2024—2025學年山西省晉城市九年級上學期期中質(zhì)量評估化學試卷

一、選擇題(★)1.2024年9月20日快舟一號甲固體運載火箭以“一箭四星”方式將天啟星座29-32星送入預定軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。下列屬于化學研究范疇的是

A．飛行時長的設(shè)置B．飛行控制系統(tǒng)的研發(fā)C．飛行軌道的設(shè)定D．飛行器主要材料的研制(★)2.科學無止境，精神永流傳。20世紀以來，我國化學基礎(chǔ)研究取得了長足發(fā)展，其中為相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越貢獻的科學家是

A．侯德榜B．張青蓮C．閔恩澤D．徐光憲(★★)3.航天夢照亮中國科技興國路，“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，“人造空氣”中含有21%的氧氣、78%的氮氣和0.7%的二氧化碳等物質(zhì).下列說法正確的是

A．組成“人造空氣”的各成分保持著它們各自的性質(zhì)B．將燃著的木條放入“人造空氣”中，會很快熄滅C．“人造空氣”中的氮氣可用于制作電光源D．若“人造空氣”只含有氧氣，會更有益于人的呼吸(★)4.為保護他人和自己的生命財產(chǎn)安全，運輸危險化學品火藥、汽油、濃硫酸等的車輛，必須一使用重要的警示標志，其中在運輸汽油的車輛上應該張貼的是

A．腐蝕品B．易燃液體C．爆炸品D．自燃物品(★★)5.钷可為航天器提供動力。钷元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法錯誤的是

A．钷的原子序數(shù)為61B．钷的元素符號為PmC．钷原子的核外電子數(shù)為61D．钷元素的相對原子質(zhì)量為145g(★★)6.“百年陳皮勝黃金”。陳皮含有香芹酮(C10H14O)，關(guān)于香芹酮的說法正確的是

A．由三種元素組成B．含有25個原子C．碳、氫原子個數(shù)比為12∶1D．氫元素質(zhì)量分數(shù)最大(★)7.實驗室制取O2，下列操作、藥品和裝置選擇不合理的是

A．選擇藥品B．檢查氣密性C．發(fā)生裝置D．收集裝置(★)8.電解水的簡易實驗裝置如圖所示。下列說法錯誤的是

A．甲管中的電極連接的是電源負極B．該實驗生成的氫氣與氧氣的體積比為1：2C．乙管中的氣體能使帶火星的木條復燃D．該實驗可證明水是由氫元素和氧元素組成的(★★★)9.某反應的微觀示意圖如圖，該反應可用于汽車尾氣處理。下列說法正確的是

A．圖中的單質(zhì)為氧氣B．反應前后元素的化合價均無變化C．反應的產(chǎn)物均為無毒物質(zhì)D．該反應前后，分子和原子的種類都沒有發(fā)生變化(★★★)10.數(shù)字化實驗圖甲是利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，圖乙是用傳感器記錄的集瓶中壓強溫度隨時間變化的圖象。下列對實驗記錄的分析正確的是

A．a(chǎn)→b段，壓強增大的原因是有氣體產(chǎn)生B．c點溫度最高，說明此時紅磷燃燒結(jié)束C．t2-t3段，壓強減小主要原因是氧氣被大量消耗D．若在t2時打開彈簧夾，測定的氧氣的體積分數(shù)偏大二、填空與簡答(★★★)11.南水北調(diào)工程通過東、中、西三條調(diào)水路線，以長江、黃河、淮河、海河四大江河的水資源調(diào)配構(gòu)成了四橫三縱的總體布局，達到了南北調(diào)配、東西互濟的中國水資源配置格局。是新中國成立以來投資額最大、涉及面最廣的戰(zhàn)略性工程。功在當代、利在千秋。請分析圖文信息，解答下列小題的相關(guān)問題：(1)南水北調(diào)，保障了沿線城市的生活用水，復蘇了河湖生態(tài)，潤澤了豫冀津京。開展南水北調(diào)，說明我國的水資源分布狀況是______。(2)習總書記在推進南水北調(diào)后續(xù)工程高質(zhì)量發(fā)展座談會上強調(diào)：“水是生存之本，文明之源，要堅持節(jié)水優(yōu)先，抓好水污染的防治工作”。在防治水污染方面工業(yè)廢水應該______。(3)在南水北調(diào)工程中，水質(zhì)凈化是一個重要環(huán)節(jié)。凈化過程包括沉降、______、吸附、投藥消毒等步驟。消毒時常用的消毒劑有臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、高鐵酸鉀、氯氣(Cl2)。臭氧能用作污水處理的消毒劑而氧氣卻不能，從微觀角度看兩者化學性質(zhì)不同的原因是______。ClO2在物質(zhì)分類中屬于純凈物中的______；高鐵酸鉀的化學式為K2FeO4，其中鐵元素的化合價為______；氯氣溶于水并與水反應生成了鹽酸和次氯酸，寫出該反應的文字表達式：_____。(4)南水北調(diào)工程還包括對水質(zhì)的分析和監(jiān)測，以確保調(diào)水的安全性和有效性。例如測定水的硬度、濁度、微生物等。含有較多可溶性______化合物的水叫做硬水。(★★★)12.化學為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了高效的化肥，如圖是以空氣等為原料合成尿素的流程圖。請結(jié)合圖文信息，分析思考，回答下列問題。(1)空氣分離設(shè)備除了可以分離出氮氣，還可以分離出大量的_______。(2)流程中發(fā)生物理變化的設(shè)備是______。(3)合成氨設(shè)備中，氫氣和氮氣在一定條件下反應生成氨氣，該反應所屬的基本反應類型是______。(4)合成塔中，氨氣和二氧化碳在一定條件下反應生成尿素的同時還生成水，寫出該反應的文字表達式：______。(5)該流程選用空氣作為原料生產(chǎn)尿素的優(yōu)點是______(寫一點)。(★★★)13.加快能源轉(zhuǎn)型升級，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。氫氣是最理想的清潔能源，依據(jù)不同制取方式，可分為“綠氫”“灰氫”“藍氫”“紫氫”和“金氫”等。如圖帶你認識“多彩”的氫。儲氫是實現(xiàn)氫能廣泛應用的重要環(huán)節(jié)，分為物理儲氫和化學儲氫，前者包括高壓氣態(tài)、低溫液態(tài)、吸附等儲存方式，后者將氫氣轉(zhuǎn)化為其他化合物進行儲存。“液氨儲氫”的原理是氫氣與氮氣在一定條件下生成液氨，進行儲存。依據(jù)上文，回答問題。(1)電解水制氫的文字表達式為______。(2)屬于“綠氫”和“紫氫”的分別是______和______(填字母)。a.風能發(fā)電制氫b.煤燃燒發(fā)電制氫c.核能發(fā)電制氫(3)從微觀角度解釋，氫氣能被壓縮儲存的原因是______。(4)將氫氣降溫液化進行儲存，屬于物理儲氫中的______儲存方式。(5)“液氨儲氫”屬于______(填“物理”或“化學”)儲氫。(6)寫出氫能的一種應用______。(★★★)14.氧氣是人類生活必不可少的物質(zhì)，同學們在小組合作學習的過程中，對氧氣的相關(guān)問題，進行了結(jié)構(gòu)化的梳理和整合，聯(lián)系實際，解決問題：(1)自然界的氧氣主要是通過______的途徑產(chǎn)生。(2)實驗室加熱暗紫色固體制取氧氣的文字表達式是______。(3)檢驗氧氣的方法是______。(4)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是______。(5)氧氣除了能供動植物呼吸以外，還具有的用途是______。三、計算題(★★★)15.蛋白質(zhì)是一切生命的基礎(chǔ)，它由甘氨酸(C2H5O2N)等多種氨基酸構(gòu)成。計算：(1)甘氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為______。(2)75g甘氨酸中含有多少g氮元素？(寫出計算過程)四、科學探究題(★★)16.某探究小組進行了“催化劑等因素對過氧化氫分解的影響”的系列探究，該小組分別取1g不同的催化劑，再加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)5%的過氧化氫溶液20mL，進行了如下實驗：

序號催化劑溫度實驗現(xiàn)象甲MnO2粉末常溫持續(xù)產(chǎn)生氣泡，速率適中，氣流平穩(wěn)乙紅磚粉末60℃持續(xù)產(chǎn)生氣泡，速率適中，氣流平穩(wěn)丙紅磚小顆粒常溫緩慢，有少量氣泡逸出丁塊狀紅磚常溫十分緩慢，幾乎看不到氣泡(1)寫出實驗甲中發(fā)生反應的文字表達式_________。(2)MnO2粉末與紅磚粉末對過氧化氫溶液分解具有相同的催化效果，你認為此結(jié)論是否科學？_________（填“是”或“否”）。理由是_________。(3)能說明催化劑的催化效果與其形態(tài)有關(guān)的實驗組合是_________（填實驗序號）。(4)在一定溫度下，另取2g紅磚小顆粒，向其中加入8%的過氧化氫溶液20mL，繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的速率明顯比實驗丙快。請分析可能的原因_________。(★★★)17.隨著環(huán)保意識的提高，人們對空氣質(zhì)量越來越關(guān)注。某實踐活動小組在老師的帶領(lǐng)下，對空氣質(zhì)量檢測等開展了一系列項目化學習。任務(wù)一：了解空氣質(zhì)量指數(shù)空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù)，分為六級，相對應空氣質(zhì)量的六個級別，其數(shù)值越大，說明空氣污染狀況越嚴重。【交流討論】(1)如圖是某城市某日的空氣質(zhì)量情況，該日的空氣質(zhì)量為______(填“優(yōu)”“良”或“輕度污染”)。

優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染嚴重污染0-5051-100l01-150151-200201-300300以上(2)造成該城市空氣污染的原因可能是：_______。(寫一種)任務(wù)二：使用微型空氣質(zhì)量“檢測站【進行實踐】同學們找到一個微型空氣質(zhì)量“檢測站”，觀察并記錄某時刻顯示的數(shù)據(jù)如表。

二氧化氮/μg臭氧/μg一氧化碳/μg22.0158.03.26【表達與交流】(3)除顯示器顯示的污染物外，還需要檢測的空氣污染物有______(寫一種)。任務(wù)三：探究燃煤電廠煙道氣的成分【走訪調(diào)查】煙道氣是指化石燃料燃燒時所產(chǎn)生的對環(huán)境有污染的氣態(tài)物質(zhì)，因這些物質(zhì)通常由煙道或煙囪排出而得此名。【查閱資料】I.煙道氣中含有大量二氧化碳，還可能含有二氧化硫等物質(zhì)。II.二氧化硫能使品紅溶液褪色，也能使澄清石灰水變渾濁。(4)【進行實驗】

實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取煙道氣，聞氣味無刺激性氣味煙道氣中不含二氧化硫②取少量_____于試管中，向其中通入足量的煙道氣溶液褪色煙道氣中含有二氧化硫【反思評價】(5)同學們對方案①的結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑，理由是______。在完成方案②之前，還需要查