2025年設計管理專業(yè)入學考試試題及答案一、案例分析題

1.某市某社區(qū)計劃開展一項針對青少年犯罪的預防與干預項目，旨在通過社會工作方法幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀。請你根據(jù)以下情況，分析該項目的可行性和可能存在的問題：

（1）該社區(qū)青少年犯罪率較高，主要集中在盜竊、搶劫等違法行為。

（2）社區(qū)內(nèi)存在較多的家庭問題，如父母離異、家庭暴力等。

（3）社區(qū)內(nèi)青少年缺乏正確的教育引導，部分青少年沉迷于網(wǎng)絡游戲、毒品等。

（4）社區(qū)內(nèi)社會工作服務機構較少，專業(yè)社會工作人才不足。

（5）項目預算有限，需要合理分配資源。

答案：

（1）可行性分析：

a.項目針對社區(qū)青少年犯罪問題，具有較強的現(xiàn)實意義。

b.社區(qū)內(nèi)存在較多的家庭問題，為項目提供了豐富的案例資源。

c.社區(qū)內(nèi)青少年缺乏正確的教育引導，項目有助于提高青少年的自我保護意識。

d.社區(qū)內(nèi)社會工作服務機構較少，項目有助于提高社區(qū)社會工作服務水平。

（2）可能存在的問題：

a.項目預算有限，可能無法滿足實際需求。

b.社區(qū)內(nèi)專業(yè)社會工作人才不足，項目實施過程中可能遇到困難。

c.項目實施過程中，可能存在社會工作者與青少年溝通不暢的問題。

d.項目效果評估難度較大，難以準確評估項目成效。

2.某企業(yè)計劃開展一項針對員工心理健康關愛項目，旨在提高員工的心理素質(zhì)，降低員工心理壓力。請你根據(jù)以下情況，分析該項目的可行性和可能存在的問題：

（1）企業(yè)員工工作壓力大，部分員工出現(xiàn)焦慮、抑郁等心理問題。

（2）企業(yè)內(nèi)部缺乏心理健康關愛機制，員工心理問題難以得到及時關注。

（3）企業(yè)員工對心理健康知識了解不足，缺乏自我調(diào)適能力。

（4）企業(yè)人力資源部門對心理健康關愛項目支持力度有限。

（5）項目預算有限，需要合理分配資源。

答案：

（1）可行性分析：

a.項目針對企業(yè)員工心理健康問題，具有較強的現(xiàn)實意義。

b.企業(yè)員工工作壓力大，項目有助于提高員工心理素質(zhì)。

c.企業(yè)內(nèi)部缺乏心理健康關愛機制，項目有助于完善企業(yè)關愛體系。

d.企業(yè)員工對心理健康知識了解不足，項目有助于提高員工心理健康意識。

（2）可能存在的問題：

a.項目預算有限，可能無法滿足實際需求。

b.企業(yè)人力資源部門對心理健康關愛項目支持力度有限，項目實施過程中可能遇到困難。

c.項目實施過程中，可能存在員工參與度不高的問題。

d.項目效果評估難度較大，難以準確評估項目成效。

二、選擇題

1.以下哪項不屬于社會工作專業(yè)倫理原則？

A.尊重B.尊重隱私C.保密D.客觀公正

答案：D

2.以下哪項不屬于社會工作專業(yè)方法？

A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.案例分析法

答案：D

3.以下哪項不屬于社會工作專業(yè)價值觀？

A.尊重B.關愛C.平等D.利益最大化

答案：D

4.以下哪項不屬于社會工作專業(yè)能力？

A.溝通能力B.組織能力C.研究能力D.財務管理能力

答案：D

三、簡答題

1.簡述社會工作專業(yè)倫理原則的主要內(nèi)容。

答案：

（1）尊重：尊重服務對象的尊嚴、權利和選擇。

（2）保密：保護服務對象的隱私，未經(jīng)同意不得泄露。

（3）公正：公平對待每一位服務對象，不歧視、不偏見。

（4）關愛：關心服務對象，提供必要的幫助和支持。

（5）專業(yè)：遵循專業(yè)規(guī)范，不斷提高專業(yè)水平。

2.簡述社會工作專業(yè)方法的主要特點。

答案：

（1）以人為本：關注服務對象的需求，尊重服務對象的主體地位。

（2）綜合性：綜合運用多種方法，滿足服務對象的多方面需求。

（3）實踐性：注重實踐操作，提高服務效果。

（4）動態(tài)性：根據(jù)服務對象的變化，調(diào)整服務策略。

（5）系統(tǒng)性：關注服務對象所處的社會環(huán)境，提高服務效果。

3.簡述社會工作專業(yè)價值觀的主要內(nèi)容。

答案：

（1）尊重：尊重服務對象的尊嚴、權利和選擇。

（2）關愛：關心服務對象，提供必要的幫助和支持。

（3）平等：公平對待每一位服務對象，不歧視、不偏見。

（4）公正：公平對待每一位服務對象，不偏袒、不偏私。

（5）責任：對社會負責，對服務對象負責。

4.簡述社會工作專業(yè)能力的主要內(nèi)容。

答案：

（1）溝通能力：善于傾聽、表達，與服務對象建立良好的溝通關系。

（2）組織能力：能夠有效地組織服務活動，提高服務效果。

（3）研究能力：能夠運用科學方法，對服務對象進行評估和分析。

（4）評估能力：能夠?qū)Ψ招ЧM行評估，為服務改進提供依據(jù)。

（5）創(chuàng)新能力：能夠根據(jù)服務對象的需求，創(chuàng)新服務方法。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

1.案例分析題答案：

（1）可行性分析：

a.項目針對社區(qū)青少年犯罪問題，具有較強的現(xiàn)實意義。解析：青少年犯罪問題是一個普遍存在的社會問題，開展預防與干預項目有助于減少犯罪率，提高社區(qū)安全。

b.社區(qū)內(nèi)存在較多的家庭問題，為項目提供了豐富的案例資源。解析：家庭問題是青少年犯罪的一個重要原因，項目可以通過解決家庭問題來預防青少年犯罪。

c.社區(qū)內(nèi)青少年缺乏正確的教育引導，項目有助于提高青少年的自我保護意識。解析：教育引導是預防青少年犯罪的關鍵，項目可以通過教育提高青少年的自我保護能力。

d.社區(qū)內(nèi)社會工作服務機構較少，項目有助于提高社區(qū)社會工作服務水平。解析：社會工作服務機構的缺乏限制了社區(qū)服務的發(fā)展，項目可以填補這一空白，提升社區(qū)服務水平。

（2）可能存在的問題：

a.項目預算有限，可能無法滿足實際需求。解析：預算限制可能導致項目無法覆蓋所有需要幫助的青少年，或者提供的服務質(zhì)量受限。

b.社區(qū)內(nèi)專業(yè)社會工作人才不足，項目實施過程中可能遇到困難。解析：專業(yè)人才的不足會影響項目的實施效果，可能需要外部支援或培訓。

c.項目實施過程中，可能存在社會工作者與青少年溝通不暢的問題。解析：溝通不暢可能導致青少年不愿意參與項目，影響項目的效果。

d.項目效果評估難度較大，難以準確評估項目成效。解析：評估青少年犯罪預防與干預項目的效果需要長期跟蹤和科學評估方法，難度較大。

2.案例分析題答案：

（1）可行性分析：

a.項目針對企業(yè)員工心理健康問題，具有較強的現(xiàn)實意義。解析：員工心理健康問題直接影響工作效率和團隊氛圍，項目有助于提升員工心理健康水平。

b.企業(yè)內(nèi)部缺乏心理健康關愛機制，項目有助于完善企業(yè)關愛體系。解析：企業(yè)關愛體系的完善可以提高員工滿意度和忠誠度。

c.企業(yè)員工對心理健康知識了解不足，項目有助于提高員工心理健康意識。解析：提高員工對心理健康知識的了解有助于他們更好地應對壓力和挑戰(zhàn)。

d.企業(yè)人力資源部門對心理健康關愛項目支持力度有限，項目有助于提高企業(yè)人力資源管理水平。解析：項目的開展可以提升人力資源部門的關注度和專業(yè)能力。

（2）可能存在的問題：

a.項目預算有限，可能無法滿足實際需求。解析：預算限制可能導致項目無法提供全面的心理健康服務，或者服務質(zhì)量受限。

b.企業(yè)人力資源部門對心理健康關愛項目支持力度有限，項目實施過程中可能遇到困難。解析：人力資源部門的有限支持可能導致項目推進緩慢，影響效果。

c.項目實施過程中，可能存在員工參與度不高的問題。解析：員工參與度不高可能導致項目效果不佳，需要采取措施提高員工參與度。

d.項目效果評估難度較大，難以準確評估項目成效。解析：評估員工心理健康關愛項目的效果需要長期跟蹤和科學評估方法，難度較大。

二、選擇題

1.選擇題答案：D

解析：客觀公正是社會工作專業(yè)倫理原則之一，強調(diào)在服務過程中保持中立，不偏袒任何一方。

2.選擇題答案：D

解析：案例分析法是一種研究方法，不屬于社會工作專業(yè)方法。

3.選擇題答案：D

解析：利益最大化不是社會工作專業(yè)價值觀的內(nèi)容，社會工作更注重的是服務對象的福祉和社會公正。

4.選擇題答案：D

解析：財務管理能力不屬于社會工作專業(yè)能力，社會工作更側(cè)重于人際溝通、問題解決和個案管理等能力。

三、簡答題

1.簡答題答案：

（1）尊重：尊重服務對象的尊嚴、權利和選擇。

（2）保密：保護服務對象的隱私，未經(jīng)同意不得泄露。

（3）公正：公平對待每一位服務對象，不歧視、不偏見。

（4）關愛：關心服務對象，提供必要的幫助和支持。

（5）專業(yè)：遵循專業(yè)規(guī)范，不斷提高專業(yè)水平。

2.簡答題答案：

（1）以人為本：關注服務對象的需求，尊重服務對象的主體地位。

（2）綜合性：綜合運用多種方法，滿足服務對象的多方面需求。

（3）實踐性：注重實踐操作，提高服務效果。

（4）動態(tài)性：根據(jù)服務對象的變化，調(diào)整服務策略。

（5）系統(tǒng)性：關注服務對象所處的社會環(huán)境，提高服務效果。

3.簡答題答案：

（1）尊重：尊重服務對象的尊嚴、權利和選擇。

（2）關愛：關心服務對象，提供必要的幫助和支持。

（3）平等：公平對待每一位服務對象，不歧視、不偏見。

（4）公正：公平對待每一位服務