考點(diǎn)十綜合性學(xué)習(xí)

欄目設(shè)置：考點(diǎn)解讀一考點(diǎn)剖析一備考整合

1^1考贏讀［

?課標(biāo)解讀

綜合性學(xué)習(xí)是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》積極提倡的一種新的學(xué)習(xí)方式。它注重考查學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新意

識(shí)和綜合運(yùn)用能力。綜合性學(xué)習(xí)題的主要特點(diǎn)是聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，真實(shí)性強(qiáng)，且地方特點(diǎn)明顯，鄉(xiāng)土氣息濃

郁，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)交流、推廣普通話、采訪、寫公益廣告、設(shè)計(jì)欄目、提建議等，與語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用相比,

內(nèi)容更加豐富，覆蓋面更廣，綜合性更強(qiáng)。

?考情分析

考點(diǎn)分值題型

①規(guī)勸說(shuō)服

口語(yǔ)交際3-6②情景表達(dá)

③辯論說(shuō)理

①對(duì)材料進(jìn)行整合，找出共同點(diǎn)

材料探究5-10

②探究材料反映問(wèn)題及解決方法

①擬寫活動(dòng)方案或計(jì)劃

②創(chuàng)設(shè)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白、主題語(yǔ)、宣傳語(yǔ)

活動(dòng)策劃5-10

③設(shè)計(jì)問(wèn)題或提出解決問(wèn)題的建議

④針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容談收獲和體會(huì)

應(yīng)用文寫作3-6判斷或修改應(yīng)用文寫作上的失誤

?命題趨勢(shì)

考試命題上的特點(diǎn)是：

①在內(nèi)容上注重對(duì)能反映考生生活的學(xué)習(xí)資源的開(kāi)發(fā)和利用，有機(jī)地?cái)U(kuò)展考生自我表達(dá)的答題空間。

②在試題的呈現(xiàn)方式上以獨(dú)立的綜合性學(xué)習(xí)考試版塊出現(xiàn)，題內(nèi)所需的學(xué)科間知識(shí)的綜合交叉比較充

分。

③題干的設(shè)置文字量較大，富含信息，表述比較親切，注意拉近與考生的距離，具有一定的審題難度。

④在評(píng)價(jià)上關(guān)注考生個(gè)性化的理解與表達(dá)，考生的語(yǔ)言表述、對(duì)跨學(xué)科知識(shí)的整合以及各種思維能力

的綜合運(yùn)用都是重要的采分點(diǎn)。

考點(diǎn)剖析

［考點(diǎn)一口語(yǔ)交際］

題型一規(guī)勸說(shuō)服

X【?？碱}型展頊I

1.勸說(shuō)XX改正缺點(diǎn)。

2.規(guī)勸XX應(yīng)該怎樣做。

3.針對(duì)XX的話，請(qǐng)你以同學(xué)的身份進(jìn)行勸說(shuō)。

X［經(jīng)典考題回放I"

（2023?江蘇泰州?統(tǒng)考中考真題）班級(jí)開(kāi)展“吾輩當(dāng)自強(qiáng)”主題活動(dòng)，你參與其中。

（1）【我設(shè)計(jì)】

活動(dòng)之前，班長(zhǎng)請(qǐng)你以青松或雄鷹為主要元素繪制海報(bào)，說(shuō)說(shuō)你的選擇和理由。

（2）【我勸說(shuō)】

（考點(diǎn)展現(xiàn)）活動(dòng)之中，同桌小文編排的詩(shī)朗誦《黃河頌》未能獲得一等獎(jiǎng)，他有些失望。你這樣勸說(shuō)他:

（3）【我贈(zèng)言】

活動(dòng)最后，你自創(chuàng)一則贈(zèng)言，送給即將邁上人生新征程的同學(xué)。你這樣寫：

【答案】（1）示例一：我選擇青松；因?yàn)榍嗨上笳髦B強(qiáng)向上、不屈不撓的精神品質(zhì)，寓意著積極向上、

不畏艱辛的人生態(tài)度；這和“吾輩當(dāng)自強(qiáng)”的主題非常吻合。

示例二：我選擇雄鷹；因?yàn)辁椣笳髦杂伞⒘α?、勇猛和勝利；青年人?yīng)該朝氣蓬勃，充滿著力量和對(duì)未

來(lái)的美好追求，雄鷹搏擊天空，正是我們自強(qiáng)自信的典范。

（2）示例：一時(shí)的失敗并不能代表永遠(yuǎn)失敗，未來(lái)的道路還很遠(yuǎn)，參加活動(dòng)獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)還有很多，小文，

你應(yīng)當(dāng)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和力量，爭(zhēng)取下一次取得成功。我為你加油！

（3）示例：人生豪邁，在你矚意的目標(biāo)上閃爍著你永恒的自信；在你前進(jìn)的道路上，汗水將為你打造一條

通向成功的康莊大道；未來(lái)可期，在這里預(yù)祝你凌絕頂俯瞰人間勝景。

【解析】（1）本題考查選擇意象繪制海報(bào)的能力。需要從“青松”和“雄鷹”兩個(gè)中任選一個(gè)，從兩者的

象征義出發(fā)，說(shuō)明“吾輩當(dāng)自強(qiáng)”的主題，言之有理即可。

示例一：選擇青松為主要元素。青松四季常青，尤其在寒冷的冬季萬(wàn)木蕭疏，其枝葉仍翠綠可愛(ài)，迎風(fēng)傲

雪而不改色，寓意著堅(jiān)毅、挺拔，象征著革命斗士和軍人，代表了他們堅(jiān)韌不拔、寧折不彎的剛直與豪邁,

不畏艱難、雄氣勃發(fā)、愈挫彌堅(jiān)的精神。符合“吾輩當(dāng)自強(qiáng)”主題。

示例二：選擇雄鷹為主要元素。鷹常常在天空中徘徊尋找獵物，當(dāng)看到地上有奔跑的野兔時(shí)，它就會(huì)徑直

俯沖下去用利爪把獵物抓死，因此鷹也象征著勇猛和力量。在自然界中，鷹也是不可多得的好獵手，它們

大多喜歡在白天活動(dòng)，抓捕自己的獵物。在鷹的身上我們可以看到一種非常頑強(qiáng)的精神，往往它們有著不

屈不撓的拼勁，以及一種鍥而不舍的堅(jiān)韌毅力。當(dāng)遇到崎嶇坎坷時(shí)它不會(huì)輕言放棄，它敢于拼搏，始終保

持飽滿旺盛的干勁。符合“吾輩當(dāng)自強(qiáng)”主題。

(2)本題考查語(yǔ)言的得體。勸說(shuō)時(shí)要注意語(yǔ)言的委婉，要有肯定和鼓勵(lì)，給予小文信心，言之有理即可。

示例：小文，沒(méi)關(guān)系，雖然這次沒(méi)獲得一等獎(jiǎng)，但我們也努力了，人生不是只有一等獎(jiǎng)，更是有不懈的努

力和奮斗，相信我們會(huì)越來(lái)越好。

(3)本題考查寫贈(zèng)言。因?yàn)槭撬徒o即將邁上人生新征程的同學(xué)，要表現(xiàn)出激勵(lì)、不負(fù)青春的信息，言之有

理即可。

示例：愿你們用最熱愛(ài)的方式面對(duì)生活，樂(lè)觀自信、浪漫不渝；愿你們善于思辨并堅(jiān)持自我，堅(jiān)定方向、

逐風(fēng)挽浪；愿你們不流于空想、不鷲于虛聲，全力以赴，去追趕更好的自己！

派【技巧方法指導(dǎo)］

規(guī)勸說(shuō)服型口語(yǔ)交際四步走

第一步，根據(jù)對(duì)方的年齡、身份確定合適的稱呼。

第二步，抓住語(yǔ)境要點(diǎn)簡(jiǎn)要說(shuō)理，多肯定，多建議，多商量，體現(xiàn)可接受性。

第三步，語(yǔ)言委婉、得體，切忌簡(jiǎn)單、強(qiáng)勢(shì)。

第四步，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，符合情境，表述流暢，如果有字?jǐn)?shù)要求，不超過(guò)規(guī)定字?jǐn)?shù)。

X【即時(shí)跟蹤訓(xùn)菊'

1.閱讀下面的材料，按要求完成題目。

材料一近日，一段廣東深圳小學(xué)生在教室午休的視頻在網(wǎng)絡(luò)走紅：學(xué)生們搬開(kāi)桌椅，拉開(kāi)位

于教室兩側(cè)的折疊床有序躺下休息，整個(gè)過(guò)程不到5分鐘。不少網(wǎng)友為此點(diǎn)贊，紛紛留言“期望全國(guó)推廣”。

在很多地方，中午留校的中小學(xué)生都是趴在課桌上午休。實(shí)際上，伏案午休既是學(xué)生們的無(wú)奈之舉，

也讓家長(zhǎng)們束手無(wú)策。由于各種原因，大多家長(zhǎng)很難午間接送孩子，所以只能讓孩子在教室將就休息一會(huì)

兒。午休床的出現(xiàn)，完美解決了這一問(wèn)題。

午休床被爭(zhēng)相點(diǎn)贊，也讓我們看到家長(zhǎng)對(duì)孩子睡眠健康的渴望。2021年4月2日教育部《關(guān)于進(jìn)一步

加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》要求，根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)

到10小時(shí)，初中生應(yīng)達(dá)到9小時(shí)，高中生應(yīng)達(dá)到8小時(shí)。又據(jù)《中國(guó)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告》顯示，達(dá)到

睡眠時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生人數(shù)不及總數(shù)的三分之一，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生人數(shù)則不及總數(shù)的五分之一。

材料二每年的3月21日是世界睡眠日，2021年世界睡眠日中國(guó)主題是：良好免疫源于優(yōu)質(zhì)睡

眠。

第三軍醫(yī)大學(xué)重慶新橋醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科戴光明教授說(shuō)，伏案午休的習(xí)慣非常不好，對(duì)身體健康有多方面

的影響。

伏案午睡會(huì)傷害眼睛，睡覺(jué)起來(lái)后出現(xiàn)的暫時(shí)性視力模糊，就是因?yàn)榉笗r(shí)眼球被壓迫，引起角膜變

形、弧度改變；伏案午休壓迫胸部，會(huì)影響呼吸，加重心臟負(fù)擔(dān)；伏案午休也會(huì)因頭部壓迫雙臂，影響血

液循環(huán)和神經(jīng)傳導(dǎo)，導(dǎo)致手臂麻木、刺痛。此外，伏案時(shí)間長(zhǎng)了，還會(huì)導(dǎo)致頭部缺氧，出現(xiàn)生理性的暫時(shí)

性“腦貧血”，產(chǎn)生頭暈、耳鳴、腿軟、乏力等癥狀。

（1）閱讀材料一，概括深圳小學(xué)生午休床被爭(zhēng)相點(diǎn)贊的原因。

（2）（針對(duì)訓(xùn)練）你的同桌小軒學(xué)習(xí)很刻苦，經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，困了就趴在寫字臺(tái)上休息下，然后繼續(xù)學(xué)

習(xí)……請(qǐng)你結(jié)合以上材料從注意健康的角度委婉地勸說(shuō)他。（不超過(guò)80字）

2.“雙減”政策落地之后，課程會(huì)有哪些變化，如何提高學(xué)習(xí)效率，引起人們的關(guān)注。請(qǐng)閱讀下面的材料,

觀察下列圖表，完成題目。

注意力學(xué)習(xí)效率

教學(xué)效率|

N--------------------高I

被

/聽(tīng)講'-5%

動(dòng)

閱讀10%學(xué)

習(xí)

聽(tīng)與看20%

示范/展示30%

小組討論、一-一50%主

動(dòng)

實(shí)作演練70%學(xué)

轉(zhuǎn)教別人/立即應(yīng)用、-90%習(xí)

課堂開(kāi)始

圖一：學(xué)習(xí)內(nèi)容吸收率金字塔圖二：“教”“學(xué)”效果曲線

【材料】

近日，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將勞動(dòng)從原來(lái)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中完全獨(dú)立出來(lái)，

并發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。自今年9月起，勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課

程。從擇菜洗菜、清潔衛(wèi)生，到種植蔬菜、飼養(yǎng)家禽，再到使用與維護(hù)家用器具，都將成為新課標(biāo)體系下

孩子們必須掌握的勞動(dòng)技能。各級(jí)政府還應(yīng)將勞動(dòng)教育納入教育督導(dǎo)體系，并將勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)制度落實(shí)情

況作為督導(dǎo)重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)生家長(zhǎng)更要督促孩子完成勞動(dòng)家庭作業(yè)，教育孩子自己事情自己做、家里事情幫

著做，共同形成勞動(dòng)教育合力。新時(shí)代勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)要面向全體，以激勵(lì)性評(píng)價(jià)為主，關(guān)注勞動(dòng)過(guò)程，鼓

勵(lì)家長(zhǎng)、教師和學(xué)生等多元主體的參與，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)興趣，使其獲得深層次的勞動(dòng)體驗(yàn)，不斷端正勞

動(dòng)態(tài)度，形成正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，讓勞動(dòng)課成為鍛造健全人格的重要一環(huán)。

（5月7日光明日?qǐng)?bào)客戶端）

（1）請(qǐng)用一句話概括你從材料中得出的結(jié)論。

(2)研究發(fā)現(xiàn)，一般情況下，在一節(jié)課時(shí)間里，教師的教學(xué)效率與學(xué)生的學(xué)習(xí)效率呈現(xiàn)出不同的曲線。觀

察并概括圖二所反映的規(guī)律，結(jié)合圖一，針對(duì)提高教師的教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，給教師提出合理的

建議。

規(guī)律：___________________________________________________________________________________________

建議：___________________________________________________________________________________________

(3)(針對(duì)訓(xùn)練)同桌在學(xué)習(xí)上遇到了困難，你想做“小老師”給他講課，可媽媽覺(jué)得這會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。

請(qǐng)你結(jié)合圖一內(nèi)容勸說(shuō)媽媽，做到有理有據(jù)。

3.2022年2月4日20：04,第24屆冬奧會(huì)在24節(jié)氣的倒計(jì)時(shí)中拉開(kāi)帷幕，雨水、驚蟄、春分……二十四

節(jié)氣的中英文名稱在長(zhǎng)城、天壇、中國(guó)壯美山水和人文景觀映襯下依次亮相，屬于中國(guó)人獨(dú)有的浪漫驚艷

世人。請(qǐng)閱讀下面有關(guān)“二十四節(jié)氣”的材料，回答問(wèn)題。

【吟?節(jié)氣】

(1)古代文人墨客對(duì)二十四節(jié)氣情有獨(dú)鐘，當(dāng)你吟誦著“露從今夜白，"就會(huì)想起“白

路O

【辨?書法】

(2)閉幕式上的“十二生肖冰車”節(jié)目場(chǎng)景，體現(xiàn)了中華民族的生肖文化。2022年是農(nóng)歷虎年，下面是虎

字的兩種字體，屬于篆書的是，屬于隸書的是o

虎B褊

【述?申遺】

(3)如果你是“二十四節(jié)氣”的申遺大使，請(qǐng)結(jié)合對(duì)下面材料的理解，向組委會(huì)闡述申遺的理由。

材料一：“二十四節(jié)氣”與農(nóng)作物的耕作密切相關(guān)，產(chǎn)生了許多有趣的農(nóng)諺，如“雨水早，春分遲，

驚蜚育苗正適時(shí)”。

材料二：清明時(shí)節(jié)，萬(wàn)物萌生。在清明節(jié)這一天，人們?cè)陂T口插上楊柳條，踏青郊外，祭掃墳?zāi)?，這

是古老的習(xí)俗。

材料三：立春時(shí)要順應(yīng)萬(wàn)物始生的特點(diǎn)，保護(hù)陽(yáng)氣，宜辛甘發(fā)散之品，忌酸收之味；立冬時(shí)，陽(yáng)氣潛

藏、陰氣盛極，忌生冷之品，宜溫補(bǔ)之物。

理由：

【說(shuō)?表達(dá)】

（4）（針對(duì)訓(xùn)練）小華家住廣東省龍崗區(qū)，2022年春節(jié)該區(qū)倡導(dǎo)就地過(guò)年。除夕前夕，小華的奶奶打電話

說(shuō)，中國(guó)團(tuán)年是傳統(tǒng)，無(wú)論如何也該回襄陽(yáng)老家吃團(tuán)圓飯。假如你是小華，該如何勸說(shuō)奶奶呢？

題型二情景表達(dá)

派【?？碱}型展頊i

1.根據(jù)情境說(shuō)話（表達(dá)）。

2.請(qǐng)你根據(jù)采訪情境和回答的內(nèi)容，補(bǔ)出所提的問(wèn)題。

X［經(jīng)典考題回麗"

（2023?湖南懷化?統(tǒng)考中考真題）根據(jù)要求完成下列小題。

（1）經(jīng)貿(mào)博覽會(huì)上來(lái)了東盟各國(guó)的客人，請(qǐng)你從圖片所示的懷化兩種特色產(chǎn)品中選擇一種進(jìn)行推介。（50

字以內(nèi)）

*閑律■懵：甘*t升??甘*

（2）請(qǐng)你運(yùn)用一種修辭手法為上述推介的產(chǎn)品擬寫一條廣告語(yǔ)。

（3）（考點(diǎn)展現(xiàn)）如果你是校園之聲廣播站的小記者，也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)根據(jù)采訪目的提出一個(gè)采訪問(wèn)題。

采訪對(duì)象東盟各國(guó)客人

采訪目的了解東盟各國(guó)客人此次來(lái)懷化參加經(jīng)貿(mào)博覽會(huì)的感受

采訪問(wèn)題—

【答案】（1）示彳列：麻陽(yáng)冰糖柑：俗稱冰糖包、冰糖橙，因含糖量高而得名。肉質(zhì)細(xì)嫩，風(fēng)味濃甜，清香

爽口，咬上一口清甜爽口，汁水四溢。沅陵碣灘茶：碣灘茶是中國(guó)卷曲形綠茶的代表。其外形條索卷曲，

鋒苗秀麗，色澤綠潤(rùn)，滋味鮮爽甘醇，飲后回甘。

（2）示例：麻陽(yáng)冰糖柑：①臉上有麻，心中有甜；②世代傳承，百年橙意。

沅陵碣灘茶：碣灘靈地承天澤，云蒸霧煮醉千年。

（3）示例：①在您的感觀中，懷化是一個(gè)什么樣的城市？②能說(shuō)說(shuō)您此行感受最深的是什么嗎？

③請(qǐng)問(wèn)懷化最吸引您的是什么？

【解析】（1）考查擬寫推介語(yǔ)。推介語(yǔ)，是用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出具有介紹作用的話語(yǔ)的一種語(yǔ)言表達(dá)形式。

結(jié)合圖片信息“麻陽(yáng)冰糖柑：甘甜多汁”、“麻陽(yáng)冰糖柑：香醇甘爽”合理擬寫即可。注意字?jǐn)?shù)的要求。

麻陽(yáng)冰糖柑，俗稱冰糖包、冰糖柑，因含糖量高而得名，是湖南省黔陽(yáng)縣1965年從普通甜橙實(shí)生變異中

選出的地方良種。果實(shí)圓球形，果形端正，整齊，果面光滑，呈黃紅色，艷麗。麻陽(yáng)冰糖橙果實(shí)色香味，

果汁豐富，除含多量糖分、有機(jī)酸、礦物質(zhì)外，還富含維生素C,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，經(jīng)常食用有清熱化痰、理氣

降壓、明目利尿之功效。麻陽(yáng)冰糖橙口感香甜，包裹著嫩嫩的果肉，咬一口清甜爽口汁水四溢，幾乎沒(méi)有

酸味。碣灘茶，得名于唐，明清時(shí)代稱它為“辰州碣灘茶”，產(chǎn)自湖南武陵山沅水江畔的沅陵碣灘山區(qū)。

碣灘茶為綠茶，其形、色、香、味均獨(dú)特?zé)o二，其外形條索緊細(xì)，挺秀顯毫，色澤綠潤(rùn)，內(nèi)質(zhì)香高持久，

有栗香氣，滋味鮮醇甘爽，飲后回甘，沖泡后湯色黃綠清透，杯中茶葉時(shí)起時(shí)落如銀魚游翔。據(jù)此擬寫即

可。

(2)考查擬寫廣告語(yǔ)。擬寫廣告語(yǔ)的要求：①須緊扣主題。②上、下句字?jǐn)?shù)盡量相等。③有兩個(gè)句式大致

整齊的句子或者短語(yǔ)。④結(jié)構(gòu)相對(duì)，但不需要從對(duì)偶句的高度要求。擬寫時(shí)要運(yùn)用一種修辭手法。

麻陽(yáng)冰糖柑：①小小個(gè)頭，大大享受；②開(kāi)啟舌尖曼妙之旅；等等。

沅陵碣灘茶：①“橙”邀天下客，共享好“味”來(lái)；②詩(shī)意山水，茶韻天香。等等。

(3)考查擬寫采訪問(wèn)題。明確采訪的對(duì)象“東盟各國(guó)客人”，采訪目的是“了解東盟各國(guó)客人此次來(lái)懷化

參加經(jīng)貿(mào)博覽會(huì)的感受”，合理擬寫即可。

示例：①經(jīng)貿(mào)博覽會(huì)結(jié)束后，您希望給親友帶什么樣的紀(jì)念品回去？②您認(rèn)為經(jīng)貿(mào)博覽會(huì)的哪一個(gè)專題展

區(qū)最吸引您？

X【技巧方法指導(dǎo)I"

1.解答情境表達(dá)型題目四注意。

(1)全面準(zhǔn)確把握“情境”的要素(包括人、事、物、景)和要求，切忌情境還未讀懂就匆忙下筆。

(2)明確表達(dá)者的身份，是提出問(wèn)題，還是回答問(wèn)題；是自由表達(dá)，還是嚴(yán)格按照題目要求回答。

(3)提煉觀點(diǎn)，并抓住敘述情境的關(guān)鍵詞語(yǔ)，讓它在表達(dá)語(yǔ)言中再現(xiàn)。

(4)用簡(jiǎn)明、連貫的語(yǔ)言表達(dá)，有邏輯性。

2.情境表達(dá)類滿分策略。

類別滿分策略

開(kāi)場(chǎng)白稱呼+主題(目的)+過(guò)渡語(yǔ)(有文采、激情、號(hào)召力)

采訪類稱呼+采訪問(wèn)題(問(wèn)題有針對(duì)性且對(duì)方熟悉)

邀請(qǐng)類稱呼+自我介紹+邀請(qǐng)目的

拒絕類稱呼+肯定對(duì)方的合理性+拒絕原因

道歉類稱呼+道歉語(yǔ)+道歉理由+補(bǔ)救措施

建議類稱呼+合理建議+可行性分析

轉(zhuǎn)述類稱呼+轉(zhuǎn)述內(nèi)容+轉(zhuǎn)述者要求

X【即時(shí)跟蹤訓(xùn)練】

1.(某班將開(kāi)展以“做一個(gè)善問(wèn)者”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。一位同學(xué)為活動(dòng)搜集了下面三則材料。請(qǐng)

你按照要求，回答小題。

【材料一】

問(wèn)題意識(shí)，即人類在認(rèn)識(shí)過(guò)程中因感知難以解決的現(xiàn)實(shí)矛盾而產(chǎn)生的懷疑、困惑、焦慮的心理狀態(tài),

是力求發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、理清問(wèn)題、破解問(wèn)題的心理態(tài)勢(shì)。很多時(shí)候我們有了問(wèn)題，卻不提出問(wèn)題。

【材料二】

我國(guó)中小學(xué)生課堂提問(wèn)調(diào)查表

調(diào)查人群課堂上主動(dòng)提問(wèn)的人數(shù)比例

小學(xué)生13.8%

初中生5.9%

高中生2.9%

【材料三】

“好問(wèn)題”的四個(gè)特征:①詢問(wèn)事物的本質(zhì)一一直指問(wèn)題的核心和解決問(wèn)題的切入點(diǎn)；②面向未來(lái)一

一探尋為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，當(dāng)前應(yīng)該怎么做；③跳出條條框框的束縛一一大膽質(zhì)疑理所應(yīng)當(dāng)或約定俗稱的

事物；④與對(duì)方形成深度交流一一激發(fā)對(duì)方打破思維定勢(shì)，主動(dòng)尋找答案。

（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概述［材料二］的主要內(nèi)容。（不超過(guò)30個(gè)字）

（2）（針對(duì)訓(xùn)練）通過(guò)閱讀材料，你了解了什么是問(wèn)題意識(shí)以及好問(wèn)題的四個(gè)特征。如果有機(jī)會(huì)向主持《中

國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《朗讀者》等文化類節(jié)目而深受觀眾喜愛(ài)的央視主持人董卿請(qǐng)教，你打算向她提問(wèn)一個(gè)什么

好問(wèn)題？

2.閱讀下列材料，完成問(wèn)題。

“天下國(guó)家”是一個(gè)古老的話題，在兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們就經(jīng)常討論。孟子說(shuō)：“人有恒言,

皆曰'天下國(guó)家'。天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。”（《孟子?離婁上》）看來(lái)，個(gè)人與國(guó)

家的命運(yùn)是息息相關(guān)的。每個(gè)人對(duì)自己國(guó)家的熱愛(ài)，都是近乎本能的。

為培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，班級(jí)將舉辦“天下國(guó)家”主題活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù)。

（1）【啟發(fā)心志】為營(yíng)造活動(dòng)氛圍，請(qǐng)擬一條活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。（至少使用一種修辭）

（2）【激發(fā)志向】愛(ài)國(guó)人物故事會(huì)環(huán)節(jié)，請(qǐng)介紹一位我國(guó)歷史上的愛(ài)國(guó)人物，簡(jiǎn)要概括其事跡。（50字以

內(nèi)）

（3）【陶冶心靈】（針對(duì)訓(xùn)練）小麗同學(xué)在愛(ài)國(guó)詩(shī)詞朗誦會(huì)的活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng)。活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校報(bào)

社請(qǐng)你以小記者的身份采訪小麗同學(xué)，請(qǐng)根據(jù)情景補(bǔ)全下面采訪對(duì)話。

你:_________________________________________________________________________________________

小麗：我為了準(zhǔn)備朗誦節(jié)目每天廢寢忘食、夜以繼日的搜集詩(shī)歌資料，每天都認(rèn)真訓(xùn)練等。

你：這次朗誦會(huì)除了獲得一等獎(jiǎng)，你還收獲了什么呢？

小麗：_______________________________________________________________________________________

3.微信公眾號(hào)的"閱讀分享”欄目最近正在組稿，邀請(qǐng)大家一起來(lái)參與。

（1）”與名著人物面對(duì)面”征稿啟事：很多名著中的主人公在人生遇到困境時(shí)有朋友或家人在身邊，如魯

濱遜有星期五、保爾有達(dá)雅、童年阿廖沙有外祖母。如果你有機(jī)會(huì)與星期五、達(dá)雅或阿廖沙的外祖母面對(duì)

面說(shuō)話，你會(huì)說(shuō)些什么呢？

我會(huì)對(duì)說(shuō):_______________________________________________________________________

（2）（針對(duì)訓(xùn)練）文學(xué)社社員在校園里開(kāi)展了為“名著閱讀大家談”組稿的采訪活動(dòng)，以下是采訪的部分

內(nèi)容。請(qǐng)你推測(cè)社員采訪其他同學(xué)時(shí)的問(wèn)題，并回答社員對(duì)你的提問(wèn)。

采訪問(wèn)題一：（）

A你最喜歡哪一部小說(shuō)？

B你最喜歡的外國(guó)小說(shuō)是《魯濱遜漂流記》嗎？

C你最喜歡的外國(guó)小說(shuō)是哪一部？

同學(xué)一：我最喜歡的外國(guó)小說(shuō)是《魯濱遜漂流記》。小說(shuō)內(nèi)容雖然是虛構(gòu)的，但是小說(shuō)塑造的人物形象很

豐滿，對(duì)魯濱遜荒島生活的描寫也很逼真，作品充滿了魅力。

采訪問(wèn)題二：____________________________________________________________________________________

同學(xué)二：的確，教材規(guī)定的必讀名著有的讀起來(lái)有點(diǎn)難度，很難堅(jiān)持讀下去。我在閱讀的時(shí)候采用了一些

方法，比如我讀《經(jīng)典常談》就用了分類閱讀的方法，讀《水滸傳》時(shí)我用了給人物做卡片的方法。

采訪問(wèn)題三：有人說(shuō)：“《朝花夕拾》追憶往事卻不忘現(xiàn)實(shí)，在描述往事中夾雜著犀利的批判?！蹦隳芙Y(jié)

合具體內(nèi)容談?wù)剬?duì)這句話的理解嗎？（不少于60字）

我：_____________________________________________________________________________________________

題型三辯論說(shuō)理

X【?？碱}型展而-

1.請(qǐng)針對(duì)個(gè)別人的錯(cuò)誤言論進(jìn)行反駁。

2.請(qǐng)對(duì)某種現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論。

3.對(duì)某種現(xiàn)象，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ú㈥U釋理由。

派【經(jīng)典考題回Q

（2023?廣西?統(tǒng)考中考真題）想象是人類特有的思維活動(dòng)。為了激發(fā)同學(xué)們的好奇心和想象力，班級(jí)召

開(kāi)“播撒想象的種子”的主題班會(huì)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。

（1）【任務(wù)一：名著中知想象】你所在的學(xué)習(xí)小組計(jì)劃在班會(huì)上展示名著閱讀筆記，請(qǐng)你將有關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充

完整。

我們?cè)诿喿x中感受到了想象的魅力。吳承恩在《西游記》中虛構(gòu)了一個(gè)魔幻世界，賦予孫悟空多

種超凡本領(lǐng)，比如①;凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中想象尼摩船長(zhǎng)駕駛自己

設(shè)計(jì)制造的②,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在大海中自由航行；《艾青詩(shī)選》中，艾青曾把自己想象

成一只鳥(niǎo)，用“嘶啞的喉嚨歌唱”，表達(dá)③的感情。

（2）【任務(wù)二：想象中話未來(lái)】班會(huì)上，同學(xué)們就“未來(lái)生活”的話題發(fā)揮想象，積極發(fā)言。請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)

境將對(duì)話補(bǔ)充完整，要求清楚、連貫、不偏離主題。

主持人：同學(xué)們好！未來(lái)的生活將是怎樣的呢？請(qǐng)大家暢所欲言。

小廣：①。

小西：沒(méi)錯(cuò)，人們只要報(bào)名參加星際旅行團(tuán)，就能乘坐太空飛船到達(dá)火星。

壯壯：大家都說(shuō)太空，我來(lái)說(shuō)說(shuō)未來(lái)的地球吧。②，

雖然沒(méi)有紅綠燈但交通秩序井然。

美美：我也來(lái)說(shuō)說(shuō)，未來(lái)海底會(huì)建立“鯨龍”科考站，保護(hù)海洋生物多樣性。

主持人：感謝大家的積極發(fā)言。讓我們③o

（3）【任務(wù)三：實(shí)踐中談想象】（考點(diǎn)展現(xiàn)）班會(huì)上，因小發(fā)明獲獎(jiǎng)的壯壯分享了他的心得：”想象給了

我很大的幫助……”壯壯的發(fā)言引發(fā)了你的思考。請(qǐng)就“想象與創(chuàng)造的關(guān)系”表達(dá)你的看法，寫一段80字

以內(nèi)的議論性文字。要求：觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)。

【答案】（1）示例：七十二變，火眼金睛，十萬(wàn)八千里的筋斗云等。諾第留斯號(hào)（鸚鵡螺號(hào)）熱

愛(ài)祖國(guó)

（2）示例：未來(lái)的生活有著無(wú)限種可能?？萍及l(fā)展日新月異，人類的生命延長(zhǎng)，環(huán)境也變得良好起來(lái)，我

們還能到外太空游覽一番呢。未來(lái)的地球一塵不染，天空湛藍(lán)，空氣清新。雖然沒(méi)有警察但人們安居

樂(lè)業(yè)。肩負(fù)神圣使命，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)綠色地球做出貢獻(xiàn)！

(3)示例：豐富的想象力促進(jìn)創(chuàng)造力。就如，愛(ài)迪生通過(guò)想象不用點(diǎn)火的“火把”而發(fā)明了電燈；美國(guó)萊

特兄弟像鳥(niǎo)一樣在天上飛的想象，才會(huì)發(fā)揮創(chuàng)造力，去制造人類第一架飛機(jī)。而具有創(chuàng)造力，最終決定個(gè)

人將來(lái)取得的成就。就如美國(guó)心理學(xué)家保羅托倫斯指出：創(chuàng)造力與成就有正比的直接關(guān)系。所以，我們要

把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用，創(chuàng)造和發(fā)展出新的東西。

【解析】(1)本題考查文學(xué)常識(shí)及名著積累。①《西游記》中的孫悟空祖籍東勝神州，由開(kāi)天辟地以來(lái)的

仙石孕育而生，因帶領(lǐng)群猴進(jìn)入水簾洞而成為眾猴之王，尊為“美猴王”。后經(jīng)千山萬(wàn)水拜須菩提祖師學(xué)

藝，得名孫悟空，學(xué)會(huì)地煞數(shù)七十二變、筋斗云等高超的法術(shù)。后來(lái)大鬧天宮，又練就了火眼金睛。據(jù)此

作答即可。②《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是“凡爾納三部曲”(另兩部為

《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》)的第二部。該小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆

人康塞爾和魚叉手尼德?蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)(諾第留斯號(hào))潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。③《我愛(ài)這土

地》是現(xiàn)代詩(shī)人艾青于1938年寫的一首現(xiàn)代詩(shī)。這首詩(shī)以“假如”領(lǐng)起，用“嘶啞”形容鳥(niǎo)兒的歌喉，接

著續(xù)寫出歌唱的內(nèi)容，并由生前的歌唱，轉(zhuǎn)寫鳥(niǎo)兒死后魂歸大地，最后轉(zhuǎn)由鳥(niǎo)的形象代之以詩(shī)人的自身形

象，直抒胸臆，托出了詩(shī)人那顆真摯、熾熱的愛(ài)國(guó)之心。

(2)本題考查語(yǔ)言表達(dá)、補(bǔ)全對(duì)話。①結(jié)合”未來(lái)的生活將是怎樣的呢？請(qǐng)大家暢所欲言”可知，就“未

來(lái)的生活”談?wù)?，結(jié)合“沒(méi)錯(cuò)，人們只要報(bào)名參加星際旅行團(tuán)，就能乘坐太空飛船到達(dá)火星”可知，還要

表達(dá)出人類到達(dá)太空的現(xiàn)實(shí)。如：未來(lái)的生活無(wú)比精彩。高科技產(chǎn)品十分常見(jiàn)，人們生活質(zhì)量高。各項(xiàng)技

術(shù)飛速發(fā)展，我們也能乘坐宇宙飛船到太空上去。②結(jié)合橫線處前后文“我來(lái)說(shuō)說(shuō)未來(lái)的地球吧”“雖然

沒(méi)有紅綠燈但交通秩序井然”可知，此處表達(dá)“未來(lái)地球的變化”，句式可仿照“雖然沒(méi)有紅綠燈但交通

秩序井然”。如：未來(lái)的地球非常適合人類生活，小河清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)。雖然沒(méi)有垃圾回收但地

球環(huán)境優(yōu)良。③結(jié)合“感謝大家的積極發(fā)言。讓我們”分析，后面應(yīng)是總結(jié)性的語(yǔ)言，提出倡議。示例：

努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)我們的美好家園貢獻(xiàn)出力量。乘著科技的翅膀，讓生活更加美好吧！

(3)本題考查語(yǔ)言表達(dá)。要求就“想象與創(chuàng)造的關(guān)系”表達(dá)看法，寫一段80字以內(nèi)的議論性文字。

示例：創(chuàng)造離不開(kāi)想象，創(chuàng)新必須以想象為基礎(chǔ)。想象是奇特的，也是極其純潔和美麗的。例如一個(gè)白粉

筆點(diǎn)兒可以想象成星星、小白兔的眼睛、水珠……皮亞杰感知運(yùn)動(dòng)階段和前運(yùn)算階段的6歲前孩子，更是

在玩中培養(yǎng)豐富的創(chuàng)造力。所以不要以為玩會(huì)耽誤我們的學(xué)習(xí)，實(shí)際上我們?cè)谕娴倪^(guò)程中可以發(fā)揮自己的

想象力，更容易激發(fā)創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)能力。

派【技巧方法指導(dǎo)】

1.在“話說(shuō)春節(jié)民俗文化”沙龍活動(dòng)中，學(xué)校邀請(qǐng)民俗學(xué)博士蕭教授來(lái)校講座。下面是蕭教授講座中的部

分文字內(nèi)容，請(qǐng)你閱讀完成任務(wù)。

①元宵節(jié)這天人們除了吃元宵，還流行“走橋”和“摸門釘”，據(jù)說(shuō)“走橋”是“走百病”，可保證

一年身體健康。路過(guò)城門、廟門，已婚但尚未懷孕的婦女還要摸摸大門上的門釘?！搬敗迸c“丁”同音，

預(yù)示家丁興旺。古人認(rèn)為，“摸釘”可以幫助實(shí)現(xiàn)生男孩的愿望。

②出門看燈、看人是元宵節(jié)的主題。“月上柳梢頭，人約黃昏后”“眾里尋他千百度，葛然回首，那

人卻在，燈火闌珊處”。這些描繪情愛(ài)的詩(shī)句，講述的都是元宵節(jié)發(fā)生的浪漫故事。

③隋唐時(shí)代還有戴“健面”鬧元宵的習(xí)俗，人們戴著面具，在街上賞燈，游玩。電視劇《大明宮詞》

里描寫的太平公主初見(jiàn)薛紹，揭下了他的昆侖奴面具，就發(fā)生在元宵節(jié)。

④今天的元宵節(jié)很多繁復(fù)的節(jié)俗都已不復(fù)存在，而是簡(jiǎn)化為“吃元宵”的習(xí)俗。

（1）閱讀上面材料，簡(jiǎn)要寫出你的結(jié)論。

（2）（針對(duì)訓(xùn)練）聽(tīng)完講座，同學(xué)們?cè)谛@論壇紛紛留言。如何看待年俗的變化與傳承？請(qǐng)你（“快，樂(lè)

大白”）也在評(píng)論區(qū)寫一條留言，發(fā)表你的看法。

發(fā)表于2022-4-617：48只看該作者〉1樓

傳統(tǒng)節(jié)日，是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們要呵護(hù)與珍視，傳承其文化內(nèi)涵。

風(fēng)鈴鹿

分

發(fā)表于2022-4-619：40.只看該作者》2樓

要繼承我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，采取批判繼承的態(tài)度，形成既保留民族精華又擁有現(xiàn)代

文明的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化。

米奇的世界

【材料一】

位于青海省南部的三江源地區(qū)是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江的發(fā)源地，素有“中華水塔”之稱。三江源頭地

區(qū)是中國(guó)面積最大的天然濕地分布區(qū)，是國(guó)家重要的生態(tài)安全屏障，維系著全國(guó)乃至亞洲的水生態(tài)安全命

脈。隨著全球氣候變暖，三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境曾一度惡化。自2016年三江源國(guó)家公園正式設(shè)立以來(lái)，青海

省一方面堅(jiān)持自然修復(fù)，另一方面加強(qiáng)對(duì)源頭山水林田湖草冰沙一體化保護(hù)修復(fù)，三江源頭的生態(tài)系統(tǒng)退

化趨勢(shì)基本得到遏制。同時(shí)對(duì)珍稀瀕危物種開(kāi)展搶救性保護(hù)，使三江源地區(qū)生態(tài)種群得以恢復(fù)。

【材料二】

三江源國(guó)家公園設(shè)立前后生態(tài)變化統(tǒng)計(jì)表

三江源地區(qū)生態(tài)指標(biāo)內(nèi)容三江源國(guó)家公園設(shè)立前三江源國(guó)家公園設(shè)立后

湖泊數(shù)量2000多個(gè)5800多個(gè)

濕地面積不到400萬(wàn)公頃超過(guò)800萬(wàn)公頃

黑土灘治理區(qū)域植被覆蓋率不到20%70%以上

藏羚羊數(shù)量不到2萬(wàn)只7萬(wàn)只以上

【材料三】

三江源國(guó)家公園就是中國(guó)第一個(gè)國(guó)家公園體制試點(diǎn)。中國(guó)實(shí)行國(guó)家公園體制，目的是保持自然生態(tài)系

統(tǒng)的原真性和完整性，保護(hù)生物多樣性，保護(hù)生態(tài)安全屏障，給子孫后代留下珍貴的自然資產(chǎn)。這是中國(guó)

推進(jìn)自然生態(tài)保護(hù)、建設(shè)美麗中國(guó)、促進(jìn)人與自然和諧共生的一項(xiàng)重要舉措。

——習(xí)近平總書記致第一屆國(guó)家公園論壇的賀信

(1)依據(jù)【材料一】，談?wù)勄嗪Ｊ≡谌瓷鷳B(tài)保護(hù)方面采取了哪些措施？

(2)探究【材料二】的內(nèi)容，寫出你的結(jié)論。

（3）（針對(duì)訓(xùn)練）為保護(hù)生態(tài)環(huán)境，三江源部分區(qū)域禁止游客游覽觀光。這一消息引發(fā)網(wǎng)民熱議，網(wǎng)友紛

紛評(píng)論。請(qǐng)表明你的觀點(diǎn)，并結(jié)合上述材料闡述理由。

網(wǎng)友“一江清水”評(píng)論：三江源地區(qū)是我國(guó)第一個(gè)國(guó)家公園，景色宜人，是人們向往的圣地，應(yīng)開(kāi)放

旅游，讓更多的人走進(jìn)三江源，了解大美青海。

3.2022年，河南省安陽(yáng)市、鶴壁市、開(kāi)封市、平頂山市、周口市入選全國(guó)文明城市提名，河南紅光中學(xué)學(xué)

生會(huì)推廣“市民爭(zhēng)當(dāng)志愿者”活動(dòng)，以吸引更多熱心公益事業(yè)的民眾加入到志愿者隊(duì)伍中來(lái)，假如你是學(xué)

生會(huì)的一員，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。

（1）活動(dòng)一：請(qǐng)你為活動(dòng)寫一句宣傳標(biāo)語(yǔ)，要求至少使用一種修辭，不超過(guò)20字。

（2）活動(dòng)二：學(xué)生會(huì)商議由你去聯(lián)系學(xué)校團(tuán)委趙老師，當(dāng)面邀請(qǐng)他于6月26日下午第一、二節(jié)課到學(xué)校

報(bào)告廳給同學(xué)們作公益事業(yè)主題報(bào)告。你對(duì)趙老師怎么說(shuō)？

（3）（針對(duì)訓(xùn)練）活動(dòng)三：在文明城創(chuàng)建過(guò)程中，有關(guān)單位取締了路邊攤點(diǎn)，對(duì)此，你有什么看法，請(qǐng)發(fā)

表觀點(diǎn)，闡明理由。

［考點(diǎn)二材料探究］

X【?？碱}型展現(xiàn)】

1.根據(jù)下面材料，寫出你的探究結(jié)論。

2.請(qǐng)用一句話概括上面材料的觀點(diǎn)。

X［經(jīng)典考題回放I"

（2023?天津?統(tǒng)考中考真題）今年春天，滿城的花海將天津推上熱搜，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)天津是一座寶藏

城市。懷著對(duì)家鄉(xiāng)的深情，某班開(kāi)展了以“你是這樣的天津”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們?yōu)榛顒?dòng)搜

集了以下四則材料。請(qǐng)按照要求完成下面小題。

【材料一】

2023年上半年天津市小長(zhǎng)假旅游接待人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

【材料二】

公元1404年12月23日，燕王朱棣興兵南下，在直沽一帶渡河，隨后朱棣登基稱帝，將直沽賜名為“天

津”，取“天子津渡”之意，正式作為軍事要塞筑城設(shè)衛(wèi)，稱天津衛(wèi)。從那以后，天津就成為了中國(guó)唯一

有建城時(shí)間記錄的城市。

【材料三】

天津有地理位置造就的碼頭文化，有歷史原因留下的洋樓文化，有形式多樣的民俗文化，還有清末被

列為通商口岸后逐漸形成的金融與商業(yè)文化……天津獨(dú)特的地方文化就是由這些不同地域、不同國(guó)家、不

同形態(tài)的文化和互融合而形成的。

【材料四】

作為中國(guó)北方最早的開(kāi)放城市，天津創(chuàng)造了中國(guó)近代史上近百項(xiàng)第一。如中國(guó)第一所近代大學(xué)、中國(guó)

第一艘潛水艇、中國(guó)第一支警察部隊(duì)、中國(guó)第一套郵票、中國(guó)第一條自建鐵路等。

（1）（考點(diǎn)展現(xiàn)）請(qǐng)?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容，簡(jiǎn)要寫出你的結(jié)論。

（2）請(qǐng)根據(jù)以上相關(guān)材料，概括天津的城市特點(diǎn)。

【答案】（1）2023年上半年，天津市三個(gè)小長(zhǎng)假旅游接待人數(shù)持續(xù)上升。

（2）天津是中國(guó)唯一有建城時(shí)間記錄的城市，天津有多元融合的地方文化，天津創(chuàng)造了中國(guó)近代史上近百

項(xiàng)第一。

【解析】（1）考查從表格中得出結(jié)論。看圖可知，代表著2023年上半年春節(jié)小長(zhǎng)假、清明節(jié)小長(zhǎng)假和勞

動(dòng)節(jié)小長(zhǎng)假天津旅游接待人數(shù)的柱形圖呈現(xiàn)出持續(xù)增高的趨勢(shì)，由此可得結(jié)論：2023年上半年，天津市三

個(gè)小長(zhǎng)假旅游接待人數(shù)持續(xù)上升。

（2）考查篩選信息。從材料二中的“從那以后，天津就成為了中國(guó)唯一有建城時(shí)間記錄的城市”可得：天

津是中國(guó)唯一有建城時(shí)間記錄的城市。從材料三中的“天津獨(dú)特的地方文化就是由這些不同地域、不同國(guó)

家、不同形態(tài)的文化和互融合而形成的”可得：天津有多元融合的地方文化。從材料四中的“天津創(chuàng)造了

中國(guó)近代史上近百項(xiàng)第一”可得：天津創(chuàng)造了中國(guó)近代史上近百項(xiàng)第一。

派【技巧方法指導(dǎo)I

1.審清題目，弄清材料。首先抓住題干中的關(guān)鍵詞，明確命題者的意圖。再通讀材料，弄清材料內(nèi)容。

2.分析材料，提煉信息。按照題目要求，認(rèn)真分析所給材料。如果是多則材料，要找出它們的關(guān)聯(lián)性,

提煉出自己需要的信息。

3.整合要點(diǎn)，準(zhǔn)確表達(dá)。答題時(shí)，材料間是因果關(guān)系的，要先寫主要原因，再寫其他原因；材料是同

類的，要先寫共性（相同點(diǎn)），再寫個(gè)性（不同點(diǎn)）。語(yǔ)言表述力求簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。

X【即時(shí)跟蹤訓(xùn)練】

1.春風(fēng)浩蕩，詩(shī)書飄香。在第28個(gè)世界讀書日來(lái)到之時(shí)，我國(guó)首屆全民閱讀大會(huì)舉行。為建設(shè)書香中國(guó)、

文化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)一份力量，希望中學(xué)將開(kāi)展以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香充盈校園”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活

動(dòng)，請(qǐng)你參與。

（1）【營(yíng)造閱讀氛圍】為慶祝首屆全民閱讀大會(huì)的召開(kāi)，學(xué)校將在校園懸掛一副標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)根據(jù)畫線句擬寫

標(biāo)語(yǔ)的上半句。

我國(guó)首屆全民閱讀大會(huì)旨在通過(guò)多種活動(dòng)形式引導(dǎo)大眾愛(ài)讀書、讀好書、善讀書，推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)

向縱深發(fā)展、向群眾扎根,以書香中國(guó)建設(shè)促進(jìn)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)，為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代注入強(qiáng)大精神

力量。

上句：________________

下句：大力建設(shè)書香中國(guó)

（2）【掀起閱讀熱潮】為進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的熱情，在校園內(nèi)再次掀起讀書熱潮，請(qǐng)你仿照活動(dòng)形

式一、活動(dòng)形式二，為策劃人提供兩種活動(dòng)形式。

活動(dòng)形式一：“最美領(lǐng)讀教師”評(píng)選活動(dòng)

活動(dòng)形式二：“最美書香家庭”評(píng)選活動(dòng)

活動(dòng)形式三：_______________________

活動(dòng)形式四：_______________________

（3）【探究閱讀法規(guī)】請(qǐng)綜合下面三則材料，寫出你的探究結(jié)論。

材料一：

“要提倡多讀書，建設(shè)書香社會(huì)，不斷提升人民思想境界、增強(qiáng)人民精神力量，中華民族的精神世界

就能更加厚重深邃?！笔讓萌耖喿x大會(huì)“全民閱讀成果展”上，習(xí)近平總書記倡導(dǎo)讀書的話語(yǔ)，引人注

go

材料二：

2021年，《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》明確提出，

要全民閱讀，建設(shè)“書香中國(guó)”。2022年，“全民閱讀”連續(xù)第九次被寫入政府工作報(bào)告。

材料三：

《中華人民共和國(guó)公共文化服務(wù)保障法》《中華人民共和國(guó)公共圖書館法》等法律，對(duì)支持、促進(jìn)全

民閱讀作了規(guī)定，全國(guó)17個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）及地級(jí)市通過(guò)頒布了地方性閱讀法規(guī)。

（4）【探討閱讀方法】科學(xué)的讀書方法，是開(kāi)啟文明之門的鑰匙，是邁上文明之巔的基石。博覽群書和讀

書貴專，你認(rèn)為哪一個(gè)更重要？學(xué)校將舉行一場(chǎng)以“博覽群書，涉獵廣博”（正方）與“讀書貴專，求精

求深”（反方）為題的辯論賽。假如你是其中一個(gè)辯手，請(qǐng)你聯(lián)系自身閱讀體驗(yàn)，在“正方一辯”和“反

方一辯”中選擇一種，寫一篇辯論詞。

我是方一辯，我的辯論詞是（60字左右）：

2.陜西省，有著“能源大省”之稱，近年來(lái)因地制宜，全力探索綠色低碳發(fā)展之路。請(qǐng)你參加“低碳新風(fēng)

尚，一起向未來(lái)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（1）【活動(dòng)一：標(biāo)語(yǔ)我來(lái)撰寫】請(qǐng)你圍繞活動(dòng)主題，撰寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

（2）【活動(dòng)二：活動(dòng)我來(lái)設(shè)計(jì)】為了豐富活動(dòng)內(nèi)容，請(qǐng)你仿照示例，再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。

示例：觀影片，學(xué)習(xí)低堿技巧

活動(dòng)一：___________________________________________________________

活動(dòng)二：___________________________________________________________

（3）【活動(dòng)三：低碳我來(lái)行動(dòng)】關(guān)于“低碳生活我們?cè)撊绾巫?這一問(wèn)題，班級(jí)里展開(kāi)了熱烈的討論，下

面是兩位同學(xué)的做法，除此之外，你還有哪些建議？請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出一條。

小西：節(jié)約用電，隨手關(guān)閉電源。

小語(yǔ)：少用一次性餐具，進(jìn)行垃圾分類。

（4）【活動(dòng)四：書法我來(lái)摹寫】寫一手好字，是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)。下面的書法作品是一首古詩(shī)，請(qǐng)你把五、

六兩句詩(shī)正確、規(guī)范、工整地書寫在下面的田字格中。

欲此飛山悠采心問(wèn)而H飲

無(wú)

辨中鳥(niǎo)\然菊遠(yuǎn)君廬酒

已有相見(jiàn)東地何車在

日馬■

忘真與夕南籬由能喧入:

言意還佳山下偏爾一境￡

3

劃］

動(dòng)策

三活

［考點(diǎn)

現(xiàn)】

型展

考題

X【常

案。

的方

活動(dòng)

兩個(gè)

設(shè)計(jì)

活動(dòng)

此次

你為

1.請(qǐng)

案。

動(dòng)方

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2.請(qǐng)

】

回放

考題

經(jīng)典

X［

有些父

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