2025年幼兒園信息技術(shù)2.0校本研修計(jì)劃（精選4篇）2025年幼兒園信息技術(shù)2.0校本研修計(jì)劃篇1一、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新精神。計(jì)算機(jī)課程具有靈活性、實(shí)踐性、綜合設(shè)計(jì)性較強(qiáng)的特點(diǎn)，在教學(xué)中，我們應(yīng)該結(jié)合教材，大膽進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在課堂教學(xué)中，我們要在激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。不同層次學(xué)生的探索和創(chuàng)新欲望不同，在教學(xué)中利用新舊知識(shí)的聯(lián)系，提出需要解決的問(wèn)題，并設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性的問(wèn)題。在進(jìn)行課程綜合設(shè)計(jì)時(shí)，教師要充分挖掘培養(yǎng)與訓(xùn)練創(chuàng)新能力方面的內(nèi)容，提出恰當(dāng)?shù)挠?jì)算機(jī)綜合設(shè)計(jì)課題，這些課題應(yīng)滿足如下要求：一要有適當(dāng)難度；二要在教和學(xué)方面富有探索性；三要能培養(yǎng)與訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新能力。在綜合設(shè)計(jì)中要啟發(fā)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己解決問(wèn)題，使學(xué)生逐步養(yǎng)成獨(dú)立獲取知識(shí)和創(chuàng)造性地運(yùn)用知識(shí)的習(xí)慣。二、以學(xué)生為中心，合理組織學(xué)習(xí)。上好本課程，教師的組織引導(dǎo)起關(guān)鍵作用，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，可以根據(jù)學(xué)生素質(zhì)情況進(jìn)行分組，通常每小組安排有一兩名接受能力較強(qiáng)的學(xué)生，教師可以單獨(dú)輔導(dǎo)這部分素質(zhì)較好的學(xué)生，他們接受速度快，然后由他們?cè)偃ブ笇?dǎo)他們小組的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生中有部分計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)較好的同學(xué)也可以選出作為班級(jí)輔導(dǎo)員，多給學(xué)生相互討論的機(jī)會(huì)與時(shí)間，同時(shí)多教他們解決問(wèn)題的方法。三、將生活實(shí)踐與信息技術(shù)教育結(jié)合起來(lái)。信息技術(shù)教育不僅要讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)的理論知識(shí)，更要提高學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力。將學(xué)生在生活與學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題與計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教育結(jié)合起來(lái)，通過(guò)信息技術(shù)來(lái)解決學(xué)生日常生活中所遇到的`問(wèn)題。比如說(shuō)：黑板報(bào)設(shè)計(jì)，我們就以此為學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生通過(guò)電腦來(lái)設(shè)計(jì)黑板報(bào)，學(xué)生要實(shí)現(xiàn)制作一張漂亮的黑板報(bào)版面，就需要掌握word文字輸入與設(shè)置、排版，還需要學(xué)會(huì)到網(wǎng)上去查找、下載圖片等信息，這樣學(xué)生不僅可以在信息課上可以學(xué)習(xí)信息技術(shù)的知識(shí)，而且在遇到出黑板報(bào)的時(shí)候，也可以學(xué)習(xí)信息技術(shù)，這就把信息技術(shù)教育溶入到學(xué)生平時(shí)的生活，使信息技術(shù)教育日?；ぐl(fā)學(xué)生學(xué)好信息技術(shù)的興趣，豐富學(xué)生的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，從而將實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與其他學(xué)科與校本課程的整合，更好地提高學(xué)生的信息技術(shù)水平。四、由于信息技術(shù)課時(shí)的限制以及學(xué)生信息技術(shù)水平的差異要想通過(guò)信息技術(shù)課來(lái)滿足每個(gè)同學(xué)對(duì)信息技術(shù)學(xué)習(xí)的需求是很困難的，在信息技術(shù)教育中，必須考慮這個(gè)差異性，因此，要鼓勵(lì)學(xué)生自己平時(shí)多看計(jì)算機(jī)書(shū)，至于上課，主要是用于解決平時(shí)看書(shū)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題。讓學(xué)生根據(jù)自己的水平，自主地決定學(xué)習(xí)的進(jìn)度，遇到問(wèn)題，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行咨詢，查找相應(yīng)的資料，與教師共同研究，鼓勵(lì)學(xué)生在掌握信息技術(shù)課本知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)自己的興趣，自主地去學(xué)習(xí)課本以外電腦知識(shí)，讓水平比較高的學(xué)生擔(dān)任信息技術(shù)教育的學(xué)生輔導(dǎo)員，組織學(xué)生信息技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流等等，以促使不同層次的學(xué)生在信息技術(shù)學(xué)習(xí)上都能得到進(jìn)步與提高。總之，如何上好信息技術(shù)課是擺在我們每一位信息技術(shù)教師面前的一個(gè)難題和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但是只要我們每個(gè)人都能勤于思考，刻苦鉆研，并把我們好的思路、想法貢獻(xiàn)出來(lái)，供大家一同來(lái)學(xué)習(xí)和探討，我相信通過(guò)此次培訓(xùn)我們一定可以找到一種高效、快捷的方式，使我們的信息技術(shù)課成為學(xué)生最喜愛(ài)的課程之一。2025年幼兒園信息技術(shù)2.0校本研修計(jì)劃篇2一、自我分析：成功的起始點(diǎn)乃自我分析，成功的秘密則是自我反省。1、應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力。課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)，目前我應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，距實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合還有很大差距，存在顧此失彼現(xiàn)象。2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力。信息技術(shù)為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了廣闊的天空，但由于受傳統(tǒng)“一支粉筆一本教科書(shū)”的填鴨式教學(xué)的影響，我在轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式上還存在很多問(wèn)題，過(guò)多的包辦代替注重知識(shí)的傳授而忽視能力培養(yǎng)。3、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能力。我們提倡終身教育，而終身教育本身離不信息技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)具有其強(qiáng)大的'傳輸功能，網(wǎng)絡(luò)對(duì)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展十分重要，不出就能實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，而我在此方面還十分欠缺，網(wǎng)友少參加學(xué)習(xí)團(tuán)體也少。二、發(fā)展目標(biāo)：目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力，通過(guò)本次培訓(xùn)，我希望能在應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力和應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力兩方面得到顯著的提高。真正掌握信息技術(shù)在課堂上的應(yīng)用能力。1.提高技術(shù)素養(yǎng)，了解相關(guān)知識(shí)。了解多媒體教學(xué)環(huán)境的類型與功能，熟練操作常用設(shè)備。掌握互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)設(shè)備及其他新技術(shù)的常用操作。2.掌握有正確方法，進(jìn)行有效的課前計(jì)劃和準(zhǔn)備。3.掌握有正確方法，進(jìn)行有效的課前計(jì)劃和準(zhǔn)備。4.掌握有正確方法，進(jìn)行有效的課前計(jì)劃和準(zhǔn)備。5.提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力，依托學(xué)習(xí)共同體，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。三、行動(dòng)計(jì)劃知知者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。我在這次學(xué)習(xí)中會(huì)積極學(xué)習(xí)、聆聽(tīng)請(qǐng)教、反思提升。在學(xué)習(xí)中我也會(huì)遇到一些問(wèn)題，比如時(shí)間不夠用，、缺少名師，我擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，時(shí)間比較緊，身邊缺少信息技術(shù)應(yīng)用名師，在黑暗中摸索。在這次學(xué)習(xí)中我會(huì)通過(guò)多種途徑獲取數(shù)字教育資源，掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法。設(shè)計(jì)有效實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的信息化教學(xué)過(guò)程。設(shè)計(jì)有助于學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的信息化教學(xué)過(guò)程與學(xué)習(xí)活動(dòng)。設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略與方法，促進(jìn)學(xué)生的合作、交流、探索、反思與創(chuàng)造。利用技術(shù)支持，改進(jìn)教學(xué)方式，有效實(shí)地實(shí)施課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，有效開(kāi)展學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。嘗試?yán)眉夹g(shù)工具收集學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程信息，并能整理與分析，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施。利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，積極參與技術(shù)支持的專業(yè)發(fā)展活動(dòng)，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。2025年幼兒園信息技術(shù)2.0校本研修計(jì)劃篇3一、導(dǎo)向思想：本園將全面踐行區(qū)教育局關(guān)于推進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)工作的意見(jiàn)，全面提升教職員工信息化素養(yǎng)。我們將積極發(fā)展課件開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，拓寬教育資源，為幼兒園管理和教育教學(xué)工作提供更好的現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)，以最高效的速度打造教育信息化水平達(dá)標(biāo)的園所。二、目標(biāo)任務(wù)：1、進(jìn)一步提升校園網(wǎng)站運(yùn)作水平，將及時(shí)性和更新性提高到極致。2、繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)工作，推動(dòng)教職員工信息化水平和教育技術(shù)水平的不斷提高。3、加強(qiáng)“園園通”平臺(tái)應(yīng)用，夯實(shí)其家庭和幼兒園教育人員互動(dòng)和交流的地位。4、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員敏銳捕捉新聞素材的能力，及時(shí)上傳園內(nèi)相關(guān)活動(dòng)信息稿至楊浦教育網(wǎng)平臺(tái)。三、重點(diǎn)任務(wù)及實(shí)施措施：1、完善校園門(mén)戶網(wǎng)站，確保及時(shí)維護(hù)和更新，強(qiáng)化幼兒園班級(jí)主頁(yè)建設(shè)。2、完善“園園通”平臺(tái)內(nèi)容，保證信息及時(shí)發(fā)布，加強(qiáng)家庭和幼兒園教育人員互動(dòng)。3、結(jié)合青年教師培訓(xùn)和幼兒園課程實(shí)施，制作教學(xué)活動(dòng)課件，并加強(qiáng)素材收集和整理。四、具體工作安排：9月：1、召開(kāi)信息組工作會(huì)議，明確本學(xué)期工作要點(diǎn)和目標(biāo)，并制定計(jì)劃。2、為新學(xué)期的活動(dòng)，如開(kāi)學(xué)典禮、工會(huì)活動(dòng)及推廣普及周等，上傳信息稿至楊浦教育網(wǎng)。3、建立和美化新小班的班級(jí)主頁(yè)。4、及時(shí)更新園所和中、大班的班級(jí)主頁(yè)內(nèi)容。10月：1、結(jié)合敬老節(jié)、防詐騙活動(dòng)和親子活動(dòng)等，上傳信息稿至楊浦教育網(wǎng)。2、結(jié)合課程實(shí)施和青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，根據(jù)小班主題，制作多媒體課件。3、加強(qiáng)“園園通”平臺(tái)建設(shè)，及時(shí)發(fā)布信息，檢查工作。11月：1、結(jié)合師德演講、消防演習(xí)和防寒保暖工作等，上傳信息稿至楊浦教育網(wǎng)。2、結(jié)合課程實(shí)施和青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，根據(jù)中班主題，制作多媒體課件。3、加強(qiáng)園園通平臺(tái)的`應(yīng)用，及時(shí)發(fā)布信息和更新班級(jí)主頁(yè)內(nèi)容。12月：1、為了更好地開(kāi)展工會(huì)工作和青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，撰寫(xiě)信息稿并上傳至楊浦教育網(wǎng)。2、結(jié)合課程實(shí)施和青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，制作多媒體課件，為大班的主題學(xué)習(xí)提供更加生動(dòng)的教學(xué)資料。3、加強(qiáng)園園通平臺(tái)的應(yīng)用，及時(shí)有效地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)校園與家庭的無(wú)障礙交流。1月：1、結(jié)合六屆一次教代會(huì)等重大事件的工作，以及最新的教育形勢(shì)和政策，撰寫(xiě)相關(guān)信息稿，上傳至楊浦教育網(wǎng)。2、對(duì)本學(xué)期信息組工作進(jìn)行總結(jié)，撰寫(xiě)小結(jié)，為下一步的教育工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。2025年幼兒園信息技術(shù)2.0校本研修計(jì)劃篇4隨著信息時(shí)代的發(fā)展，校園信息化已扮演著越來(lái)越重要的角色。在新學(xué)期的起點(diǎn)，我們將以全新的精神面貌推進(jìn)我校信息化進(jìn)程，提高教師的信息化水平和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。我們?yōu)榇酥贫艘韵滦畔⒐ぷ饔?jì)劃：一、指導(dǎo)思想我們將以實(shí)干的精神和超前的思路開(kāi)展校園信息化工作，并著重以信息技術(shù)教育和應(yīng)用為重點(diǎn)。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，以園園通管理平臺(tái)和幼兒園校內(nèi)網(wǎng)為載體，開(kāi)發(fā)、整合優(yōu)質(zhì)教育資源，提高幼兒園園務(wù)管理、隊(duì)伍建設(shè)、科研工作和家長(zhǎng)工作現(xiàn)代化管理的質(zhì)量和水平。我們希望通過(guò)這些工作營(yíng)造幼兒園和諧的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高我園教師的信息化素養(yǎng)，強(qiáng)化幼兒園信息教育技術(shù)工作，讓校園信息教育技術(shù)跨上一個(gè)新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)我們的工作目標(biāo)包括以下三方面：1.進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)的園本培訓(xùn)。根據(jù)本幼兒園教師實(shí)際情況，加強(qiáng)對(duì)青年教師的'信息技術(shù)運(yùn)用水平的培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)整體水平。2.建立幼兒園信息資源庫(kù)，并進(jìn)行完善與豐富，促進(jìn)資源共享，提高課堂教學(xué)效果。3.推廣和利用各大平臺(tái)使用，如園園通、校內(nèi)網(wǎng)等網(wǎng)站培訓(xùn)。三、常規(guī)工作我們將抓好以下兩點(diǎn)常規(guī)工作：1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)a.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)信息化建設(shè)的各項(xiàng)工作。信息小組分網(wǎng)絡(luò)組和信息撰寫(xiě)組，分別負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和信息、新聞管理。小組成員要在信息領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在明確分工的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，齊心協(xié)力推動(dòng)信息化建設(shè)的開(kāi)展。b.信息中心人員要有具體的工作分工。對(duì)學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)和園園通的管理、維護(hù)，學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的維護(hù)等工作落實(shí)到人，真正使學(xué)校信息化工作有條不紊的得以開(kāi)展。2.加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，更好的為學(xué)校服務(wù)a.根據(jù)教學(xué)需要，豐富學(xué)校網(wǎng)站的功能和資源，強(qiáng)化教師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的作用，加強(qiáng)學(xué)校信息的宣傳力度，提升學(xué)校品牌。為了進(jìn)一步提高學(xué)校工作效率和管理水平，我們積極推進(jìn)管理信息化建設(shè)。通過(guò)充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的作用，學(xué)校可以及時(shí)上傳每周活動(dòng)內(nèi)容，公布學(xué)校各項(xiàng)工作安排和通知，從而讓所有教師都能透明清晰地了解與學(xué)校相關(guān)的信息。此外，我們還要進(jìn)一步加強(qiáng)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)。具體措施包括按時(shí)參加上級(jí)部門(mén)的各類培訓(xùn)工作，記錄每一次培訓(xùn)內(nèi)容，并及時(shí)組織學(xué)校的青年教師參加培訓(xùn)。同時(shí)，我們將組織培訓(xùn)青年教師使用計(jì)算機(jī)，利用資源學(xué)習(xí)并制作簡(jiǎn)單的多媒體課件，力爭(zhēng)使每一位青年教師都能熟練地使用電腦，以便更好地利用教育資源。通過(guò)以上措施，學(xué)?？梢愿玫靥嵘ぷ餍屎凸芾硭健４送?，我們還將重點(diǎn)關(guān)注每月的工作安排，具體如下：九月份：制