9.6《澳大利亞》教學(xué)設(shè)計(jì)20242025學(xué)

年湘教版地理七年級(jí)下冊(cè)

【教學(xué)目標(biāo)】

1.區(qū)域認(rèn)知：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)澳大利亞的地

理位置、領(lǐng)土組成、地形、氣候等自然地理特征，以及人口、

城市、產(chǎn)業(yè)分布等人文地理特征，形成對(duì)澳大利亞這個(gè)區(qū)域

的整體認(rèn)知。

2.綜合思維：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用綜合思維方法分析澳大利

亞自然地理要素之間、自然地理要素與人文地理要素之間的

相互關(guān)系，理解澳大利亞獨(dú)特地理現(xiàn)象的形成原因。通過分

析澳大利亞農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)發(fā)展的條件、特點(diǎn)及影響，鍛煉

學(xué)生綜合分析地理問題的能力。

3.地理實(shí)踐力：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與地理實(shí)踐活動(dòng)，如

收集澳大利亞的地理信息、制作地理手抄報(bào)等，提高學(xué)生的

地理信息收集、整理和分析能力。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在地理實(shí)

踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，以及團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通

交流能力。

4.人地協(xié)調(diào)觀：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注澳大利亞在資源開發(fā)、

環(huán)境保護(hù)、人口發(fā)展等方面的人地關(guān)系問題，理解人地協(xié)調(diào)

發(fā)展的重要性。樹立正確的資源觀、環(huán)境觀和發(fā)展觀，將地

理知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

1.掌握澳大利亞的地理位置、地形、氣候等自然地理

特征，理解澳大利亞自然地理環(huán)境對(duì)農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)發(fā)展的

影響。

2.理解澳大利亞人口、城市分布與自然環(huán)境的關(guān)系，

以及澳大利亞在資源開發(fā)和環(huán)境保護(hù)方面的措施和經(jīng)驗(yàn)。

【教學(xué)過程】

一、課程導(dǎo)入

老師：同學(xué)們，在上課之前，老師先給大家講一個(gè)有趣

的故事。有一天，一只可愛的考拉在樹上悠閑地吃著梭樹葉，

突然聽到旁邊傳來一陣奇特的叫聲。它低頭一看，原來是幾

只袋鼠正蹦蹦跳跳地跑過。大家能猜到這個(gè)故事發(fā)生在哪個(gè)

國家嗎？

學(xué)生：澳大利亞。

老師：非常棒！澳大利亞是一個(gè)充滿神奇和魅力的國家，

那里有獨(dú)特的動(dòng)植物，如考拉、袋鼠、鴨嘴獸等，還有美麗

的自然風(fēng)光和豐富的礦產(chǎn)資源。那大家想不想深入了解這個(gè)

神秘的國家呢？

學(xué)生：想！

老師：好，那今天我們就一起走進(jìn)澳大利亞，去探索它

的奧秘。

二、澳大利亞的地理位置和范圍

（一）地理位置

老師：首先，我們來了解一下澳大利亞的地理位置。請(qǐng)

大家打開地圖，找到澳大利亞的位置。誰能說一說澳大利亞

在哪個(gè)半球呢？

學(xué)生1:澳大利亞位于南半球。

老師：完全正確。那它在哪個(gè)大洲呢？

學(xué)生2：大洋洲。

老師：對(duì)啦。澳大利亞是世界上唯一獨(dú)占一個(gè)大陸的國

家，它東臨太平洋，西臨印度洋。大家想一想，這樣的地理

位置對(duì)澳大利亞的氣候和經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)有什么影響呢？

學(xué)生3：東臨太平洋，可能會(huì)受到海洋濕潤氣流的影響，

氣候比較濕潤。

老師：有一定的道理。澳大利亞東部受海洋影響，降水

相對(duì)較多。那在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面呢？

學(xué)生4：它臨海，有利于發(fā)展海洋運(yùn)榆業(yè)和漁業(yè)。

老師：非常棒！澳大利亞的地理位置使得它擁有廣闊的

海洋資源，海洋運(yùn)榆業(yè)也十分發(fā)達(dá)。

（二）領(lǐng)土范圍

老師：澳大利亞的領(lǐng)土包括澳大利亞大陸、塔斯馬尼亞

島和周圍的一些島嶼。它的面積約為769萬平方千米，是

大洋洲面積最大的國家。大家在地圖上找一找塔斯馬尼亞島,

看看它在澳大利亞大陸的什么位置。

學(xué)生5：在澳大利亞大陸的東南部。

老師：沒錯(cuò)。澳大利亞的領(lǐng)土范圍比較廣闊，這也為它

的自然資源和生態(tài)環(huán)境的多樣性提供了條件。接下來，我們

做幾道練習(xí)題鞏固一下澳大利亞地理位置和范圍的知識(shí)。

（三）課堂練習(xí)1

澳大利亞位于（）

A.北半球B.東半球C.南半球D.西半球

澳大利亞是世界上唯一獨(dú)占一個(gè)（）的國家。

A.島嶼B.大陸C.半島D.群島

澳大利亞的領(lǐng)土不包括（）

A.澳大利亞大陸B(tài).塔斯馬尼亞島C.新西蘭D.

周圍的一■些島嶼

（學(xué)生做題，老師講解答案）

老師：第一題答案是C,澳大利亞位于南半球。第二題

答案是B,它是世界上唯一獨(dú)占一個(gè)大陸的國家。第三題答

案是C,澳大利亞的領(lǐng)土包括澳大利亞大陸、塔斯馬尼亞島

和周圍的一些島嶼，不包括新西蘭。大家都明白了嗎？

三、澳大利亞的自然地理特征

（一）地形

老師：我們了解了澳大利亞的地理位置和范圍，接下來

看看它的地形。澳大利亞的地形可以分為三大地形區(qū)，大家

閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，然后說一說這三大地形區(qū)分別是什么。

學(xué)生6：西部高原、中部平原和東部山地。

老師：非常正確。西部高原地勢寬廣平坦，海拔一般在

200-500米之間；中部平原地勢低平，有著名的大自流盆

地；東部山地主要是大分水嶺，海拔一般在800-1000米

之間。大家想一想，這樣的地形對(duì)澳大利亞的農(nóng)牧業(yè)發(fā)展有

什么影響呢？

學(xué)生7：中部平原地勢平坦，有利于大規(guī)模發(fā)展畜牧業(yè)。

老師：說得很好。中部平原地勢平坦開闊，水源較充足，

為大規(guī)模的畜牧業(yè)發(fā)展提供了有利條件。那西部高原和東部

山地呢？

學(xué)生8：西部高原氣候干燥，可能適合發(fā)展一些耐旱的

畜牧業(yè)。東部山地降水較多，可以發(fā)展一些林業(yè)和混合農(nóng)業(yè)。

老師：非常棒！你的分析很全面。不同的地形區(qū)為澳大

利亞的農(nóng)牧業(yè)提供了多樣化的發(fā)展空間。

（二）氣候

老師：澳大利亞的氣候也非常獨(dú)特。請(qǐng)大家觀察澳大利

亞的氣候類型分布圖，思考一下澳大利亞氣候的主要特點(diǎn)是

什么。

學(xué)生9：氣候類型多樣，呈半環(huán)狀分布。

老師：非常準(zhǔn)確。澳大利亞有熱帶沙漠氣候、熱帶草原

氣候、亞熱帶濕潤氣候、地中海氣候等多種氣候類型。其中，

熱帶沙漠氣候和熱帶草原氣候分布較廣。大家想一想，這種

氣候分布特點(diǎn)對(duì)澳大利亞的農(nóng)牧業(yè)有什么影響呢？

學(xué)生10：熱帶沙漠氣候和熱帶草原氣候區(qū)比較干燥，

適合發(fā)展養(yǎng)羊業(yè)。

老師：對(duì)啦。澳大利亞大部分地區(qū)氣候干燥，草原廣闊，

為養(yǎng)羊業(yè)的發(fā)展提供了天然的牧場。那亞熱帶濕潤氣候區(qū)

呢？

學(xué)生11:亞熱帶濕潤氣候區(qū)降水較多，氣候適宜，可

以發(fā)展一■些種植業(yè)和混合農(nóng)業(yè)。

老師：非常好。不同的氣候類型為澳大利亞的農(nóng)牧業(yè)發(fā)

展提供了不同的條件。接下來，我們做幾道練習(xí)題鞏固一下

澳大利亞地形和氣候的知識(shí)。

（三）課堂練習(xí)2

澳大利亞的地形自西向東依次是（）

A.西部高原、中部平原、東部山地

B.西部平原、中部高原、東部山地

C.東部山地、中部平原、西部高原

D.東部山地、中部高原、西部平原

澳大利亞氣候類型呈（）分布。

A.環(huán)狀B.半環(huán)狀C.條帶狀D.不規(guī)則狀

澳大利亞中部平原的主要地形特點(diǎn)是（）

A.地勢起伏大B.地勢低平C.海拔較高D.多

山地

（學(xué)生做題，老師講解答案）

老師：第一題答案是A,澳大利亞的地形自西向東依次

是西部高原、中部平原、東部山地。第二題答案是B,澳大

利亞氣候類型呈半環(huán)狀分布。第三題答案是B,澳大利亞中

部平原地勢低平。大家都掌握了嗎？

四、澳大利亞的古老生物

（一）獨(dú)特的生物種類

老師：澳大利亞有許多獨(dú)特的古老生物，被稱為“世界

活化石博物館”。大家能說出一些澳大利亞特有的動(dòng)物嗎？

學(xué)生12：袋鼠、考拉、鴨嘴獸。

老師：非常棒！這些動(dòng)物都是澳大利亞特有的。除此之

外，澳大利亞還有而鳥鵲、樹袋熊等。大家想一想，為什么澳

大利亞會(huì)有這么多獨(dú)特的古老生物呢？

學(xué)生13：因?yàn)榘拇罄麃喆箨懞茉缇团c其他大陸分離了。

老師：完全正確。在很久以前，澳大利亞大陸就與其他

大陸分離，孤立地存在于南半球的海洋上。由于自然環(huán)境比

較單一，生物進(jìn)化緩慢，所以保留了許多古老的生物種類。

（二）生物保護(hù)

老師：澳大利亞的這些獨(dú)特生物是非常珍貴的自然資源,

我們應(yīng)該好好保護(hù)它們。澳大利亞政府也采取了一系列措施

來保護(hù)這些生物，比如建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)對(duì)野生動(dòng)物的

監(jiān)測和研究等。大家想一想，我們?cè)谌粘Ｉ钪锌梢詾楸Ｗo(hù)

這些生物做些什么呢？

學(xué)生14：不購買用野生動(dòng)物制品制作的物品。

老師：非常好。拒絕購買野生動(dòng)物制品可以減少對(duì)野生

動(dòng)物的非法捕獵。還有其他的嗎？

學(xué)生15：宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的知識(shí)。

老師：對(duì)啦。向身邊的人宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的重要性，

讓更多的人加入到保護(hù)行動(dòng)中來。接下來，我們做一道練習(xí)

題鞏固一下澳大利亞古老生物的知識(shí)。

（三）課堂練習(xí)3

澳大利亞被稱為“世界活化石博物館”的主要原因是（）

A.澳大利亞擁有眾多的古老生物種類

B.澳大利亞的自然環(huán)境非常獨(dú)特

C.澳大利亞的生物進(jìn)化速度非?？?/p>

D.澳大利亞的生物種類非常豐富

下列動(dòng)物中，不屬于澳大利亞特有的是（）

A.袋鼠B.考拉C.長頸鹿D.鴨嘴獸

（學(xué)生做題，老師講解答案）

老師：第一題答案是A,澳大利亞擁有眾多的古老生物

種類，所以被稱為“世界活化石博物館"。第二題答案是C,

長頸鹿主要分布在非洲，不屬于澳大利亞特有的動(dòng)物。大家

都理解了嗎？

五、澳大利亞的農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)

（一）農(nóng)牧業(yè)

老師：澳大利亞是世界上重要的農(nóng)牧業(yè)國家之一，被稱

為“騎在羊背上的國家”。大家想一想，澳大利亞發(fā)展農(nóng)牧

業(yè)有哪些有利條件呢？

學(xué)生16：有廣闊的草原，氣候適宜。

老師：非常正確。澳大利亞草原廣闊，氣候干燥，適合

牧草的生長，為養(yǎng)羊業(yè)提供了豐富的飼料。除此之外，澳大

利亞的地形平坦，也有利于大規(guī)模的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)。澳大利亞

的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)高度機(jī)械化，生產(chǎn)效率很高。澳大利亞主要出

口的農(nóng)產(chǎn)品有羊毛、小麥等。大家知道澳大利亞的羊毛為什

么那么有名嗎？

學(xué)生17：因?yàn)榘拇罄麃喌难蚱贩N好，羊毛質(zhì)量高。

老師：對(duì)啦。澳大利亞的美利奴羊是世界上著名的細(xì)毛

羊品種，其羊毛產(chǎn)量高、質(zhì)量好，在國際市場上非常受歡迎。

（二）工礦業(yè)

老師：澳大利亞不僅是農(nóng)牧業(yè)大國，也是重要的工礦業(yè)

國家，被稱為“坐在礦車上的國家”。澳大利亞的礦產(chǎn)資源

非常豐富，主要有煤、鐵、鋁土礦等。大家想一想，澳大利

亞發(fā)展工礦業(yè)有哪些有利條件呢？

學(xué)生18：礦產(chǎn)資源豐富，交通便利。

老師：非常棒！澳大利亞的礦產(chǎn)資源不僅豐富，而且品

質(zhì)優(yōu)良，開采條件好。同時(shí)，澳大利亞臨海，交通便利，有

利于礦產(chǎn)資源的出口。澳大利亞的工礦業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占有

重要地位，大量的礦產(chǎn)品出口到世界各地O

（三）課堂練習(xí)4

澳大利亞被稱為“騎在羊背上的國家”是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.澳大利亞養(yǎng)羊的數(shù)量居世界第一

B.澳大利亞是世界上重要的羊毛生產(chǎn)國和出口國

C.澳大利亞的羊只主要分布在中部平原

D.澳大利亞的羊只品種優(yōu)良

澳大利亞被稱為“坐在礦車上的國家”是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.澳大利亞的礦產(chǎn)資源豐富

B.澳大利亞的采礦業(yè)發(fā)達(dá)

C.澳大利亞大量出口礦產(chǎn)品

D.以上都是

（學(xué)生做題，老師講解答案）

老師：第一題答案是B,澳大利亞是世界上重要的羊毛

生產(chǎn)國和出口國，所以被稱為“騎在羊背上的國家”。第二

題答案是D,澳大利亞的礦產(chǎn)資源豐富，采礦業(yè)發(fā)達(dá)，大量

出口礦產(chǎn)品，因此被稱為“坐在礦車上的國家”。大家都掌

握了嗎？

六、澳大利亞的人口和城市

（一）人口分布

老師：澳大利亞的人口分布很不均勻，主要集中在東南

沿海地區(qū)。大家想一想，為什么澳大利亞的人口會(huì)集中在東

南沿海地區(qū)呢？

學(xué)生19：東南沿海地區(qū)氣候適宜，交通便利。

老師：非常正確。東南沿海地區(qū)屬于亞熱帶濕潤氣候和

溫帶海洋性氣候，氣候溫暖濕潤，適宜人類居住。同時(shí)，這

里交通便利，開發(fā)歷史悠久，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，吸引了大量的人口。

而澳大利亞的中西部地區(qū)氣候干燥，沙漠廣布，自然條件惡

劣，人口稀少。

（二）主要城市

老師：澳大利亞有一些重要的城市，如堪培拉、悉尼和

墨爾本。堪培拉是澳大利亞的首都，它是全國的政治中心。

悉尼是澳大利亞最大的城市和港口，也是全國的經(jīng)濟(jì)、文化

中心。墨爾本是澳大利亞第二大城市，曾經(jīng)是澳大利亞的首

都。大家在地圖上找一找這三個(gè)城市的位置。

學(xué)生20：找至U了。

老師：好。大家想一想，這些城市的分布與澳大利亞的

人口分布有什么關(guān)系呢？

學(xué)生21：這些城市都分布在東南沿海地區(qū)，和人口分

布一致。

老師：非常棒！澳大利亞的主要城市都分布在東南沿海

人口密集的地區(qū)，這是因?yàn)槌鞘械陌l(fā)展需要大量的人口和勞

動(dòng)力，同時(shí)也需要便利的交通和良好的自然環(huán)境。接下來，

我們做幾道練習(xí)題鞏固一