部編人教版四年級上冊期中語文素養(yǎng)測評

（時間：90分鐘分數(shù)：100分）

一、聯(lián)系上下文，根據(jù)拼音寫詞語。（7分）

1.jirdn()xudnz。()了ydnjiu(）方向，就要jidn

ding（）地走下去。

2.這輛車w6ifdn(）交通規(guī)則，被交警IdnzhCi（)To

查，jidshiyuan（）竟然醉酒開車，等待他的將是法律的制裁。

二、給下列多音字組詞。（6分）

-xue())rlong()

血-隆-

.xi6())Llong()

三、給下列生字加上不同偏旁，組成新字再組詞。（12分）

r（）「（）)

主-……尤-……俞-

L（）L（）)

四、給下面詞語中加點的字選擇正確的解釋。（6分）

1.觀：①看。②景象。③看法。

奇觀?（）觀?點（）參磔（）

2.道：①道路。②道理。③說。④用語言表示情意。⑤量詞。

街道?（）頭頭是道?（）一道?河（）

五、修改病句。（6分）

1.媽媽總是經(jīng)常教育我要做誠實的人。

2.仿佛聽見它們在小聲說話。

六、積累運用。（4分）

1.我會寫描寫聲音的詞語，如：竊竊私語、

2.《題西林壁》一詩中寫“角度不同，風景不同”的一句是:

七、你知道下面的詩句分別描寫了哪種植物嗎？（6分）

1.遙知不是雪，為有暗香來。()

2.野火燒不盡，春風吹又生。（）

3.愿君多采擷，此物最相思。（）

八、學會贊美。（4分）

放學回家，辛苦工作了一天的媽媽已經(jīng)燒好了可口的飯菜。你會怎么贊美媽

媽呢？把你的想法寫下來。

九、閱讀短文，回答問題。（19分）

橡樹

花園里生長著一棵橡樹。它一年比一年粗壯高大，一年比一年挺拔威武。它

那亭亭如番的樹冠遮天蔽日，濃密的樹蔭擋住了周圍所有樹木的陽光C隨著一天

天的強壯，橡樹變得越來越驕傲。有一天，它用輕蔑的語氣對周圍的樹木大聲喊：

“快把這棵丑陋的榛子樹給我收拾掉！”于是那棵可憐的榛子樹被砍倒在它的腳

下。

“我再也不愿意與這棵討厭的無花果樹為鄰！看見它那副蠢樣子我就惡心！”

脾氣越來越大的橡樹又命令道。無花果樹于是也遭受了同樣的命運。

妄自尊大的橡樹并沒有就此嬰體，它不可一世地搖晃著漂亮的樹葉，傲慢地

說：“把這些樹木統(tǒng)統(tǒng)從我身邊清除掉！”于是周圍的樹木都被斬盡了。橡樹成

了花園里獨一無二的主人。

有一天，刮起了狂風，驕傲的橡樹用強壯的根緊抓住土地，迎著狂風挺立著。

然而狂風沒有遇到一棵樹的阻攔，徑直朝橡樹撲夾?？耧L無情地撕扯著橡樹的樹

葉，吹彎了它的軀干。終于，被折磨得死去活來的橡樹禁不住巨大的風力，在一

陣劈裂聲中，倒在了地上。

1.從短文中摘抄出三個成語。（3分）

2.用“”畫出短文中橡樹所說的話，通過比較說說橡樹前后的變化。（5分）

3.短文主要寫了什么內(nèi)容？你從中體會到什么？（6分）

4.“被折磨得死去活來的橡樹禁不住巨大的風力，在一陣劈裂聲中，倒在了

地上?！贝藭r，橡樹會說什么呢？（5分）

十、作文。（30分）

寫自己喜歡的小動物，題目自擬，要求能抓住動物的特點，表達自己的真情

實感。

期中語文素養(yǎng)測評

一、1.既然選擇研究堅定

2.違反攔住駕駛員

二、血液血淋淋系鞋帶關系隆重轟隆隆

三、駐（駐扎）猶（猶如）愉（愉快）

住（居?。﹥?yōu)（優(yōu)秀）輸（認輸）

四、L②③①2.①②⑤

五、1.刪去“總是”或“經(jīng)常”。

2.在句前加上主語“我”。

六、1.示例：震耳欲香低聲細語

2.橫看成嶺側(cè)成峰遠近高低各不同

七、1.梅花2.草3.紅豆

八、示例：媽媽，您辛苦工作了一天，還為我們做了這么豐盛可口的晚餐，謝謝

您，我愛您！

九、1.示例：遮天蔽日不可一世死去活來

2.文中引號內(nèi)的句子均為橡樹所說的話。

橡樹變得越來越驕傲、自滿。

3.短文主要寫花園中一棵粗壯、高大、茂盛但很驕傲的橡樹，不愿與其他樹

為伍而成為一棵獨樹;最終被風吹斷的故事。我從中體會到：妄自尊大，

瞧不起別人的人是沒有好下場的。（言之有理即可）

4.示例：我太自大了，周圍的樹木對我來說是多么重要??！驕傲自滿讓我自取滅

亡。（要表達力橡樹的反思）2023年人教版四年級語文下冊期末考試及

答案【必考題】

班級：—姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘

題序—?二三四五六L八兒十總分

得分

認真拼一拼，把字寫漂亮。

二、用“J”畫出下列詞語中加點字的正確讀音。

搓*進(cuochuo)葵花(kuigui)勻稱(junyun)

祈求(qiqi)遺憾*(ganhan)暖和*(hehuo)

三、辨字組詞

銳（_______）辨（）捎（）劑（）孤（）

悅（）辯（）哨（）濟（）?。ǎ?/p>

四、把下面的詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。

風（—）（—）靜惹（—）惹（）（）（）意料

（）（）聲息（）耳（）聾（）（）無聲

1.這個（）的結局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。

2.老師一走進來，教室頓時（）0

3.畫“”的詞語句式很有特點，這類的四字詞語再寫兩個：（—）、（—）o

五、選擇合適的關聯(lián)詞語填空

即使……也……如果……就……

盡管……也……不是……而是……

1.（）一根極細的電線，它（）能靈巧地避開。

2.蝙蝠在夜里飛行靠的（）眼睛，（）用嘴和耳朵配合起來探路

的。

3.（_______）感到疲勞，它（_______）在未完工的家門口休息一會兒。

4.（_______）如此，普羅米修斯（）不向宇宙屈服。

六、我會按要求寫句子。

1.深藍的天空掛著一輪金黃的圓月。（縮寫句子）

2.這個足球的主人可能一定是丁丁的。（修改病句）

3.花兒自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了，怎能容它們藏身呢？（改為陳述勻）

4.春天來了，小草長出來了，花兒開放了。（改為擬人句）

5.是誰在呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫句子）

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）20世紀，人類靠呼風喚雨。

（2）我們所學的課文中《蟋蟀的住宅》選自《》，讀來饒有趣味。

（3）《暮江吟》一詩中，“,”這兩句詩描寫的是日落前的景

色。

（4）《鹿柴》一詩中，用斜輝返照來表現(xiàn)山的寂靜清幽的詩句是_____,________o

（5）盤古完成_____的偉大業(yè)績，并用________演化出生機勃勃的大千世界。

（6）我們每個人并不是一生下來就什么都知道，正所謂：“,?”

八、課外閱讀。

蜜蜂

初春,家里來了一窩蜜蜂,它們鉆進谷倉里安家,媽媽高興得不得了。因為在

農(nóng)村,有蜜蜂來是預示著這一年全家人將過得甜甜蜜蜜。我天天觀察它們,也慚漸

了解了它們。

蜜蜂非常聰明，它們會建造巧奪天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由許多個六棱柱

形的蜂房組合而成的。數(shù)學家經(jīng)過仔細計算得出：使用同樣的原材料，六棱柱具有

最大的體積,從而可貯藏更多的蜂蜜,十分符合幾何學原理和省工節(jié)材的建筑原

則。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大師呀！

蜜蜂很勤勞。采蜜是它們的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的

地方就有它們忙碌的身影。據(jù)說蜜蜂最遠能夠飛到離蜂巢14千米外采蜜,真了不

起?？吹角谇趹┑乃鼈儯以跄懿簧钍芨袆幽?？

蜜蜂體長雖然只有一到二厘米,但你可別小看它們,它們可都是英勇善戰(zhàn)的

勇士。有一回，一只大馬峰想溜進蜂房搞破壞，被放哨的“衛(wèi)兵”發(fā)現(xiàn)了。險情就

是命令，許多小蜜蜂從巢里撲了出來。它們在入口處布了個蜂陣。只要馬蜂飛過

來，它們就同時扇動翅膀,并翹起尾部的武器?！拔恕钡囊宦?，馬蜂只好向后撤。

看到敵人還不肯離開，幾只蜜蜂從陣里飛了起來,在敵人面前晃了一下，乂落在陣

里。接著又有幾只飛了起來……就這樣反反復復，馬蜂一點便宜也沒占到，只好灰

溜溜地逃走了。為了守護家園，這些小精靈愿意付出一切，甚至是寶貴的生命。

聽媽媽說,一窩蜜蜂一年可以為人們提供幾十公斤蜜。如果你正在品嘗這甜

入心底的美味，請不要忘了這是由千千萬萬平凡而又勤勞的小蜜蜂顫造的。

1.文章重點介紹了蜜蜂的幾個特點?分別是什么。

2.為什么說蜜蜂的巢是巧奪天工的？

3.為什么有蜜蜂來會預示著這一年全家人將過得甜甜蜜蜜呢?

九、寫作天地。

題目：家鄉(xiāng)的風景

要求：1.描寫清楚，寫出真情實感;

2.字數(shù)在400字左右。

參考答案

1、胸懷疑惑訓斥清晰嘗試求饒媳婦贊嘆欺騙催促

2、cu6、'kuHyun^1qWhan^'huod

3、銳利分辨捎信藥劑孤單悅耳辯論口哨接

濟弧線

4、平浪隱現(xiàn)出乎悄無震欲鴉

雀出乎意料鴉雀無聲若即若離若有若無

5、即使也不是而是如果就盡管也

6、天空掛著圓月。這個足球的主人可能是丁丁的?；▋鹤约杭航?jīng)被雨

點打得抖個不停了，不能容它們藏身。春天來了，小草探出了腦袋，花兒張

開了笑臉。海底是否沒有一點聲音呢？不是的。

7、現(xiàn)代科學技術昆蟲記一道殘陽鋪水中半江瑟瑟半江紅返景

入深林復照青苔上開天辟地自己的身體人非生而知之者

孰能無惑

8、

1.三個特點,分別是聰明、勤勞、英勇善戰(zhàn)。

2.因為蜂巢是由許多個六棱柱形的蜂房組合而成的。數(shù)學家經(jīng)過科學計算得出:

使用同樣的原材料,六棱柱具有最大的體積，從而可貯藏更多的蜂蜜，十分符合幾

何學原理和省工節(jié)材的建筑原則。

3.蜜