第四單元我們周圍的空氣質(zhì)量評(píng)估第Ⅰ卷（選擇題共42分）一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意；每小題3分，共42分）1.下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）A.HCl B.O2 C.MnO2 D.KMnO42.下列物質(zhì)中不含氧分子的是（）A.液氧 B.空氣 C.海水 D.二氧化氮3.我國(guó)自主設(shè)計(jì)的石油化工催化劑有效提高了石油的利用率。下列說法不正確的是（）A.催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變B.催化劑的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變C.能加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)就是催化劑D.催化劑并不能增加化學(xué)反應(yīng)生成物的質(zhì)量4.氧化反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。下列應(yīng)用的主要原理不涉及氧化反應(yīng)的是（）A.農(nóng)家肥料的腐熟 B.金屬銹蝕C.分離液態(tài)空氣制取氧氣 D.用天然氣燃燒產(chǎn)生的熱量做飯5.某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易供氧器如圖所示，下列說法正確的是（）A.先裝試劑后檢查裝置氣密性B.該供氧器不可以控制反應(yīng)速率C.出氣口一開始排出的是純氧氣D.簡(jiǎn)易供氧器的右瓶中需加入適量水，起濕潤(rùn)氧氣的作用6.下列有關(guān)空氣各成分的說法，正確的是（）A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，焊接金屬時(shí)可作保護(hù)氣B.空氣中氧氣約占總質(zhì)量的21％C.稀有氣體可用作多種用途的電光源，是因?yàn)橥姇r(shí)發(fā)生了化學(xué)變化D.二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，因此二氧化碳屬于空氣污染物7.下列有關(guān)測(cè)定空氣中氧氣含量的說法中，不正確的是（）A.用燃燒法來測(cè)定空氣中氧氣的含量，可燃物可用紅磷B.可以用木炭或鐵絲代替銅測(cè)定空氣中氧氣的含量C.測(cè)定結(jié)果偏小，可能是銅粉不足D.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，氧氣與銅絲反應(yīng)后裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小8.實(shí)驗(yàn)室制取O2，下列關(guān)于試劑、裝置選擇和操作不合理的是（）A.選擇試劑 B.檢查氣密性 C.發(fā)生裝置 D.收集裝置9.氧氣是空氣的主要成分之一。下列說法不正確的是（）A.通常狀況下，O2是無色氣體B.相同條件下，O2的密度小于CO2的密度C.魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水D.O2能用于冶煉金屬和金屬焊接10.下列關(guān)于物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A.鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成四氧化三鐵C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白霧，放出熱量11.某地區(qū)某日的空氣質(zhì)量報(bào)告如圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.空氣質(zhì)量指數(shù)越小，空氣質(zhì)量越好B.造成該地區(qū)空氣污染的主要物質(zhì)是有害氣體C.當(dāng)日的首要污染物為可吸入顆粒物（PM10）D.報(bào)告中沒有CO2是因?yàn)镃O2不是空氣污染物12.用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，固體混合物的質(zhì)量變化情況如圖所示。下列分析正確的是（）A.反應(yīng)結(jié)束時(shí)生成氧氣的質(zhì)量為（a－b）gB.P點(diǎn)處固體只有氯酸鉀和氯化鉀C.在0～t2時(shí)間段，二氧化錳的質(zhì)量不斷增大D.在反應(yīng)過程中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減小13.下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A.加熱一定量的高錳酸鉀固體B.用兩份完全相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣C.足量紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒D.碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒14.某社團(tuán)探究氧氣濃度對(duì)燃燒的影響，探究結(jié)果如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）帶火星木條在不同濃度氧氣中燃燒情況細(xì)鐵絲在不同濃度氧氣中燃燒情況A.帶火星木條不一定在純氧中才能復(fù)燃B.可用排水法收集不同濃度的氧氣C.欲使直徑0.2mm細(xì)鐵絲燃燒，所需氧氣的最低濃度為60％D.由圖可知影響鐵絲燃燒劇烈程度的因素有氧氣濃度和鐵絲直徑第Ⅱ卷（非選擇題共58分）二、填空題（共20分）15.（12分）小明同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的性質(zhì)之后進(jìn)行了如圖整理。（1）反應(yīng)①硫在點(diǎn)燃的情況下伸入盛有足量氧氣的集氣瓶中，反應(yīng)現(xiàn)象是，生成物X為（填化學(xué)式）。（2）反應(yīng)③的符號(hào)表達(dá)式為，其化學(xué)基本反應(yīng)類型是。（3）在反應(yīng)④實(shí)驗(yàn)中，觀察到白磷燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量。（4）由圖可知氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較（填“穩(wěn)定”或“活潑”）的氣體。16.（8分）2024年10月30日，神舟十九號(hào)載人飛船發(fā)射成功，航天員將在中國(guó)空間站完成各項(xiàng)任務(wù)，保障航天員的氧氣需求至關(guān)重要。根據(jù)制取氧氣的方法填空。（1）工業(yè)上選擇空氣為原料制氧氣的主要原因是（寫一條）。（2）分離液態(tài)空氣獲得氧氣的模擬實(shí)驗(yàn)過程如圖1所示。圖1圖2空試管浸入液氮一段時(shí)間后，試管內(nèi)產(chǎn)生一定體積的液態(tài)空氣。取出試管，液態(tài)空氣沸騰，伸入燃著的木條，木條熄滅，導(dǎo)致木條熄滅的原因是先蒸發(fā)出來的是沸點(diǎn)低的；1分鐘后伸入帶火星的木條，觀察到木條復(fù)燃，導(dǎo)致木條復(fù)燃的氣體是。（3）利用分子篩可將氧分子從空氣中“篩”出去，氮分子不能通過分子篩，從而獲得高濃度的氧氣，其原理如圖2，由此可知兩種分子的大?。篘2（填“＞”或“＜”）O2。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共38分）17.（12分）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。某活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣并探究其性質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)如圖所示裝置回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有多種，例如：①加熱分解高錳酸鉀固體；②用二氧化錳作催化劑分解過氧化氫溶液。若用方法②制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)），選擇時(shí)考慮的因素是；若用方法①制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。（2）可用裝置D收集氧氣，原因是；用裝置F探究氧氣的性質(zhì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)木炭劇烈燃燒，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為，由此得出氧氣具有的化學(xué)性質(zhì)是。18.（14分）過氧化氫應(yīng)用廣泛?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)過氧化氫溶液的分解進(jìn)行相關(guān)探究。（1）利用圖1裝置研究過氧化氫溶液的分解反應(yīng)，所得結(jié)果如圖2所示。圖1圖2①寫出圖1中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：。②圖2中，a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的操作是。③圖2中，通過對(duì)比c點(diǎn)和e點(diǎn)能驗(yàn)證反應(yīng)速率與過氧化氫溶液濃度的關(guān)系是；得出該結(jié)論還可以通過對(duì)比（填字母序號(hào)，下同）。A.b點(diǎn)和d點(diǎn) B.b點(diǎn)和e點(diǎn) C.d點(diǎn)和e點(diǎn)（2）小組同學(xué)對(duì)硫酸銅（CuSO4）能否作過氧化氫分解的催化劑進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟①：；步驟②：產(chǎn)生氣泡，溶液變成藍(lán)色；步驟③：帶火星的木條復(fù)燃硫酸銅能作過氧化氫分解的催化劑老師認(rèn)為大家的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)。若要確定該實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確，還需證明硫酸銅的在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變。（3）比較硫酸銅和二氧化錳對(duì)過氧化氫分解制氧氣的催化效果，需要控制的變量是。A.溶液的起始溫度 B.催化劑的質(zhì)量C.溶液的濃度 D.反應(yīng)起始時(shí)間19.（12分）實(shí)驗(yàn)探究是培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)的重要途徑，某興趣小組開展“測(cè)定密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”的探究。【實(shí)驗(yàn)一】按圖1所示裝置，用加熱銅粉的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（1）硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：。圖1圖2圖3（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：反應(yīng)前硬質(zhì)玻璃管內(nèi)氣體體積/mL反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積/mL反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體體積/mL402011由此數(shù)據(jù)可以推算出他們測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)（填“＞”“＜”或“＝”）21％?！緦?shí)驗(yàn)二】用白磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（3）用圖2所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中燃燒匙內(nèi)的白磷用電加熱裝置點(diǎn)燃，瓶?jī)?nèi)氣壓用氣體壓強(qiáng)傳感器測(cè)定，曲線如圖3所示，t1時(shí)刻后的一段時(shí)間內(nèi)瓶?jī)?nèi)氣壓顯著增加，其原因。t3時(shí)刻后的一段時(shí)間內(nèi)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)又顯著增加，其原因是。通過t2時(shí)刻瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)，可以計(jì)算得出氧氣約占空氣體積的。參考答案第四單元質(zhì)量評(píng)估1.C2.D3.C4.C5.D6.A7.B8.C9.C10.C11.B12.A13.C14.C15.（1）發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體SO2（2）Fe＋O2點(diǎn)燃Fe3O4（3）白煙（4）活潑16.（1）原料易得（或生產(chǎn)成本低，合理即可）（2）氮?dú)庋鯕猓?）＞17.（1）B試劑的狀態(tài)和反應(yīng)條件KMnO4加熱K2MnO4＋MnO2＋O2（2）氧氣的密度比空氣大且氧氣不與空氣中的成分反應(yīng)C＋O2點(diǎn)燃18.（1）①H2O2MnO