》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《/》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《2024年云南昆明教師招聘考試模擬題及答案2024年云南昆明教師招聘考試模擬題及答案（一）一、單選題1.“雖有嘉肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也?！边@句話所體現(xiàn)的《學記》中的教育教學原則是（）A.藏息相輔B.啟發(fā)誘導C.教學相長D.長善救失2.學生是教育活動的主體，所以教師要發(fā)揮學生的（）A.主觀能動性B.靈活性C.互動性D.多樣性3.下列選項中，說明了語義記憶和情景記憶的區(qū)別的是（）A.記住“psychology”的中文意思和記住“psychology”這個單詞怎么拼寫B(tài).記得自己五年級的班主任名字和記得怎樣選擇聊天軟件C.記住“孺子”的意思和記得前年校慶晚會上教師合唱節(jié)目D.記得怎樣使用PPT制作多媒體課件和記得曾經(jīng)教過哪些學生4.澳大利亞的教師在向?qū)W生講“雪花”這一事物時，采用觀看錄像帶并向空中拋灑大量碎紙片的方式以引導學生體會下雪場景，這種直觀的手段是（）A.實物直觀B.模像直觀C.言語直觀D.虛擬直觀5.教師職業(yè)道德修養(yǎng)水平的重要標志是（）A.教師榮譽B.教師公正C.教師反思D.教師無私二、判斷題1.教育以創(chuàng)造社會物質(zhì)財富為直接目的，為經(jīng)濟服務是其本質(zhì)的功能。（）2.隨著環(huán)境、教育和實踐活動的作用，人的遺傳素質(zhì)會逐漸地發(fā)生變化。這說明遺傳素質(zhì)具有可塑性。（）3.頭腦風暴法是一種集體激勵的策略。（）4.個體心理發(fā)展的速度可以有個別差異，但發(fā)展是不可逆的，也不可逾越。（）5.教科書審查人員，可以參與教科書的編寫工作。（）【參考答案解析】一、單選題1.C【解析】題干的描述體現(xiàn)了教學相長的教育教學原則。2.A【解析】只有充分發(fā)揮學生的主觀能動性，尊重學生在教育中的主體地位，才能收到良好的教育效果。3.C【解析】語義記憶又稱語詞邏輯記憶，是個體對以各種有組織的知識為內(nèi)容的記憶，語義記憶是以語詞所概括的事物的關(guān)系以及事物本身的意義和性質(zhì)為內(nèi)容的記憶。例如，概念、定理、公式和規(guī)則等。情景記憶是以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時間和地點的事件（情景）為內(nèi)容的記憶。情景記憶接受和儲存的信息和個人生活中的特定時間、地點有關(guān)，并以個人的經(jīng)歷為參照，如想起自己參加過的一個會議或曾經(jīng)去過的地方。4.B【解析】模像直觀指觀察與教材相關(guān)的模型與圖像（如圖片、圖表、幻燈片、電影、錄像、電視等），形成感知表象。5.B【解析】教師公正是教師職業(yè)道德修養(yǎng)水平的重要標志，體現(xiàn)著一定社會對教師的根本要求。二、判斷題1.×【解析】教育以培養(yǎng)人為基本職能和直接目的。2.√【解析】遺傳素質(zhì)具有一定的可塑性，它會隨著環(huán)境、教育的改變和人類實踐活動的深入等作用而逐漸發(fā)生變化。3.√【解析】頭腦風暴法通常以集體討論的方式進行，鼓勵參加者盡可能快地提出各種各樣異想天開的設(shè)想或觀點，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引發(fā)創(chuàng)造性思維的連鎖反應，形成解決問題的新思路。4.√【解析】在正常條件下，心理的發(fā)展總是具有一定的方向性和先后順序。盡管發(fā)展的速度有個別差異，會加速或延緩，但發(fā)展是不可逆的，也不可逾越。5.×【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第三十八條規(guī)定，國家機關(guān)工作人員和教科書審查人員，不得參與或者變相參與教科書的編寫工作。2024年云南昆明教師招聘考試模擬題及答案（二）一、單選題1.丁丁喜歡吸吮大拇指，小朋友經(jīng)常向李老師告狀：“丁丁又吃手了！”以下李老師采取的教育策略中，不適宜的是（）A.向丁丁說明吸吮手指的壞處B.引導丁丁定時定量進食C.分散丁丁的注意力D.告訴丁?。骸澳阍俪允种?，就不讓小朋友和你玩。”2.以下減少幼兒攻擊性行為的策略，正確的是（）A.創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，提供宣泄途徑，教授解決方法B.創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，提供宣泄途徑，約束幼兒行為C.創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，約束幼兒行為，教授解決方法D.約束幼兒行為，提供宣泄途徑，教授解決方法3.負責對轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作進行業(yè)務指導的是（）以上婦幼保健機構(gòu)。A.鄉(xiāng)級B.鎮(zhèn)級C.縣級D.市級4.給幼兒自己探索的空間并讓幼兒在活動過程中感到愉悅的學習方法，稱之為（）A.討論B.觀察C.游戲操作D.實驗操作5.4～5歲幼兒感知和理解數(shù)的關(guān)系，達到的目標是（）A.能手口一致地點數(shù)5以內(nèi)的物體，并能說出總數(shù)B.能通過實際操作理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，如5比4多1；2和3合在一起是5C.能通過實物操作或其他方法進行10以內(nèi)的加減運算D.能用數(shù)詞描述事物或動作二、多選題1.排序是幼兒數(shù)學教育中的重要內(nèi)容，排序活動能促進幼兒（）思維能力的發(fā)展。A.守恒性B.可逆性C.傳遞性D.雙重性2.幼兒個性傾向性包括（）特征。A.積極性B.獨特性C.能動性D.選擇性3.下列選項中關(guān)于教育評價中的終結(jié)性評價說法錯誤的有（）A.終結(jié)性評價是形成性評價B.終結(jié)性評價是絕對評價C.終結(jié)性評價是總結(jié)性的評價D.終結(jié)性評價是相對評價4.根據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》，幼兒教師要擁有良好的個人修養(yǎng)與行為，具體包括（）A.富有愛心、責任心、耐心和細心B.樂觀向上、熱情開朗、有親和力C.善于自我調(diào)節(jié)情緒D.勤于學習，不斷進取5.《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》提出，健康是指人在（）方面的良好狀態(tài)。A.身體B.情緒C.心理D.社會適應【參考答案解析】一、單選題1.D【解析】預防吸吮手指的關(guān)鍵是幫助幼兒建立安全依戀，同時滿足幼兒喂養(yǎng)的需要（吃飽）。家長要多陪伴孩子，多鼓勵孩子，給孩子一個溫馨、安全、和諧的家庭，讓孩子感受到父母的愛。不要動輒訓斥、懲罰孩子，也不要無故拒絕孩子，因為這些都可能造成他們心理上的無助感和緊張不安。同時，可安排豐富多彩的娛樂和游戲活動，鼓勵幼兒與小伙伴們交往，將兒童的注意力轉(zhuǎn)移到各種活動中。2.A【解析】本題考查減少幼兒攻擊性行為的策略?？刂坪蜏p少兒童攻擊性行為的方法包括：（1）創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，控制環(huán)境和傳媒的影響；（2）改善親子關(guān)系，糾正家長不正確的教育方法；（3）提高兒童的自控能力和交往技能，幫助兒童掌握解決社會性沖突的技能；（4）提高兒童的社會認知水平和移情能力；（5）引導兒童掌握合理的心理宣泄方法；（6）及時表揚和獎勵兒童親社會行為。3.C【解析】根據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》第五條規(guī)定“縣級以上婦幼保健機構(gòu)負責對轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作進行業(yè)務指導。業(yè)務指導的內(nèi)容包括：“膳食營養(yǎng)、體格鍛煉、健康檢查、衛(wèi)生消毒、疾病預防等?！?.C【解析】游戲操作是以游戲的方式引導兒童參與活動，進行操作學習。游戲操作是一種在玩中的學習，一要給兒童自己探索的空間，二要讓兒童在活動過程中有愉悅感。5.B【解析】詳見《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》科學領(lǐng)域數(shù)學認知中目標2感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系。二、多選題1.BCD【解析】在排序活動中，幼兒要針對物體的某一特征（如重量、長度、大小等）的一組物體進行關(guān)系的調(diào)整，這對幼兒可逆性、傳遞性、雙重性思維能力的發(fā)展有著促進作用。2.AD【解析】幼兒個性傾向性的發(fā)展主要反映在需要、動機及興趣的發(fā)展方面。個性傾向性有兩個基本特征，即積極性和選擇性。3.ABD【解析】終結(jié)性評價也稱總結(jié)性評價、結(jié)果評價。它是一種對課程實施以后所獲得的實際效果進行驗證的評價方式。4.ABCD【解析】《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》指出，幼兒教師要擁有良好的個人修養(yǎng)與行為，具體包括：（1）富有愛心、責任心、耐心和細心；（2）樂觀向上、熱情開朗，有親和力；（3）善于自我調(diào)節(jié)情緒，保持平和心態(tài)；（4）勤于學習，不斷進取；（5）衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。5.ACD【解析】《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》提出，健康是指人在身體、心理和社會適應方面的良好狀態(tài)。2024年云南昆明教師招聘考試模擬題及答案（三）一、單選題1.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，全國人大常委會有權(quán)進行部分修改的規(guī)范性文件是（）A.憲法B.基本法C.香港特別行政區(qū)的法律D.國際條約2.全國人大代表按照（）組成代表團。A.民族B.職業(yè)C.選舉單位D.地域3.2019年12月20日，是中國政府對澳門恢復行使主權(quán)20周年。澳門特別行政區(qū)的高度自治權(quán)是（）A.特別行政區(qū)本身固有的權(quán)力B.中央授權(quán)及授權(quán)之外的剩余權(quán)力C.行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán)D.特別行政區(qū)的完全自治權(quán)4.張某因擾亂社會治安受到公安機關(guān)的行政處罰，張某認為處罰太重，應當如何處理（）A.只能起訴B.先申請復議，若不服復議決定再起訴C.既可申請復議，也可直接向法院起訴D.只能申請復議5.國家機關(guān)及其工作人員作出下列何種行為造成損害的，受害人有權(quán)取得國家賠償（）A.違反國家規(guī)定征收財物B.行政機關(guān)工作人員與行使職權(quán)無關(guān)的個人行為C.制定的法規(guī)、規(guī)章錯誤D.行政機關(guān)建房侵占他人用地6.下列選項屬于有效民事行為的是（）A.某青年以一塊糖果換得某10歲兒童的一塊手表B.某精神病人在患病期間將家里的攝像機送給鄰居C.某單位兩職工就家具轉(zhuǎn)讓達成一致，并簽訂協(xié)議D.五個中學生強行以5元人民幣買下某同學的自行車【參考答案解析】1.B【解析】根據(jù)《憲法》第62條和第67條的規(guī)定，只有全國人大有修改憲法和基本法的權(quán)力，而全國人大常委會只能修改除基本法以外的其他法律，在全國人大閉會期間，全國人大常委會有權(quán)對全國人大制定的法律進行補充和修改，但不得同該法律的基本原則相抵觸。故排除A項，選B項。對于香港特別行政區(qū)的法律的修改，分為兩種：第一，根據(jù)《香港特別行政區(qū)基本法》第159條的規(guī)定，香港特別行政區(qū)基本法的修改權(quán)屬于全國人民代表大會；根據(jù)《香港特別行政區(qū)基本法》第73條的規(guī)定，香港特別行政區(qū)的其他法律的修改，屬于香港立法會。故排除C。第二，根據(jù)《憲法》第67條規(guī)定，全國人大常委會決定同外國締結(jié)的條約和重要協(xié)定的批準和廢除，而不是修改或者部分修改。故排除D項。2.C【解析】根據(jù)我國《全國人民代表大會組織法》第四條規(guī)定，全國人民代表大會代表按照選舉單位組成代表團。各代表團分別推選代表團的團長、副團長。3.C【解析】香港特別行政區(qū)和澳門特別行政區(qū)享有高度的自治權(quán)，除外交和國防事務屬中央人民政府管理外，香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)享有行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán)。4.C【解析】《治安管理處罰法》第一百零二條規(guī)定，被處罰人對治安管理處罰決定不服的，可以依法申請行政復議或者提起行政訴訟。故選C。5.A【解析】《國家賠償法》第四條規(guī)定，行政機關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)時有下列侵犯財產(chǎn)權(quán)情形之一的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利：（一）違法實施罰款、吊銷許可證和執(zhí)照、責令停產(chǎn)停