》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《2022-2023學年廣東省深圳市羅湖區(qū)小學一年級下冊語文期末試題及答案1．（10分）拼一拼，寫一寫。（1）tàiyáng為什么要給每片shùyè鍍上jīnbiān呢？是yīnwèi它想把這jīnsè的喜悅傳遞給秋天啊!（2）每天早上，紅紅和她的鄰居小麗打過zhāohu后就一起背著shūbāo高高興興去xuéxiào上學了，她們每天都很kuàilè。2．（12分）按要求填空。（1）“象”字音節(jié)是，共畫，第六筆是。（2）“醫(yī)”字音序是，結(jié)構(gòu)。（3）“空”字的偏旁是，它有兩個讀音，用這兩個讀音分別組詞是和。（4）“摘、掰、踢、拉”這些詞是表示的詞語，我還能寫幾個呢!、、、。3．（8分）把不同類的一項選出來。①小草小牛小樹禾苗②壁虎小魚小河蛇③燕子海鷗小雞麻雀④牡丹荷花菊花桃花4．（8分）加標點。（1）您的嗓子真好誰都愛聽您唱歌您就唱幾句吧（2）今晚就在這兒住下吧你瞧夏夜多美呀5．（28分）照樣子，完成下面的練習。（1）（8分）加偏旁變成新字后組詞。例：青（清潔）（晴天）（眼睛）（請假）兆目（2）（4分）換偏旁變成新字后組詞。例：簽（撿到）（檢查）（洗臉）（寶劍）缸（3）（4分）在括號里填上合適的詞語。例：（開）大會通知廣播腦袋鬼臉（4）（6分）寫詞語。①表示心情的詞語：高興②例：跑來跑去（5）（6分）寫句子。①例：荷葉（圓圓的），（綠綠的）。②要是，就。③一邊一邊。6．（16分）積累與運用。（1）春天來臨，看到花園里到處開滿的鮮花，我就會想起描寫花的四字詞語：、。（2）說到朋友間的深情友誼，我就會想起李白的《》中的詩句：，。（3）看到泉水、樹陰、荷花、蜻蜓，你會想到宋代詩人的《》：，。，。?（4）心里慌亂不安時，我們會用“”來形容。（5）晨對暮，雪對霜。，。（6）老師時常教育我們學習上不懂就要問，養(yǎng)成勤學好問的好習慣。這正是《荀子》中“，。”所說的意思。7．（16分）快樂閱讀。我喜歡雨??我喜歡雨。春天的雨使種子發(fā)芽，大地一片蔥綠。夏天的雨給大地洗個澡，人們覺得很涼快。秋天的雨給大地換上了金色的外衣，大地豐收了。??可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一鹽的水往下倒，把道路沖壞了，把莊稼沖毀了。??雨給人們帶來了許多好處，有時也會給人們帶來災難。（1）這篇短文一共有段。（2）仿照文中畫橫線的句子寫一句話。（3）寫反義詞。喜歡涼快可怕（4）填空。蔥綠綠紅白（5）填一填。的雨使種子發(fā)芽，大地一片蔥綠。的雨給大地洗個澡，人們覺得很涼快。的雨給大地換上了金色的外衣，大地豐收了。（6）雨會給人們帶來什么樣的好處和災難？好處：災難：8．（5分）看圖寫話，至少寫5句。參考答案與試題解析：1．【分析】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）太陽樹葉金邊因為金色；（2）招呼書包學?？鞓?。2．【分析】考查音序查字法、偏旁部首、基本筆畫、筆順規(guī)則、組詞、詞語仿寫、間架結(jié)構(gòu)。筆畫通常是指組成漢字且不間斷的各種形狀的點和線，如橫（一）、豎（|）、撇（丿）、點（、）、折（乛）等，它是構(gòu)成漢字字形的最小連筆單位。【解答】（1）考查漢字讀音、基本筆畫、筆順規(guī)則?！跋蟆钡淖x音是“xiàng”，用音序查字法，先查大寫字母“X”，再查音節(jié)“xiang”。共11畫。筆畫順序為：丿?丨??一丿?丿丿丿?，第六筆是“丿”。（2）考查音序查字法、間架結(jié)構(gòu)。“醫(yī)”的讀音是“yī”，用音序查字法，先查大寫字母“Y”，再查音節(jié)“yi”。“醫(yī)”是半包圍結(jié)構(gòu)。（3）考查偏旁部首、組詞?！翱铡逼允恰把ā?，共8畫?？眨篬kōng]不包含什么；里面沒有東西或沒有內(nèi)容；不切實際的?？山M詞為：空想、空話。[kòng]閑暇時間?？山M詞為：沒空、抽空。（4）考查詞語仿寫。摘：取（植物的花、果、葉或戴著、掛著的東西）。掰：用手把東西分開或折斷。踢：抬起腿用腳撞擊。拉：牽引。“摘、掰、踢、拉”這些詞是表示動作的詞語，表示動作的詞還有：抽、打、提、跳、擰、撥、挑等。故答案為：（1）xiang11丿；（2）Y半包圍；（3）穴空話沒空；（4）動作抽打提跳。3．【分析】本題考查了學生進行詞語分類的能力，完成時要注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點，然后分類。【解答】①“小草、小樹、禾苗”屬于植物，“小?！睂儆趧游铩＂凇氨诨?、小魚、蛇”屬于爬行類動物，“小河”是狹窄又纖細的水道的泛稱。③“燕子、海鷗、麻雀”屬于天上飛的，“小雞”是地上跑的。④“牡丹、桃花、菊花”是木本植物，“荷花”是草本植物。故答案為：①小牛；②小河；③小雞；④荷花。4．【分析】考查了標點符號的使用。在不同的語境中使用不同的標點符號?！窘獯稹俊熬涮枴庇糜陉愂鼍洹⑵硎咕涞哪┪?；“感嘆號”用于語氣強烈的句子末尾；“逗號”用于句子內(nèi)部的停頓。故答案為：（1）！，。（2）！，！5．【分析】考查了偏旁部首、多音字、實踐作業(yè)、詩歌詞句理解。偏旁部首是指合體字構(gòu)字部件。本題是根據(jù)題干提供的字，結(jié)合偏旁部首判斷和什么有關(guān)。【解答】（1）“兆”加上“木”組成：“桃子”的“桃”；“兆”加上“足”組成：“跳繩”的“跳”；“兆”加上“扌”組成：“挑水”的“挑”；“兆”加上“辶”組成：“逃跑”的“逃”；“目”加上“木”組成：“相同”的“相”；“目”加上“艸”組成：“苜?！钡摹败佟保弧澳俊奔由稀扒唷苯M成：“眼睛”的“睛”；“目”加上“民”組成：“睡眠”的“眠”；（2）把“缸”的“缶”換成“氵”組成“江”，組詞“江河“。把“缸”的“缶”換成“丂”組成“巧”，組詞“乖巧“。把“缸”的“缶”換成“蟲”組成“虹”，組詞“彩虹“。把“缸”的“缶”換成“扌”組成“扛”，組詞“扛活“。（3）例：（開）大會動詞+名詞，依此例子仿寫即可。（4）①仿寫表示心情的詞語即可。②“跳來跳去”屬于ABAC的詞語，依次例詞仿寫即可。（5）②要是灬就灬是表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞是用于充分條件判斷，有了前件，就會觸發(fā)后件。一般不用來同時從正反兩面進行推論。③一邊……一邊……是并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。并列關(guān)系是指在同一屬概念之中存在同層次的種概念，則這些種概念之間存在的、并列的關(guān)系。故答案為：（1）（桃子）（跳繩）（挑水）（逃跑）；（相同）（苜蓿）（眼睛）（睡眠）；（2）（江河）（乖巧）（彩虹）（扛活）；（3）寫；聽；晃；扮；（4）①愉快；②跳來跳去；（5）②早起一分鐘能趕上公交車了；③媽媽做飯聽音樂。6．【分析】本題考查的知識點較多，有四字詞語及疊詞，有名言警句，有對子歌，有作家及其作品，有古詩文默寫。回答這些問題，【解答】（1）爭奇斗艷：互相競爭誰更奇特、艷麗。多形容百花競放的美麗景色。姹紫嫣紅：形容各種花嬌艷美麗。（2）出自唐代李白的《贈汪倫》。（3）出自宋代楊萬里的《小池》。（4）“七上八下”形容心里慌亂不安。（5）出自《古對今》。（6）“不知則問，不能則學”意思是不會就學，不懂就問。故答案為：（1）爭奇斗艷姹紫嫣紅；（2）贈汪倫桃花潭水深千尺不及汪倫送我情；（3）楊萬里小池泉眼無聲惜細流樹陰照水愛晴柔小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭；（4）七上八下；（5）和風對細雨朝霞對夕陽；（6）不知則問不能則學。7．【分析】《我喜歡雨》這篇短文記敘了“雨”能給人們帶來好處，也能給人們帶來災難。作者重點描寫了春天、夏天、秋天“雨”給人們帶來哪些好處，這正是作者喜歡“雨”的原因?！窘獯稹浚?）考查劃分自然段，并理解短文內(nèi)容。根據(jù)劃分自然段的標準克制，凡是看到句首空兩格的段落就算是一小節(jié)，即一自然段。通讀短文可知，短文中共有3小節(jié)，故有3個自然段。（2）考查仿寫句子。從“昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒”可知，這個句子用“一盆一盆的水往下倒”渲染雨大，運用了夸張的修辭方法，據(jù)此仿寫。（3）考查寫反義詞。喜歡：對人或事物有好感或感興趣。故反義詞為“討厭”。涼快：清涼爽快。故反義詞為“炎熱”?？膳拢鹤屓丝謶郑ε?。故反義詞為“美好”。（4）考查仿寫詞語。蔥綠：詞語類型為“事物+顏色”，據(jù)此仿寫。（5）考查根據(jù)短文內(nèi)容填空。從“春天的雨使種子發(fā)芽，大地一片蔥綠。夏天的雨給大地洗個澡，人們覺得很涼快。秋天的雨給大地換上了金色的外衣，大地豐收了”可知答案。（6）考查了思維拓展。結(jié)合選文內(nèi)容及生活實際作答，例，好處：澆灌土地，潤澤萬物。災難：形成洪澇災害，沖毀莊稼。故答案為：（1）3；（2）這橘子酸得我的牙都快掉了。（3）討厭炎熱美好；（4）柳桃雪；（5）春天夏天秋天；（6）澆灌土地，潤澤萬物。形成洪澇災害，沖毀莊稼。8．【分析】本題考查了學生看圖寫話的能力。完成此類題目要注意觀察圖畫中內(nèi)容，分析圖畫所