小班安全教案《玩具安全我知道》演講人：日期:CATALOGUE目錄01020304教學(xué)目標(biāo)教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備0506教學(xué)評(píng)估延伸活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)01認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)玩具安全使用規(guī)則了解玩具分類了解不同類型玩具的特點(diǎn)和使用方法，避免誤用。識(shí)別安全標(biāo)識(shí)認(rèn)識(shí)玩具上的安全標(biāo)識(shí)，如“禁止”、“警告”等，并理解其含義。學(xué)習(xí)使用規(guī)則了解玩具的正確使用方法和注意事項(xiàng)，避免因不當(dāng)使用造成傷害。情感目標(biāo)：培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)感受玩具安全的重要性通過案例和實(shí)際操作，感受玩具安全對(duì)自身和他人的重要性。增強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng)責(zé)任感在游戲中時(shí)刻保持警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，避免意外發(fā)生。作為玩具使用者，培養(yǎng)對(duì)自己和他人安全的責(zé)任感。123遵守使用規(guī)則對(duì)于存在安全隱患的玩具，要敢于拒絕并遠(yuǎn)離。拒絕危險(xiǎn)玩具分享與合作在玩具游戲中與他人分享、合作，共同營(yíng)造安全、愉快的氛圍。在實(shí)際游戲中嚴(yán)格遵守玩具的使用規(guī)則，做到安全有序。行為目標(biāo)：養(yǎng)成正確玩玩具的好習(xí)慣教學(xué)準(zhǔn)備02安全玩具積木、布娃娃、拼圖等，讓孩子們了解正確的玩法，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。危險(xiǎn)玩具實(shí)物小球、尖銳玩具、易碎玩具等，讓孩子們認(rèn)識(shí)到這些玩具的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)安全意識(shí)。教具準(zhǔn)備安全教育動(dòng)畫播放關(guān)于玩具安全的動(dòng)畫，讓孩子們更加生動(dòng)地了解玩具安全知識(shí)。PPT準(zhǔn)備相應(yīng)的PPT，展示玩具安全的重要性、如何正確使用玩具等內(nèi)容。多媒體準(zhǔn)備安全活動(dòng)區(qū)域布置布置一個(gè)安全、寬敞的活動(dòng)區(qū)域，讓孩子們自由玩耍，同時(shí)設(shè)置安全警示標(biāo)識(shí)，提醒孩子們注意安全。環(huán)境準(zhǔn)備安全小衛(wèi)士貼紙為表現(xiàn)好的孩子們準(zhǔn)備安全小衛(wèi)士貼紙，激勵(lì)他們繼續(xù)保持良好的安全行為。獎(jiǎng)勵(lì)準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容03講解玩具的衛(wèi)生問題告訴孩子們玩具中存在小零件、銳利邊緣等安全隱患，放入口中可能造成傷害。強(qiáng)調(diào)玩具的危險(xiǎn)性演示正確做法通過示范，教會(huì)孩子們將玩具遠(yuǎn)離嘴巴，保持安全距離。讓孩子們了解玩具表面可能存在細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)，不能隨意放入口中。玩具不能放嘴巴里不搶奪玩具的安全規(guī)則強(qiáng)調(diào)輪流玩耍的重要性教育孩子們學(xué)會(huì)等待和輪流，培養(yǎng)良好的社交習(xí)慣。講解搶奪玩具的后果鼓勵(lì)分享與合作讓孩子們了解搶奪玩具可能導(dǎo)致爭(zhēng)吵、打鬧甚至受傷，需要避免。倡導(dǎo)孩子們分享玩具，一起玩耍，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。123正確分享玩具的方法學(xué)會(huì)觀察與等待教育孩子們?cè)诜窒硗婢邥r(shí)要先觀察對(duì)方是否在玩，等待合適的時(shí)機(jī)。尊重他人意愿告訴孩子們?cè)诜窒硗婢邥r(shí)要尊重別人的意愿，不能強(qiáng)迫他人分享。交換玩具玩鼓勵(lì)孩子們通過交換玩具來體驗(yàn)不同的玩具，促進(jìn)交流與分享。玩具收納的安全事項(xiàng)分類收納引導(dǎo)孩子們將玩具按照類別進(jìn)行分類，方便取用和整理。030201放置安全位置教育孩子們將玩具放在安全的位置，避免玩具掉落、絆倒等安全隱患。定期整理玩具培養(yǎng)孩子們定期整理玩具的習(xí)慣，保持環(huán)境整潔有序。教學(xué)流程04講述安全故事通過生動(dòng)的故事情節(jié)，向小班學(xué)生傳遞玩具安全的重要性。提問引導(dǎo)學(xué)生思考故事講完后，提出與故事相關(guān)的問題，讓學(xué)生思考并回答，鞏固對(duì)安全知識(shí)的理解。導(dǎo)入環(huán)節(jié)：安全故事導(dǎo)入展示安全玩具圖片通過圖片展示各類安全玩具，讓學(xué)生了解哪些玩具是安全的，可以玩耍。實(shí)物演示安全使用方法使用實(shí)物演示如何正確使用玩具，強(qiáng)調(diào)安全操作的重要性，并指出易引發(fā)危險(xiǎn)的錯(cuò)誤使用方式。講解環(huán)節(jié)：圖片/實(shí)物演示設(shè)計(jì)一些與玩具安全相關(guān)的互動(dòng)游戲，如“找茬”游戲，讓學(xué)生找出圖片中不安全的行為或玩具。設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲積極鼓勵(lì)學(xué)生參與游戲，通過游戲加深對(duì)安全知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。鼓勵(lì)學(xué)生參與互動(dòng)環(huán)節(jié)：安全行為判斷游戲?qū)嵺`環(huán)節(jié)：角色扮演練習(xí)分組合作將學(xué)生分成若干小組，每組分配不同的角色和任務(wù)，通過合作完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和安全意識(shí)。角色扮演游戲組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬玩具使用場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)際操作中體驗(yàn)安全玩具的重要性。延伸活動(dòng)05家庭延伸：親子安全任務(wù)家長(zhǎng)與孩子一起檢查家中玩具的安全性檢查玩具有無破損、尖銳邊角等潛在危險(xiǎn)，并及時(shí)處理。親子制作安全玩具家庭安全知識(shí)競(jìng)賽鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起動(dòng)手制作玩具，并在制作過程中強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)。組織家庭成員一起參加安全知識(shí)競(jìng)賽，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。123區(qū)域活動(dòng)：安全角創(chuàng)設(shè)安全角環(huán)境創(chuàng)設(shè)在班級(jí)的活動(dòng)區(qū)域設(shè)立安全角，放置安全玩具、安全標(biāo)志等，營(yíng)造安全氛圍。安全角游戲設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)安全角游戲，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)玩具的正確使用方法，增強(qiáng)安全意識(shí)。安全角規(guī)則制定與孩子一起制定安全角規(guī)則，讓孩子參與規(guī)則制定，提高規(guī)則意識(shí)和安全責(zé)任感。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)制定制定安全小衛(wèi)士評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，包括玩具使用的安全性、遵守安全規(guī)則等方面。日常滲透：安全小衛(wèi)士評(píng)選評(píng)選過程組織定期組織安全小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)，讓孩子在互相學(xué)習(xí)中提高安全意識(shí)。評(píng)選結(jié)果激勵(lì)對(duì)評(píng)選出的安全小衛(wèi)士進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)其他孩子學(xué)習(xí)榜樣，提高安全意識(shí)。教學(xué)評(píng)估06觀察評(píng)估：幼兒行為觀察記錄幼兒在活動(dòng)中的行為表現(xiàn)記錄幼兒在自由活動(dòng)、小組活動(dòng)和集體活動(dòng)中，對(duì)玩具的安全使用情況，包括是否遵守規(guī)則、是否能夠自我保護(hù)等。030201幼兒的安全意識(shí)和行為觀察幼兒在看到其他幼兒出現(xiàn)危險(xiǎn)行為時(shí)的反應(yīng)，是否能夠主動(dòng)提醒或?qū)で髱椭Ｓ變旱纳缃患寄苡涗浻變涸谂c同伴共同分享玩具時(shí)，是否能夠友好協(xié)商、互相尊重。通過問答方式了解幼兒對(duì)玩具安全知識(shí)的掌握情況，如玩具的正確使用方法、注意事項(xiàng)等。問答評(píng)估：安全知識(shí)問答玩具安全知識(shí)掌握情況詢問幼兒在遇到危險(xiǎn)或不確定的情況時(shí)，是否能夠主動(dòng)尋求幫助或采取正確的應(yīng)對(duì)措施。幼兒的安全意識(shí)通過模擬危險(xiǎn)場(chǎng)景，了解幼兒是否能夠自我保護(hù)并避免危險(xiǎn)。幼兒的自我保護(hù)能力繪畫內(nèi)容評(píng)估幼兒的繪畫創(chuàng)意和表現(xiàn)力，是否能夠通過獨(dú)特的視角和表達(dá)方式展現(xiàn)對(duì)玩具安全的理解。繪畫創(chuàng)意繪畫技能評(píng)價(jià)幼兒的繪畫技能，包括線條、色彩、構(gòu)圖等方面的表現(xiàn)。幼兒是否能夠用圖畫表達(dá)玩具安全的重要性，是否包含正確的安全使用方法和注意事項(xiàng)。作品評(píng)估：安全主題繪畫家長(zhǎng)反饋：家園聯(lián)系表家長(zhǎng)對(duì)孩子安全教育的態(tài)度了解家長(zhǎng)對(duì)孩子安全教育的重視