陜西省咸陽市某中學2024-2025學年八年級下學期階段性檢測數(shù)學試卷(一)含解析_第1頁
陜西省咸陽市某中學2024-2025學年八年級下學期階段性檢測數(shù)學試卷(一)含解析_第2頁
陜西省咸陽市某中學2024-2025學年八年級下學期階段性檢測數(shù)學試卷(一)含解析_第3頁
陜西省咸陽市某中學2024-2025學年八年級下學期階段性檢測數(shù)學試卷(一)含解析_第4頁
陜西省咸陽市某中學2024-2025學年八年級下學期階段性檢測數(shù)學試卷(一)含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

陜西省咸陽市實驗中學2024-2025學年八年級下學期階段性檢

測數(shù)學試卷(一)

學校:姓名:班級:考號:

一、單選題

1.若等腰三角形的頂角為40。,則它的底角度數(shù)為()

A.40°B.50°C.60°D.70°

2.不等式XV-2的解集在數(shù)軸上表示為()

3.元旦聯(lián)歡會上,3名同學分別站在VABC三個頂點的位置上.游戲時,要求在他們中間

放一個凳子,該先坐到凳子上誰獲勝,為使游戲公平,則凳子應放置的最適當?shù)奈恢檬窃?/p>

VABC的()

A.三邊垂直平分線的交點B.三條角平分線的交點

C.三邊中線的交點D.三邊上高的交點

4.若a>b,則下列不等式變形正確的是()

A.—4a>—4bB.—<—C.3a—2>3b—2D.a+5<Z?+5

33

5.在VABC中,AB=AC,ZB=60°,BC=2,則VABC的周長是()

A.2B.4C.6D.7

6.下列定理中,不存在逆定理的是()

A.等邊三角形的三個內(nèi)角都等于60°B.等邊對等角

C.同位角相等,兩直線平行D.全等三角形的對應角相等

7.不等式-3(1-司<15的正整數(shù)解有()

A.5個B.6個C.7個D.無數(shù)個

8.如圖,在平面直角坐標系中,若直線%=-x+a與直線%=法-4相交于點P,則不等式

4的解集是()

C.A:>3D.x<3

二、填空題

9.y與4的差是非負數(shù),用不等式可表示為.

10.已知等腰三角形的底邊長和腰長分別是16和10,則這個等腰三角形的面積為一.

11.已知關于無的方程3x-a=x-7的解是正數(shù),則實數(shù)a的范圍是—.

12.如圖所示,已知AB〃CD,ZCAB,NACD的平分線交于點。,OELAC于點E,且

OE=2,則兩平行線A3、CD之間的距離為.

13.如圖,等腰△ABC的底邊BC=20,面積為120,點F在邊BC上,且BF=3FC,EG是

腰AC的垂直平分線,若點D在EG上運動,則ACDF周長的最小值為

三、解答題

14.解下列不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來.

(1)2(1-3x-8;

/人、f兀—2x+1

(2)1一一—

試卷第2頁,共8頁

15.定義新運算:對于任意實數(shù)a,b都有。十6=a(a-6)+l,如:2十5=2(2-5)+1=-5,

請求出不等式4十xN2的解.

16.已知:如圖,ZABC,射線BC上一點。,

求作:等腰△P2D,使線段BD為等腰APB。的底邊,點尸在/ABC內(nèi)部,且點尸到/ABC

兩邊的距離相等.(不寫作法,保留作圖痕跡)

A

B~DC

17.如圖,已知AD_LBE,垂足C是8E的中點,AB=DE.求證:AABC%DEC.

D

18.已知函數(shù)y=(3-2"z)x-〃z+2,

⑴若該函數(shù)y隨著x的增加而減小,求m的取值范圍.

(2)若該函數(shù)圖象與y軸交點在無軸上方,求m的取值范圍

19.亞冬會紀念品商店分別采購大、小兩種型號的亞冬會吉祥物紀念品“濱濱和妮妮”共60

套,每套大型紀念品的價錢是80元,采購每套小型紀念品的價錢是40元,且采購費用不超

過3200元,那么最多采購大型紀念品多少套?

試卷第4頁,共8頁

20.如圖,在AABC中,ZC=90°,ZB=15°,AB的垂直平分線交BC于點。,若BD=12,

求AC的長.

A

21.已知關于無的方程4X+27〃+1=2X+5的解是非負數(shù).

(1)求他的取值范圍;

(2)當機取最大整數(shù)時,求關于x的不等式:x+的最小整數(shù)解.

22.如圖,平分/ABC,D是BM上一點,過點。作DE,,3C,分別交A8于

點E,交BC于點孔P是8M上的另一點,連接PE,PF.求證:PE=PF.

23.如圖,在四邊形ABC。中,?B90?,AB=4,N54c=30。,CD=2,AD=2近,

求/BCD的度數(shù).

試卷第6頁,共8頁

24.4月23日是“世界讀書日”,甲、乙兩個書店在這一天舉行了購書優(yōu)惠活動.

甲書店:所有書籍按標價8折出售;

乙書店:一次購書中標價總額不超過100元的按原價計費,超過100元后的部分打6折.

以x(x>100單位:元)表示標價總額,解(單位:元)表示在甲書店應支付金額,%(單

位:元)表示在乙書店應支付金額.

⑴就兩家書店的優(yōu)惠方式,分別求為,丸關于x的函數(shù)表達式;

(2)“少年正是讀書時”,“世界讀書日”這一天,八年級學生奇思計劃去甲、乙兩個書店購書,

如何選擇這兩家書店購書更省錢?

25.如圖,NABC是等邊三角形,過點C作CDLCB交/CBA的外角平分線于點D,連接AD,

過點C作=交AB的延長線于點E.

D

⑴求證:BD=BE;

(2)若C£>=4,求AD的長.

26.如圖所示,在等邊VA3C中,AB=3C=AC=6cm,點P從點8出發(fā),沿54方向勻速

運動,速度為lcm/s;點。從點C出發(fā),沿CB方向勻速運動,速度為2cm/s,連接P。,AQ.設

運動時間為f秒(。</<3),請回答:

⑴當AQ平分—54C時,求f的值;

(2)當f為何值時,點尸在線段8。的垂直平分線上?

(3)在運動過程中,是否存在某一時刻,使△尸仗2為直角三角形?若存在,求出f的值;若不

存在,請說明理由.

試卷第8頁,共8頁

《陜西省咸陽市實驗中學2024-2025學年八年級下學期階段性檢測數(shù)學試卷(一)》參考答

題號12345678

答案DCACCDAB

1.D

【詳解】解:因為等腰三角形的兩個底角相等,

又因為頂角是40。,

所以其底角為丹絲=70。.

故選:D.

2.C

【分析】本題考查了在數(shù)軸上表示不等式的解集,根據(jù)不等式解集在數(shù)軸上的表示方法逐一

判斷即可.

【詳解】解:不等式-2的解集在數(shù)軸上表示為:I1111A

-3-2-101

故選:C.

3.A

【分析】本題考線段垂直平分線的性質(zhì),正確理解游戲的公平性是解題的關鍵.根據(jù)線段垂

直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等即可得解.

【詳解】解:3名同學站在一個三角形的三個頂點的位置上,要使游戲公平,那么凳子到三

個人的距離相等才行,

???凳子應放的最適當?shù)奈恢檬窃赩ABC的三邊垂直平分線的交點.

故選:A.

4.C

【分析】此題考查了不等式的基本性質(zhì),解題的關鍵是熟練掌握不等式的基本性質(zhì).

根據(jù)不等式的基本性質(zhì):不等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)或同一個含有字母的式

子,不等號的方向不變;不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變;

不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變.對各選項進行判斷.

【詳解】解:A,-:a>b,:.^a<-4b,原變形錯誤,故此選項不符合題意;

答案第1頁,共14頁

/7h

B,-:a>b,原變形錯誤,故此選項不符合題意;

C,":a>b,:.3a-2>3b-2,正確,故此選項符合題意;

D、:。>人,a+5>b+5,原變形錯誤,故此選項不符合題意;

故選:C.

5.C

【分析】本題考查了等邊三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)題意可知VABC是等邊三角形,進而求

出周長即可.

【詳解】解:,??45=AC4=60。,

是等邊三角形,

?:BC=2,

,丫48。的周長=3乂2=6.

故選:C.

6.D

【分析】本題考查命題與定理,原命題、逆命題、互逆命題,根據(jù)逆命題的定義先寫出各選

項中原命題的逆命題,再對得到的逆命題判斷真假.

【詳解】解:A的逆命題:三個內(nèi)角都是60。,那么這個三角形是等邊三角形,正確,存在

逆定理;

B的逆命題:在同一個三角形中,如果兩角相等,那么它們所對的邊也相等,正確,存在逆

定理;

C的逆命題:兩直線平行,同位角相等,正確,存在逆定理;

D的逆命題:對應角相等,兩個三角形不一定全等,錯誤,不存在逆定理;

故選:D.

7.A

【分析】本題考查求一元一次不等式的整數(shù)解.先求出不等式的解集,進而寫出不等式的正

整數(shù)解,即可.

【詳解】解:解-3(1—x)<15得:x<6,

...不等式-3(1-x)<15的正整數(shù)解有1,2,3,4,5,共5個;

故選A.

8.B

答案第2頁,共14頁

【分析】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)

、=依+人的值大于(或小于)0的自變量X的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直

線>=履+6在x軸上(或下)方部分所有的點的橫坐標所構成的集合.觀察函數(shù)圖象得到

當x>l時,函數(shù)必=r+a的圖象都在%=版-4的圖象下方,所以不等式-4的

解集為xNl.

【詳解】解:當x>l時,函數(shù)M=r+a的圖象都在%=云-4的圖象下方,

所以不等式-2x+aVfct-4的解集為.

故選:B.

9.y-4>0

【分析】本題考查了列一元一次不等式,根據(jù)題意列出不等式即可求解,讀懂題意是解題的

關鍵.

【詳解】解:「y與4的差是非負數(shù),

.,?用不等式可表示為,-420,

故答案為:y-4>o.

10.48

【分析】本題考查等腰三角形的性質(zhì),過A作3c于由等腰三角形的性質(zhì)推出

BH=BC=8,由勾股定理得到4/=JAB?—BH?=可口7=6,由三角形的面積公式即

可求出VABC的面積.

【詳解】解:如圖:AB=AC=1O,BC=16,

過A作A"_L3c于H,

,?AB=AC,

:.BH=-BC=-xl6=8,

22

AH=y/AB2-BH2=V102-82=6,

,VABC的面積=LgC.AH」xl6x6=48.

22

答案第3頁,共14頁

故答案為:48.

11.a>l

【分析】本題主要考查解一元一次方程與解一元一次不等式的基本能力,嚴格遵循解不等式

。一

的基本步驟是關鍵.先解方程得出X=/7,再根據(jù)解為正數(shù)得出關于。的不等式,解之即

可.

【詳解】解:解方程3了一。=無一7,得:x=~,

2

方程的解是正數(shù),

解得:a>7,

故答案為:a>7.

12.4

【分析】過點。作于點交CO于點N,根據(jù)AB〃CD,得出

ZCNM=180°-ZAMN=90°,求出MVJLCD,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出OAf=OE=2,

ON=OE=2,即可得出結論.

【詳解】解:過點。作于點交CD于點、N,如圖所示:

則N4W=90°,

AB//CD,

:.ZCNM=180°-ZAMN=90°,

MNLCD,

?/AO,CO分別平分/C4B,ZACD,

,:OELAC,

:.OM=OE=2,ON=OE=2,

:.MN=OM+ON=4,

;?兩平行線AB、CO之間的距離為4.

故答案為:4.

答案第4頁,共14頁

【點睛】本題主要考查了角平分線的性質(zhì),平行線的性質(zhì),解題的關鍵是熟練掌握角平分線

上點到角的兩邊距離相等.

13.18

【分析】如圖作AHLBC于H,連接AD,由EG垂直平分線段AC推出DA=DC,推出

DF+DC=AD+DF,可得當A、D、F共線時DF+DC最小,最小值就是線段AF的長.

「EG垂直平分線段AC,

;.DA=DC,

;.DF+DC=AD+DF,

...當A、D、F共線時DF+DC最小,最小值就是線段AF的長.

AH=120

2

;.AH=12

VAB=AC,AH±BC,

.?.BH=CH=10,

VBF=3FC,

;.CF=FH=5,

AF=y/AH2+HF2=A/122+52=13

.-.DF+DC的最小值為13

.'.△CDF的周長最短=13+5=18.

故答案為18.

【點睛】本題考查的知識點是軸對稱-最短路線問題,線段垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的

性質(zhì),解題關鍵是學會運用軸對稱,解決最短問題.

14.(1)x22,在數(shù)軸上表示見解析

7

(2)%<-,在數(shù)軸上表示見解析

【分析】(1)根據(jù)解一元一次不等式的步驟即可求解,再將其解集表示在數(shù)軸上即可;

答案第5頁,共14頁

(2)根據(jù)解一元一次不等式的步驟即可求解,再將其解集表示在數(shù)軸上即可.

【詳解】(1)解:2(l-x)<3x-8,

去括號,得:2—2xM3x—8,

移項、合并同類項,得:-5xW-10

系數(shù)化為1,得:%>2,

在數(shù)軸上表示其解集如下,

」」」」],」[I

-2-1012345;

/-、h-n1X—2X+1

(2)解:1--—

32

去分母,得:6-2(^-2)>3(x+l)

去括號,得:6—2x+4>3x+3,

移項、合并同類項,得:-5%>-7

系數(shù)化為1,得:

在數(shù)軸上表示其解集如下,

-2-1017234^-

5

【點睛】本題考查解一元一次不等式,在數(shù)軸上表示不等式的解集.掌握解一元一次不等式

的步驟是解題關鍵.

15.x<—

4

【分析】本題主要考查解一元一次不等式的基本能力,嚴格遵循解不等式的基本步驟是關鍵,

尤其需要注意不等式兩邊都乘以或除以同一個負數(shù)不等號方向要改變.根據(jù)新定義列出關于

x的一元一次不等式,解不等式可得.

【詳解】解:根據(jù)題意,原不等式轉(zhuǎn)化為:4(4-x)+l>2,

去括號,得:16-4%+122,

移項、合并同類項,得:-4%>-15,

系數(shù)化為1,得:

16.見解析

答案第6頁,共14頁

【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)、線段的垂直平分線的性質(zhì)即可解決問題.

【詳解】解::點尸在/ABC的平分線上,

...點P到/ABC兩邊的距離相等(角平分線上的點到角的兩邊距離相等),

..?點尸在線段2。的垂直平分線上,

:.PB=PD(線段的垂直平分線上的點到線段的兩個端點的距離相等),

如圖所示:

【點睛】本題考查作圖-復雜作圖、角平分線的性質(zhì)、線段的垂直平分線的性質(zhì)等知識,解

題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題.

17.見解析

【分析】利用乩證明RtAABC"RQDEC即可解決問題.

【詳解】證明:?.,A£>_L3E,

ZACB=ZDCE=90°,

是BE中點,

二BC=CE,

在Rt^ABC和Rt^DEC中,

[AB=DE

[BC=CE'

:.Rt^ABC^Rt^DEC(HL).

【點睛】本題考查全等三角形的判定,解題的關鍵是正確尋找全等三角形的全等的條件,屬

于中考??碱}型.

18.(1)/71>-1

(2)相<2

【分析】本題主要考查了一次函數(shù)的圖象與性質(zhì),解決本題的關鍵是根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)得

答案第7頁,共14頁

到一次項系數(shù)和常數(shù)項的取值范圍,根據(jù)一次項系數(shù)和常數(shù)項的取值范圍得到參數(shù)機的取

值范圍.

(1)根據(jù)一次函數(shù)y=(3-2〃z)x-m+2的函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小,可知一次項系

數(shù)一定是負數(shù),從而可得關于機的不等式,解不等式求出機的取值范圍;

(2)根據(jù)一次函數(shù)y=(3-2㈤X-m+2圖象與y軸交點在X軸上方,可得常數(shù)項的取值范圍,

從而可得關于機的不等式組,解不等式組求出m的取值范圍.

【詳解】(1)解:根據(jù)題意:3-2m<0,

解得:心。

(2)解:根據(jù)題意:-m+2>0,

解得:m<2.

19.最多采購大型紀念品20套

【分析】本題考查了一元一次不等式的應用,理解題意,正確的列出方程和不等式是解題的

關鍵.設采購大型紀念品機套,則采購小型紀念品(60-加)套,根據(jù)采購費用不超過3200

元,列出不等式即可得解.

【詳解】解:設采購大型紀念品加套,則采購小型紀念品(60-〃。套,

根據(jù)題意得80m+40(60-7%)<3200.

解得znW20.

答:最多采購大型紀念品20套.

20.6

【分析】本題考查線段垂直平分線的性質(zhì),含30度角的直角三角形,等腰三角形的性質(zhì),

三角形外角的性質(zhì),關鍵是由線段垂直平分線的性質(zhì)推出加=可.連接AD,由線段垂直

平分線的性質(zhì)得AD=BD=12,由三角形外角的性質(zhì)得ZADC=3O。,再由直角三角形的特征

即可求解.

【詳解】解:如圖,連接AD,

:邊的垂直平分線交于點,BD=12,

:.AD=BD=12,

:.ZBAD=ZB=15°,

答案第8頁,共14頁

???ZADC=NBAD+/B=30°,

ZC=90°,

AC=-AD=6.

2

21.(l)m<2

⑵5

【分析】本題考查了解一元一次方程和一元一次不等式,熟練掌握方程和不等式的解法是解

題關鍵.

(1)先解一元一次方程求出方程的解,再根據(jù)x20建立不等式,解不等式即可得;

(2)先根據(jù)(1)的結果求出加的值,再代入解一元一次不等式即可得.

【詳解】(1)解:4x+2〃z+l=2x+5,

2x=-2m+4,

解得%=-m+2,

???關于》的方程4y+2帆+1=2y+5的解是非負數(shù),

/.x>0,BP-m+2>0,

解得加《2.

(2)W:vm<2,且加取最大整數(shù),

:.m=2,

代入D---得:4-1之§'

5x-5>2x+8,

5x—2x>8+5,

3x213,

解得元之1胃3,

.?.不等式:X+12里詈的最小整數(shù)解為5.

22.見解析

【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出即=如,再利用全等三角形的判定證明

△EDP沿*DP(SAS),由全等性質(zhì)即可得出結論.

【詳解】證明:;瀏7平分/ABC,DE±AB,DF1BC,

AED=FD,ZEBD=AFBD,ZDEB=NDFB=90°,

答案第9頁,共14頁

,/ZFDP=ZDFB+ZFBD,ZEDP=ZDEB+ZEBD,

,ZEDP=ZFDP,

在△£/)尸和AFDP中,

ED=FD

<ZEDP=ZFDP,

DP=DP

:.AEDP^AFDP(SAS),

:.PE=PF.

【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì)、角平分線的性質(zhì),解題的關鍵是掌握角平分

線的定義以及性質(zhì).

23.150°

【分析】本題考查了直角三角形的性質(zhì),勾股定理及其逆定理.直角三角形30。角所對的直

角邊等于斜邊的一半,先求出邊AC的長度,再利用勾股定理逆定理判斷出AACD為直角三

角形,得至ijNACD=90。,由4co=NACB+NACD即可求解.

【詳解】解:vZfi=90°,N54c=30。,

BC=-AC,ZACB=90°-ABAC=60°,

2

設BC=x,則AC=2x,

又?:AB=?,

.?.(2x)2

=l或x=-l(舍去),

BC-1,AC=2,

又CD=2,AD=2丘,

AC2+CZ)2=8,AD1=8,

z.AC2+CD2=AD2,

「.△AC。是直角三角形,

/.ZACD=90°

:.ZBCD=ZACB+AACD=150°.

24.⑴甲書店:昨=0.8尤,乙書店:丸=0.6x+40(x>100)

答案第10頁,共14頁

(2)當100<x<200時,選擇甲書店更省錢,當x=200,甲乙書店所需費用相同,當x>200,

選擇乙書店更省錢.

【分析】(1)根據(jù)題意列出函數(shù)表達式即可;

(2)根據(jù)(1)中的函數(shù)關系式,當x>100時,令0.8x=0.6x+40,即可求解.

【詳解】(1)根據(jù)題意可得,甲書店:坊=0以,

?乙書店:超過100元后的部分打6折.

乙書店:=0.6x+40(x>100)

(2)當x>100時,

令0.8x=0.6x+40,

解得:尸200,

當100<尤<200時,選擇甲書店更省錢,

當x=200,甲乙書店所需費用相同,

當了>200,選擇乙書店更省錢.

綜上所述:當100<尤<200時,選擇甲書店更省錢,

當x=200,甲乙書店所需費用相同,

當x>200,選擇乙書店更省錢.

【點睛】本題考查一次函數(shù)的應用,解題的關鍵是正確找出題中的等量關系.

25.⑴見解析

(2)AO=g0.

【分析】(1)先證明ZABD=ZCBE,再證明VA&運VCB磯ASA),問題即可得證;

(2)根據(jù)CDLCB,NDCB=90°,Z.CBD=60°,可得Z.CDB=30°;再證明&BED是等邊

三角形,即有==60°,進而有NCDE=90。,在Rt&C即中,利用勾股定理

即可求解.

【詳解】(1)證明:VABC為等邊三角形,

:.AB=BC,ZABC=60°.

:.NCBE=180°-ZABC=120°.

又;BD平分NCBE,

:.NCBD=ZEBD=-ZCBE=60°.

2

答案第11頁,共14頁

:.ZABC+ZCBD=ZCBD+ZEBD=120°,

???ZABD=ZCBE.

在和△(7四中,

'/BAD=/BCE

<AB=BC

ZABD=ZCBE

:.VABD^VCBE(ASA).

:.BD=BE;

(2)解:連接

■:小ABD'CBE,

ABD=BE,AD=CE,

,:CDLCB,NDCB=90。,ZCBD=60°f

:.ZCDB=180°-ZCBD-Z.DCB=180°-60°-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論