浪卡子縣2025年數學四年級第二學期期末質量檢測模擬試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．把0.65擴大100倍，需要把小數點向右移動三位。（______）2．列豎式計算小數乘法時，應把因數中的小數點對齊．（____）3．兩個直角三角形一定拼成一個長方形或正方形。（______）4．等邊三角形有三條對稱軸．（____）5．“停課不停學”結束后，學校進行質量檢測，笑笑的語文、數學、英語成績分別是88分、93分、92分，她這三科的平均成績是91分。（________）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．把一個小數的小數點先右移動一位，再向左移三位，其結果是原數的（）。A． B． C．7．m×24+76×m=（24+76）×m，這是應用了（）．A．加法結合律 B．乘法交換律 C．乘法分配律 D．乘法結合律8．a除b的商加上5（a，b均不為0），用式子表示為（）。A．a÷b＋5 B．a÷（b＋5） C．b÷a＋59．下面圖形（）不能看成由一個三角形和一個梯形拼成．A． B． C． D．10．把“1”平均分成1000份，其中28份是（）A．2.8 B．0.28 C．0.208 D．0.028三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．＝（）÷（）＝＝12．有兩根長度分別是4厘米和8厘米的小棒，再添上一根小棒(長度取整厘米數)可以搭成一個三角形，則這根小棒的長度最短是（____）厘米，最長是（____）厘米。13．在括號里填合適的數。0.25噸＝（________）千克60厘米＝（________）米0.04千克＝（________）克1.25千米＝（________）米14．①參加人數最多的是（______）班。②一共有（______）人參加植樹，其中男生有（______）人。③計劃植樹339棵樹。若按男、女生人數平均分配任務，男生比女生多植（_____）棵樹。15．2角4分＝（______）元4米2分米＝（______）米2千克50克＝（______）千克16．13.6×＞13.6，里填大于（____________）的數。17．9.4967精確到十分位是（________），保留兩位小數約是（________），它近似于整數（________）。18．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。11.6（______）1.168.60（______）8.6002.007（______）2.07019．A＝2×2×3×5，B＝2×3×3×5，A和B的最大公因數是最小公倍數的（______）。20．3.5×4.6=35×（______）=（_____）×O.046=（______）×460四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數。0.37＋0.63＝7－0.64＝6.07＋1.9＝7.6－6＝54.3－2.7－7.3＝4.3÷10＝0÷78＝7.04×100＝8×6×125＝24×5－25×4＝22．用豎式計算。15.4＋2.97＝100－8.96＝9.8×2.09＝23．根據運算順序計算670-360÷24×15（175+137）÷（68-44）32×［168-（89+43）］五、動手操作。（每題6分，共12分）24．看一看,連一連．25．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．一本故事書共237頁，丁丁前三天平均每天看23頁，還剩下多少頁沒看？27．小芳家有個邊長是40米的正方形菜地，小芳爸爸計劃在魚塘的四周修一條寬2米的小路，這條小路的占地面積是多少平方米？28．學校舞蹈隊女生有48人，比男生人數的3倍少3人。學校舞蹈隊男生有多少人？（用方程解）29．44名學生去北海公園劃船，租了10條船正好坐滿，每條大船坐6人，每條小船坐4人。大船、小船各租了多少條？30．長途客車每小時行63千米，從甲城到乙城用了15小時。甲、乙兩城相距多少千米？(先寫出所用的數量關系式，再解答)

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【解析】略2、×【詳解】略3、×【分析】只有兩個完全相同的直角三角形才能拼成一個長方形或正方形，據此可以解此題?！驹斀狻績蓚€直角三角形一定拼成一個長方形或正方形，所以判斷錯誤?！军c睛】本題考查了三角形的拼組，可以根據題意畫圖求解。4、√【詳解】略5、√【分析】用一組數據的總和除以數據的個數，就得到這組數據的平均數，讓語文、數學和英語三科成績相加求出總和除以3即可解答?！驹斀狻扛鶕治隹傻茫海?8＋93＋92）÷3＝273÷3＝91（分）答：她這三科的平均成績是91分。原題說法正確，故答案為：√?！军c睛】本題考查了平均數在生活中的實際應用，牢記“平均數＝總數量÷總份數”是解題關鍵。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、B【分析】根據小數點的位置移動引起小數大小變化的規(guī)律可知：把一個小數的小數點先向右移動一位，再向左移動三位，相當于把這個小數的小數點向左移動了2位，縮小原來的，據此選擇?！驹斀狻坑煞治隹芍喊岩粋€小數的小數點先向右移動一位，再向左移動三位，這個小數就縮小到原來的。故答案為：B【點睛】此題考查小數點的位置移動引起小數大小變化的規(guī)律：一個數的小數點向右（或向左）移動一位、兩位、三位…，這個數就擴大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。7、C【分析】乘法分配律：(b+c)×a=a×b+a×c【詳解】乘法分配律反過來用就是a×b+a×c=(b+c)×a故答案為：C【點睛】本題考察了運算定律，要理解各運算定律的特點。8、C【分析】根據題意，a除b的商加上5，即先求a除b的商，再用它們的商加上5，由此用式子表示為：b÷a＋5，即可解答?！驹斀狻縜除b的商加上5（a，b均不為0），用式子表示為b÷a＋5；故答案為：C【點睛】本題主要考查用字母表示數，一定要根據數量關系與要求的問題，確定計算方法，注意“除”和“除以”的區(qū)別。9、C【解析】略10、D【詳解】將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數為分數，小數是分數的另一種表現形式，由此可知：把“1”平均分成1000份，其中28份是，用小數表示為0.028；故選D．三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、2；5；6；20。【分析】根據分數與除法的關系可知＝2÷5；根據分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘或除以相同的數（0除外），分數的大小不變；據此解答。【詳解】根據分析：＝2÷5；＝＝＝＝故答案為：2；5；6；20?！军c睛】本題主要考查學生對于分數的基本性質的理解和運用。12、511【解析】略13、2500.6401250【分析】（1）高級單位噸化低級單位千克，乘進率1000；（2）低級單位厘米化高級單位米，除以進率100；（3）高級單位千克化低級單位克，乘進率1000；（4）高級單位千米化低級單位米，乘進率1000?！驹斀狻?.25噸＝0.25×1000＝（250）千克60厘米＝60÷100＝（0.6）米0.04千克＝0.04×1000＝（40）克1.25千米＝1.25×1000＝（1250）米故答案為：250；0.6；40；1250【點睛】本題是考查質量的單位換算、長度的單位換算；單位換算首先要弄清楚是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位；其次記住單位間的進率，由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率。14、四（1）班；113；77；123?！痉治觥浚?）根據統(tǒng)計圖，分別計算出四個班參加植樹的人數，再進行比較；（2）將四個班參加植樹人數加起來，即為參加植樹的總人數，將每個班參加植樹的男生人數加起來即為參加植樹的男生總人數；（3）按男、女生人數平均分配任務，每個人植樹數量＝計劃植樹數量÷植樹總人數。男生比女生多植樹數量＝（男生人數－女生人數）×每個人植樹數量?！驹斀狻浚?）四（1）班參加植樹的人數為24＋8＝32（人）；四（2）班參加植樹的人數為18＋6＝24（人）；四（3）班參加植樹的人數為20＋10＝30（人）；四（4）班參加植樹的人數為15＋12＝27（人）；32＞30＞27＞24，則參加人數最多的是四（1）班。（2）32＋24＋30＋27＝56＋30＋27＝86＋27＝113（人），則一共有113人參加植樹；24＋18＋20＋15＝42＋20＋15＝62＋15＝77（人），則男生有77人。（3）113－77＝36（人）339÷113＝3（棵）（77－36）×3＝41×3＝123（棵），則男生比女生多植123棵樹。故答案為：（1）四（1）班；（2）113，77；（3）123?！军c睛】根據統(tǒng)計圖找到所需要的數據，列式計算即可。15、0.244.22.05【分析】（1）2角4分換算為元，把4分換算為元數，除以進率100，把2角換算為元數，除以進率10，再相加即可；（2）4米2分米換算為米，先將2分米換算為米，除以進率10，再加上4即可；（3）2千克50克換算為千克，先將50克換算為千克，除以進率1000，再加上2即可?！驹斀狻?角4分＝0.24元4米2分米＝4.2米2千克50克＝2.05千克【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。16、1【分析】一個數（0除外）乘一個大于1的數，積大于這個數；一個數（0除外）乘一個小于1的數，積小于這個數?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，里的數應該大于1。【點睛】本題的關鍵是掌握積與乘數的關系，靈活運用此知識。17、9.59.509【分析】根據四舍五入法的原則可知，小數精確到十分位，要判斷百分位上的數字9，要進1。保留兩位小數也就是小數精確到百分位，要判斷千分位上的數字6，要進1。求小數近似的整數，也就是小數精確到個位，要判斷十分位上的數字4，要舍去。【詳解】9.4967精確到十分位是9.5，保留兩位小數約是9.50，它近似于整數9。故答案為：9.5；9.50；9?！军c睛】小數精確到哪一位，就要看下一位上的數字，再運用四舍五入法解答。18、＞＝＜【分析】小數比較大小方法：先看整數部分，整數部分大的這個小數就大；如果整數部分相同，再比較十分位，十分位上大的這個小數就大；如果十分位相同，再比較百分位，百分位上大的這個小數就大；如果百分位相同，再比較千分位??，依此類推?！驹斀狻扛鶕当容^大小方法可知：11.6＞1.168.60＝8.6002.007＜2.070故答案為：＞，＝，＜?！军c睛】本題主要考查學生對小數比較大小知識的掌握和靈活運用。19、【分析】略【詳解】略20、0.463500.035【解析】略四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、1；6.36；7.97；1.6；44.3；0.43；0；704；6000；20【分析】根據整數、小數加減乘除法的計算方法解答?！驹斀狻?.37＋0.63＝17－0.64＝6.366.07＋1.9＝7.977.6－6＝1.654.3－2.7－7.3＝54.3－（2.7＋7.3）＝54.3－10＝44.34.3÷10＝0.430÷78＝07.04×100＝7048×6×125＝8×125×6＝600024×5－25×4＝120－100＝20【點睛】直接寫得數時，注意數據特點和運算符號，能簡算的要簡算，細心解答即可。22、18.37；91.04；20.482【分析】根據小數加減乘除的計算方法計算即可?！驹斀狻?5.4＋2.97＝18.37100－8.96＝91.049.8×2.09＝20.482【點睛】本題主要考查小數加減乘法的計算方法，計算時注意小數加減法列豎式時小數點要對齊。23、445131152【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【解析】略25、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、168頁【分析】先用23乘上3，計算出丁丁前三天看的頁數再用故事書的總頁數減去丁丁前三天看的頁數就是剩下沒看的頁數?！?/p>