數(shù)學(xué)擴展思維試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.小明有5個蘋果，小紅給了他2個，小明現(xiàn)在有多少個蘋果？

A.5個

B.7個

C.2個

D.3個

2.小貓有3條尾巴，小鳥有2條尾巴，那么小貓和小鳥一共有幾條尾巴？

A.5條

B.4條

C.3條

D.2條

3.小明買了3個橘子，小紅買了2個橘子，他們一共買了多少個橘子？

A.5個

B.4個

C.3個

D.2個

4.小狗有4條腿，小貓有4條腿，那么一只小狗和一只小貓一共有多少條腿？

A.8條

B.7條

C.6條

D.5條

5.小明和小紅一起有5個氣球，小明給了小紅2個氣球，他們現(xiàn)在各自有多少個氣球？

A.小明3個，小紅2個

B.小明2個，小紅3個

C.小明5個，小紅0個

D.小明0個，小紅5個

6.小狗和小貓一起有8個玩具，小狗給了小貓3個玩具，他們現(xiàn)在各自有多少個玩具？

A.小狗5個，小貓3個

B.小狗3個，小貓5個

C.小狗8個，小貓0個

D.小狗0個，小貓8個

7.小明有3個蘋果，小紅有2個蘋果，他們兩個人一共有多少個蘋果？

A.5個

B.4個

C.3個

D.2個

8.小貓和小狗一起有4條尾巴，小貓有2條尾巴，那么小狗有多少條尾巴？

A.2條

B.3條

C.4條

D.5條

9.小明有5個橘子，小紅有3個橘子，他們兩個人一共買了多少個橘子？

A.8個

B.7個

C.6個

D.5個

10.小狗有4條腿，小貓有4條腿，那么一只小狗和一只小貓一共有多少條腿？

A.8條

B.7條

C.6條

D.5條

11.小明和小紅一起有6個氣球，小明給了小紅3個氣球，他們現(xiàn)在各自有多少個氣球？

A.小明3個，小紅3個

B.小明2個，小紅4個

C.小明6個，小紅0個

D.小明0個，小紅6個

12.小狗和小貓一起有7個玩具，小狗給了小貓2個玩具，他們現(xiàn)在各自有多少個玩具？

A.小狗5個，小貓2個

B.小狗2個，小貓5個

C.小狗7個，小貓0個

D.小狗0個，小貓7個

13.小明有4個蘋果，小紅有3個蘋果，他們兩個人一共有多少個蘋果？

A.7個

B.6個

C.5個

D.4個

14.小貓和小狗一起有5條尾巴，小貓有3條尾巴，那么小狗有多少條尾巴？

A.2條

B.3條

C.4條

D.5條

15.小明有2個橘子，小紅有4個橘子，他們兩個人一共買了多少個橘子？

A.6個

B.5個

C.4個

D.3個

16.小狗有3條腿，小貓有3條腿，那么一只小狗和一只小貓一共有多少條腿？

A.6條

B.5條

C.4條

D.3條

17.小明和小紅一起有7個氣球，小明給了小紅2個氣球，他們現(xiàn)在各自有多少個氣球？

A.小明5個，小紅2個

B.小明2個，小紅5個

C.小明7個，小紅0個

D.小明0個，小紅7個

18.小狗和小貓一起有8個玩具，小狗給了小貓3個玩具，他們現(xiàn)在各自有多少個玩具？

A.小狗5個，小貓2個

B.小狗2個，小貓5個

C.小狗8個，小貓0個

D.小狗0個，小貓8個

19.小明有3個蘋果，小紅有4個蘋果，他們兩個人一共有多少個蘋果？

A.7個

B.6個

C.5個

D.4個

20.小貓和小狗一起有6條尾巴，小貓有4條尾巴，那么小狗有多少條尾巴？

A.2條

B.3條

C.4條

D.5條

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.小明和小紅一共有10個蘋果，如果小明給了小紅2個蘋果，那么他們現(xiàn)在各自有8個蘋果。（）

2.小貓和小狗一起有6條腿，小貓有4條腿，那么小狗有2條腿。（）

3.小明有3個橘子，小紅有2個橘子，他們兩個人一共可以賣5個橘子。（）

4.小狗有4條腿，小貓有4條腿，那么一只小狗和一只小貓一共有8條腿。（）

5.小明和小紅一共有7個氣球，小明給了小紅3個氣球，那么小明現(xiàn)在有4個氣球。（）

6.小狗和小貓一起有5個玩具，小狗給了小貓2個玩具，那么小狗現(xiàn)在有3個玩具。（）

7.小明有5個蘋果，小紅有3個蘋果，他們兩個人一共有8個蘋果。（）

8.小貓和小狗一起有7條尾巴，小貓有3條尾巴，那么小狗有4條尾巴。（）

9.小明有2個橘子，小紅有4個橘子，他們兩個人一共可以吃6個橘子。（）

10.小狗有3條腿，小貓有3條腿，那么一只小狗和一只小貓一共有6條腿。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.小紅有4個蘋果，小明給了她2個，然后小紅又給了小藍1個，請問小藍現(xiàn)在有多少個蘋果？

2.小貓和小狗一起有10個玩具，小貓給了小狗3個玩具，然后小狗又給了小貓2個玩具，請問現(xiàn)在小貓和小狗各有多少個玩具？

3.小明有5個橘子，小紅有3個橘子，他們兩個人一起吃掉了6個橘子，請問他們原來一共有多少個橘子？

4.小狗有4條腿，小貓有4條腿，小鳥有2條腿，請問3只小狗、2只小貓和1只小鳥一共有多少條腿？

四、論述題（每題10分，共2題）

1.請結(jié)合實際生活中的例子，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維能力。

2.討論在幼兒園數(shù)學(xué)教育中，如何將抽象的數(shù)學(xué)概念與幼兒的日常生活經(jīng)驗相結(jié)合，以促進幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的發(fā)展。

試卷答案如下：

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.B.7個

2.A.5條

3.A.5個

4.A.8條

5.B.小明2個，小紅3個

6.A.小狗5個，小貓2個

7.A.5個

8.A.2條

9.A.8個

10.A.8條

11.A.小明3個，小紅3個

12.B.小狗2個，小貓5個

13.A.7個

14.A.2條

15.A.6個

16.A.6條

17.B.小明2個，小紅5個

18.A.小狗5個，小貓2個

19.A.7個

20.B.3條

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.小藍現(xiàn)在有1個蘋果。

2.小貓有4個玩具，小狗有3個玩具。

3.他們原來一共有8個橘子。

4.3只小狗有12條腿，2只小貓有8條腿，1只小鳥有2條腿，總共22條腿。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維能力可以通過游戲、日常生活中的數(shù)學(xué)活動、故事講述、操作材料等多種方式進行。例如，通過玩積木來學(xué)習(xí)幾何形狀和空間關(guān)系，通過數(shù)數(shù)和計數(shù)來理解數(shù)字概念