部編版四年級(jí)下冊11白樺同步練習(xí)一、選擇題1．下列詞語中加點(diǎn)的字讀音有誤的一項(xiàng)是（

）A．綻放（dìng） B．金暉（huī） C．徜徉（cháng） D．朝霞（zhāo）2．下列詩句不是描寫梅花的一項(xiàng)是（

）A．俏也不爭春，只把春來報(bào)。 B．墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。C．遙知不是雪，為有暗香來。 D．待到重陽日，還來就菊花。3．“毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白流蘇如畫”這句話讓我聯(lián)想到詩句“忽如一夜春風(fēng)來，（

）”A．千樹萬樹梨花開 B．千朵萬朵壓枝低 C．萬紫千紅總是春4．下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．繁星

開辟

從容不迫B．朦朧

譬如

一絲不狗C．屋檐

降落

變化多瑞5．下列說法正確的一項(xiàng)是（）。A．“一絲不茍”“歷聲叫罵”“變化多端”“驚慌失措”的字形是正確的。B．“胤恭勤不倦，博學(xué)多通?！本渲械摹巴ā钡囊馑际峭〞?，明白。C．甘心當(dāng)奴才，善于拍馬屁的人，我們可以稱之為“變色龍”。D．“臨危不懼”“鍥而不舍”“焦躁不安”等詞語是描寫人物品質(zhì)的。二、填空題6．下列詩句使用了哪種修辭手法？寫在括號(hào)里。（1）不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。()（2）白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞。()（3）潔白的流蘇如畫。()（4）大海?。∧囊活w星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？()7．這首詩歌以白樺為中心意象，詩中的白樺________，字里行間充溢著________。三、語言表達(dá)8．按要求寫句子。（1）．這位年輕人的腦海里形成了一個(gè)嶄新的思想。（縮句）_____________________________（2）．即使有驟雨，這里也不會(huì)被淹沒。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句）___________________________（3）．柔教的柳枝在微風(fēng)中動(dòng)著。（改為擬人句）_______________________（4）．書是打開知識(shí)寶庫的金鑰。（仿寫句子）因特網(wǎng)_____________________9．用“/”畫出下面詩句的朗讀節(jié)奏。白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝，又抹一層銀色的光華。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解。讓陽光拐個(gè)彎病房里的那個(gè)姑娘生命垂危，護(hù)士長說，治不好了。住同一個(gè)病房的小男孩也被醫(yī)生診斷為活不過這個(gè)冬天。一天，小男孩好奇地問：“姐姐，你的臉為什么那么蒼白？”姑娘說：“因?yàn)闆]有陽光。”小男孩拍拍腦袋認(rèn)真地說：“有了！我讓陽光拐個(gè)彎吧!這樣你就有陽光了！”于是，小男孩找來兩面鏡子，經(jīng)過反復(fù)調(diào)整，陽光在那個(gè)午后終于照在姑娘的臉上，那一刻姑娘的臉龐如花般美麗。整整一個(gè)下午，姑娘靜靜地享受那縷陽光，雖然還是閉著眼睛，卻不斷有淚水從眼角淌出，她試圖擦去，卻總也擦不干。從那以后，小男孩起床后做的第一件事，就是仔細(xì)地擦拭兩面鏡子，然后調(diào)整角度，將清晨的第一縷陽光灑在姑娘的病床上，而此時(shí)，姑娘早就在等待陽光了，她淺笑著，將陽光捧在手上，把陽光涂在額頭。有時(shí)小男孩會(huì)跟姑娘調(diào)皮，故意把陽光反射在墻上，照在姑娘抓不到的高度。姑娘會(huì)撐起身體，努力把手向上伸，靠近那縷陽光。小男孩總是在姑娘想放棄的時(shí)候把陽光移下來，移到她的手上或身上，那段時(shí)間，病房里總響起他們的笑聲。奇跡發(fā)生了，小男孩與姑娘的身體都在康復(fù)……后來那個(gè)姑娘說，是小男孩和那縷陽光救活了她，她說她喜歡那縷陽光，她不想讓天真、善良的小男孩在某一天突然見不到她。小男孩說，那段日子，每天睡覺前，他都要想：明天一定早早起床，讓清晨的陽光拐個(gè)彎，照在姐姐的臉上。10．這篇短文主要講了（）之間的故事。A．姑娘和護(hù)士長 B．姑娘和小男孩 C．護(hù)士長、姑娘和小男孩11．小男孩起床后做的第一件事是（）。A．擦拭那兩面鏡子 B．給姐姐照鏡子 C．和家人去公園玩12．下面對(duì)短文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）。A．小男孩只用一面鏡子，就讓陽光拐了個(gè)彎，照到了姑娘的臉上。B．小男孩有時(shí)把陽光反射在墻上，是因?yàn)樗鷼饬?，不希望姑娘抓到?/p>

光。C．“她淺笑著，將陽光捧在手上，把陽光涂在額頭?！边@句話中的“捧”“涂”寫出了姑娘的高興，可以看出她在主動(dòng)追求陽光。13．為什么小男孩和姑娘的身體都奇跡般康復(fù)了？用“”畫出來。14．看到小男孩努力地將陽光灑在病床上時(shí)，姑娘可能會(huì)想些什么呢？_______________________________________________15．題目“讓陽光拐個(gè)彎”中，你是如何理解“陽光”一詞的？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)題目的理解。______________________________________________________________課外閱讀。美麗的白樺林在新疆諸多的樹木中，最美的要數(shù)白樺了。高挑的軀干，秀美挺拔，豐富的葉片，嫵媚動(dòng)人。（）在哪個(gè)季節(jié)，它（）能給人以深刻的印象。①白樺樹既不像蒼松那樣喜歡站在山頭炫耀，也不像垂柳那樣，愛好偎依湖畔弄情。②白樺總是身著素裝，靜靜地站在那里，宛如純潔秀美的村姑。夏季，③河灘上大片大片的白樺樹，濃陰蔽日，將河水圍著、擁著、吻著，奉獻(xiàn)著母親般的愛。走進(jìn)白樺林，仿佛面對(duì)一排排西域麗人，個(gè)個(gè)玉樹臨風(fēng)，清俊挺拔，卻又款款深情，透出母性的堅(jiān)強(qiáng)。深秋，是白樺最神奇的日子。它的葉片由綠變黃、變紅，赤金一樣掛在歲月的枝頭。④微風(fēng)輕輕一吹，嘩嘩作響，似乎在對(duì)你竊竊私語。它的樹干更加潔白光亮，挺中顯秀，白中盈潔，光彩照人。寒冬，大片樺樹林靜靜地佇立在雪原上，通體潔白，棵棵獨(dú)立，與天空、雪地融為一體，雪野無言，樺林無語。這是一個(gè)神奇的世界，是一種至極之美。它們立足冰雪，身處嚴(yán)寒，卻生長得如此從容，如此平靜。它們?nèi)~片全無，卻挺立雪原，歷經(jīng)風(fēng)刀霜?jiǎng)s愛心依舊，⑤還有什么樹木能像白樺這樣與冰雪融為一體又不失去自己的本色呢？16．在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。17．將句③中的“擁著、吻著”換成‘遮著、擋著”________（好/不好），因?yàn)開______________。18．下面對(duì)句子的賞析中說法有誤的一項(xiàng)是（）A．句①將白樺樹與蒼松、垂柳對(duì)比，寫出了它謙虛、樸素、文靜的特點(diǎn)。B．句②運(yùn)用比喻的修辭方法形象地寫出了白樺高潔、挺拔的特點(diǎn)。C．句④運(yùn)用比喻的修辭方法寫出了白樺樹在微風(fēng)中搖曳的樣子。D．句⑤是反問句，表達(dá)了作者對(duì)白樺樹的喜愛之情。19．這個(gè)神奇的世界究竟是什么樣子的？請(qǐng)你用“”在文中畫出相關(guān)句子，并說說你對(duì)“至極之美”的理解。_________________________參考答案：1．A【解析】【詳解】本題考查對(duì)字音的掌握。加點(diǎn)字都是本課的生字，在學(xué)習(xí)時(shí)要讀準(zhǔn)字音，記準(zhǔn)聲調(diào)。注意：“綻”讀“zhàn”。2．D【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)詩句的理解。A．“俏也不爭春，只把春來報(bào)?！背鲎悦珴蓶|《卜算子·詠梅》意思：梅花她雖然美麗但不與桃李爭艷比美，只是把春天消息來報(bào)。這是描寫梅花的。B．“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！背鲎酝醢彩睹坊ā芬馑迹耗菈堑膸字γ坊ǎ爸鴩?yán)寒獨(dú)自盛開。這是描寫梅花的。C．“遙知不是雪，為有暗香來。”出自王安石《梅花》意思：為什么遠(yuǎn)望就知道潔白的梅花不是雪呢？因?yàn)槊坊[隱傳來陣陣的香氣。這是描寫梅花的。D．“待到重陽日，還來就菊花?！背鲎悦虾迫弧哆^故人莊》意思：等到九九重陽節(jié)到來時(shí)，再請(qǐng)君來這里觀賞菊花。這是描寫菊花的。3．A【解析】【詳解】此句出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》。4．A【解析】【詳解】此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累。A．正確。B．一絲不狗——一絲不茍。C．變化多瑞——變化多端。故答案為A。5．B【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)字形、字義的掌握。A．“歷聲叫罵”改為“厲聲叫罵”。B．正確。C．變色龍：比喻在政治上善于變化和偽裝的人。甘心當(dāng)奴才，善于拍馬屁的人，我們可以稱之為“哈巴狗”。D．“臨危不懼”“鍥而不舍”等詞語是描寫人物品質(zhì)的?！敖乖瓴话病笔敲鑼懭说男那?。6．

擬人

擬人

比喻

排比、反問【解析】7．

既有色彩的變化，又富動(dòng)態(tài)的美感

詩人對(duì)白樺由衷的喜愛、贊美和崇敬之情【解析】8．

腦海里形成了思想。

即使明天下雨，我也要去公園。

柔軟的柳枝在微風(fēng)中舞動(dòng)。

是進(jìn)入知識(shí)海洋的便捷通道?！窘馕觥?．白樺/四周/徜徉著姍姍來遲的/朝霞，它向/白雪皚皚的/樹枝，又抹/一層/銀色的/光華?！窘馕觥?0．B11．A12．C13．后來那個(gè)姑娘說，是小男孩和那縷陽光救活了她，她說她喜歡那縷陽光，她不想讓天真、善良的小男孩在某一天突然見不到她。小男孩說，那段日子，每天睡覺前，他都要想：明天一定早早起床，讓清晨的陽光拐個(gè)彎，照在姐姐的臉上。14．小弟弟真可愛，為了不讓他失望，我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。15．“陽光”不僅僅指的是溫暖的太陽光，還有深層次的含義，就是小男孩對(duì)姑娘的幫助，給姑娘帶來了生的希望。在現(xiàn)實(shí)生活