》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《/》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《七年級下冊科學第一章測試卷及答案浙教版C卷一、新生命的誕生1．“我是人體內(nèi)一個長得像小蝌蚪的細胞，我和上億個同伴競爭，穿過重重阻礙終于在一個狹窄的管道里與我的搭檔相遇并結(jié)合成一個新細胞。我們開始分裂，產(chǎn)生更多的細胞，最終在一個寬敞的房子里住下來，開始發(fā)育……”下列關(guān)于這段話的分析，錯誤的是()A．“我”指的是精子，“我的搭檔”是指受精卵B．“狹窄的管道”指的是母體的輸卵管C．“寬敞的房子”指的是母體的子宮D．受精和開始分裂都是在“狹窄的管道”里進行的【答案】A【解析】A.“我”指的是精子，“我的搭檔”是指卵巢產(chǎn)生的卵細胞，A錯誤；

B.男性睪丸產(chǎn)生的精子進入陰道，緩緩通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細胞相遇，精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管?！蔼M窄的管道”指的是輸卵管，B正確。

C.受精卵從輸卵管進入子宮的過程中，就形成多細胞的胚胎，植入子宮內(nèi)壁后，胚胎細胞在子宮內(nèi)膜里不斷分裂和分化，形成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)，逐漸發(fā)育成胎兒。因此“寬敞的房子”指的是母體的子宮，C正確。

D.狹窄的管道”指的是輸卵管，受精和開始分裂都是在“狹窄的管道”里進行的,D正確。故選A。2．（2021七下·臨海期末）一個人生命的起點是（）A．精子 B．卵細胞C．受精卵 D．新生兒【答案】C【解析】當精子與卵細胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵時，這就是一個新的生命，因此人的生命的起點是受精卵，C符合題意。故答案為：C3．（2021七下·西湖期末）做過雙側(cè)輸卵管結(jié)扎手術(shù)的育齡婦女，一般將不再具有生育能力，分析其原因正確的是（）A．卵巢不能產(chǎn)生和排出卵細胞B．卵巢不能產(chǎn)生雌性激素C．卵細胞不能再到輸卵管與精子相遇D．子宮內(nèi)壁喪失種植胚胎的能力【答案】C【解析】精子與卵細胞受精的場所是在輸卵管，精子從陰道通過子宮，在輸卵管與卵細胞相遇而完成受精過程的。把輸卵管結(jié)扎，這樣就阻止了精子與卵細胞相遇因而不能完成受精，從而達到避孕的目的。故選C。4．（2021七下·上城期末）胎兒形成過程如圖所示，對該過程描述不合理的是（）A．①表示睪丸，能分泌雄性激素B．②表示卵細胞，屬于生殖細胞C．③表示受精卵，是新生命的起點D．④表示發(fā)育過程，在輸卵管中完成【答案】D【解析】A、①表示睪丸，男性產(chǎn)生精子的器官是睪丸，睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官，A不符合題意；

B、②表示卵細胞，女性產(chǎn)生生殖細胞——卵細胞的器官是卵巢，卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官，B不符合題意；

C、精子與卵細胞完成受精作用的場所是輸卵管，當精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時就是新生命的起點，③表示受精卵，C不符合題意；

D、④表示發(fā)育過程，在子宮內(nèi)完成，D符合題意。故答案為：D5．（2021七下·拱墅期末）如圖是新生命誕生的圖解。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）A．甲是精子，是人體最大的細胞B．乙是卵細胞，是由③卵巢產(chǎn)生的C．丙是受精卵，其形成的場所在④陰道D．胎兒的發(fā)育在②子宮中，其營養(yǎng)來自卵黃【答案】B【解析】A、卵細胞是人體最大的細胞，A不符合題意；

B、乙是卵細胞，是由③卵巢產(chǎn)生的，B符合題意；

C、精子與卵細胞的受精作用是在輸卵管中完成的，C不符合題意；

D、胎兒的發(fā)育在②子宮中，胎兒與母體通過胎盤上的絨毛進行物質(zhì)交換，D不符合題意。故答案為：B6．（2021七下·西湖期中）“二胎政策”放開后，明明媽媽想再生一個孩子卻一直沒懷上，經(jīng)檢查是輸卵管堵塞。輸卵管堵塞造成不孕的原因是（）A．不能分泌雌激素 B．精子與卵細胞不能結(jié)合C．不能產(chǎn)生卵細胞 D．胚胎發(fā)育得不到營養(yǎng)【答案】B【解析】精子和卵細胞是在輸卵管相遇結(jié)合成受精卵，完成受精作用。輸卵管堵塞，導致精子和卵細胞不能相遇結(jié)合，完不成受精，所以不能懷孕。B選項正確，ACD不符合題意。故答案為：B7．（2021七下·西湖期中）人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)完成的，有關(guān)敘述正確的是（）A．女性的子宮是受精和胚胎發(fā)育的場所B．男性睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素C．卵黃的營養(yǎng)能供胚胎發(fā)育全過程利用D．胎兒直接從母體血液獲得氧氣和養(yǎng)料【答案】B【解析】A、女性的子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所，輸卵管是受精的場所，A錯誤，不符合題意；

B、睪丸是男性主要的性器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，B正確，符合題意；

C、卵黃為胚胎發(fā)育初期提供營養(yǎng)，C錯誤，不符合題意；

D、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換，從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，D錯誤，不符合題意。故答案為：B二、走向成熟8．關(guān)于人類的衰老和死亡，下列說法錯誤的是()A．衰老的實質(zhì)是各部分器官、系統(tǒng)的功能逐漸衰退的過程B．生活環(huán)境、生活方式、精神狀態(tài)等三方面的因素都會影響衰老C．現(xiàn)代醫(yī)學判定死亡的主要標志是心臟停止跳動和呼吸停止D．隨著生活水平的提高，人的平均壽命在不斷地延長【答案】C【解析】AD.隨年齡的增長，人最終都會走向衰老和死亡。衰老是身體各部分器官系統(tǒng)的功能逐漸衰退的過程。生活環(huán)境、生活方式、精神狀態(tài)等都會影響人體的衰老。衰老的最終結(jié)果是死亡，死亡是生命的終止，AD正確。

B.健康的科學合理地生活方式可延緩衰老，早起早睡、生活合理，輕松愉快的心情，參加適當?shù)奈捏w活動都利于身體健康，可提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮，有利于延緩衰老，B正確。

C.呼吸停止其他系統(tǒng)完好的話，在及時心肺復蘇后，有可能呼吸恢復。如果在呼吸停止后不及時心肺復蘇，很快就會因缺氧引起腦死亡。所以，真正的死亡的判斷方式并不是通過呼吸來判斷的，C錯誤。故選C。9．進入中學階段，多數(shù)同學都已經(jīng)進人了青春期，是否進人青春期可根據(jù)第二性征進行初步判斷。下列選項不能說明人已經(jīng)進入青春期的是()A．男孩出現(xiàn)胡須、腋毛B．女孩骨盆變寬，乳房增大，聲調(diào)變高C．男孩喉結(jié)突出，聲音變粗，聲調(diào)變低D．飯量明顯增加【答案】D【解析】A.男孩出現(xiàn)胡須、腋毛，是青春期的特點，不符合題意。

B.女孩骨盆變寬，乳房增大，聲調(diào)變高，是青春期的特點，不符合題意。

C.男孩喉結(jié)突出，聲音變粗，聲調(diào)變低，是青春期的特點，不符合題意。

D.飯量明顯增加，不是青春期的特點，符合題意。故選D。10．你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期——青春期。圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官的發(fā)育曲線。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．青春期腦的發(fā)育基本完成B．青春期身高和體重迅速增長C．生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育D．生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致【答案】D【解析】A.從①曲線可以看出，在青春期腦的發(fā)育基本完成了，A正確。

B.②曲線表示生殖器官的發(fā)育，在青春期以前，生殖器官發(fā)育緩慢，進入青春期后，生殖器官迅速發(fā)育，青春期的顯著特征是身高突增，此外體重也迅速增加，B正確。

C.從③曲線可以看出，在青春期以前生殖器官的發(fā)育基本停滯，青春期迅速發(fā)育，C正確。

D.從②③兩條曲線可以看出：生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育是不一致的，D錯誤。故選D。11．“下列有關(guān)人的生殖與發(fā)育的敘述中，正確的是()A．人的一生大致經(jīng)歷的時期：嬰幼兒期→少年期→青春期→成年期→老年期B．胎兒形成的順序：受精卵→胎兒→胚胎C．從受精卵到嬰兒先后經(jīng)過的場所：輸卵管→陰道→子宮D．生殖過程的順序：懷孕→受精→分娩【答案】A【解析】A.人的一生大致經(jīng)歷的時期：嬰幼兒期→少年期→青春期→成年期→老年期,A正確；

B.胎兒形成的順序：受精卵→胚胎→胎兒，B錯誤；

C.從受精卵到嬰兒先后經(jīng)過的場所：輸卵管→子宮→陰道，C錯誤；

D.生殖過程的順序：受精→懷孕→分娩，D錯誤。故選A。12．衰老不可抗拒，但衰老可以延緩。下列說法不利于延緩衰老的是()A．早起早睡，生活合理 B．保持輕松愉快的心情C．參加適當?shù)奈捏w活動 D．盡可能多吃營養(yǎng)豐富的食物【答案】D【解析】健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，健康的生活方式可延緩衰老，早起早睡、生活合理，輕松愉快的心情，參加適當?shù)奈捏w活動都利于身體健康，可提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮，而盡可能多吃富含營養(yǎng)的食物容易肥胖對身體有害，不利于延緩衰老。故選D。13．（2021七下·拱墅期中）同學們都處于青春發(fā)育期，你了解此時身體和心理的變化嗎？請選出下列表述正確的選項（）A．男女生殖器官上的差異稱為第二性征B．青春期只有生理變化而沒有心理變化C．男孩的青春期一般比女孩晚兩年左右D．青春期一般持續(xù)一到兩年的時間【答案】C【解析】A、男女生殖器的差異叫做第一性征。不符合題意。

B、青春期心理特點的一些表現(xiàn)為，內(nèi)心世界逐漸發(fā)雜，有的事情不想跟家長交流，有了強烈的獨立意識，遇到挫折又有依賴性。不符合題意；

C、女孩的青春期一般在8.5歲~9歲，男生的青春期一般在10.5~11歲，平均男孩比女孩的青春期晚兩年左右，符合題意；

D、青春期的進入和結(jié)束年齡存在較大的個體差異，約相差2~5歲。不符合題意。故答案為：C14．（2021七下·杭州期中）青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展黃金時期。下列有關(guān)認識或做法合理的是(）A．為了保持良好的體形,長期不吃早餐B．女孩出現(xiàn)月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精,屬于不正常的生理現(xiàn)象C．性意識的萌動、對異性產(chǎn)生好感,屬于不正常的心理現(xiàn)象D．對煙酒、不健康的書刊和網(wǎng)絡游戲的誘惑保持警惕,更要遠離毒品【答案】D【解析】A、青少年正在長身體，不吃早餐將不利于健康，A做法不合理，不符合題意。

B、青春期隨著性器官迅速發(fā)育，女孩出現(xiàn)月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精，這是正常的生理現(xiàn)象，B認識不合理，不符合題意。

C、青春期性意識萌動、對異性產(chǎn)生好感，屬于正常的心理現(xiàn)象，C認識不合理，不符合題意。

D、煙酒、不健康的書刊、網(wǎng)絡游戲、毒品不利于青少年身心健康，應遠離，D認識合理，符合題意。故答案為：D三、動物的生長時期15．下列動物中前者屬于卵生、后者屬于胎生的一組是()A．豬、鯉魚 B．貓、狗 C．鯨、黃魚 D．蝴蝶、蝙蝠【答案】D【解析】A.豬屬于胎生、鯉魚屬于卵生；

B.貓、狗都屬于胎生；

C.鯨屬于胎生、黃魚屬于卵生；

D.蝴蝶屬于卵生、蝙蝠屬于胎生。故選D。16．下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育的敘述中，正確的是()A．青蛙的生殖發(fā)育特點是變態(tài)發(fā)育B．果蠅進入蛹期后，所有的生命活動處于停滯狀態(tài)C．家蠶的一生都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、生殖這些生長時期D．蝗蟲在幼蟲和成蟲時期有蛻皮現(xiàn)象【答案】A【解析】A.青蛙的生殖發(fā)育特點是變態(tài)發(fā)育,正確；

B.果蠅進入蛹期后，所有的生命活動處于停滯狀態(tài)，錯誤；

C.家蠶的一生都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、生殖這些生長時期，生殖不一定每只都有，錯誤；

D.蝗蟲在幼蟲時期有蛻皮現(xiàn)象，錯誤。故選A。17．2021年1月19日，麗水宣布發(fā)現(xiàn)兩棲動物新物種一百山祖角蟾，該新物種的發(fā)現(xiàn)，為世界兩棲動物家族又添了一個新成員。下列說法中錯誤的是()A．角蟾的生殖離不開水，精子和卵細胞在水中受精B．雌雄角蟾的抱對現(xiàn)象有利于受精卵孵化成蝌蚪C．角蟾的兩棲行為是對環(huán)境的適應D．角蟾的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育【答案】B【解析】A.角蟾屬于兩期動物，由分析可知，其生殖和發(fā)育過程均離不開水，角蟾生殖過程進行體外受精，精子和卵細胞在水中受精，A正確。

B.雌雄蛙的抱對有利于精子與卵細胞在水中完成受精作用，不能促使受精卵孵化成蝌蚪，B錯誤。

C.角蟾的成體既能在水中生活，也能在陸地生活，這是長期自然選擇的結(jié)果，是生物對環(huán)境適應的結(jié)果，C正確。

D.角蟾的發(fā)育過程中，蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性都有顯著的差異，這種發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育，D正確。故選B。18．棘蛙屬于兩棲動物，分布于我國福建、湖南等地，成熟的棘蛙及其蝌蚪均生活在海拔500~1400m植被繁茂的小山溪里。下列有關(guān)棘蛙的描述中不正確的是()A．棘蛙的皮膚裸露，保持濕潤B．棘蛙的生殖發(fā)育過程為受精卵→胚胎→蝌蚪→成蛙C．棘蛙的幼體蝌蚪用鰓呼吸D．成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸【答案】B【解析】A.棘蛙的皮膚裸露，保持濕潤，A不符合題意。

B.棘蛙的發(fā)育經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,B符合題意。

C.棘蛙的幼體蝌蚪用鰓呼吸，C不符合題意。

D.成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸，D不符合題意。故選B。19．（2021七下·濱江期中）如圖表示昆蟲一生的各時期。下列有關(guān)敘述，正確的是（）A．昆蟲一生的發(fā)育是從D期開始B．若此圖表示家蠶的一生，則B為蛹期，C為幼蟲期C．若此圖表示家蠶的一生，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應設法延長C期D．若此圖表示蝗蟲的一生，其過程可表示為D→A→B→C【答案】A【解析】A、昆蟲的一生分發(fā)育是從D受精卵開始的。符合題意；

B、家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育昆蟲，A為幼蟲期、B為蛹期、C為成蟲期、D為受精卵，不符合題意；

C、提高蠶絲產(chǎn)量，應當延長家蠶的A幼蟲時期，并加強食物投放，不符合題意；

D、蝗蟲為不完全變態(tài)發(fā)育昆蟲，一生中不經(jīng)歷B蛹期，過程表示為D→A→C，不符合題意。

故答案為：A20．（2021七下·長興月考）如圖是菜粉蝶發(fā)育過程中四個時期的示意圖，其中個體發(fā)育的起點是()A． B．C． D．【答案】C【解析】新生命的開始是從受精卵開始的，菜粉蝶的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育。在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵→幼蟲→蛹→成蟲等4個時期發(fā)育，因此如圖是菜粉蝶發(fā)育過程中四個時期的示意圖，其中個體發(fā)育的起點是受精卵，C符合題意。故答案為：C21．（2021七下·仙居月考）下列關(guān)于鳥類生殖方式和發(fā)育過程的敘述，正確的是（）A．體內(nèi)受精卵生體外發(fā)育B．體外受精胎生體外發(fā)育C．體外受精卵生體內(nèi)發(fā)育D．體內(nèi)受精卵胎生體內(nèi)發(fā)育【答案】A【解析】鳥類是卵生動物，體內(nèi)受精，通過體外孵化后產(chǎn)生下一代的；及A符合題意；故答案為：A。22．下列關(guān)于生殖發(fā)育的敘述，錯誤的是()A．有性生殖為生物界提供了更多的變異個體B．陸生動物的生殖方式比水生動物的生殖方式高等C．無性生殖有利于保持親代的優(yōu)良性狀D．生物通過生殖和遺傳維持種族的延續(xù)【答案】B【解析】有性生殖能夠獲得父母雙方的遺傳基因，后代具有較大的變異性和生活力；陸地生存的動物盡管有適合陸生的一些結(jié)構(gòu)特點，但是陸生動物并不都比水生動物高等，比如陸生生物爬行類的生殖方式為卵生，而水生生物鯨魚的生殖方式為胎生；無性生殖的后代是由母體直接產(chǎn)生，只具有母體的遺傳特性，有利于保持親代的優(yōu)良性狀；生殖是指生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過程，生物以不同的方式將遺傳信息傳遞給后代，生物通過生殖、發(fā)育和遺傳維持種族的延續(xù)，B符合題意。故答案為：B23．不同動物發(fā)育的方式可能不同，下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育的說法正確的是()

A．圖甲所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育B．圖乙中的c階段表示蛹期C．圖丙中含有細胞核的結(jié)構(gòu)是④胎盤D．青蛙的發(fā)育方式與圖乙相同【答案】B【解析】A、蝗蟲屬于昆蟲，其發(fā)育過程包括：受精卵→幼蟲→成蟲三個時期，為不完全變態(tài)發(fā)育，A不符合題意；

B、家蠶的發(fā)育過程包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲，為完全變態(tài)發(fā)育，由卵孵化成幼蟲后，取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經(jīng)過4次蛻皮后，停止取食吐絲，將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹，所以蠶繭是家蠶的蛹期，圖乙中的c階段表示蛹期，B符合題意；

C、圖中的④是指胚盤，胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā)育的場所，不是胎盤，C不符合題意；

D、青蛙的發(fā)育過程雖與不完全變態(tài)發(fā)育過程（不完全變態(tài)發(fā)育過程為：受精卵→幼體→成體）相同，但不完全變態(tài)發(fā)育中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性基本相似，而青蛙的幼體與成體完全不相同，幼體須經(jīng)過變態(tài)才能發(fā)育成成體，青蛙的發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育，D不符合題意。故答案為：B四、植物的一生24．桃樹的一個枝條上開了五朵花，其中四朵花分別被害蟲吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，只有一朵花是完整的。則這一枝條上最多可結(jié)()A．1個桃子 B．2個桃子 C．4個桃子 D．5個桃子【答案】C【解析】花萼和花冠在花開放以前保護花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；花開放后，花瓣能夠招引昆蟲來傳粉；雄蕊由花絲和花藥組成，花絲支持花藥，花藥中有花粉；雌蕊由柱頭、花柱和子房幾部分，柱頭接受花粉，花柱連接柱頭和子房，子房將來發(fā)育成果實。

吃掉雄蕊可以利用昆蟲從旁邊別的桃樹上取得花粉進行授粉，所以是能結(jié)出果實的，可見若被害蟲吃掉花瓣、花萼、雄蕊后，還都能結(jié)出果實。

雌蕊的子房受到損害后，就不能結(jié)出果實，因此，這一枝條上最多可結(jié)4個桃子。故選C。25．某生物興趣小組以大豆為實驗材料，在16°C和25℃條件下，測定大豆種子的萌發(fā)數(shù)。經(jīng)連續(xù)統(tǒng)計，結(jié)果如表。根據(jù)結(jié)果得出的結(jié)論是()A．溫度越高種子越容易萌發(fā)B．種子萌發(fā)需要陽光C．大豆種子比玉米種子容易萌發(fā)D．與16℃相比，25℃時大豆種子更容易萌發(fā)【答案】D【解析】題干中的某生物興趣小組以大豆為實驗材料，在16℃和25℃條件下，測定大豆種子萌發(fā)數(shù)。因此，該實驗的變量是溫度；探究的是溫度對大豆種子萌發(fā)的影響；通過圖中數(shù)據(jù)，可知25℃時大豆種子的萌發(fā)個數(shù)比16℃時大豆種子的萌發(fā)個數(shù)多，因此可得出的結(jié)論是與16℃相比，25℃時大豆種子更容易萌發(fā)．故選D。26．下圖表示果實形成的簡略過程，圖中①②③④分別()A．子房、受精卵、果皮、胚 B．子房、胚珠、果皮、種子C．胚珠、受精卵、種子、胚 D．子房、受精卵、果皮、種子【答案】B【解析】由此看出，①代表子房，②代表胚珠，③代表果皮，④代表種子，果實由果皮和種子組成，B正確。故選B。27．如圖所示花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中不正確的是()A．這朵花的主要部分是⑦雄蕊和⑧雌蕊B．⑥受精后形成的受精卵將發(fā)育成種子中的胚乳C．①中的花粉落到③上的過程稱為傳粉D．⑤子房由子房壁和胚珠組成，它將來發(fā)育成植物的果實【答案】B【解析】A雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，⑦和⑧為雄蕊和雌蕊，符合題意；

B⑥是胚珠，胚珠受精后將發(fā)育成種子，胚乳是由受精極核發(fā)育而來的，B錯誤；

C①花藥中花粉落在③柱頭上的過程稱為傳粉，正確；

D⑤是子房，子房發(fā)育成果實，果實是由種子和果皮組成的，胚珠發(fā)育成種子，果皮是由子房壁發(fā)育而成，正確。故答案為：B。28．不是每一朵花都能結(jié)出果實，能結(jié)出果實的花一定()①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊③經(jīng)歷了自花傳粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤【答案】C【解析】能結(jié)出果實的植物需要經(jīng)過傳粉和受精，植物分為雌雄同體為雙性花或者只有雌蕊的或者雄蕊的為單性花；同花傳粉為同一朵花傳粉，不同花之間傳粉為異花傳粉，雌蕊經(jīng)過傳粉受精后，子房中的胚珠發(fā)育成種子，故②④⑤符合要求。故答案為：C。29．下列關(guān)于“蝶戀花”自然現(xiàn)象的解釋，錯誤的是()A．昆蟲能幫助花傳粉B．昆蟲能從花中獲得營養(yǎng)物質(zhì)C．“蝶戀花”之花一般顏色鮮艷，并具有甜美的花蜜D．“蝶戀花”之花一般花粉輕而多【答案】D【解析】蝶戀花是靠昆蟲傳粉，這樣的花是蟲媒花，蟲媒花一般較大、花瓣的顏色較鮮艷，通常還有芳香的氣味和甜美的花蜜，易于吸引昆蟲。同時，蟲媒花的花粉粒較大，有黏性，便于黏附在昆蟲身上；花粉輕是風媒花的特點，不屬于蟲媒花特點。故答案為：D。30．橘作為吉祥物常用作賀年贈品，如圖為橘的生命周期，以下說法錯誤的是()A．a(chǎn)萌發(fā)時胚芽先突破種皮B．b的營養(yǎng)器官生長到一定程度才會開花C．d中的②將發(fā)育為eD．開花后，成熟的花粉從d中的③散出【答案】A【解析】A.a種子萌發(fā)時，胚根先突破種皮并發(fā)育成根，A錯誤。

B.綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官。b幼苗的營養(yǎng)器官生長到一定程度才會開花，B正確。

C.開花后，成熟的花粉從d花中的③花藥中散發(fā)出來，通過一定的方式落在雌蕊的柱頭上，這個過程是傳粉，C正確。

D.d花中的②子房經(jīng)過傳粉和受精，將來發(fā)育為e果實，D正確。故選A。31．如圖中的玉米種子(陰影部分表示受損傷部分)，能正常萌發(fā)的是（）A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁【答案】A【解析】甲圖中種子完整無損，在外界條件滿足的情況下能萌發(fā)；

乙圖中種子的胚乳損壞了一部分，還可以為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)，所以在外界條件滿足的情況下能萌發(fā)；

丙圖中種子的胚損壞，不能萌發(fā)；

丁圖中的胚乳全部損壞，不能為胚發(fā)育提供營養(yǎng)，所以不能萌發(fā)。故選A。五、植物生殖方式的多樣性32．（2021七上·鎮(zhèn)海期末）種子傳播的方式多種多樣，如動物傳播、風力傳播等。根據(jù)果實或種子的形態(tài)特點，推測借助風力傳播種子的植物是（）A．槭樹 B．蒼耳C．蘋果 D．椰子【答案】A【解析】根據(jù)果實或種子的形態(tài)特點，槭樹的種子符合風力傳播的特點。故選A。33．下列植物的繁殖方式與獲得克隆羊多莉的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是()A．將馬鈴薯的塊莖切成小塊后種植B．將月季的枝條插人土壤后生根成活C．遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗D．秋海棠的葉落地后生根長成新的植株【答案】C【解析】A馬鈴薯塊莖切成小塊種植，是利用馬鈴薯的莖繁殖，營養(yǎng)器官的發(fā)育，屬于無性繁殖；

B月季枝條插入土壤生根成活，是利用營養(yǎng)器官發(fā)育，屬于無性繁殖；

C遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗，利用種子繁殖，需要了兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于有性生殖；

D秋海棠是落葉生根長成新植株，利用營養(yǎng)器官發(fā)育，屬于無性繁殖。故答案為：C。34．人們采取扦插的方法來繁殖葡萄、月季等植物，扦插屬于營養(yǎng)繁殖，以下植物的生殖方式與其不同的是（）A．石榴用壓條的方法繁殖B．馬鈴薯用塊莖繁殖C．水蜜桃用嫁接的方法繁殖D．把胡蘿卜組織放在培養(yǎng)基上培養(yǎng)來繁殖胡蘿卜【答案】D【解析】A桑、夾竹桃等植物可以選擇樹上較長的枝條，把它彎下來，壓埋在土中，待埋在土中的枝條上長出根后，再把枝條與母體截斷，長成新的植株。這種繁殖方法叫做壓條，壓條也是營養(yǎng)繁殖一種；

B馬鈴薯用營養(yǎng)器官(根、莖和葉)進行繁殖，這種生殖方式叫做營養(yǎng)繁殖；

C橘、桃等果樹可以將它們的枝或芽接到另一植物的莖或根上，使兩者的形成層(莖中具有分生能力的組織)緊貼，不久它們就會長成一體，成為一株新植物。這種繁殖方法叫做嫁接，也是營養(yǎng)繁殖；

D組織培養(yǎng)是植物無性生殖的一種方法。它可以用一株植物的組織，甚至一個細胞，在無菌條件下，放在含有全面營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基上培育出與原來的植物基本相同的新個體，繁殖胡蘿卜屬于組織培養(yǎng)。故答案為：D。35．靠孢子繁殖的一組植物是()A．銀杏、小麥 B．滿江紅、腎蕨C．蘇鐵、小麥 D．牡丹、菊花【答案】B【解析】A銀杏為裸子植物的種子植物，小麥屬于被子植物用種子繁殖；

B滿江紅，腎蕨都是屬于蕨類植物，是孢子繁殖，正確；

C蘇鐵是蕨類植物，孢子繁殖，小麥是種子植物用種子繁殖；

D牡丹和菊花都是被子植物利用種子繁殖。故答案為：B。36．下列圖中生物的生殖方式屬于出芽生殖的是()A．秋海棠葉 B．小麥種子C．馬鈴薯 D．水螅【答案】D【解析】A秋海棠葉是利用葉子進行繁殖是屬于營養(yǎng)繁殖；

B小麥種子是利用種子繁殖，屬于有性生殖；

C馬鈴薯利用塊莖生殖，屬于營養(yǎng)繁殖；

D水媳是腔腸生物，利用出芽繁殖。故答案為：D。37．據(jù)圖分析，下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是()A．①是嫁接，是人工營養(yǎng)繁殖B．①②是無性生殖，③是有性生殖C．①②③均是植物的生殖方式D．③中種子由子房發(fā)育而來【答案】D【解析】①是接穗和砧木形成層緊貼，不久長出新植株，屬于嫁接繁殖，也是無性繁殖；②是組織培養(yǎng)，也是無性繁殖；③是利用種子繁殖，生殖器官參與繁殖，是有性繁殖；A、B、C說法正確；D種子是胚珠發(fā)育而來的，子房發(fā)育成果實，故D錯誤。故答案為：D.38．在雜交水稻生產(chǎn)過程中，需要用一種叫不育系的水稻與一種叫恢復系的水稻進行雜交，才能獲得雜交水稻種子。若某年因某種原因所獲得的雜交種子數(shù)量不足，農(nóng)民則先將種子播種，待長出的秧苗分蘗(莖的基部長出新的芽所發(fā)育成的新植株)后，將分蘗分開插人水田。以上這些繁殖方法()A．分別屬于有性生殖和無性生殖 B．均屬于有性生殖C．分別屬于無性生殖和有性生殖 D．均屬于無性生殖【答案】A【解析】雜交水稻是兩種水稻進行雜交水稻的種子，有精子和卵子的結(jié)合，屬于有性生殖；種子播種后，秧苗基部長出的新芽發(fā)育成植物體，屬于營養(yǎng)繁殖，是無性繁殖。故答案為：A。六、細菌真菌的繁殖39．（2021七下·拱墅期末）生物的生殖使地球上的生命代代相傳、繁衍不息。下列屬于有性生殖的是（）A．①酵母菌出芽生殖 B．②變形蟲分裂生殖C．③青蛙的生殖 D．④桃樹嫁接【答案】C【解析】①酵母菌出芽生殖、②變形蟲分裂生殖、④桃樹嫁接都屬于無性生殖，因為它們的生殖方式是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式。③青蛙的生殖屬于有性生殖，因為它是經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，C符合題意。故答案為：C40．（2021七下·鎮(zhèn)海期中）下列有關(guān)植物的生殖敘述錯誤的是（）A．植物的組織培養(yǎng)是無性生殖B．植物用種子繁殖是有性生殖C．葡萄可用種子繁殖也可用扦插的方法來繁殖D．人們常用扦插的方法來繁殖植物，同有性生殖相比，優(yōu)點是后代具有更強的生命力【答案】D【解析】A、植物的組織培養(yǎng)是利用無性生殖原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過細胞的增殖和分化，快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)，A不符合題意；

B、胚珠內(nèi)的卵細胞與花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過程叫做受精，之后胚珠發(fā)育成種子，因此植物用種子繁殖是有性生殖，C不符合題意；

C、葡萄可用種子繁殖也可用扦插的方法來繁殖，C不符合題意；

D、扦插屬于無性生殖，它同有性生殖相比，扦插所得植株不會變異，能保持親本的優(yōu)良性狀，D符合題意。故答案為：D41．（2021七上·鎮(zhèn)海期末）自然界中細菌和真菌既“無影無蹤”，又“無處不在”，下列說法錯誤的是（）A．人體腸道內(nèi)有多種多樣的細菌，都對健康有危害性B．日常生活中人們可以利用乳酸菌的發(fā)酵來制作泡菜C．食物的腐敗主要是由細菌和真菌的大量繁殖引起的D．我們合理利用自然界的某些細菌、真菌和病毒，可以為人類造?！敬鸢浮緼【解析】A：人體腸道內(nèi)有多種多樣的細菌，部分對人體是有益的，如大腸桿菌，A錯誤。

B：日常生活中人們可以利用乳酸菌的發(fā)酵來制作泡菜，B正確。

C：食物的腐敗主要是由細菌和真菌的大量繁殖引起的，C正確。

D：我們合理利用自然界的某些細菌、真菌和病毒，可以為人類造福，D正確。故選A。42．生活中為了抑制細菌和真菌的繁殖，防止食品腐敗，采取的措施有()①低溫②風干③高溫滅菌后密封④添加防腐劑⑤溫暖⑥潮濕A．①②③④ B．①②⑤⑥ C．①②③⑤ D．②③④⑤【答案】A【解析】由于各種細菌、真菌等微生物，接觸到食物，并利用食物上的有機物，發(fā)育繁殖。期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，故防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是殺死或抑制微生物在食品中的生長、繁殖。①低溫不利于微生物的繁殖②風干，水分少，不利于微生物的繁殖③高溫滅菌后密封，