第6講元素與元素周期表培優(yōu)練習(xí)課件浙教版七年級下冊科學(xué)_第1頁
第6講元素與元素周期表培優(yōu)練習(xí)課件浙教版七年級下冊科學(xué)_第2頁
第6講元素與元素周期表培優(yōu)練習(xí)課件浙教版七年級下冊科學(xué)_第3頁
第6講元素與元素周期表培優(yōu)練習(xí)課件浙教版七年級下冊科學(xué)_第4頁
第6講元素與元素周期表培優(yōu)練習(xí)課件浙教版七年級下冊科學(xué)_第5頁
已閱讀5頁,還剩42頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第6講元素與元素周期表

二、元素的分布與種類1.

元素的分布。(1)地殼中的分布:質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小前四位是氧、硅、鋁、鐵,其中

氧約占地殼質(zhì)量的一半,是地殼中含量最高的元素,而地殼中含量最高

的金屬元素是鋁。(2)人體中的分布:含量(質(zhì)量)最高的是氧元素,其次是碳元素,第

三是氫元素。2.

單質(zhì)和化合物。(1)單質(zhì):由同種元素組成的單一物質(zhì)。(2)化合物:由不同種元素組成的單一物質(zhì)。注意:單質(zhì)與化合物都是純凈物(單一物質(zhì)),所以陳述概念時必須強(qiáng)

調(diào)純凈物。同種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì),也可能是混合物,如金剛

石和石墨的混合物中只有一種元素,即碳元素;不同種元素組成的物質(zhì)

可能是化合物,也可能是混合物,如空氣中含有多種成分,是由多種元

素組成的混合物。3.

元素的種類。

三、元素符號1.

元素符號是國際上統(tǒng)一采用的符號,通常用該元素拉丁文名稱的第一

個字母(大寫)來表示,若幾種元素拉丁文名稱的第一個字母相同,則

附加一個小寫字母來區(qū)別。2.

書寫原則:表示元素符號的字母,第一個必須大寫,第二個必須小

寫。3.

元素符號表示的意義:①表示一種元素;②表示該元素的一個原子;

③若物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的,則元素符號可表示一種物質(zhì)。例:Mg,①表示鎂元素;②表示一個鎂原子;③表示鎂這種物質(zhì)。注意:若元素符號前面標(biāo)注數(shù)字,則只能表示原子,因為元素只講種類

不講個數(shù)。如:2Mg表示兩個鎂原子。四、元素周期表期表1.

元素周期表中對金屬元素、非金屬元素用不同顏色做了區(qū)分,并標(biāo)出

了元素的相對原子質(zhì)量。2.

編排結(jié)構(gòu)。(1)橫行(周期)。元素周期表中每一橫行代表一個周期,共有7個橫

行,即7個周期。每個周期開頭的是金屬元素(第一周期除外),靠近尾

部的是非金屬元素,結(jié)尾是稀有氣體元素,這就是“周期性”的具體表現(xiàn)。(2)縱列(族)。元素周期表有18個縱列,每一個縱列叫作一個族(第

8、9、10三個縱列共同組成一個族),所以有16個族。每個族中的元素

具有相似的化學(xué)性質(zhì)。(3)每一格。在元素周期表中,每一種元素均占據(jù)一格,每一格均包括

元素的原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量。如:

下列有關(guān)元素和微粒的說法,不正確的是()。A.

分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子B.

同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C.

元素的原子序數(shù)與該元素原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上相同D.

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,原子的種類不變,元素的種類也不會改變

分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,A正確;同種元素的原子

核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等,中子數(shù)不一定相等,B錯誤;元素的原子序數(shù)與該元素

原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)在數(shù)值上均相等,C正確;物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化

時,原子的種類不變,元素的種類也不會改變,D正確。

B

理解元素的概念以及分子、原子、離子之間的關(guān)系是解答此類題目

的關(guān)鍵。

下列符號中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,

還能表示該元素組成的單質(zhì)的是()。A.

N2B.

3FeC.

AlD.

H

“N2”表示氮氣;“3Fe”表示三個鐵原子;“Al”可表示鋁元素,也可表示一個鋁原子,還可表示金屬鋁;“H”表示氫元素或一個氫原子,但不能表示氫氣。

C

由原子構(gòu)成的物質(zhì),其元素符號既能表示一種元素,又能表示該

元素的一個原子,還能表示該物質(zhì)。

下圖中“

”和“

”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示化合

物的是()。A.

B.

C.

D.

純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;

單質(zhì)是由一種元素組成的單一物質(zhì),化合物是由不同種元素組成的單一

物質(zhì)。據(jù)此逐項判斷即可。

B

本題通過微觀粒子模型圖考查學(xué)生對單質(zhì)、化合物、混合物的認(rèn)

識,理解混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等概念是解題的關(guān)鍵。

如圖所示為元素周期表的一部分,a~f代表六種不同的短周期元素。

下列說法中,不正確的是()。A.

原子序數(shù)e>cB.

a、d的核外電子數(shù)相同C.

a、b同周期D.

c、f的化學(xué)性質(zhì)相似

元素周期表是按原子序數(shù)遞增的順序排列的,則原子序數(shù)e>c,A正

確;a、d位于同一族,它們原子的最外層電子數(shù)相同,但核外電子數(shù)不

相同,B錯誤;a、b位于同一橫行,則a、b同周期,C正確;c、f位于同

一族,它們原子的最外層電子數(shù)相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似,D正

確。

B

掌握元素周期表的排列規(guī)律是正確解答本題的關(guān)鍵。

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究科學(xué)的重要工具。如圖所示為元素周期表

的部分內(nèi)容,請認(rèn)真分析并回答下列問題:(1)從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對原子質(zhì)量為

。(2)原子序數(shù)為9的元素位于元素周期表中第

周期,原子序數(shù)為2的元

素的位置應(yīng)該在

(填元素名稱)元素的正上方。(3)X3+與Ne的核外電子排布相同,則X的元素符號是

。(4)下列各組元素中,具有相似化學(xué)性質(zhì)的是

(填字母)。A.

C、SB.

N、OC.

Cl、ArD.

F、Cl(5)寫出一條第三周期元素原子的變化規(guī)律:

。

(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,再從表中查出其相對

原子質(zhì)量即可。(2)原子序數(shù)為9的元素位于元素周期表中第二周期,

原子序數(shù)為2的元素是氦元素,在元素周期表中,它在氖元素的正上方。

(3)X3+與Ne的核外電子排布相同,則X的核外電子數(shù)是10+3=13,是鋁

元素,其元素符號是Al。(4)最外層電子數(shù)相同的原子具有相似的化學(xué)

性質(zhì),據(jù)此分析即可得出答案。(5)元素周期表中,同一周期元素之間

的排列有一定的規(guī)律,如:從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同,各

元素原子的原子序數(shù)依次增加等。

(1)26.98(2)二

(3)Al(4)D(5)原子的最外層電子數(shù)從左到右由1到8依次遞增(合理即可)

本題考查元素周期表的特點及應(yīng)用,讀懂元素周期表并能靈活運(yùn)用

元素周期表中的信息、元素的排列規(guī)律等是解題的關(guān)鍵。

1.

下列元素符號均表示非金屬元素的一組是(D)。A.

H、C、CaB.

K、Mg、CuC.

Mn、O、NaD.

P、C、FD2.

經(jīng)分析,某物質(zhì)中只含一種元素,則該物質(zhì)(D)。①一定是一種單質(zhì)②一定不是化合物③可能是混合物④一定不是混

合物A.

①②③B.

①②④C.

③④D.

②③3.

下列各組元素中,元素符號的第一個字母相同的一組是(A)。A.

氯、碳、鈣、銅B.

氫、汞、鐵、銀C.

鈉、鎂、氧、氮D.

錳、硫、鋅、鋇DA4.

元素符號能表示一定的意義,不同的元素符號表示的意義不同。下列

對元素符號所表示的意義的解釋,正確的是(B)。選項元素符號元素符號所表示的意義A.

H只表示氫元素B.

Fe表示鐵元素,表示一個鐵原子,表示鐵這種物質(zhì)C.

N只表示一個氮原子D.

O表示氧元素,表示一個氧原子,表示氧氣這種物質(zhì)B5.

【東營】硫、氯和硒都是人體必需的元素。如圖所示為元素周期表的

部分內(nèi)容,下列說法中,不正確的是(B)。A.

不同元素的原子的質(zhì)子數(shù)不同B.

硫和硒兩種元素位于同一周期C.

硒原子的核外電子數(shù)為34D.

硫和氯為常量元素,是由于人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)中硫、氯

元素的含量相對較大B6.

如圖所示為四種原子的結(jié)構(gòu)模型(“

”“

”和“

”分別表示電子、中子、質(zhì)

子),下列說法中,正確的是(C)。A.

甲、丙的核電荷數(shù)不同B.

甲、丙為同一種原子C.

乙、丁屬于同一種元素D.

甲、乙互為同位素原子C7.

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:(1)氖元素:

?。(2)2個鈣原子:

?。(3)14號元素:

?。(4)地殼中含量最高的金屬元素:

?。Ne2CaSiAl8.

物質(zhì)的組成和構(gòu)成關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:(1)由圖可知,A、B分別是

?。(2)下列選項中,可由分子直接構(gòu)成的物質(zhì)是

?(填字母)。A.

二氧化碳B.

鐵C.

氦氣D.

氯化鈉離子分子A(3)貝殼、雞蛋殼、石灰石等物質(zhì)中都含有碳、氧、鈣這三種元素。

這三種元素的本質(zhì)區(qū)別是

?不同。(4)水由

組成,一個水分子由

?

構(gòu)成。保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

?(填名

稱)。(5)硝酸銨是一種常用的化肥,能有效提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量。硝酸銨受熱

分解時,元素的種類

(填“改變”或“不變”)。質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))氫元素和氧元素兩個氫原子和一

個氧原子水分子不變9.

如圖所示為元素周期表的一部分,請回答下列問題:(1)氟元素與氯元素位于同一縱列的原因是

?,

它們在化學(xué)反應(yīng)中都易

(填“得到”或“失去”)電子,與氯元素

化學(xué)性質(zhì)相似的元素符號是

?。(2)通過上圖可推知,19號元素應(yīng)該屬于第

?周期,最外層電子

數(shù)為

,該元素應(yīng)屬于

(填“金屬”或“非金屬”)元素。

最外層電子數(shù)相同得到F四1金屬(3)M2-與Ne的核外電子排布相同,則M元素的名稱為

。已知M

元素的相對原子質(zhì)量為a,則M元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為

。

(4)圖中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是

?。氧a-8質(zhì)子數(shù)不同

1.

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性,即原子能自動地放射出一些固定的

粒子。據(jù)此推斷,當(dāng)一種元素的原子經(jīng)放射變化后,變成了另一種元素

的原子,它一定是放射了(C)。A.

電子B.

中子C.

質(zhì)子D.

原子核C2.

【德州】如圖所示為鈷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的

部分信息。下列說法中,正確的是(D)。A.

鈷元素屬于非金屬元素B.

鈷原子核內(nèi)有27個中子C.

在化學(xué)反應(yīng)中鈷原子易得到電子D.

鈷的相對原子質(zhì)量為58.93D3.

下列各組元素中,歸類依據(jù)與其他三種不同的是(D)。A.

Li

Na

KB.

F

Cl

BrC.

He

Ne

ArD.

O

Fe

H4.

下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是(B)。A.

澄清石灰水、五氧化二磷B.

二氧化碳、純凈的空氣C.

氧氣、冰水混合物D.

稀有氣體、清澈的河水DB5.

推理是學(xué)習(xí)科學(xué)的一種常用方法,下列推理中,正確的是(D)。A.

陰離子帶負(fù)電荷,則帶負(fù)電荷的粒子一定是陰離子B.

由不同種分子構(gòu)成的一定是混合物,則混合物一定由不同種分子構(gòu)成C.

元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的,則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元

素D.

化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化

學(xué)變化D6.

已知兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示(一種小球代表一

種原子,小球間的短線表示原子的結(jié)合)。下列說法中,正確的是

(B)。A.

圖示中共有3種分子B.

該反應(yīng)說明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分C.

該反應(yīng)中的物質(zhì)都是化合物D.

甲物質(zhì)和丙物質(zhì)所含元素種類相同B【解析】由分子結(jié)構(gòu)模型可知,圖示中有4種分子,A錯誤;由微觀反應(yīng)

示意圖與化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可知,在化學(xué)反應(yīng)中原子不可分,B正確;乙物

質(zhì)的分子是由同種原子構(gòu)成的,因此乙物質(zhì)屬于單質(zhì),C錯誤;甲物質(zhì)的

分子是由兩種原子構(gòu)成的,丙物質(zhì)的分子是由三種原子構(gòu)成的,因此甲

物質(zhì)和丙物質(zhì)所含元素種類不相同,D錯誤。7.

北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘提供精確時間,銣元素在元素周期表

中的相關(guān)信息與銣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示。

(1)如圖甲所示,n=

,銣位于元素周期表的第

?周

期。它屬于

(填“金屬”或“非金屬”)元素。(2)如圖乙所示為幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。①A~E五種微粒共表示

種元素,其中位于第二周期的是

?

?(填字母)。②銣元素的化學(xué)性質(zhì)與

?(填字母)的化學(xué)性質(zhì)相似。8五(或5)金屬4A、

BD8.

如圖所示為元素周期表的一部分,請據(jù)圖回答下列問題:(1)元素周期表中的①②③代表三種不同的元素,③是

?

(填元素名稱),位于同一周期的元素是

?(填序號)。鎂元素①②(2)根據(jù)元素排列規(guī)律,鋰與鈉、碳與硅的化學(xué)性質(zhì)相似,以此推

理,在1~20號元素中,氧與

?(填元素名稱)的化學(xué)性質(zhì)相似。(3)實驗證明:除0族外,在上圖同一橫行中,從左到右,原子失去電

子的能力逐漸減弱,得到電子的能力逐漸增強(qiáng);同一縱行中,從上到

下,原子失去電子的能力逐漸增強(qiáng),得到電子的能力逐漸減弱。①②③

元素中,其原子得到電子的能力最強(qiáng)的元素是

(填元素符號)。

硫F

1.

核外電子數(shù)相同,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同的兩種粒子,它們可能是

(B)。①一種元素的原子和另一種元素的離子②同種元素的原子和離子③兩種不同元素的原子④兩種不同元素的離子

A.

①③B.

①④C.

②③D.

③④B2.

圖甲是元素周期表中的一部分,圖乙是Y元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列

說法中,錯誤的是(B)。A.

X與Y一定不屬于同種元素B.

圖甲、乙中的所有元素可能位于同一周期C.

若Y元素屬于金屬元素,則m的值可能為4D.

若硫與Y的化學(xué)性質(zhì)相似,則n一定等于6B【解析】X是氯元素,質(zhì)子數(shù)為17,而Y元素的原子只有2個電子層,位于

第二周期,其質(zhì)子數(shù)不可能達(dá)到17,因此X與Y一定不屬于同種元素,A正

確;硫原子、氯原子、氬原子的核外都有三個電子層,位于第三周期,

而Y元素的原子只有2個電子層,位于第二周期,所以題圖甲、乙中的所

有元素不可能位于同一周期,B錯誤;當(dāng)m的值為4時,Y元素是鈹元素,

屬于金屬元素,C正確;當(dāng)n=6時,Y元素原子的最外層電子數(shù)等于硫原子

的最外層電子數(shù),此時Y與硫的化學(xué)性質(zhì)相似,D正確。

HMg(2)畫出W元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

。

4.

1932年,某科學(xué)家提出電負(fù)性(用希臘字母χ表示)的概念,用來

確定化合物中原子某種能力的相對大小。他假定F的電負(fù)性為4,并通

過熱化學(xué)方法建立了其他元素的電負(fù)性。他建立的有關(guān)元素的電負(fù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論