前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園---教育扶貧精準(zhǔn)資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格認(rèn)定辦法根據(jù)縣局及中心校等會(huì)議精神的要求，認(rèn)真做好我園家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作，公平、公正、合理地分配教育扶貧精準(zhǔn)資助資源，切實(shí)保證義務(wù)教育惠民資助政策和措施真正落實(shí)到家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒身上，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此認(rèn)定工作實(shí)施細(xì)則：一、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立由園領(lǐng)導(dǎo)、保教主任、村干部和學(xué)生家長(zhǎng)代表組成的評(píng)審組，負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定的具體組織和審核工作。第二幼兒園家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒審核領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：徐孟樂副組長(zhǎng)：呂占東組員：張曉娥董可趙宇李莎徐洋張雅倩各幼兒所在村組領(lǐng)導(dǎo)二、家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定條件根據(jù)規(guī)定，優(yōu)先資助下列對(duì)象：1.城鄉(xiāng)最低生活保障家庭或父母持《特困職工證》、《低保證》的幼兒；2.無生活來源、無法定贍養(yǎng)人或社會(huì)福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)的孤兒；3.革命烈士或因公犧牲軍人和警察子女；4.持《中華人民共和國(guó)殘疾人證》的幼兒；5.其他經(jīng)濟(jì)困難家庭的幼兒。主要指因天災(zāi)人禍等特殊原因造成家庭重大經(jīng)濟(jì)損失的貧困家庭、單親家庭幼兒、家庭成員患有重大疾病且無固定經(jīng)濟(jì)來源的貧困家庭幼兒、無固定經(jīng)濟(jì)來源的殘疾人子女等。三、認(rèn)定程序家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定程序（1）班主任通過班會(huì)或發(fā)放告家長(zhǎng)書，園通過公示欄等方式，將資助的有關(guān)政策和辦法告知每一位家長(zhǎng)。（2）符合資助條件的幼兒家長(zhǎng)帶證明材料主動(dòng)到班主任處申請(qǐng)。（3）班主任進(jìn)行資格初步審查，符合條件的幼兒填寫貧困生認(rèn)定申請(qǐng)表。（4）幼兒園組織評(píng)審小組進(jìn)行審查認(rèn)定，逐項(xiàng)認(rèn)真評(píng)分，根據(jù)評(píng)分確定申報(bào)順序。（5）幼兒園按困難排序?qū)M資助學(xué)生名單在學(xué)校公示欄等醒目位置進(jìn)行公示。四、認(rèn)定方法家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定采取量化評(píng)分的方法，從“家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家長(zhǎng)消費(fèi)情況、家長(zhǎng)道德品質(zhì)”三個(gè)方面進(jìn)行，根據(jù)由高至低的順序進(jìn)行排序。（一）家庭經(jīng)濟(jì)狀況50%1.城鄉(xiāng)最低生活保障家庭或父母持《特困職工證》、《低保證》的幼兒；無生活來源、無法定贍養(yǎng)人或社會(huì)福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)的孤兒；革命烈士或因公犧牲軍人和警察子女；持《中華人民共和國(guó)殘疾人證》的幼兒。2.其他經(jīng)濟(jì)困難家庭的幼兒。主要指因天災(zāi)人禍等特殊原因造成家庭重大經(jīng)濟(jì)損失的貧困家庭、單親家庭幼兒、家庭成員患有重大疾病且無固定經(jīng)濟(jì)來源的貧困家庭幼兒、無固定經(jīng)濟(jì)來源的殘疾人子女等。3.來自老、少、邊、貧困、災(zāi)區(qū)的幼兒。（評(píng)審小組可根據(jù)該有幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況酌情給分，家庭經(jīng)濟(jì)狀況好