2025年幼兒園數(shù)學(xué)課程展示試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.小紅有5個蘋果，小明給了小紅3個蘋果，小紅現(xiàn)在有多少個蘋果？

A.5個B.8個C.10個D.15個

2.下列哪個圖形是正方形？

A.矩形B.三角形C.正方形D.梯形

3.小明有8個玩具，他給了小華3個玩具，小明還剩幾個玩具？

A.5個B.8個C.6個D.11個

4.下列哪個數(shù)字是偶數(shù)？

A.1B.2C.3D.4

5.小貓有4條腿，小狗有4條腿，小貓和小狗一共有多少條腿？

A.8條B.9條C.10條D.11條

6.下列哪個圖形是圓形？

A.正方形B.三角形C.圓形D.梯形

7.小明有10個糖果，他吃掉了2個糖果，小明還剩幾個糖果？

A.8個B.10個C.12個D.18個

8.下列哪個數(shù)字是奇數(shù)？

A.1B.2C.3D.4

9.小狗有3條尾巴，小貓有2條尾巴，小貓和小狗一共有多少條尾巴？

A.5條B.6條C.7條D.8條

10.下列哪個圖形是長方形？

A.正方形B.三角形C.長方形D.梯形

11.小明有7個球，他給了小華3個球，小明還剩幾個球？

A.4個B.7個C.10個D.14個

12.下列哪個數(shù)字是偶數(shù)？

A.1B.2C.3D.4

13.小貓有4條腿，小兔有4條腿，小貓和小兔一共有多少條腿？

A.8條B.9條C.10條D.11條

14.下列哪個圖形是三角形？

A.正方形B.三角形C.圓形D.梯形

15.小明有9個玩具，他吃掉了1個玩具，小明還剩幾個玩具？

A.8個B.9個C.10個D.18個

16.下列哪個數(shù)字是奇數(shù)？

A.1B.2C.3D.4

17.小狗有3條尾巴，小貓有2條尾巴，小貓和小狗一共有多少條尾巴？

A.5條B.6條C.7條D.8條

18.下列哪個圖形是正方形？

A.正方形B.三角形C.長方形D.梯形

19.小明有6個球，他給了小華2個球，小明還剩幾個球？

A.4個B.6個C.8個D.12個

20.下列哪個數(shù)字是偶數(shù)？

A.1B.2C.3D.4

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.2和3都是質(zhì)數(shù)。（）

2.所有的長方形都是正方形。（）

3.4個角都是直角的圖形是長方形。（）

4.小明有5個蘋果，他吃掉了2個，剩下的是3個蘋果。（）

5.5個蘋果加上3個蘋果等于8個蘋果。（）

6.3+4=7，所以4+3=7。（）

7.小貓和小狗都有4條腿，所以它們加起來有8條腿。（）

8.10個蘋果減去5個蘋果等于5個蘋果。（）

9.任何兩個奇數(shù)相加的結(jié)果都是偶數(shù)。（）

10.一個正方形的對角線長度相等。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.請列舉出三種不同的圖形，并簡要說明它們的特征。

2.如果你有5個氣球，你給了朋友3個，還剩幾個氣球？請用文字和數(shù)字兩種方式表示。

3.請解釋什么是質(zhì)數(shù)，并給出一個質(zhì)數(shù)的例子。

4.如何判斷一個數(shù)是偶數(shù)還是奇數(shù)？請給出兩個例子。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.請論述在幼兒園數(shù)學(xué)教育中，如何通過游戲活動來幫助幼兒理解和掌握基本的數(shù)學(xué)概念，如數(shù)數(shù)、形狀和顏色等。

2.討論在幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)如何利用日常生活中的情境來促進(jìn)幼兒對數(shù)學(xué)知識的理解和應(yīng)用。

試卷答案如下：

一、多項選擇題

1.B

2.C

3.A

4.B

5.A

6.C

7.A

8.B

9.A

10.C

11.B

12.B

13.A

14.B

15.A

16.A

17.A

18.C

19.B

20.B

二、判斷題

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

三、簡答題

1.正方形：四條邊都相等，四個角都是直角。

長方形：對邊相等，四個角都是直角。

圓形：所有點到圓心的距離相等。

2.文字：5個蘋果減去3個蘋果還剩2個蘋果。

數(shù)字：5-3=2

3.質(zhì)數(shù)：只有1和它本身兩個因數(shù)的自然數(shù)。

例子：2，因為2只能被1和2整除。

4.判斷偶數(shù)或奇數(shù)的方法：

例子：數(shù)字8是偶數(shù)，因為它可以被2整除。

例子：數(shù)字7是奇數(shù)，因為它不能被2整除。

四、論述題

1.游戲活動可以通過以下方式幫助幼兒理解和掌握基本的數(shù)學(xué)概念：

-數(shù)數(shù)游戲：通過計數(shù)玩具、數(shù)字卡片等，讓幼兒在游戲中練習(xí)數(shù)數(shù)。

-形狀識別游戲：使用不同形狀的積木或拼圖，讓幼兒在游戲中識別和分類形狀。

-顏色匹配游戲：通過顏色鮮艷的物品，讓幼兒學(xué)習(xí)顏色和匹配技能。

-比較大小游戲：使用可比較的物品，如長短、高矮、輕重，讓幼兒學(xué)習(xí)比較和排序。

2.教師可以利用以下日常生活中的情境