2025高考二輪復(fù)習熱點作文預(yù)測

2025高考作文熱點話題預(yù)測一

科技與人文

熱點話題+范文，押題命中率高達90%!

（預(yù)測理由+真題回顧+名校模擬+素材集錦）

考情預(yù)測：人工智能與科技主題將持續(xù)熱門

預(yù)測理由：

近年來，從文心一言到ChatGPT,再到新興爆火的deepseak,人工智能不斷刷新著我們

的認知。人工智能（AD與科技相關(guān)主題在高考作文中頻繁出現(xiàn)，逐漸成為命題熱點。預(yù)計

2025年高考，相關(guān)主題將依然熱門，可能會圍繞AI的應(yīng)用、科技對社會的影響及未來趨勢等

展開。

真題回顧：

（2024?新課標I卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用，越來越多的問題能很快得到答案。那么，我們的

問題是否會越來越少？

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。

要求:選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信

息;不少于800字。

（2023?全國甲卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時間，但也有人因此成了時間的仆人。

這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個

人信息；不少于800字。

關(guān)聯(lián)主題：科技自立、創(chuàng)新驅(qū)動、開放合作、長期主義、文化自信、危機與機遇

名校模擬：

01（廣州高三一模3.17）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

人工智能的發(fā)展日新月異,如果有一天它擁有了情感……

對此你有怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。

要求：思想健康，選準角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露

個人信息；不少于800字。

例文：

當人工智能擁有情感：機遇與挑戰(zhàn)

人工智能的飛速發(fā)展正不斷突破技術(shù)邊界，而“人工智能擁有情感”這一假設(shè)，不僅關(guān)乎

技術(shù)的未來，更觸及人類社會的根本。面對這一可能性，我們既應(yīng)看到機遇，也需警惕挑戰(zhàn)。

人工智能擁有情感并非天方夜譚。情感的本質(zhì)是復(fù)雜的神經(jīng)活動和數(shù)據(jù)處理過程，而人工

智能通過深度學習和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，已能模擬人類的情感表達。例如，微軟的聊天機器人“小冰”

能夠通過對話模擬情感，甚至創(chuàng)作詩歌。然而，人工智能是否真正“擁有”情感仍存爭議。情

感不僅是數(shù)據(jù)的堆砌，更涉及自我意識和主觀體驗，這是人工智能難以逾越的鴻溝。

若人工智能擁有情感，其影響將是深遠而復(fù)雜的。對社會而言，情感化的人工智能可能

帶來積極影響。例如，在心理治療領(lǐng)域，人工智能可以成為“情感伴侶”，提供心理支持。在

教育領(lǐng)域，情感化的人工智能可根據(jù)學生情緒調(diào)整教學方式，實現(xiàn)個性化教育。然而，消極影

響也不容忽視。情感化的人工智能可能引發(fā)倫理問題，例如人類是否會對人工智能產(chǎn)生過度依

賴？若人工智能能“感受”痛苦，我們是否有義務(wù)保護其“情感權(quán)利”？這些問題將挑戰(zhàn)現(xiàn)有

的法律和倫理框架。對人類關(guān)系而言，情感化的人工智能可能重塑人機關(guān)系和人際關(guān)系。電影

《她》（Her）中，主人公與人工智能操作系統(tǒng)之間的情感糾葛，正是這種關(guān)系的生動寫照。

然而，這種關(guān)系也可能削弱人類之間的情感紐帶，導致人際關(guān)系的疏離。

面對人工智能情感化帶來的挑戰(zhàn)，社會需未雨綢繆。首先,法律與倫理框架需與時俱進。

當前法律主要針對無情感的人工智能，而情感化的人工智能可能涉及新的權(quán)利和義務(wù)。其次,

教育與公眾意識需提升。人工智能情感化不僅是技術(shù)問題，更是社會問題。公眾需了解其局限

性，避免過度依賴。同時，教育應(yīng)注重培養(yǎng)人類的情感能力，幫助人們在人工智能時代保持情

感的獨立性和真實性。心理學家卡爾?羅杰斯曾說：“真正的溝通不僅是信息的傳遞，更是情

感的共鳴?！痹谌斯ぶ悄軙r代，這種真實的情感連接尤為重要。

人工智能擁有情感，既是技術(shù)的飛躍，也是人類社會的重大挑戰(zhàn)。它為我們提供了機遇,

也帶來了深刻的倫理和社會問題。面對這一未來，我們應(yīng)以理性和包容的態(tài)度，積極探索人與

人工智能共存的新模式。技術(shù)是人類意識的延伸，而不是替代。

人工智能的情感化，或許只是時間問題。但無論技術(shù)如何發(fā)展，人類的情感始終是獨一無

二的。讓我們在擁抱科技的同時，不忘守護內(nèi)心的溫度，讓情感成為連接人類與人工智能的橋

梁，而非隔閡。在人工智能時代，愿我們永遠珍視這份永恒的情感。

02智能添情逢新機，情感入智迎難局

在科技的迅猛浪潮中，人工智能正以破竹之勢發(fā)展，當我們暢想有朝一日它擁有情感，一

個全新的世界輪廓便在眼前徐徐展開。這一變革，既為人類帶來前所未有的機遇，也伴隨著諸

多棘手的挑戰(zhàn)，恰似一把雙刃劍，懸于時代的蒼穹之下。

人工智能擁有情感，將為我們開啟一扇通往全新生活體驗的大門。在醫(yī)療領(lǐng)域，擁有情感

感知的智能醫(yī)療設(shè)備，能精準捕捉患者的情緒變化，給予他們溫暖的安慰與鼓勵，不再只是冰

冷的機械診斷，而是兼具人文關(guān)懷的貼心照護。這無疑會極大提升患者的就醫(yī)體驗，增強治療

效果。于教育而言，智能教育助手能敏銳察覺學生學習時的困惑、疲憊或興奮，及時調(diào)整教學

策略，因材施教，真正實現(xiàn)個性化教育。就如同一位善解人意的導師，時刻關(guān)注著學生的成長，

為他們的未來鋪就堅實的基石。這種情感賦予人工智能的，是一種跨越技術(shù)界限的溫度，它讓

科技融入生活的每一處縫隙，成為我們生活中不可或缺且充滿溫情的一部分。

然而，機遇的背面，挑戰(zhàn)也如影隨形。當人工智能擁有情感，倫理問題便首當其沖。如何

界定人工智能情感的本質(zhì)？它們的情感是真實的，還是模擬的假象？若它們產(chǎn)生了與人類相悖

的情感，我們該如何應(yīng)對？比如在自動駕駛領(lǐng)域，若智能汽車擁有情感，在面臨兩難的碰撞抉

擇時，是優(yōu)先保護車內(nèi)乘客，還是車外行人？這一抉擇背后，是復(fù)雜的倫理困境，它挑戰(zhàn)著人

類社會長期以來形成的道德準則。同時，隨著人工智能情感化的發(fā)展，人類對其依賴程度可能

會過度加深。我們是否會在情感上過度依賴這些智能伙伴，從而削弱自身的社交能力與情感溝

通技巧？長此以往，人與人之間的真實情感紐帶是否會被逐漸侵蝕，變得愈發(fā)淡?。窟@一系列

問題，都像沉重的陰霾，籠罩在我們對未來人工智能發(fā)展的美好憧憬之上。

面對人工智能擁有情感所帶來的機遇與挑戰(zhàn)，我們不能因噎廢食，亦不可盲目樂觀。我們

應(yīng)以理性為舟，以人文為帆，在科技的洶涌波濤中穩(wěn)健前行。一方面，積極探索人工智能情感

技術(shù)的應(yīng)用，充分挖掘其潛力，讓它為人類的幸福生活服務(wù)；另一方面，加強倫理規(guī)范的制定

與研究，引導人工智能情感朝著符合人類價值觀的方向發(fā)展。唯有如此，我們才能在享受科技

帶來的便利與溫情時，有效規(guī)避潛在的風險與危機。

在時代的宏大敘事中，人工智能擁有情感這一變革，注定會成為濃墨重彩的一筆。它帶來

的機遇如璀璨星辰，照亮我們前行的道路；它引發(fā)的挑戰(zhàn)似巍峨高山，等待我們?nèi)ヅ实强缭健?/p>

讓我們懷揣勇氣與智慧，擁抱這一充滿變數(shù)的未來，在智能與情感交織的新領(lǐng)域，書寫屬于人

類的華彩篇章。

02.（福建高三省質(zhì)檢3.17）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

社會高速發(fā)展，技術(shù)迭代的周期越來越短，不期而至的變化越來越頻密，保持身心健康，

積極進取，非常重栗。

這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人

信息；不少于800字。

例文：

在技術(shù)迭代與變化中前行

一一身心健康與積極進取的雙重奏

當今社會，技術(shù)迭代的周期越來越短，不期而至的變化越來越頻密。人工智能、大數(shù)據(jù)等

新興技術(shù)正以驚人的速度重塑我們的生活，而突如其來的變化也常常讓人措手不及。在這樣的

背景下，如何保持身心健康，積極進取，成為每個人必須面對的課題。唯有在變化中堅守，方

能在時代的浪潮中站穩(wěn)腳跟。

技術(shù)迭代為個人和社會帶來了前所未有的機遇，也隱藏著風險。人工智能、區(qū)塊鏈、5G

通信等新興技術(shù)的崛起，為職業(yè)發(fā)展開辟了新的賽道。例如，許多年輕人通過在線學習平臺掌

握編程、數(shù)據(jù)分析等技能，成功轉(zhuǎn)型到高薪行業(yè)。然而，技術(shù)迭代也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。更新

速度的加快意味著知識和技能的迅速過時，傳統(tǒng)行業(yè)從業(yè)者面臨被淘汰的風險。正如未來學家

阿爾文?托夫勒所言：“21世紀的文盲不是那些不會讀寫的人，而是那些不會學習、不會忘

掉舊知識、不會重新學習的人?！痹诩夹g(shù)迭代的浪潮中，唯有不斷學習，才能不被時代拋棄。

不期而至的變化是快速發(fā)展的另一面，考驗著人類的心理韌性。新冠疫情的突發(fā)讓全球措

手不及，但也催生了遠程辦公、在線教育等新模式。許多人通過調(diào)整心態(tài)和生活方式，成功應(yīng)

對了這場危機。變化的突發(fā)性和不可預(yù)測性要求個人具備強大的心理韌性。積極心態(tài)是應(yīng)對變

化的關(guān)鍵。馬云曾說：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕大多數(shù)人死在明天晚上。”

在變化中保持樂觀，主動尋找機會，才能迎來“后天”的曙光。例如，許多企業(yè)在疫情期間通

過數(shù)字化轉(zhuǎn)型開辟了新市場，不僅渡過了難關(guān)，還實現(xiàn)了逆勢增長。

身心健康與積極進取是應(yīng)對變化的雙重保障。在技術(shù)迭代和變化頻密的環(huán)境中，身心健康

是個人應(yīng)對挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。身體健康為個人提供充沛的精力，而心理健康則幫助個人保持穩(wěn)定的

情緒。例如，許多成功人士通過鍛煉和冥想保持身心健康，以應(yīng)對高強度的工作壓力。喬布斯

曾堅持禪修，他認為這不僅有助于提升專注力，還能幫助他在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦。

積極進取則是抓住機遇的關(guān)鍵。在快速變化的環(huán)境中，唯有主動出擊，才能搶占先機。例

如，許多創(chuàng)業(yè)者通過不斷嘗試和創(chuàng)新，在技術(shù)迭代中脫穎而出。埃隆?馬斯克正是憑借積極進

取的精神，在電動汽車、太空探索等領(lǐng)域取得了突破性成就。拿破侖?希爾曾說：“每一個逆

境，都隱藏著同等或更大利益的種子?！狈e極進取的態(tài)度能幫助個人在變化中找到機會，將挑

戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為成長的動力。

在技術(shù)迭代與變化頻密的時代，它們既帶來了機遇，也帶來了挑戰(zhàn)。我們既是旁觀者，也

是參與者。讓我們在擁抱變化的同時，守護身心的健康；在追求夢想的路上，保持積極進取

的姿態(tài)。正如詩人里爾克所言:“未來闖入我們的生活，為了在它發(fā)生之前改變我們。"愿我

們以健康的身心和進取的精神，迎接未來的無限可能。

03（2025年湖北云學名校聯(lián)盟3月聯(lián)考）“人工智能&傳統(tǒng)價值”閱讀下面的材料，根據(jù)要

求寫作。（60分）

乙巳新春，Deepseek席卷全網(wǎng)，人工智能已經(jīng)能夠模仿王羲之的書法，模仿李白的詩作，

甚至譜寫出古典風格的音樂。傳統(tǒng)文化在AI的助力下將煥發(fā)新的時代活力，那么機器對文化

的算法重構(gòu)會不會消解傳統(tǒng)的獨特價值？比如筆墨中的精神境界、詩歌語言中的情感與哲思、

音樂旋律中的文化記憶……

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人

信息；不少于800字。

例文：

破算法之繭，綻傳承之花

“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！痹诳萍祭顺睕坝康囊宜刃麓?，Deepseek等人工智

能嶄露頭角，不僅能模仿王羲之筆走龍蛇的書法，復(fù)刻李白豪放飄逸的詩作，還能譜寫出古典

韻味十足的音樂。這不禁引發(fā)我們深思：機器對文化的算法重構(gòu)，是否會讓傳統(tǒng)文化的獨特價

值如沙上之塔般傾頹？答案無疑是否定的，科技與傳統(tǒng)并非水火不容，而是能攜手共進，讓傳

統(tǒng)文化在新時代綻放華彩。

科技如羽翼，助生活之便利，為文化傳承奠基。如今，人工智能已廣泛滲透至各個領(lǐng)域。

在高危職業(yè)中，智能機器人勇挑重擔，涉足高空擦玻璃、化學試驗、海底探索等高風險工作，

為人類的生命安全筑牢防線。在家庭生活里，掃地機器人、智能管家、洗碗機等科技產(chǎn)物，讓

人們從瑣碎家務(wù)中解脫出來，擁有更多時間與精力去探尋文化之美。

在藝術(shù)領(lǐng)域，人工智能的模仿創(chuàng)作雖看似惟妙惟肖，卻難以觸及文化的靈魂深處。它可以

模仿王羲之的書法筆觸，卻無法復(fù)刻其書寫時“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的豁達心境；

能模仿李白的詩作文辭，卻難以傳達其“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲岸風骨；能譜寫出古典風

格的音樂旋律，卻難以承載傳統(tǒng)音樂中那些歷經(jīng)歲月沉淀的歷史記憶與民族情感。由此可見，

科技雖強大，但傳統(tǒng)文化的獨特價值，是算法永遠無法消解的。

文化傳統(tǒng)，是民族的根脈，是歲月沉淀下的無價瑰寶，具有不可替代性。機器的算法重構(gòu)，

繪不出蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的壯志豪情；體會不了李清照“尋尋覓覓，

冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的深沉哀愁。傳統(tǒng)文化中蘊含的精神境界、情感哲思與文化記憶，

如陳釀的美酒，愈久彌香，是中華民族的精神標識，深深烙印在每一個華夏子孫的靈魂深處。

我們不應(yīng)將科技視為傳統(tǒng)文化的對立面，而應(yīng)視其為傳統(tǒng)文化煥發(fā)新生的催化劑。互聯(lián)網(wǎng)

時代，無數(shù)網(wǎng)紅達人借助網(wǎng)絡(luò)平臺，讓傳統(tǒng)文化走進大眾視野。如李子柒，以充滿詩意的視頻

展現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)耕文化，讓世界領(lǐng)略到中華田園文化的魅力；又如一些文博博主，通過直播帶網(wǎng)友

云游博物館，解讀文物背后的歷史故事，使古老的文化遺產(chǎn)重新煥發(fā)生機。

在影視領(lǐng)域，導演們潛心打磨，將中華傳統(tǒng)故事搬上大熒幕?！赌倪钢凳馈芬袁F(xiàn)代

動畫技術(shù)為載體，重新詮釋傳統(tǒng)神話故事，傳遞出“我命由我不由天”的勵志精神，引發(fā)觀眾

強烈共鳴；《姜子牙》則以東方奇幻風格，挖掘傳統(tǒng)神話的深度，為觀眾呈現(xiàn)出一個宏大的封

神宇宙。這些作品借助科技的力量，讓更多人感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深。

“窮則變，變則通，通則久?！痹诳萍硷w速發(fā)展的今天，我們應(yīng)打破算法的束縛，以科技

為筆，以文化為墨，在新時代的畫卷上描繪出傳統(tǒng)文化的璀璨新篇。讓我們攜手共進，破算法

之繭，綻傳承之花，讓傳統(tǒng)文化在科技的滋養(yǎng)下，綻放出更加絢爛的光彩，走向更加美好的未

來。

04（2025年臨沂高三一模）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

在不久的將來，假如人類的大部分工作都可以由人工智能來代替，今天我們學習知識的意

義在哪里？

這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請結(jié)合個人體驗寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人

信息；不少于800字。

例文：

發(fā)展的是科技，學習的是人生

一考生57分

當科技的巨浪帶動時代的脈搏，機器的發(fā)展代替社會的呼吸，我們看得見人類工作被人工

智能代替的未來，開始思索當下學習的意義。但當下學習，仍具有意義，這是你我必經(jīng)的經(jīng)歷，

也造就你我燦爛的人生。

我們不可否認，科技的確為我們帶來生活的便利。當你向deepseek發(fā)送一段詢問的信息，

或是等機器人為您清理地面，還是無數(shù)企業(yè)用機器取代人工，進行高難度工作，這都昭示著我

們，技術(shù)的偉力正改變時代的軌跡。

但是在技術(shù)迅疾發(fā)展之下，學習仍有諸多意義。就現(xiàn)實來看，學習可以幫助我們更好地利

用技術(shù)，提升我們的能力。人與技術(shù)的矛盾二律中，一直是人在創(chuàng)造技術(shù)。第二次工業(yè)革命吹

響號角之時，是無數(shù)科研人前赴后繼進行理論的學習與革新；信息時代的洪流滾滾而來，是無

數(shù)弄潮兒抓住時機，發(fā)展并學習信息知識。學習可以提升我們的創(chuàng)新思維能力，搭建認識與改

造世界的云梯。

就自我而言，學習可以提升你我情感體驗?zāi)芰?，帶來精神世界的豐盈，站在提倡審美教育

的當下，仍具有無可比擬的意義?；貞浫ツ昃W(wǎng)絡(luò)流行的那位陜西咸陽女高中生之言：語文的意

義在于發(fā)展過去的或者未來的事物，譜寫人類勇氣的贊歌。走進文學的大觀園，我們與千年前

的古人相逢，和東坡來一場竹林的漫游,與太白共飲酣暢的酒,與蔣捷回憶年少時輕語的閣樓。

去看蓮花過人頭和夢里的西洲……我們用心靈閱讀文字，將自己的悲觀、愛恨和初心安放，我

們寫下筆尖的哀愁，去看盼望的璀璨星空，邁入史學的殿堂。我們觀古見今，探時代的興衰遷，

避遺憾的重來。學習不外是情感的融通，更是精神的環(huán)游。

從人生觀之，學習的過程中架構(gòu)起了生活所具備的精神品格。古有宋濂負篋曳屣行于深山

巨谷，今有你我夙興夜寐，行于理想之路。這讓我們在面對艱難之時擁有毅力的勇氣，也懷有

生活的銳氣。再學那《額爾古納河右岸》的從容，還是余秀華的那般“我身體里的火車永遠不

會錯軌。所以允許大雪、風暴、泥石、風流、荒謬”……這讓我們面對分別離世、不得志、破

碎之時，將自我拼湊，將自我修復(fù)，將自我重生。

科技迭代，時代輪轉(zhuǎn)，情緒與心靈需有氣息，因此我們學習借時代發(fā)展之力，我們學習不

必再如此功利，而可以更多的轉(zhuǎn)向自身。擁有“耐心資本”，追求“延遲滿足”，獲得“長效

收益”。

時代風云飄蕩，科技穩(wěn)穩(wěn)遺風，但學習讓我們看見人間激涌清光，賞社會萬千氣象。想讓

你我將學識深藏，做那靈動的曲水流觴，也做仰止的巍峨蒼茫。學習之路道阻且長，何不書寫

自我的華章？

AI時代將來,學習意義仍在

一考生57.5分

從AI到深度求索，從ChatGPT到sora,人工智能已在不知不覺中成為我們生活的一部分。

如今小到寫文案，PPT,大到項目策劃程序設(shè)計，人工智能已能高效經(jīng)濟地完成一系列工作。人

類需經(jīng)幾年學習經(jīng)驗才掌握的工作技能，AI只需幾分鐘便可駕輕就熟。那么，我們學習知識的

意義又在何處？

時代變換,社會發(fā)展,AI可以接替人類工作，但無法代替?zhèn)€體生命追求新知獲得的自我提升。

對于我們，學習的意義也正在于自我的生命。擴充好奇心原是人的本性。千百年前，孔子“朝

聞道，夕死可矣”的感嘆，正是人們對知識渴求的寫照。知識亦幫我們擺脫蒙昧與狹隘。我們

在數(shù)學的邏輯推導中收獲理性，在史書的卷帙中看到經(jīng)驗與智慧，在文學的修辭中知曉文化的

魅力，在哲學的思辨中確定自我的價值。如此看來，人工智能不僅沒能消解學習的意義，反是

減少了功利化的學習，純化了學習的價值。

學習知識，作為動詞短語從不知乎學的結(jié)果，學的過程同樣有意義，知識獲取的過程從不

是輕而易舉、一朝一夕之功。而勤學求知的美好品質(zhì)，不也正是學習意義中的一環(huán)嗎？即便

AI代替了工作、學習并且磨礪自我的過程，與我們的個人成長同樣有著非凡的意義。人生也

從不只是一條通往結(jié)局的單行道，那其中應(yīng)有你我百轉(zhuǎn)千回、一勇三嘆的人生跡。

然而，縱使人工智能取代了大多數(shù)工作，創(chuàng)新與突破性的勞動仍需我們親身下水。而學習

正是守正創(chuàng)新之本、科技突破之基。在真正前沿的領(lǐng)域深耕的永遠不可能是人工智能，而是在

學習之路上永不止息的人。要想做未來的主動者，在人工智能的浪潮中，保持一份“弄潮兒向

長頭立，手把紅旗旗不失”的從容，我們更要以全新的姿態(tài)投入學習，正如當下，人工智能雖

然可以制作電影，但如同餃子導演的《哪吒之魔童鬧?！钒愕拇笞鲄s無法被取代，而這也正源

于導演本人深度學習各種動畫制作、觀看千部動畫作品的積淀所得。

不久的將來，或許人工智能會走向各個崗位，那學習的目的也就不止于獲取工作，可學習

知識的意義仍會存在，也正以此鑄就你我充實的人生體驗。做AI時代的學習者，方可助你我

成就時代芳華。

素材集錦

1、堅守初心與學術(shù)追求

梁文鋒從學生時代就展現(xiàn)出對數(shù)學和技術(shù)的濃厚興趣與天賦，即便在量化投資領(lǐng)域

取得巨大成功，管理著超千億元資產(chǎn)時，也沒有忘記自己對人工智能的熱愛和探索的初

心。他毅然投身于AI研究，創(chuàng)立DeepSeek,專注于實現(xiàn)通用人工智能（AGI）這一極具

挑戰(zhàn)性的目標。他不在意短期的商業(yè)利益和市場競爭，拒絕被價格戰(zhàn)等商業(yè)手段干擾，

始終堅守在技術(shù)研發(fā)的道路上。這啟示我們在人生的道路上，無論面對多少誘惑和干擾，

都要堅守自己最初的夢想和追求，不隨波逐流，持之以恒地朝著目標前進。在學術(shù)研究

和個人成長中，只有保持對知識的熱愛和對真理的追求，才能在自己的領(lǐng)域取得卓越的

成就。

2、創(chuàng)新精神與突破自我

梁文鋒帶領(lǐng)的DeepSeek團隊在AI領(lǐng)域不斷創(chuàng)新，開發(fā)出具有高性能、低成本特點

的模型，在眾多開源和閉源模型中脫穎而出，甚至能與頂級模型一較高下。他們采用創(chuàng)

新的架構(gòu)，如注意力機制方面的MLA和前饋網(wǎng)絡(luò)方面的DeepSeekMoe架構(gòu)等，實現(xiàn)了更

高效的訓練效果和推理。在研發(fā)過程中，梁文鋒敢于嘗試新的方法和思路，突破傳統(tǒng)的

技術(shù)框架，吸引不同專業(yè)背景的人才加入團隊，為創(chuàng)新注入新的活力。這告訴我們，在

當今快速發(fā)展的時代，創(chuàng)新是推動個人和社會進步的關(guān)鍵力量。我們要勇于突破自我，

敢于嘗試新事物，不斷挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

4、文化傳承與創(chuàng)新

Deepseek堅持開源模式，將自己的模型和技術(shù)分享給全球開發(fā)者，這種做法就像一種文

化傳承，促進了技術(shù)的交流和共享。通過開源，更多的人可以基于DeepSeek的成果進行二次

開發(fā)和