錯(cuò)誤的是：

A.內(nèi)容以簡潔為原則，雇主或招聘主管不會(huì)有時(shí)間看冗長的求職信，所以求職信應(yīng)盡量在?頁紙內(nèi)完

成。

B.外觀格式要整潔，給人一目了然的感覺。

C.開篇就要提出重點(diǎn)，并進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

D.不宜用太多艱深的生字，要重復(fù)檢查，避免錯(cuò)字和語法錯(cuò)誤。

正確答案:C

14,求職信（也稱自薦信、自薦書）不同于個(gè)人簡歷，但般與簡歷同時(shí)遞交。求職信是說明自己如何適合

在用人單位工作，以及白己已具備了怎樣的條件符合應(yīng)聘崗位的需要。在寫求職信之前應(yīng)了解招聘單位的情

況及對人才情況的要求。關(guān)于求職信，嚇說法錯(cuò)誤的是：

A.求職信猶如平時(shí)給朋友寫信，要有稱呼、正文及落款、日期。但是要加上“求職信”或“自薦信”這一標(biāo)

題。

B.求職信關(guān)鍵在正文，除了在開始表示向?qū)Ψ絾柡蛑乱?，及在最后按書信的格式寫上祝語外，在正文

的第?段應(yīng)寫明寫此信的理由，應(yīng)聘的職位。

C.求職信應(yīng)詳細(xì)介紹自己專業(yè)技能、學(xué)習(xí)背景、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等信息，要詳細(xì)的介紹白己的基本信息。求

職信切忌千篇?律，要有針對性。求職信可以按照簡歷的模板進(jìn)行書寫。

D.在正文的第二三段敘述應(yīng)聘動(dòng)機(jī)和自已適合該職位的理由。結(jié)尾段對招聘者閱讀此信表示感謝。

正確答案:C

15,為了吸引應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到西部地區(qū)、到基層和艱苦地區(qū)建功立業(yè)，國家正在大力實(shí)施“大學(xué)生志愿服務(wù)

西部計(jì)劃關(guān)于這個(gè)計(jì)劃，以下說法正確的是

A.從高校畢業(yè)生中招募志愿者，到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等單位服務(wù)1-2年，

服務(wù)期間不計(jì)算工齡。

B.志愿者服務(wù)期滿后，鼓勵(lì)其扎根基層或自主擇業(yè)。

C.服務(wù)期滿?年考核合格，報(bào)考研究生的，總分加20分。

D.服務(wù)期滿一年考核合格，不以應(yīng)屆畢業(yè)生身份報(bào)考國家機(jī)關(guān)公務(wù)員，但報(bào)考中央國家機(jī)關(guān)和東、中

部地區(qū)公務(wù)員的，同等條件下優(yōu)先錄取，報(bào)考西部地區(qū)公務(wù)員的，筆試總分加5分。

正確答案:B

16,如何開發(fā)潛在的人脈資源，下面表述哪項(xiàng)不正確：

A.熟人介紹，擴(kuò)展你的人脈鏈條。

B.利用網(wǎng)絡(luò)，廉價(jià)的人脈通道。

C.參與社團(tuán)，走出口我封閉的小圈子

D.參加活動(dòng)，表現(xiàn)自己，使自己成為受歡迎的人，等待人脈資源的到來。

正確答案:D

17,面試問題分析之：“你最崇拜誰？”最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試

官問該問題的主要原因。關(guān)于這個(gè)問題的回答，下列說法正確的是：

A.可以說自己沒有崇拜對象或者是最崇拜自己。這樣可以給面試官以自信的心態(tài)。

B.可以說一個(gè)和自己職位相關(guān)的人，這樣最好，要說出這個(gè)人影響力自己的品格，自己從這個(gè)人身上

學(xué)到了很多的可貴東西。

C.可以說一個(gè)虛幻的人或者是有重大負(fù)面影響的人，這樣才能夠顯示出自己的個(gè)性。

D.以上說法都正確。

正確答案:B

18,面試過程中，哪?項(xiàng)禮儀是不對的：

A.提前5至10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)，以表示求職者的誠意，給對方以信任感。

B.接到對方名片之后，把對方名片放入褲兜里，并在對方名片上寫備忘事情。

C.進(jìn)入正式面試的房間時(shí)不論門是開是關(guān)，都先輕輕敲門，得到允許后才能進(jìn)入。

D.用目光注視說話者，保持微笑，恰當(dāng)?shù)仡l頻點(diǎn)頭。

正確答案:B

19,就無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試而言，考官通過設(shè)置不同類型的討論題目來考察。在討論中，設(shè)置“多項(xiàng)選擇''類問

題所重點(diǎn)考察的方面的內(nèi)容是：

A.主要考查考生分析問題、抓住問題本質(zhì)方面的能力。

B.考查考生分析能力、語言表達(dá)能力以及說服力等。

C.考查考生們思考問題是否全面、是否有針對性，思路是否清晰、是否有新的觀點(diǎn)和見解。

D.考察考生的語言表達(dá)能力、概括或總結(jié)能力，發(fā)言的積極性和反應(yīng)的靈敏性等。

正確答案:A

20,做好面試準(zhǔn)備，是在面試中成功的重要祛碼，如何做好面試準(zhǔn)備，下列說法錯(cuò)誤的是：

A.要對用人單位情況及面試過程進(jìn)行調(diào)查研究。

B.準(zhǔn)備一系列問題，向面試者請教。

C.對可能遇到的問題進(jìn)行準(zhǔn)備。

D.以上說法都不對。

正確答案:D

21,就業(yè)信息在大學(xué)生求職過程中有著舉足輕重的作用，它貫穿于職業(yè)決策的始末。因此在擇業(yè)前，要做好

收集就業(yè)信息的準(zhǔn)備，就業(yè)信息主要包括：

A.就業(yè)政策

B.就業(yè)方法

C.供求信息

D.以上都是

正確答案:D

22,杭州某高校2005年畢業(yè)的小周，將近?年的時(shí)間里，一直就穿梭于幾個(gè)人才市場，他曾對記者說：“我就

是要找一份管理類的職位或者高管助理的齒位，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)做得很好的。''小周都成人才市場

的熟客了，可就是沒遇到這樣的“機(jī)會(huì)”。下面哪種說法最準(zhǔn)確：

A.小周應(yīng)該調(diào)整好白己的心態(tài)，做好職業(yè)規(guī)劃，從零開始，實(shí)實(shí)在在，一步一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

B.小周的在求職過程中盲目自信，肯定會(huì)碰壁。

C.小周得不到機(jī)會(huì)是因?yàn)槠髽I(yè)不愿意使用應(yīng)屆畢業(yè)生。

D.以上說法都不對。

正確答案:A

23,南京某高校2007年畢業(yè)的小周，將近一年的時(shí)間里，一直就穿梭于幾個(gè)人才市場，他曾對記者說：“我就

是要找一份管理類的職位或者高管助理的崗位，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)做得很好的?！毙≈芏汲扇瞬攀袌?/p>

的熟客了，可就是沒遇到這樣的“機(jī)會(huì)下面叫，種說法最準(zhǔn)確：

A.小周應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，做好職業(yè)規(guī)劃，從零開始，實(shí)實(shí)在在，一步一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

B.小周的在求職過程中盲目自信，肯定會(huì)碰壁。

C.小周得不到機(jī)會(huì)是因?yàn)槠髽I(yè)不愿意使用應(yīng)屆畢業(yè)生。

D.以上說法都不對。

正確答案:A

24,關(guān)于壓力與壓力管理，表述最準(zhǔn)確的是：

A.所謂壓力管理，可分成兩部分：第一是針對壓力源造成的問題本身去處理；第二是處理壓力所造成

的反應(yīng)，即情緒、行為及生理等方面的紓解。

B.壓力是一個(gè)多維度的概念，因此很難對壓力進(jìn)行管理。

C.壓力管理只能緩解壓力對人的不良影響，而不能完全消除。

D.壓力是無所不在的，因此壓力管理不是萬能的。

正確答案:A

25,在國企工作的Qndy遭遇到一個(gè)將實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作一切的功利型實(shí)習(xí)生小周。實(shí)習(xí)半年中，小周的表現(xiàn)說不

上好壞，只是像'‘算盤珠子”似的，撥?下動(dòng)一下。實(shí)習(xí)期滿后，小周拿出張實(shí)習(xí)鑒定表讓Qndy填寫，并

一口一個(gè)“姐姐’,地催促Q(mào)ndy盡量寫得“漂亮一點(diǎn)”。Qndy委婉地告訴小周，實(shí)習(xí)鑒定表是真實(shí)反映實(shí)習(xí)表

現(xiàn)的唯?憑證，希望小周能夠真實(shí)對待過往的實(shí)習(xí)表現(xiàn)。沒想到，小周的臉色驟變，等到Qndy填完表格，

沒說一句“再見”就離開了辦公室。從材料上看，小周同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中犯了什么錯(cuò)誤？

A.作為實(shí)習(xí)生，在工作中遇到困難應(yīng)及時(shí)向別人求助，擺脫自尊的羈絆，多和同事交流溝通，才能在

實(shí)習(xí)中迅速提高自己的工作能力。

B.實(shí)習(xí)生要對自我進(jìn)行正確定位，并且增強(qiáng)對周邊環(huán)境的適應(yīng)能力，畢竟在真實(shí)的職場中，到處充滿

競爭。

C.實(shí)習(xí)生要擺正自己的實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)，不應(yīng)把實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)只看作是簡歷上的重要?筆，而忽略實(shí)習(xí)真正的目

的是為了鍛煉自身能力、幫助自己更好地適應(yīng)工作。

D.在工作中，沒有人會(huì)主動(dòng)把知識(shí)塞給你。作為實(shí)習(xí)生，就算實(shí)在沒有事做，可以觀察其他實(shí)習(xí)生或

者老師如何處理具體問題，也會(huì)有許多收獲，并主動(dòng)爭取工作經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)過程也是對自身自信與膽量的考驗(yàn)。

正確答案:C

26,一只迷茫的小駱駝問媽媽：“媽媽媽媽，為什么我們的睫毛那么地長？”駱駝媽媽說：“當(dāng)風(fēng)沙來的時(shí)候，

長長的睫毛可以讓我們在風(fēng)暴中都能看得到方向?！靶●橊?dòng)謫枺骸皨寢寢寢?，為什么我們的背那么駝，丑?/p>

了！”駱駝媽媽說：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無

食條件。“小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢寢寢?，為什么我們的腳掌那么厚？“駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不

至于陷在軟軟的沙子里，便于長途跋涉?！薄Ｐ●橊劷K于明白了：“原來我們這么有用?。　边@個(gè)故事說明了

什么，表述最為準(zhǔn)確的是：

A.對自我認(rèn)識(shí)不夠是個(gè)人喪失白信的原因。

B.自由充分挖掘自己的潛能，才能夠增強(qiáng)自信心。

C.自信應(yīng)該是每個(gè)人都具備的素質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)白己的潛能，天生我才必有用。

D.只有找到一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，才能樹立自信心。

正確答案:C

27,南京某高校2007年畢業(yè)的小周，將近?年的時(shí)間里，一直就穿梭于幾個(gè)人才市場，他曾對記者說：“我就

是要找一份管理類的職位或者高管助理的鹵位，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)做得很好的。”小周都成人才市場

的熟客了，可就是沒遇到這樣的“機(jī)會(huì)”。下面哪種說法最準(zhǔn)確：

A.小周應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，做好職業(yè)規(guī)劃，從零開始，實(shí)實(shí)在在，一步一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

B.小周的在求職過程中盲目自信，肯定會(huì)碰壁。

C.小周得不到機(jī)會(huì)是因?yàn)槠髽I(yè)不愿意使用應(yīng)屆畢業(yè)生。

D.以上說法都不對。

正確答案:A

28,由江蘇省教育廳畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心簽發(fā)，是畢業(yè)生就業(yè)時(shí)到用人單位報(bào)到及報(bào)到后辦理各類保險(xiǎn)的重

要材料；同時(shí)是辦理戶口的遷移和檔案轉(zhuǎn)移的重要憑證，其一式兩聯(lián)藍(lán)聯(lián)和白聯(lián)，畢業(yè)生持藍(lán)聯(lián)報(bào)到，白聯(lián)

存放本人檔案中作為普通大中專院校畢業(yè)生身份的證明。

A.畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證

B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表

C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書

D.戶口遷移證

正確答案:A

29,在競爭激烈的社會(huì)環(huán)境中，就業(yè)者不但要實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)，還要保護(hù)自己的合法權(quán)益。關(guān)于畢業(yè)生合法

權(quán)益的保護(hù)，下列說法正確的是：

A.熟悉和了解有關(guān)法律常識(shí)及規(guī)定，自覺提高畢業(yè)生個(gè)人法律意識(shí)。

B.遵循市場規(guī)則，預(yù)防侵害自身合法權(quán)益行為的發(fā)生。

C.簽好就業(yè)協(xié)議書，充分發(fā)揮就業(yè)協(xié)議書的作用。

D.以上說法都正確。

正確答案:D

30,畢業(yè)生人事檔案由學(xué)校檔案館通過()轉(zhuǎn)遞到畢業(yè)生接收單位的人事主管部門。

A.個(gè)人自帶

B.機(jī)要渠道

C.普通郵件

D.快遞公司

正確答案:B

31,同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定()次試用期。

A.一

B.二

C.三

D.四

正確答案:A

32,關(guān)于大學(xué)生就業(yè)權(quán)益，下列表述哪項(xiàng)是不正確的：

A.就業(yè)信息是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提和關(guān)鍵，畢業(yè)生具有獲取信息的權(quán)利。

B.大學(xué)生求職過程中，具有接受就業(yè)指導(dǎo)和被推薦的權(quán)利。

C.求職過程中，大學(xué)生有獲取公平待遇及違約求償?shù)臋?quán)利。

D.以上說法都不對。

正確答案:D

33,()是學(xué)校向用人單位介紹畢業(yè)生在校各方面綜合情況的一種憑證，也是畢業(yè)生參加與用人單位雙向選

擇、洽談的介紹信，其由江蘇省教育廳統(tǒng)?印發(fā)，每位畢業(yè)生僅有份。

A.畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證

B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表

C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書

D.戶口遷移證

正確答案:B

34,唐娜是?個(gè)平凡的小鎮(zhèn)姑娘，小鎮(zhèn)的沉悶、閉塞，加上家庭不和，曾令她決心離開這?切。但是，與英

俊男友的初戀讓她忘了自己的目標(biāo)，直到有一天，男友另覓新歡。失戀的唐娜絕望地跌入谷底，在酒館借酒

澆愁。此時(shí)，她看到了電視上正在播放對著名空姐薩莉的訪談。從鄉(xiāng)下姑娘變成空姐典范的薩莉在電視里說：

“無論你來自何方，無論你是誰，你都能夠夢想成真，但是你必須付諸行動(dòng)，就在現(xiàn)在！”薩莉的話一下子把

唐娜喚醒，她清醒地意識(shí)到：自己的目標(biāo)是成為薩莉那樣優(yōu)秀的空姐！在歷經(jīng)各種挫折，甚至被同事偷梁換

柱頂替之后，唐娜始終都沒有氣餒，沒有放棄，因?yàn)橛幸粋€(gè)目標(biāo)始終在支撐著她一“巴黎，頭等艙，國際

航線，這是通往幸福的捷徑?！薄睹绹战恪愤@部影片，給了我們怎樣的職場啟示？

A.明確的職業(yè)口標(biāo)就像一臺(tái)發(fā)電機(jī)，足以激發(fā)難以想象的能量。

B.除非你不工作，否則永遠(yuǎn)不要以抵觸的心態(tài)做事，因?yàn)槟菢又荒苁鼓愕哪芰Υ蟠蛘劭邸?/p>

C.不要習(xí)慣、主觀認(rèn)知等原因，應(yīng)盡可能地堅(jiān)持在工作中發(fā)揮自己的潛能。

D.以上都不對。

正確答案:A

35,職場中的人際關(guān)系不是決定人行為本質(zhì)的東西，我們不能脫離自身社會(huì)生活學(xué)習(xí)的環(huán)境來抽象地、絕對

地研究人際關(guān)系，甚至將“和諧的人際關(guān)系”作為自身發(fā)展的唯一籌碼。你認(rèn)為這種看法：

A.正確

B.錯(cuò)誤

正確答案:A

36,關(guān)于試用期，下列表述不正確的是：

A.試用期最長不得超過六個(gè)月。

B.試用期內(nèi)勞動(dòng)者可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同。

C.如果勞動(dòng)者在試用期內(nèi)被證明不符合錄用條件，用人單位可以解除勞動(dòng)合同。

D.試用期內(nèi)解除勞動(dòng)合同職工不償付培訓(xùn)費(fèi)用，職工解除勞動(dòng)合同不需要賠償用人單位出資的招、接

收費(fèi)。

正確答案:D

37,()指的是大學(xué)生在職業(yè)問題上的心理活動(dòng)，是自我意識(shí)在職業(yè)選擇領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)，是在職業(yè)定向與選擇

過程當(dāng)中對自己現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)與對未來職業(yè)的期待與期望。

A.職業(yè)意識(shí)

B.職業(yè)態(tài)度

C.職業(yè)價(jià)值觀

D.職業(yè)目標(biāo)

正確答案:A

38,大學(xué)生到新單位后，首先要合群，努力使自己融入新的集體當(dāng)中，尤其要學(xué)會(huì)察言觀色，建立自己的小

團(tuán)體或是加入別人的小圈子。請判斷以上說法的正誤。

A.正確

B.錯(cuò)誤

正確答案:B

39,職業(yè)道德是指從事?定職業(yè)勞動(dòng)的人們，在特定的工作和勞動(dòng)中以其內(nèi)心信念和特殊社會(huì)手段來維系的，

以善惡進(jìn)行評(píng)價(jià)的心理意識(shí)、行為原則和行為規(guī)范的總和，它是人們在從事職業(yè)的過程中形成的一種內(nèi)在的、

非強(qiáng)制性的約束機(jī)制。下列關(guān)于職業(yè)道德，說法正確的是：

A.職業(yè)道德的特征：范圍上的有限性；內(nèi)容上的穩(wěn)定性和連續(xù)性；形式上的多樣性。

B.職業(yè)道德建設(shè)的核心：為人民服務(wù)。

C.職業(yè)道德建設(shè)的原則：集體主義。

D.以上說法都正確。

正確答案:D

40,-?個(gè)人去買鸚鵡，看到?只鸚鵡前標(biāo)道：此鸚鵡會(huì)兩門語言，售價(jià)二百元。另一只鸚鵡前則標(biāo)道：此鸚

鵡會(huì)四門語言，售價(jià)四百元。該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。結(jié)

果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標(biāo)價(jià)八百元。這人趕緊將老板叫來：這只鸚鵡是不是會(huì)說

八門語言？店主說：不。這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒有能力，會(huì)值這個(gè)數(shù)呢？店主回答：因?yàn)榱?/p>

外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。這說明了什么道理，表述最準(zhǔn)確的是：

A.很多領(lǐng)導(dǎo)人都不如下屬，尸位素餐，這種時(shí)候就要敢于讓賢。

B.某項(xiàng)能力強(qiáng)，并不代表綜合能力強(qiáng)。只有提高綜合能力，才能成為合格的領(lǐng)導(dǎo)者。

C.真正的領(lǐng)導(dǎo)人，不一定自己能力有多強(qiáng)，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力

量，從而提升自己的身價(jià)。

D.優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)不是自封的，而是為大家所公認(rèn)的。

正確答案:C

41,1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了

走路的能力。?次，女孩和家人起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述

迷住了，極想親白看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子等待，她要求船上

的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。

奇跡發(fā)生了，孩子因?yàn)檫^度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。

女孩子長大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，也就是茜爾瑪拉

格蘿芙。這說明了什么道理，表述最準(zhǔn)確的是：

A.忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會(huì)超越自身的束縛，釋放出最大的能量。

B.人生是硬幣的兩個(gè)方面，有不幸的一面，必然也有好的一面。

C.成功是必然性與偶然性迭加的產(chǎn)物。

D.以上說法都不對。

正確答案:A

42,身體語言比口頭語言能夠表達(dá)更多的信息，因此，理解別人的身體語言是理解別人的一個(gè)重要途徑。從

他人的目光、表情、身體運(yùn)動(dòng)與姿勢，以及彼此之間的空間距離中，我們都能夠感知到對方的心理狀態(tài)。了

解了對方的喜怒哀樂，我們就能夠有的放矢地調(diào)整我們的交往行為。下列說法錯(cuò)誤的是：

A.同樣的身體語言在不同性格的人身上意義可能不同。?個(gè)活潑、開朗、樂于與人交往的女孩子，在

與你交往時(shí)會(huì)運(yùn)用很豐富的身體語言，不大在乎與你保持較近的距離，也時(shí)常帶著甜蜜的表情與你談話。但

是，這可能并沒有任何特殊的意義，因?yàn)樗c其他人的交往也是這個(gè)樣子。然而換成?個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩

子，上述的信息可能就意味著她已經(jīng)開始喜歡你了。

B.解釋別人的身體語言還要考慮情境因素。同樣是笑，有時(shí)候是表示好感，有時(shí)候是表示尷尬，而有

的時(shí)候又表示嘲諷，這都需要我們加以區(qū)別。

C.需要注意的是，要培養(yǎng)自己敏銳的觀察力，善于從對方不自覺的姿勢、目光中發(fā)現(xiàn)對方內(nèi)心的真實(shí)

狀態(tài)。

D.以上說法都不對。

正確答案:D

43,人人都有自己的領(lǐng)導(dǎo)。上至國家領(lǐng)導(dǎo)，下至普通百姓，都是如此。只是人們的叫法不同，有的叫“領(lǐng)袖”，

有的叫“老板”，也有的叫“頭兒”，總之是一種人，那就是領(lǐng)導(dǎo)你的人。工作中，如何與領(lǐng)導(dǎo)相處，下列做法

合理的是：

A.如果領(lǐng)導(dǎo)明確指示你去完成某項(xiàng)工作，那你一定要用最簡潔有效的方式明白領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重

點(diǎn)。

B.作為下屬，在接受命令之后，應(yīng)該積極開動(dòng)腦筋，對即將負(fù)責(zé)的工作有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，告訴領(lǐng)導(dǎo)

你的初步解決方案，尤其是對手可能在工作中出現(xiàn)的困難要有充分的認(rèn)識(shí)，對于在自己能力范圍之外的困難，

應(yīng)提請領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)別的部門加以解決。

C.在工作進(jìn)行之中隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

D.以上說法都正確。

正確答案:D

44,判斷卜.列說過是否正確：創(chuàng)新能力一般被視為智慧的最高形式。它是一種復(fù)雜的能力結(jié)構(gòu)。在這個(gè)結(jié)構(gòu)

中創(chuàng)新思維處于最高層次，它是創(chuàng)新能力的重要特性。

A.正確

B.錯(cuò)誤

正確答案:A

45,溝通是信息的交換和意思的傳達(dá)，同時(shí)也是表達(dá)感情的過程。對于個(gè)人和企業(yè)，溝通都是極其重要的事

情。?個(gè)人和一個(gè)企業(yè)的成功，都離不開溝通。關(guān)于溝通，下列說法正確的是：

A.溝通的一般功能：交流信息、表達(dá)感情。

B.組織內(nèi)溝通的功能：提供信息、命令與指示、影響與說服、整合。

C.管理者工作中溝通的功能：設(shè)置目標(biāo)、做出并執(zhí)行決策、績效考核、招聘面試、員工任職資格認(rèn)證、

與客戶/供應(yīng)商交往協(xié)商、安排生產(chǎn)和服務(wù)過程、與外部調(diào)控機(jī)構(gòu)交往。

D.以上說法都正確。

正確答案:D

46,俗話說：金無足赤，人無完人。在我們的溝通活動(dòng)中，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)部下的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)部下

錯(cuò)誤時(shí)，及時(shí)地加以指正和批評(píng)，關(guān)鍵要注意方法是否得當(dāng)。在批評(píng)部下時(shí)，我們應(yīng)該注意：

A.在批評(píng)部下時(shí);如果只提他的短處而不提他的長處，他就會(huì)感到心理上的不平衡，感到委屈。

B.批評(píng)他人通常是比較嚴(yán)肅的事情，所以在批評(píng)的時(shí)候一定要客觀具體，應(yīng)該就事論事，要記住，我

們批評(píng)他人，并不是批評(píng)對方本人，而是批評(píng)他的錯(cuò)誤的行為，千萬不要把對部下錯(cuò)誤行為的批評(píng)擴(kuò)大到了

對部下本人的批評(píng)上。

C.每次的批評(píng)都應(yīng)盡量在友好的氣氛中結(jié)束，這樣才能徹底解決問題。

D.以上說法都正確。

正確答案:D

47,團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)調(diào)的不僅僅是?般意義上的合作與齊心協(xié)力，因?yàn)檫@最多帶來“1+1=2”的效果，要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)

的優(yōu)勢，其核心在于大家在工作上加強(qiáng)溝通，利用個(gè)性和能力差異，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，發(fā)揮積極

協(xié)同效應(yīng)，帶來“1+1>2”的績效。下列選項(xiàng)中，是團(tuán)隊(duì)精神的核心的選項(xiàng)是：

A.團(tuán)結(jié)合作，優(yōu)勢互補(bǔ)

B.忠誠感和民主意識(shí)

C.奉獻(xiàn)精神

D.和諧的人際關(guān)系與良好的心理素質(zhì)

正確答案:A

48,下列選項(xiàng)中，不屬于創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)的是：

A.創(chuàng)新

B.承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)

C.賺錢

D.超前認(rèn)知和行動(dòng)

正確答案:C

49,美國一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，成功不是追求來的，而是被改變后的白己主動(dòng)吸引來的。這句話提示我們大

學(xué)生，在有了創(chuàng)業(yè)志向后，還應(yīng)在此基本上和實(shí)際學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合起來，不斷提升自我，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)才能和創(chuàng)業(yè)

素質(zhì)。以上說法，你認(rèn)為：

A.正確

B.錯(cuò)誤

正確答案:A

50,以下哪項(xiàng)不屬于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢？

A.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，常常過于樂觀，沒有充分的心理準(zhǔn)備

B.急于求成，缺乏市場和商業(yè)管理知識(shí)

C.缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，經(jīng)不起市場考驗(yàn)

D.市場觀念較為淡薄

正確答案:B

職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂在線考試試卷（樣卷2）

練習(xí)

試卷總分:100分通過分?jǐn)?shù)：60分考試時(shí)長:60分鐘

客觀題（每小題：2分）

1,某宿舍的A、B兩位同學(xué)非常勤快，總是把宿舍衛(wèi)生搞得干干凈凈、整整齊齊。C君只是偶爾搞一下，而D

君則從不搞衛(wèi)生、以我為中心。當(dāng)別人正干得滿頭大汗時(shí)、他卻躺在床上悠閑地看書。A、B多次動(dòng)員也不

見效。時(shí)間久了，A,B就心理有點(diǎn)不平衡：干嘛是我們干，他們就不用干！于是兩人就采取隔離措施：排

擠C和D同學(xué)、把他們的垃圾放在他們的位置上、不和他們說話等等，導(dǎo)致宿舍關(guān)系極度緊張。對于這種矛

盾的解決方法，下面哪項(xiàng)是不可取的？

A.每個(gè)舍員自我檢討、相互協(xié)商，選出舍長，制定宿舍制度

B.舍友之間多交流溝通、建立起團(tuán)結(jié)友愛、互助I:進(jìn)的人際交往環(huán)境

C.報(bào)告輔導(dǎo)員和宿管科，將D同學(xué)調(diào)離宿舍

D.給C和D同學(xué)以真誠的關(guān)注，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

正確答案:C

2,某公司的老總對?位前來應(yīng)聘的畢業(yè)生說，你的文憑代衣你應(yīng)有的文化程度，它的價(jià)值會(huì)體現(xiàn)在你的底薪

上，但有效期只有6個(gè)月。要想在我這里發(fā)展，就必須學(xué)會(huì)“充電”。根據(jù)這段材料，你認(rèn)為以下說法正確的

是：

A.大學(xué)生的文憑決定了求職的成功與否

B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是職場生存的前提

C.很多企業(yè)持有錯(cuò)誤的人才觀

D.以上說法都不對

正確答案:B

3,對于社團(tuán)工作，是“精耕細(xì)作''還是"淺嘗輒止”，要結(jié)合自己大學(xué)生涯規(guī)劃的實(shí)際，以下做法正確的是：

A.做好社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)時(shí)間的選擇

B.處理好社團(tuán)數(shù)量與質(zhì)量的選擇

C.處理好活動(dòng)組織和參與的選擇

D.以上都正確

正確答案:D

4,1996年，“國際21世紀(jì)教育委員會(huì)”向聯(lián)合國教科文組織提交了?份報(bào)告，該報(bào)告是經(jīng)過15名來自各國的權(quán)

威專家3年多的研究，根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)面對的矛盾和未來教育面臨的挑戰(zhàn)提出要適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展，教育必

須圍繞“四種''基本學(xué)習(xí)能力來重新設(shè)計(jì)、重新組織，具體指的是學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活和（）。

A.學(xué)會(huì)尊重他人

B.學(xué)會(huì)生存

C.學(xué)會(huì)理解

D.學(xué)會(huì)溝通交流

正確答案:A

5,職業(yè)生涯發(fā)展的長期目標(biāo)所覆蓋的時(shí)間是

A.十年左右

B.兩年以上十年以下

C.一年以上兩年以下

D.一年以內(nèi)

正確答案:A

6,是一種不怕困難，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難的精神優(yōu)勢，它建立在對自己的力量發(fā)現(xiàn)和正確估量的基礎(chǔ)上：

A.自負(fù)

B.自覺

C.自信

D.自省

正確答案:C

7,在個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃中，處于主體地位的是：

A.家庭成員

B.老師

C.自己

D.同學(xué)或朋友

正確答案:C

8,關(guān)于營銷師，下列說法是否正確：營銷師是從事市場分析與開發(fā)研究，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策提供咨詢，并

進(jìn)行產(chǎn)品宣傳促銷的人員。

A.正確

B.錯(cuò)誤

正確答案:A

9,從長遠(yuǎn)來看，以下幾種職業(yè)屬于朝陽職業(yè)的是：（）①房地產(chǎn)策劃師②網(wǎng)絡(luò)編輯員③微水電利用工④

文職秘書⑤黃金投資分析師

A.①??④

B.①②③⑤

C.②?@⑤

D.①??⑤

正確答案:B

10,參與職業(yè)實(shí)踐包括①嘗試性實(shí)踐，②模擬性實(shí)踐，③職業(yè)性實(shí)踐，④參觀性實(shí)踐

A.①??

B.②③④

C.①?@

D.①?@

正確答案:A

11,古人云“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！泵嬖嚭痛蛘逃兄瑯拥牡览恚虼?，在面試前了解用人單位的情況顯得尤

為重要，下列選項(xiàng)中，是畢業(yè)生了解用人單位的有效信息是：

A.畢業(yè)生可以通過用人單位的內(nèi)部宣傳資料、網(wǎng)站、報(bào)紙、雜志、廣告宣傳手冊和媒體的報(bào)道等渠道

來了解用人單位的性質(zhì)、規(guī)模、特色、組織機(jī)構(gòu)等情況。

B.了解用人單位對員工的要求、職責(zé)以及給予員工的報(bào)酬、培訓(xùn)等情況。

C.了解用人單位招聘職位的性質(zhì)，工作內(nèi)容、所需知識(shí)和技能。

D.以上都對。

正確答案:D

12,

A.((1)(3)(5)

B.(2)(3)(5)

C.(2)(3)(4)

D.(1)(2)(5)

正確答案:B

13,為讓能夠更好的進(jìn)行自我分析、規(guī)劃人生，這里我們特別向大家介紹在職業(yè)咨詢中常用的?種分析方法

----個(gè)人SWOT分析。其中S代表strength(優(yōu)勢)，W代表weakness(弱勢)，。代表opportunity(機(jī)會(huì))，T

代表threat(威脅)，其中，S、W是內(nèi)部因素，0、T是外部因素。傲來說，在進(jìn)行SWOT分析時(shí)，應(yīng)遵循

的步驟是：(1)找出你的職業(yè)機(jī)會(huì)和威脅(2)評(píng)估自己的長處和短處(3)提綱式地列出一份今后五年

的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃(4)提綱式地列出今后五年內(nèi)你的職業(yè)目標(biāo)

A.1-2-3-4

B.1-3-2-4

C.2-1-4-3

D.2-1-3-4

正確答案:C

14,目前大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，關(guān)于應(yīng)對大學(xué)生就業(yè)問題的科學(xué)策略，以下說法正確的是：

A.教育主管部門要根據(jù)宏觀經(jīng)濟(jì)特征和市場需求來設(shè)置審批專業(yè)，避免重復(fù)建設(shè)和不必要的內(nèi)耗。

B.高校在教育管理、課程設(shè)置等方面實(shí)施相應(yīng)的改革，形成自己的特色，實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)方式多樣化。

C.大學(xué)生自身轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，從“精英主義就業(yè)觀”轉(zhuǎn)向“大眾化就業(yè)觀”，降低就業(yè)期望值

D.以上說法都正確。

正確答案:D

15,求職簡歷是獲得面試機(jī)會(huì)的第?步，寫好求職簡歷也會(huì)給用人單位留下良好的印象，關(guān)于求職簡歷的相

關(guān)要素，下列哪一項(xiàng)表述最準(zhǔn)確：

A.為了讓用人單位清楚，簡歷上應(yīng)該寫上薪水的明確要求。

B.為了節(jié)省HR的時(shí)間，簡歷應(yīng)該盡可能的簡潔直白。

C.為了突出自己的優(yōu)勢，簡歷應(yīng)該盡可能羅列自己的長處。

D.為了獲得HR的青睞，簡歷應(yīng)該采用優(yōu)質(zhì)的包裝。

正確答案:B

16,目前大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，關(guān)于應(yīng)對大學(xué)生就業(yè)問題的科學(xué)策略，以下說法正確的是：

A.教育主管部門要根據(jù)宏觀經(jīng)濟(jì)特征和市場需求來設(shè)置審批專業(yè)，避免重復(fù)建設(shè)和不必要的內(nèi)耗。

B.高校在教育管理、課程設(shè)置等方面實(shí)施相應(yīng)的改革，形成白己的特色，實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)方式多樣化。

C.大學(xué)生自身轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，從“精英主義就業(yè)觀”轉(zhuǎn)向“大眾化就業(yè)觀”，降低就業(yè)期望值

D.以上說法都正確。

正確答案:D

17,就無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試而言，考官通過設(shè)置不同類型的討論題目來考察。在討論中，設(shè)置“兩難問題”類問

題所重點(diǎn)考察的方面的內(nèi)容是：

A.主要考查考生分析問題、抓住問題本質(zhì)方面的能力。

B.考查考生分析能力、語言表達(dá)能力以及說服力等。

C.考查考生們思考問題是否全面、是否有針對性，思路是否清晰、是否有新的觀點(diǎn)和見解。

D.考察考生的語言表達(dá)能力、概括或總結(jié)能力，發(fā)言的積極性和反應(yīng)的靈敏性等。

正確答案:B

18,面試內(nèi)容、試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分方法、分?jǐn)?shù)使用等一系列問題進(jìn)行系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化涉及的面試方式。屬于:

A.常規(guī)面試

B.情景模擬面試

C.無領(lǐng)導(dǎo)小組面試

D.結(jié)構(gòu)化面試

正確答案:D

19,在一次招聘會(huì)上，一家飲料公司的招聘主管讓應(yīng)聘大學(xué)生說出幾個(gè)該公司推出的飲料品牌名字，沒想到

求職者只回答一兩個(gè)，結(jié)果都沒有被錄取。卜.列選項(xiàng)中你認(rèn)為是這些大學(xué)生求職失敗的主要原因是：

A.對飲料不感興趣，不適合去飲料公司工作。

B.沒有事先了解該公司的情況，說明根本不重視這次機(jī)會(huì)，因此沒有得到錄取。

C.不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，應(yīng)變能力比較差，所以沒有被錄取。

D.公司只是靠招聘會(huì)進(jìn)行宣傳，并不是真想招聘人才。

正確答案:B

20,就無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試而言，考官通過設(shè)置不同類型的討論題目來考察。在討論中，設(shè)置“資源爭奪”類問

題所重點(diǎn)考察的方面的內(nèi)容是：

A.主要考查考生分析問題、抓住問題本質(zhì)方面的能力。

B.考查考生分析能力、語言表達(dá)能力以及說服力等。

C.考查考生們思考問題是否全面、是否有針對性，思路是否清晰、是否有新的觀點(diǎn)和見解。

D.考察考生的語言表達(dá)能力、概括或總結(jié)能力，發(fā)言的積極性和反應(yīng)的靈敏性等。

正確答案:D

21,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，評(píng)價(jià)者或者不給考生指定特別的角色（不定角色的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論），或者只給每個(gè)考

生指定一個(gè)彼此平等的角色（定角色的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論），但都不指定誰是領(lǐng)導(dǎo)，也不指定每個(gè)考生應(yīng)該坐在

哪個(gè)位置，而是讓所有考生自行排位、自行組織，評(píng)價(jià)者只是通過安排考生的活動(dòng)，觀察每個(gè)考生的表現(xiàn)，

來對考生進(jìn)行評(píng)價(jià)，這也就是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論名稱的由來。下列各項(xiàng)中，屬于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)點(diǎn)的是：

A.能檢測出筆試和單?面試法所不能檢測出的能力或者素質(zhì)。

B.能使考生在相對無意中顯示白己各個(gè)方面的特點(diǎn)；使考生有平等的發(fā)揮機(jī)會(huì)從而很快地表現(xiàn)出個(gè)體

上的差異。

C.能對競爭同一崗位的考生的表現(xiàn)進(jìn)行同時(shí)比較（橫向?qū)Ρ龋?，觀察到考生之間的相互作用。

D.以上說法都正確。

正確答案:D

22,2004年8月，某著名高校的5名女大學(xué)生擇業(yè)受挫，兒人結(jié)伴酗酒而醉臥街頭，不省人事：2005年12月，

某高校剛滿21歲的吳某參加了一次人才交流會(huì)后，就心灰意冷，整日郁郁寡歡，時(shí)而自言自語，時(shí)而人沉默

寡言，4日后的?天，吃過晚飯后，稱總是失眠，到校醫(yī)院買安眠藥，沒買到，墜樓自盡。上述材料說明了

什么問題：

A.這兒名大學(xué)生對自己的前途不負(fù)責(zé)任。

B.這幾名大學(xué)生緩解心理壓力的方法不當(dāng)。

C.這兒名大學(xué)生心理承受能力差，面對挫折，容易?蹶不振。

D.這幾名大學(xué)生心理存在缺陷，急需校正。

正確答案:C

23,許多求職者失敗，并不是因?yàn)樗麄內(nèi)狈m應(yīng)工作的能力，而是因?yàn)檫^度的緊張，使招聘者對其穩(wěn)定性發(fā)

生懷疑而造成的。因?yàn)槊嬲劜粌H是了解求職者的知識(shí)和人品，更重要的是通過相互交談來測試求職者的應(yīng)變

能力和處事能力。如果過度緊張，那么才華就不能得到很好的展示，失去求職機(jī)會(huì)。那么，要調(diào)節(jié)緊張的情

緒，我們可以：()(1)不要把面談看的過重，要知道即使是失敗了，你也會(huì)收獲一份面試經(jīng)驗(yàn)。(2)

完全放松自己，要盡量隨意的表現(xiàn)，這樣才能表現(xiàn)出最實(shí)地自己。(3)掌握說話的節(jié)奏，要控制語速，口

齒清楚。(4)承認(rèn)緊張，這樣心理就會(huì)慢慢安定下來，緊張的情緒也會(huì)逐步消失。(5)說話音量提高或

積極主動(dòng)問“考官”問題，轉(zhuǎn)移“考官”注意力，趁機(jī)慢慢調(diào)節(jié)自己的緊張情緒。

A.(1)(2)(4)

B.(1)(3)(5)

C.(1)(4)(5)

D.(1)(3)(4)

正確答案:D

24,南京某高校2007年畢業(yè)的小周，將近一年的時(shí)間里，一直就穿梭于幾個(gè)人才市場，他曾對記者說：“我就

是要找一份管理類的職位或者高管助理的崗位，只要給我?個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)做得很好的。”小周都成人才市場

的熟客了，可就是沒遇到這樣的“機(jī)會(huì)”。下面哪種說法最準(zhǔn)確：

A.小周應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，做好職業(yè)規(guī)劃，從零開始，實(shí)實(shí)在在，?步個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

B.小周的在求職過程中盲目白信，肯定會(huì)碰壁。

C.小周得不到機(jī)會(huì)是因?yàn)槠髽I(yè)不愿意使用應(yīng)屆畢業(yè)生。

D.以上說法都不對。

正確答案:A

25,在國企工作的Qndy遭遇到一個(gè)將實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作一切的功利型實(shí)習(xí)生小周。實(shí)習(xí)半年中，小周的表現(xiàn)說不

上好壞，只是像“算盤珠子”似的，撥?下動(dòng)?下。實(shí)習(xí)期滿后，小周拿出?張實(shí)習(xí)鑒定表讓Qndy填寫，并

一口一個(gè)“姐姐,,地催促Q(mào)ndy盡量寫得“漂亮一點(diǎn)”。Qndy委婉地告訴小周，實(shí)習(xí)鑒定表是真實(shí)反映實(shí)習(xí)表

現(xiàn)的唯?憑證，希望小周能夠真實(shí)對待過往的實(shí)習(xí)表現(xiàn)。沒想到，小周的臉色驟變，等到Qndy填完衣格，

沒說一句“再見”就離開了辦公室。從材料上看，小周同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中犯了什么錯(cuò)誤？

A.作為實(shí)習(xí)生，在工作中遇到困難應(yīng)及時(shí)向別人求助，擺脫自尊的羈絆，多和同事交流溝通，才能在

實(shí)習(xí)中迅速提高自己的工作能力。

B.實(shí)習(xí)生要對自我進(jìn)行正確定位，并且增強(qiáng)對周邊環(huán)境的適應(yīng)能力，畢竟在真實(shí)的職場中，到處充滿

競爭。

C.實(shí)習(xí)生要擺正自己的實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)，不應(yīng)把實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)只看作是簡歷上的重要?筆，而忽略實(shí)習(xí)真正的目

的是為了鍛煉自身能力、幫助自己更好地適應(yīng)工作。

D.在工作中，沒有人會(huì)主動(dòng)把知識(shí)塞給你。作為實(shí)習(xí)生，就算實(shí)在沒有事做，可以觀察其他實(shí)習(xí)生或

者老師如何處理具體問題，也會(huì)有許多收獲，并主動(dòng)爭取工作經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)過程也是對自身自信與膽量的考驗(yàn)。

正確答案:C

26,誠信自占就是人類社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)重要評(píng)價(jià)指標(biāo)，誠信就是要求人們在行使權(quán)利和履行義務(wù)過程中：

A.講究信用

B.恪守諾言、誠實(shí)不欺

C.在不損害他人利益和社會(huì)利益的前提下追求自己的利益。

D.以上說法都正確

正確答案:D

27,一只迷茫的小駱駝問媽媽：“媽媽媽媽，為什么我們的睫毛那么地長？”駱駝媽媽說：“當(dāng)風(fēng)沙來的時(shí)候，

長長的睫毛可以讓我們在風(fēng)暴中都能看得到方向?！靶●橊剚V問：“媽媽媽媽，為什么我們的背那么駝，丑死

了！”駱駝媽媽說：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無

食條件?！毙●橊剚V問：“媽媽媽媽，為什么我們的腳掌那么厚？“駱駝娼媽說：“那可以讓我們重重的身子不

至于陷在軟軟的沙子里，便于長途跋涉?！薄Ｐ●橊劷K于明白了：“原來我們這么有用?。　边@個(gè)故事說明了

什么，表述最為準(zhǔn)確的是：

A.對自我認(rèn)識(shí)不夠是個(gè)人喪失自信的原因。

B.自由充分挖掘自己的潛能，才能夠增強(qiáng)自信心。

C.自信應(yīng)該是每個(gè)人都具備的素質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)自己的潛能，天生我才必有用。

D,只有找到一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，才能樹立自信心。

正確答案:C

28,是畢業(yè)生和用人單位在簽訂勞動(dòng)合同前，雙方確定就業(yè)意向和權(quán)益的依據(jù)，由江蘇省教育廳統(tǒng)一印制，

一式四聯(lián)，其具有民事合同的性質(zhì)及相應(yīng)的法律責(zé)任與權(quán)利，但又不等同于勞動(dòng)合同。

A.畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證

B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表

C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書

D.戶口遷移證

正確答案:C

29,畢業(yè)生就業(yè)推薦表（或就業(yè)協(xié)議書）不慎遺失后，在所有手續(xù)齊全的情況下學(xué)校代為補(bǔ)辦的周期為：

A.兩周

B.一周

C.三周

D.一個(gè)月

正確答案:A

30,關(guān)于大學(xué)生就業(yè)權(quán)益，下列表述哪項(xiàng)是不正確的：

A.就業(yè)信息是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提和關(guān)鍵，畢業(yè)生具有獲取信息的權(quán)利。

B.大學(xué)生求職過程中，具有接受就業(yè)指導(dǎo)和被推薦的權(quán)利。

C.求職過程中，大學(xué)生有獲取公平待遇及違約求償?shù)臋?quán)利。

D.以上說法都不對。

正確答案:D

31,勞動(dòng)者在同一用人單位連續(xù)工作滿（）年后提出與用人單位訂立無固定期限勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)訂立無固

定期限勞動(dòng)合同。

A.三

B.五

C.八

D.十

正確答案:D

32,以下屬于勞動(dòng)合同必備條款的是：

A.勞動(dòng)報(bào)酬

B.試用期

C.保守商業(yè)秘密

D.福利待遇

正確答案:A

33,以下關(guān)于簽訂就業(yè)協(xié)議書蓋章手續(xù)說法錯(cuò)誤的是（）

A.畢業(yè)生畢業(yè)后不愿回生源地工作，要求本人戶口和檔案與工作單位所處一地時(shí)，一般情況下，只需

蓋用人單位的公章即可

B.畢業(yè)生要求將戶口和檔案遷回生源地、本人在異地工作的，一般情況下，只需蓋用人單位的公章即

可

C.畢業(yè)生要求將戶口和檔案遷回生源地、本人在生源地工作的，一般情況下，只需蓋用人單位的公章

即可

D.畢業(yè)生畢業(yè)后不愿回生源地工作，要求本人戶口和檔案與工作單位所處一地時(shí)，除蓋好用人單位公

章外，還需加蓋單位人事主管部門或地方政府畢'也生就業(yè)主管部門公章（或領(lǐng)取地方政府畢業(yè)生就業(yè)主管部

門的接收函）

正確答案:A

34,剛從大學(xué)畢業(yè)的天真樸實(shí)的女孩安迪來到紐約，鬼使神差地得到了一份許多時(shí)髦女孩夢寐以求的工作：

世界著名時(shí)尚雜志的主編助理。然而，這是一份讓人愛恨交加的差事一愛它，因?yàn)榭梢粤粼谝訡hanel、Rada

等頂尖名牌構(gòu)成的時(shí)尚帝國里；恨它，因?yàn)榕畯?qiáng)人主編米蘭達(dá)太難應(yīng)付。她去找同事瑞丘抱怨，瑞丘對安迪

說：“那就辭職??！"安迪底氣不足地嘟嚷道：“我沒想辭職，只是想訴訴苦……”瑞丘一針見血地對安迪說：“你

是在逃避，醒醒吧，她只是干了她該干的?！鞍驳虾孟耦D然醒悟了，她換上了Chanel的套裝，不再以抵觸抱

怨的態(tài)度去工作，而是以積極的態(tài)度去融入自己的工作環(huán)境，積極地應(yīng)對那些看似不可能的任務(wù)……《穿

Rada的惡魔》這部影片，給了我們怎樣的職場后示？

A.明確的職業(yè)目標(biāo)就像?臺(tái)發(fā)電機(jī)，足以激發(fā)難以想象的能量。

B.除非你不工作，否則永遠(yuǎn)不要以抵觸的心態(tài)做事，因?yàn)槟菢又荒苁鼓愕哪芰Υ蟠蛘劭邸?/p>

C.不要習(xí)慣、主觀認(rèn)知等原因，應(yīng)盡可能地堅(jiān)持在工作中發(fā)揮自己的潛能。

D.以上都不對。

正確答案:B

35,關(guān)于初入職場的禁忌，下列組合哪項(xiàng)是正確的：①馬虎大意，缺乏責(zé)任心；②目中無人，唯我獨(dú)尊；③

團(tuán)隊(duì)合作，樂于奉獻(xiàn)；④好高警遠(yuǎn)，居功自傲；⑤重視紀(jì)律，嚴(yán)于律己；⑥自私自利，自以為是；⑦紙上談

兵，夸夸其談；⑧特立獨(dú)行，指手畫腳

A.①②⑥

B.③??

C.④⑤⑦

D.②??

正確答案:A

36,適當(dāng)時(shí)候闡明自己在某項(xiàng)工作中起到的作用和擔(dān)任的責(zé)任，這樣可以避免你在那里苦苦賣力，而老板卻

慧眼不識(shí)。請判斷這種做法的正誤。

A.正確

B.錯(cuò)誤

正確答案:A

37,關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該怎樣對待自己的第一份工作，以下說法，你認(rèn)為正確的是：①如果剛開始就覺得工

作沒什么意思，要及時(shí)地更換工作或崗位②在進(jìn)入聯(lián)業(yè)崗位前，應(yīng)瞪大眼睛、慎重地選擇③一旦進(jìn)入崗位，

就要有干?行、愛?行、鉆?行的敬業(yè)精神④要在工作中善于觀察、勤于思考，發(fā)現(xiàn)問題

A.①②

B.①②③

C.②?@

D.①?@④

正確答案:C

38,職場中，通常用某種擬人化的動(dòng)物來代表某種職業(yè)精神，下列對應(yīng)不準(zhǔn)確的是：

A.牧羊犬——盡職盡責(zé)

B.駱駝一忍辱負(fù)重

C.猴子——機(jī)智應(yīng)變

D.鴻雁——目光犀利

正確答案:D

39,關(guān)于“情商”，下列說法正確的是：

A.情商（Emotional

B.情商的高低反映著情感品質(zhì)的差異。

C.情商對于人的成功起著比智商更加重要的作用。

D.以上說法都正確。

正確答案:D

40,關(guān)于“智商”與“情商”的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是：

A.智商和情商，都是人的重要的心理品質(zhì)，都是事業(yè)成功的重要基礎(chǔ)。

B.智商更多地反映了個(gè)體的生物學(xué)特性，而情商更多地反映了個(gè)體的社會(huì)學(xué)特性。

C.情商和智商都是先天性的，一個(gè)人的情商和智商的水平在其出生時(shí)就已經(jīng)決定，無法改變。

D.現(xiàn)代社會(huì)，情商對一個(gè)人的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

正確答案:C

41,情商與智商是兩種不同的心理品質(zhì)，下列關(guān)于它們之間的區(qū)別，說法正確的是：

A.智商和情商反映著兩種性質(zhì)不同的心理品質(zhì)。智商主要表現(xiàn)人的理性的能力。情商所反映個(gè)體把握

與處理情感問題的能力。

B.智商主要反映一個(gè)人感受、理解、運(yùn)用、表達(dá)、控制和調(diào)節(jié)自己情感的能力，以及處理自己與他人

之間的情感關(guān)系的能力。

C.情商主要反映人的認(rèn)知能力、思維能力、語言能力、觀察能力、計(jì)算能力、律動(dòng)的能力等。

D.情商所反映個(gè)體把握與處理情感問題的能力。理智常常走在情感的前面。

正確答案:A

42,古人云：”學(xué)起于思，思源于疑、愛因斯坦曾經(jīng)說過“提出?個(gè)問題比解決個(gè)問題更重要。”關(guān)于這兩句

話所表達(dá)的觀點(diǎn)，下列說法錯(cuò)誤的是：

A.質(zhì)疑問難是探求知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題的開始。

B.培養(yǎng)創(chuàng)新能力，就要對現(xiàn)實(shí)獨(dú)具“挑剔”與“批判”的眼光。

C.培養(yǎng)創(chuàng)新能力，對周圍事物善于發(fā)現(xiàn)和捕捉其不正確、不完善的地方。

D.現(xiàn)實(shí)生活中，我們并不用解決問題，只要發(fā)現(xiàn)問題就可以很好的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。

正確答案:D

43,關(guān)于有效的溝通，下列說法正確的是：

A.在表達(dá)自己的意圖時(shí)，一定要注意使自己被人充分理解。

B.溝通時(shí)的言語、動(dòng)作等信息如果不充分，則不能明確地表達(dá)自己的意思。

C.如果信息過多，出現(xiàn)冗余，也會(huì)引起信息接受方的不舒服。

D.以上說法都正確。

正確答案:D

44,在團(tuán)隊(duì)交流的過程中，其中最重要的是：

A.傾聽

B.表達(dá)

C.理解

D,以上都不對

正確答案:A

45,溝通是信息的交換和意思的傳達(dá)，同時(shí)也是表達(dá)感情的過程。對于個(gè)人和企業(yè)，溝通都是極其重要的事

情。個(gè)人和個(gè)企業(yè)的成功，都離不開溝通。關(guān)于溝通，下列說法正確的是：

A.溝通的一般功能：交流信息、表達(dá)感情。

B.組織內(nèi)溝通的功能：提供信息、命令與指示、影響與說服、整合。

C.管理者工作中溝通的功能：設(shè)置目標(biāo)、做出并執(zhí)行決策、績效考核、招聘面試、員工任職資格認(rèn)證、

與客戶/供應(yīng)商交往協(xié)商、安排生產(chǎn)和服務(wù)過程、與外部調(diào)控機(jī)構(gòu)交往。

D.以上說法都正確。

正確答案:D

46,小李的工作表現(xiàn)一直不錯(cuò)?，但是最近他老是悶悶不樂，團(tuán)隊(duì)主管與他進(jìn)行了一次交談，原來是他的家中

出現(xiàn)了一些問題，主管幫他解決了問題，小李的工作積極性又提高了。這種情況說明團(tuán)隊(duì)成員和團(tuán)隊(duì)管理者

之間：

A.及時(shí)溝通的重要性

B.相互理解的重要性

C.相互信任的重要性

D.平等的重要性

正確答案:A

47,可以加強(qiáng)個(gè)人通過利用可得到的教育和培訓(xùn)機(jī)會(huì)以獲得和保持體面勞動(dòng)，在企業(yè)內(nèi)部或在各種職務(wù)間晉升

和應(yīng)對技術(shù)與勞動(dòng)力市場條件變化的能力的可隨身攜帶的能力和資格。這種能力是：

A.創(chuàng)新能力

B.就業(yè)能力

C.學(xué)習(xí)能力

D.交往能力

正確答案:B

48,創(chuàng)業(yè)資源?般是指知本、資本、人力資源、（）和品牌資源。

A.自然資源

B.信息資源

C.區(qū)域資源

D.金融資源

正確答案:D

49,知識(shí)素質(zhì)對創(chuàng)業(yè)起著舉足輕重的作用。在競爭日益激烈的今天，單憑熱情、勇氣、經(jīng)驗(yàn)或只有單?專業(yè)

知識(shí)，要想成功創(chuàng)業(yè)是很困難的。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具有哪些方面的知識(shí)，下面選項(xiàng)正確的是：①了解相關(guān)政策

及有關(guān)法律，能夠依法行事，用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益②了解科學(xué)的經(jīng)營管理知識(shí)和方法，提高管理水

平③掌握與本行業(yè)相關(guān)的科技知識(shí)，依靠科技進(jìn)步增強(qiáng)競爭能力④具備市場經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)，如財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、

市場營銷等

A.①②③

B.②??

C.①③④

D.①②??

正確答案:D

50,創(chuàng)業(yè)者的專業(yè)能力是指企業(yè)中與經(jīng)營方向密切相關(guān)的主要崗位或崗位群所要求的能力。創(chuàng)業(yè)者的專業(yè)能

力體現(xiàn)在哪些方面？以下選項(xiàng)錯(cuò)誤的是：

A.創(chuàng)辦企'業(yè)中主要職業(yè)崗位的必備從'也能力

B.接受和理解與所辦企業(yè)經(jīng)營方向有關(guān)的新技術(shù)的能力

C.捕捉市場機(jī)遇的能力

D.把勞動(dòng)、經(jīng)濟(jì)等知識(shí)和法律法規(guī)運(yùn)用于本行業(yè)實(shí)際的能力

正確答案:C

職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂在線考試試卷（樣卷3）

練習(xí)

試卷總分:100分通過分?jǐn)?shù)：60分考試時(shí)長:60分鐘

客觀題（每小題：2分）

1,豐富多彩的大學(xué)生活總是考驗(yàn)著我們的錢包，開學(xué)時(shí)，錢包都是鼓鼓的，然而一學(xué)期下來就有不少同學(xué)處

于負(fù)債狀態(tài)了。大學(xué)里的合理消費(fèi)是一種智力投資，財(cái)商更是反映了一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的生存能力。你覺

得以下哪項(xiàng)不屬于正確的理財(cái)方法？

A.合理消費(fèi)，量入為出，養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，并有意識(shí)的控制自己的消費(fèi)

B.理財(cái)，從記賬開始，根據(jù)自己的消費(fèi)習(xí)慣設(shè)計(jì)自己的賬本

C.盡可能地多辦幾張可以透支的信用卡

D.利用勤工儉學(xué)或兼職，增長社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)增加收入

正確答案:D

2,關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)資源，下列表述不正確的是：

A.學(xué)習(xí)資源是指在學(xué)習(xí)過程中可被學(xué)習(xí)者利用的一切要素，主要包括支持學(xué)習(xí)的人、財(cái)、物、信息等。

B.按照學(xué)習(xí)資源的屬性，可以分為知識(shí)資源、智慧資源、工具資源素材資源。

C.按照學(xué)習(xí)資源的表現(xiàn)形態(tài)，可以分為硬件資源和軟件資源。

D.以上說法都不對。

正確答案:D

3,唐代文學(xué)家韓愈主張：“責(zé)己重以周，責(zé)人輕以約”，意為要求自己應(yīng)嚴(yán)格而全面，對待別人耍寬容，要求

要少。很多大學(xué)生在步入職場后，不能和身邊的同事融洽相處，處理與他人關(guān)系的能力非常弱。其實(shí)大學(xué)生

在校期間就應(yīng)培養(yǎng)自己的人際交往能力，為以后的職場生存打下基礎(chǔ)，對此，下列說法錯(cuò)誤的是：

A.不斷加深自我知識(shí)的積累，加強(qiáng)自身的道德素質(zhì)修養(yǎng)

B.對人對事態(tài)度寬容，培養(yǎng)豁達(dá)的心胸

C.學(xué)會(huì)在尊重他人的前提下，與人交流、溝通

D.與人相處時(shí)保持距離，加強(qiáng)自我保護(hù)

正確答案:D

4,大學(xué)生要學(xué)會(huì)為人處世，建立良好的人際關(guān)系，那么下列哪一項(xiàng)是大學(xué)生不應(yīng)該有的為人處世的方法：

A.平等待人，尊重他人。

B.互助互利，講究信用。

C.己所不欲，勿施于人。

D.責(zé)人以嚴(yán)，待己以寬。

正確答案:D

5,表示情感智力程度的心理學(xué)術(shù)語是

A.智能

B.智商

C.情商

D.情緒

正確答案:C

6,在做生涯抉擇時(shí)，有些人以自己此時(shí)此刻的感受或情緒反應(yīng)，做出直接的決定。這一類型的人能為自己的

抉擇負(fù)責(zé)，但常跌破旁人的眼鏡。他們的決定是白發(fā)性的，在時(shí)間緊迫時(shí)非常有用，缺點(diǎn)是容易受主觀意見

影響。這種生涯抉擇類型屬于？

A.理智型

B.直覺型

C.依賴型

正確答案:B

7,實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃可以分哪幾個(gè)()步驟：①揚(yáng)長避短，②尋找差距，③彌補(bǔ)差距，④有具體施工圖

A.②③④

B.①?@

C.①②④

D.①③④

正確答案:A

8,關(guān)于企業(yè)人力資源管理員的定義，卜.列說法是否正確：企業(yè)人力資源管理員是從事人力資源規(guī)劃、員工招

聘、績效考核、薪酬福利管理、培訓(xùn)與開發(fā)、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)等工作的專'業(yè)管理人員。

A.正確

B.錯(cuò)誤

正確答案:A

9,很多學(xué)生在高考后填報(bào)志愿時(shí)，并未仔細(xì)考慮自己的性向、志趣，只要找到自己的分?jǐn)?shù)所能錄取的學(xué)校、

系科，便草草地簽卜.了自己的一生。這種生涯規(guī)劃方法，我們稱之為：

A.自然發(fā)生法

B.目前趨勢法

C.最少努力法

D.櫥窗游走法

正確答案:A

10,如果一個(gè)人喜歡自我表達(dá)，喜歡多樣化與變化性，且富有想象力和創(chuàng)造力，你覺得下列哪個(gè)職業(yè)比較適

合他？

A.工程師

B.護(hù)士

C.作家

D.會(huì)計(jì)

正確答案:C

11,大學(xué)生就業(yè)的環(huán)境是不斷變化的，從政策到經(jīng)濟(jì)形勢，從用人單位到畢業(yè)生自身，每年都有新的變化，

大學(xué)生要充分利用積極的環(huán)境因素，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。當(dāng)前看來，大學(xué)生就業(yè)的積極因素有：

A.國家出臺(tái)的各種鼓勵(lì)畢業(yè)生就業(yè)的新政策，如《關(guān)于實(shí)施大學(xué)生服務(wù)西部計(jì)劃的通知》等。

B.用人單位用人觀念的轉(zhuǎn)變。近年來，用人單位更加注重考核人才的能力與素質(zhì)，逐漸走出“重學(xué)歷”

的誤區(qū)。且招聘過程更加公平合理。

C.嚴(yán)峻的就業(yè)形勢已經(jīng)促使學(xué)校改革教學(xué)模式、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)、重視就業(yè)指導(dǎo)、拓寬就業(yè)渠道。

D.以上都是。

正確答案:D

12,個(gè)人簡歷是自己生活、學(xué)習(xí)、工作、經(jīng)歷、成績單概括集錦，?份優(yōu)秀的簡歷會(huì)成為大學(xué)生成功求職擇

業(yè)的助推器。下列有關(guān)簡歷的說法正確的是：

A.簡歷要盡量詳細(xì)的描述自己。對于?些重要的的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)要盡可能詳盡的描述，篇幅越長越好。

B.簡歷要有明確的求職意向，要表明自己的特長、興趣愛好等。

C.簡歷中語言表達(dá)要有深度，盡量用些生僻的詞匯或者網(wǎng)絡(luò)語言，甚至可以用文言文來突出自己簡

歷的個(gè)性。

D.簡歷對自己找工作不是很重要，所以不必花太多心思在簡歷的制作上，必要時(shí)可以制作份公用的

簡歷，遇到那家單位都可以投遞同?份簡歷。

正確答案:B

13,簡歷求職的最初階段，一份成功的簡歷不但能夠獲得面試的機(jī)會(huì)，還能夠給招聘方留卜.好的印象，有利

于求職者的求職。一個(gè)成功的求職者做簡歷前必須明確的三點(diǎn)內(nèi)容是：()(1)薪資及福利待遇(2)求職

的目標(biāo)(3)自己的優(yōu)勢(4)企業(yè)的性質(zhì)：國企、民營、外企、合資…(5)招聘方的需求(6)企業(yè)的規(guī)

模

A.(1)(3)(5)

B.(2)(3)(5)

C.(2)(3)(4)

D.(1)(2)(5)

正確答案:B

14,簡歷的投遞的主要方式有本人直接送達(dá)、快件或信函投寄、利用網(wǎng)絡(luò)投送等，下列關(guān)于簡歷的投送，說

法錯(cuò)誤的是：

A.本人直接送達(dá)要按照單位指定的時(shí)間將自己的求職材料送到招聘官手中。采取這種方式使本人能夠

利用與招聘官的初次會(huì)面機(jī)會(huì)，表達(dá)選擇用人單位的強(qiáng)烈愿望，為求職勝出增加機(jī)會(huì)。

B.快件和信函投寄是要按照指定的時(shí)間、地點(diǎn)將自己的個(gè)人簡歷使用信函或快件投遞到招聘單位。要

在信函和快件的封面上注明“應(yīng)聘”字樣和應(yīng)聘職位，字跡要工整。

C.網(wǎng)絡(luò)投遞是目前簡歷投遞的重要途徑，應(yīng)聘者最好選擇在招聘官上班之前將自己的簡歷和求職信發(fā)

送到單位制定的電子信箱。

D.網(wǎng)絡(luò)投遞簡歷最好采用附件的形式，方便應(yīng)聘管下載你的簡歷。

正確答案:D

15,求職信與求職簡歷同等重要，一封優(yōu)秀的求職信往往可以給用人單位留下良好的第?印象。撰寫求職信

應(yīng)該注意哪些因素呢，下列表述錯(cuò)誤的是：

A.內(nèi)容以簡潔為原則，雇主或招聘主管不會(huì)有時(shí)間看冗長的求