郴州市2025年初中學(xué)業(yè)水平考試第二次監(jiān)測生物(試題卷)注意事項：1.本試卷分試題卷和答題卡。試題卷共8頁，有二道大題，共31道小題，滿分100分，考試時間60分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號寫在答題卡和該試題卷的指定位置上，并認(rèn)真核對答題卡上的姓名、準(zhǔn)考證號和科目。3.考生作答時，選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上，在本試題卷上答題無效?？忌诖痤}卡上按答題卡中注意事項的要求答題。4.考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共25小題，每小題2分，共50分；每小題只有一個最佳選項)1.夏季的夜晚如果打開窗戶，房間中燈的四周往往會有許多小飛蟲。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物A.能生長繁殖B.能呼吸C.能對外界刺激作出反應(yīng)D.具有遺傳和變異的特性2.在“創(chuàng)文明城市”的大背景下，一些小區(qū)將廚余垃圾就地資源化，變“廢”為“肥”。該過程中起作用的主要是生態(tài)系統(tǒng)中的A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.病毒3.蘇仙嶺自古享有“天下第十八福地”的美稱，某同學(xué)對其自然景觀進(jìn)行了描述。下列可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)的是A.山上所有的樹木B.山上所有的動物C.山上所有的游人D.整個蘇仙嶺風(fēng)景區(qū)4.郴州在某濕地嘗試種植蘆葦凈化污水，蘆葦?shù)母滴罩亟饘僦饕蕾嚰?xì)胞的A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核5.如圖，農(nóng)田中噴灑農(nóng)藥后，如果不易分解的農(nóng)藥成分進(jìn)入食物鏈，農(nóng)藥在食物鏈中積累最多的是A.雜草B.昆蟲C.食草籽的鳥D.鷹6.如圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的物像。下列敘述錯誤的是A.如果在視野中有一個中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，則該圓圈可能是氣泡B.若要使圖乙視野中的物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋C.若要將圖甲的物像調(diào)節(jié)成圖乙的物像，應(yīng)向右下方移動裝片D.若要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，顯微鏡的放大倍數(shù)應(yīng)最小7.敦煌壁畫中的“飛天”服飾紋樣靈感來源于蜻蜓翅膀的膜質(zhì)結(jié)構(gòu)。蜻蜓飛行時翅膀振動的能量最終來源于A.陽光B.運動C.翅膀D.食物8.媽媽去農(nóng)貿(mào)市場買了香蔥和基圍蝦，香蔥不具有的結(jié)構(gòu)層次是A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)9.“清明前后，種瓜點豆”。農(nóng)民在播種前松土，主要目的是為種子萌發(fā)提供A.適量的光線B.充足的空氣C.一定的水分D.肥沃的土壤10.宋代《天工開物》記載用草木灰(含鉀肥)改良酸性土壤。植物缺鉀時，常表現(xiàn)為A.根系不發(fā)達(dá)B.莖稈易倒伏C.葉片發(fā)黃D.只開花不結(jié)果11.中華文化底蘊深厚，下列關(guān)于詩句中生物所屬類群的描述，錯誤的是A.大雪壓青松，青松挺且直——青松，裸子植物B.牧童騎黃牛，歌聲振林樾——黃牛，哺乳動物C.苔花如米小，也學(xué)牡丹開——苔蘚，被子植物D.遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人——家蠶，昆蟲12.“試管嬰兒”技術(shù)的誕生引起了科學(xué)界的轟動，為治療不孕不育癥開辟了新的途徑。下列關(guān)于“試管嬰兒”技術(shù)的描述，正確的是A.該技術(shù)屬于有性生殖B.受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的C.胎兒發(fā)育是在“試管”內(nèi)進(jìn)行的D.適用于所有生殖困難的患者13.小明刷牙時牙齦出血，生物老師引導(dǎo)他根據(jù)生物學(xué)知識分析可能的原因以及飲食建議。下列表述正確的是A.食物中缺乏蛋白質(zhì)，補(bǔ)充肉蛋類食物B.食物中缺乏維生素C，補(bǔ)充果蔬類食物C.食物中缺鈣，多吃豆奶類食物D.食物中缺乏維生素A，補(bǔ)充豬肝等食物14.夏季是溺水事件的高發(fā)期，如果不慎落水，身體盡可能采取仰臥位，將頭后仰，手臂向后抬起，慢慢地人就會浮在水面，這樣就可以為自己爭取更多時間等待救援。這個方法能有效減少水對胸腔的擠壓，從而保證A.肺與外界的氣體交換B.肺泡與血液的氣體交換C.氧在血液中的運輸D.組織細(xì)胞處的氣體交換15.人體通過反射來應(yīng)對來自體內(nèi)或體外的刺激，下列屬于人類特有反射的是A.膝跳反射B.談虎色變C.眨眼反射D.吮吸反射16.2025年央視春晚，一批AI機(jī)器人上臺為觀眾帶來了精彩的表演。機(jī)器人跳舞離不開智能芯片，智能芯片的功能與人體的下列哪個結(jié)構(gòu)的功能相似A.腦B.腦神經(jīng)C.神經(jīng)元D.脊神經(jīng)17.下列動物與其結(jié)構(gòu)的對應(yīng)關(guān)系中，正確的是A.烏賊、章魚———身體柔軟，體表有刺細(xì)胞B.渦蟲、絳蟲——身體輻射對稱，有口無肛門C.黃雀、家鴿———體表覆羽，氣囊輔助呼吸D.蜘蛛、蜈蚣——體表有外骨骼，有三對足18.小李在國際礦物寶石展覽會上見過一種動物化石，它身體分為頭、胸、腹三個部分，身體和附肢分節(jié)。下列推測缺乏科學(xué)依據(jù)的是A.該動物屬于節(jié)肢動物B.該動物體溫恒定C.該動物發(fā)育方式是變態(tài)發(fā)育D.該動物有蛻皮現(xiàn)象19.兩年的生物學(xué)“旅程”即將告一段落，請根據(jù)所學(xué)知識分析出錯誤的選項A.據(jù)推測，現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿B.銀杉是一個物種，種是最基本的生物分類單位C.訓(xùn)練后的小狗會幫主人“拿鞋”，這屬于學(xué)習(xí)行為D.長出霉菌的饅頭或面包，抹去表面霉菌就可以安全食用20.下列做法中，不利于保護(hù)生物多樣性的是A.建立自然保護(hù)區(qū)B.隨意放生外來物種C.減少森林砍伐D.禁止偷獵野生動物21.如圖，用abc三個圓的交集d表示相應(yīng)事物的共同點。下列符合要求的是A.abc分別表示生產(chǎn)者、消費者、分解者時，d表示能在自然界中傳播種子B.abc分別表示光合作用、呼吸作用、蒸騰作用時，d表示會合成有機(jī)物C.abc分別表示花生、玉米、水稻時，d表示單子葉植物D.abc分別表示胸腺、淋巴結(jié)、脾臟時，d表示免疫器官22.如圖分別是水稻的果實、植株、花蕊和根尖結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是A.我們吃的米飯主要來自于圖一中的②B.圖二中的①②是由圖一中的④發(fā)育而來C.幼苗生長所需的有機(jī)物由圖四中①區(qū)吸收D.將作物種子搭載到太空，可以利用太空輻射產(chǎn)生可遺傳變異的原理培育新品種23.東晉醫(yī)學(xué)家葛洪提出了我國古代最早的空氣消毒藥方，通過特殊藥物以達(dá)到空氣消毒的目的。該方法屬于傳染病的預(yù)防措施中的A.控制傳染源B.切斷傳播途經(jīng)C.保護(hù)易感人群D.消滅病原體24.光線比較強(qiáng)時，瞳孔縮小，以限制光線進(jìn)入眼睛；相反，光線比較暗時，瞳孔會放大，讓更多的光線進(jìn)入眼睛，幫助我看清周圍的事物。下列相關(guān)解釋合理的是A.是用進(jìn)廢退的結(jié)果B.是環(huán)境影響基因的表達(dá)C.是外因控制了瞳孔的改變D.是長期自然選擇的結(jié)果25.按照世界衛(wèi)生組織對健康定義的標(biāo)準(zhǔn)，下列關(guān)于健康的說法正確的是A.好友讓我做事時，礙于情面不能拒絕B.保持愉快的心情是兒童青少年心理健康的核心C.初中生只要好好讀書就行，無需進(jìn)行社交活動D.身體強(qiáng)壯、能吃能喝就是健康二、非選擇題(共6小題，共50分；在[]中填標(biāo)號，在“”上填文字)26.(7分)如圖，是小軒同學(xué)的手繪圖。請你結(jié)合所學(xué)知識作答：(1)若此時植物正在進(jìn)行光合作用，則圖一中②代表的產(chǎn)物是。(2)葉片的保衛(wèi)細(xì)胞能控制開閉，蒸騰作用能促進(jìn)圖一中③的吸收和運輸。(3)將圖一的植物葉片放入酒精中水浴加熱，漂洗后滴加碘液，葉片將變成色，說明葉片中含有。(4)小軒同學(xué)還注意到，落葉大多數(shù)是葉的正面朝下，背面朝上。這可以從葉的結(jié)構(gòu)和功能的角度找到原因：靠近圖二中②上表皮的③葉肉細(xì)胞，光合作用強(qiáng)，合成的有機(jī)物(多于/少于)靠近葉背面的葉肉細(xì)胞。27.(9分)在2024年巴黎奧運會上，郴州籍運動員侯志慧、羅詩芳、劉煥華摘得三枚舉重金牌，展現(xiàn)了“郴州力量·中國驕傲”的體育精神。請結(jié)合下圖及生物學(xué)知識作答：(1)舉重前，運動員深吸氣，此時胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓外界氣壓(大于/小于/等于)，氣體通過呼吸道進(jìn)入。(2)舉重時，運動員的骨、關(guān)節(jié)、配合完成每一個動作，此時，運動員出汗增多，泌尿系統(tǒng)也通過產(chǎn)生尿液排出多余水分、無機(jī)鹽以及代謝產(chǎn)生的等廢物。(3)運動時要防止脫臼，脫臼即丙圖中的[]從④中滑脫出來。(4)運動會上，徑賽運動員聽到發(fā)令槍響，會立即起跑，這種反射屬于(簡單/復(fù)雜)反射，其聽覺和運動神經(jīng)中樞位于。(5)針對(3)，你對運動員的賽前建議有：。(寫一點，2分)28.(8分)暑假期間，小亮為了完成社會實踐任務(wù)，跟媽媽學(xué)習(xí)做包子。從購買面粉、酵母粉，到和面揉面，再到醒面(封上保鮮膜)、做菜餡及蒸煮的過程都是小亮親自動手完成，媽媽只在旁邊指導(dǎo)。以下是小亮做包子過程中涉及到的一些圖示，請分析回答：(1)做包子時用到的是生物甲，其與生物乙在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是。(2分)(2)醒面過程中面團(tuán)為酵母菌的過程提供水、無機(jī)鹽和有機(jī)物，同時還要提供適宜的。(3)手腕的屈、伸與腕屈肌、腕伸肌有關(guān)，在進(jìn)行如圖丙揉面的輕柔動作時，腕屈肌處于狀態(tài)，腕伸肌處于狀態(tài)。(4)構(gòu)成圖戊中①肌腱的組織主要是。(2分)29.(4分)請分析資料作答：資料一：“五谷豐登、六畜興旺”中“五谷”在甲骨文時期就已存在，關(guān)于“五谷”的某種解釋如圖所示：資料二：我國全面建立糧食科技創(chuàng)新體系，大力培育優(yōu)良品種，積極推廣應(yīng)用各種農(nóng)業(yè)新技術(shù)，著力打造智慧農(nóng)業(yè)。確?！爸袊说娘埻肴魏螘r候都要牢牢端在自己手中，飯碗主要裝中國糧”。在智能蔬菜大棚中，技術(shù)人員用電腦實時監(jiān)控蔬菜長勢，通過簡單操控就可以精準(zhǔn)施肥，配合自動滴灌、噴灌技術(shù)，實現(xiàn)節(jié)約用水、用肥；通過延長光照時間，增加二氧化碳濃度，夜晚通風(fēng)降溫等措施，明顯提高了作物產(chǎn)量……(1)甲骨文中的“黍”“稷”等字將作物舒展的莖葉形象地表現(xiàn)出來?！拜摹笔侵鸽p子葉植物大豆，其種子結(jié)構(gòu)中儲存營養(yǎng)的主要是。(2)資料二中提到大棚內(nèi)夜晚通風(fēng)降溫，主要是為了降低作物的作用，減少有機(jī)物的消耗。(3)資料二中提到精準(zhǔn)施肥，配合自動滴灌等技術(shù)，肥料溶解在水中，通過運輸?shù)街参矬w的各個部位。(4)被譽(yù)為“雜交水稻之父”的帶領(lǐng)水稻育種團(tuán)隊，幾十年如一日地奮斗在田間地頭，為國家糧食安全作出了貢獻(xiàn)。30.(12分)生物的生殖、發(fā)育和遺傳是生命的基本特征，人類通過生殖和遺傳維持物種的延續(xù)。人生來有慣用右手和慣用左手的不同，控制該性狀的基因位于常染色體上。慣用左手，俗稱左撇子。媛媛(8號)很好奇為何父母親都是慣用右手，而自己卻是左撇子。圖(二)是其家族的遺傳情況(顯性基因用R表示，隱性基因用r表示)，請據(jù)圖分析幫她解決問題：(1)人的精子和卵細(xì)胞分別由睪丸和產(chǎn)生。精子和卵細(xì)胞經(jīng)過受精形成受精卵，受精卵分裂、分化形成胚胎，胚胎在母體的內(nèi)發(fā)育成熟，胎兒從陰道產(chǎn)出的過程叫分娩。同學(xué)們應(yīng)以多種方式表達(dá)對母親的養(yǎng)育之恩。(2)如圖一所示，正常情況下，人體細(xì)胞中③的數(shù)目是恒定的，而且是(成對/成單)存在的，[]DNA是主要的遺傳物質(zhì)。(3)慣用右手和慣用左手是一對，媛媛(圖二中8)與父母(圖二中5和6)在慣用手這一性狀上存在差異的現(xiàn)象，稱為。(4)由圖二信息可以判斷，媛媛慣用左手為性狀。(2分)(5)媛媛經(jīng)鍛煉后，也學(xué)會了用右手握筷吃飯，此特征(會/不會)遺傳給后代。(2分)(6)由圖二可知，媛媛的父親是慣用右手的，其產(chǎn)生的精子類型是下列圖中的(2分)31.(10分)我國葡萄酒的釀造歷史源遠(yuǎn)流長。以下是樂樂同學(xué)關(guān)于葡萄的調(diào)查和實踐筆記，請補(bǔ)充完整：(1)種植：扦插繁殖可以保持葡萄的優(yōu)良性狀。這種繁殖方式屬于生殖。(2)培育：除合理施肥