部編人教版四年級(jí)上冊期中語文素養(yǎng)測評(píng)

（時(shí)間：90分鐘分?jǐn)?shù)：100分）

一、聯(lián)系上下文，根據(jù)拼音寫詞語。（7分）

1.jirdn()xudnz。()了ydnjiu(）方向，就要jidn

ding（）地走下去。

2.這輛車w6ifdn(）交通規(guī)則，被交警IdnzhCi（)To

查，jidshiyuan（）竟然醉酒開車，等待他的將是法律的制裁。

二、給下列多音字組詞。（6分）

-xue())rlong()

血-隆-

.xi6())Llong()

三、給下列生字加上不同偏旁，組成新字再組詞。（12分）

r（）「（）)

主-……尤-……俞-

L（）L（）)

四、給下面詞語中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（6分）

1.觀：①看。②景象。③看法。

奇觀?（）觀?點(diǎn)（）參磔（）

2.道：①道路。②道理。③說。④用語言表示情意。⑤量詞。

街道?（）頭頭是道?（）一道?河（）

五、修改病句。（6分）

1.媽媽總是經(jīng)常教育我要做誠實(shí)的人。

2.仿佛聽見它們在小聲說話。

六、積累運(yùn)用。（4分）

1.我會(huì)寫描寫聲音的詞語，如：竊竊私語、

2.《題西林壁》一詩中寫“角度不同，風(fēng)景不同”的一句是:

七、你知道下面的詩句分別描寫了哪種植物嗎？（6分）

1.遙知不是雪，為有暗香來。()

2.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。（）

3.愿君多采擷，此物最相思。（）

八、學(xué)會(huì)贊美。（4分）

放學(xué)回家，辛苦工作了一天的媽媽已經(jīng)燒好了可口的飯菜。你會(huì)怎么贊美媽

媽呢？把你的想法寫下來。

九、閱讀短文，回答問題。（19分）

橡樹

花園里生長著一棵橡樹。它一年比一年粗壯高大，一年比一年挺拔威武。它

那亭亭如番的樹冠遮天蔽日，濃密的樹蔭擋住了周圍所有樹木的陽光C隨著一天

天的強(qiáng)壯，橡樹變得越來越驕傲。有一天，它用輕蔑的語氣對(duì)周圍的樹木大聲喊：

“快把這棵丑陋的榛子樹給我收拾掉！”于是那棵可憐的榛子樹被砍倒在它的腳

下。

“我再也不愿意與這棵討厭的無花果樹為鄰！看見它那副蠢樣子我就惡心！”

脾氣越來越大的橡樹又命令道。無花果樹于是也遭受了同樣的命運(yùn)。

妄自尊大的橡樹并沒有就此嬰體，它不可一世地?fù)u晃著漂亮的樹葉，傲慢地

說：“把這些樹木統(tǒng)統(tǒng)從我身邊清除掉！”于是周圍的樹木都被斬盡了。橡樹成

了花園里獨(dú)一無二的主人。

有一天，刮起了狂風(fēng)，驕傲的橡樹用強(qiáng)壯的根緊抓住土地，迎著狂風(fēng)挺立著。

然而狂風(fēng)沒有遇到一棵樹的阻攔，徑直朝橡樹撲夾?？耧L(fēng)無情地撕扯著橡樹的樹

葉，吹彎了它的軀干。終于，被折磨得死去活來的橡樹禁不住巨大的風(fēng)力，在一

陣劈裂聲中，倒在了地上。

1.從短文中摘抄出三個(gè)成語。（3分）

2.用“”畫出短文中橡樹所說的話，通過比較說說橡樹前后的變化。（5分）

3.短文主要寫了什么內(nèi)容？你從中體會(huì)到什么？（6分）

4.“被折磨得死去活來的橡樹禁不住巨大的風(fēng)力，在一陣劈裂聲中，倒在了

地上?！贝藭r(shí)，橡樹會(huì)說什么呢？（5分）

十、作文。（30分）

寫自己喜歡的小動(dòng)物，題目自擬，要求能抓住動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情

實(shí)感。

期中語文素養(yǎng)測評(píng)

一、1.既然選擇研究堅(jiān)定

2.違反攔住駕駛員

二、血液血淋淋系鞋帶關(guān)系隆重轟隆隆

三、駐（駐扎）猶（猶如）愉（愉快）

?。ň幼。﹥?yōu)（優(yōu)秀）輸（認(rèn)輸）

四、L②③①2.①②⑤

五、1.刪去“總是”或“經(jīng)?！?。

2.在句前加上主語“我”。

六、1.示例：震耳欲香低聲細(xì)語

2.橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同

七、1.梅花2.草3.紅豆

八、示例：媽媽，您辛苦工作了一天，還為我們做了這么豐盛可口的晚餐，謝謝

您，我愛您！

九、1.示例：遮天蔽日不可一世死去活來

2.文中引號(hào)內(nèi)的句子均為橡樹所說的話。

橡樹變得越來越驕傲、自滿。

3.短文主要寫花園中一棵粗壯、高大、茂盛但很驕傲的橡樹，不愿與其他樹

為伍而成為一棵獨(dú)樹;最終被風(fēng)吹斷的故事。我從中體會(huì)到：妄自尊大，

瞧不起別人的人是沒有好下場的。（言之有理即可）

4.示例：我太自大了，周圍的樹木對(duì)我來說是多么重要??！驕傲自滿讓我自取滅

亡。（要表達(dá)出橡樹的反思）2023年人教版四年級(jí)語文下冊期末考

試（加答案）

班級(jí)：—姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序—?二三四五六L八兒十總分

得分

讀拼音，寫詞語。

二、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。

鵝卵?（luannuan）石喧?嚷（xiAnxuan）歸巢?（caochao）

家雀?（qiaoque）系?（jixi）鞋帶躲避?（blpi）

三、比一比，再組詞。

淘（）震（：)揭（）曾（)

萄（）振（：)竭（)增()

莖（）拂（：)箏（）蝶（)

經(jīng)(________）佛（:______)__爭（______—）碟（—_____)

四、先把四字詞語補(bǔ)充完整，再選擇其中一個(gè)詞語，把你

從這個(gè)詞語想到的畫面用不少于兩句話寫下來。

左（）右（）無可（____）（____）重整（）（）

（—）云（—）霧（—）（—）堂堂（—）七（一）八

選用的詞語：（—）

想象到的畫面：_____________________________

五、選詞填空

推測猜測

1.從那塊琥珀，我們可以（）發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細(xì)情形。

2.這件事復(fù)雜，又沒在線索，叫人很難（）o

約摸大概

3.這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前，（）算來，總有幾千萬年了。

4.對(duì)于故事的結(jié)局，（）誰也沒有料到，大家都很驚訝。

六、按要求改句子綜合練習(xí)。

1.錯(cuò)我沒有完全（用這些詞語組成意思不同的兩句話）

2.李芳長得不高。李芳的優(yōu)點(diǎn)很多。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）

3.海上日出怎能不被禰為偉大的奇觀呢？（改為陳述句）

4.柳枝隨風(fēng)擺動(dòng).（改成擬人句）

5.國慶節(jié)大閱兵，這是一件令全國人民自豪的事。（改成反問句）

6.幾年以后，當(dāng)我回憶往事，承認(rèn)父親是對(duì)的。（改為雙重否定句）

七、課文精彩內(nèi)容回放。

1.《清平樂?村居》的作者是宋代詞人0詞中通過描寫茅檐、#

草、翁媼、三個(gè)兒子等這些平常的景象，把鄉(xiāng)村生活風(fēng)貌真實(shí)地反映了出來，抒

發(fā)了詞人的思想感情。

2.《天窗》敘述的是孩子們借助自家的那一方觀看屋子,

并由此產(chǎn)生了無窮無盡的遐想，表達(dá)了孩子們渴望接觸和了解

的強(qiáng)烈愿望。

3.《》向我們展示了一幅美麗的圖，文章從聲音

和樣子兩方面來描寫“水之美”和“生活之美”，抒發(fā)了作者對(duì)的喜

愛和贊美之情。

八、閱讀短文，回答問題。

仙人掌

我家的“小花園”里有各種各樣的花。有像火一樣紅的雞冠

?（guGnguan）

花，有潔白如玉的蘭草花，還有月季花、迎春花。這些花迎著燦爛的陽光相繼開

放，真惹人喜愛。但我最愛的卻是那身上長滿刺的仙人掌。說起來，還有一段經(jīng)

歷呢。

記得有一天，爸爸下班回來拿著一個(gè)大紙包，我知道又是花。連忙打開一看,

哎！竟然是一盆長滿刺的仙人掌，既沒有好看的顏色，又沒有好聞的香味。于是，

就把它放在“小花園”里，置之不理了。

我一連幾天都沒給它澆水，心想，大概枯（圓ku）死了?？墒俏遗艿紾花

園一看，呀！仙人掌不但沒有死去，而且很健康。

去年冬天，我得了腮腺炎，腮幫子腫得厲害，又疼又脹，難受極了，吃藥打

針都不見效,后:來，爸爸找了個(gè)偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，搗

碎，給我敷上。響!還真有效，腫處覺得涼涼的，不那么火辣辣的了。我想起那

棵仙人掌，便跑到“小花園”去看它，只見它被切掉了頭，刀口處滲出一粒粒小

水珠。為了我，它也許會(huì)死的。

又過了幾天，我的病好了，就跑到“小花園”去看。只見它的傷口干了，留

下一條灰白的傷痕，瓦全身還是綠油油的。仙人掌居然活下來了。

帶著傷疤的仙人掌堅(jiān)強(qiáng)地站在角落里，在眾多的花叢中大概誰也不會(huì)注意到

它；但是在我的心目中，它卻是百花中最可貴的一種。

1.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“J”表示。

2.從文中找出下列詞語的近義詞。

竟然（）也許（）珍貴（）頑強(qiáng)（）

3.從文中找出下列詞語的反義詞。

討仄（）果然（）難看（）一定（）

4.寫出文中畫橫線的句子中表示動(dòng)作的詞。

5.“我”把仙人掌放在小花園里，置之不理的原因是

6.在“我”的心目中，仙人掌為什么是百花中最可貴的一種呢？用“選擇,

可多選。

A.它堅(jiān)強(qiáng)，生命力強(qiáng)大。（）

B.它顏色好看，香味好聞。（）

C.它幫“我”治好了腮腺炎。（）

九、快樂作文。

題目：這里風(fēng)景獨(dú)好

美麗的風(fēng)景無處不在，只要你留心觀察。以“這里風(fēng)景獨(dú)好”為題，寫一寫

你見過的風(fēng)景好的地方，要按一定的順序?qū)?，做到條理清晰，語句通順。

參考答案

1、空隙翻滾發(fā)顫隨遇而安鯽魚灌溉僵硬重整旗鼓

2、kianxuanchaoquejibi

3、淘氣地震褐開曾經(jīng)葡萄振動(dòng)竭盡增加花

莖吹拂風(fēng)箏蝴蝶經(jīng)過仿佛斗爭碟子

4、顧盼奈何旗鼓拔見儀表雜

雜左顧右盼有一個(gè)小朋友在上課的時(shí)候，經(jīng)常左顧右盼。

5、推測猜測約莫大概

6、我沒有完全錯(cuò)。我完全沒有錯(cuò)。