版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年山西省三區(qū)八校高考生物押題試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.如圖是為理解某些生物學(xué)問題所建立的一個(gè)數(shù)學(xué)模型(此圖僅表示變化趨勢(shì)),以下對(duì)此數(shù)學(xué)模型應(yīng)用不科學(xué)的是()A.若x表示外界溫度,y表示耗氧量,則a為變溫動(dòng)物,b為恒溫動(dòng)物B.若x表示外界O2濃度,y表示CO2釋放量,則a為有氧呼吸強(qiáng)度,b為無氧呼吸強(qiáng)度C.若x表示進(jìn)食后血糖濃度,y表示激素含量,則a為胰島素,b為胰高血糖素D.若x表示生長(zhǎng)素濃度,y表示生理作用,則a為對(duì)根的促進(jìn)作用,b為對(duì)莖的促進(jìn)作用2.下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.豌豆雜交時(shí)對(duì)父本的操作程序?yàn)槿バ邸状斯な诜邸状麭.測(cè)交將產(chǎn)生4種表現(xiàn)型比例相等的后代,屬于孟德爾假說的內(nèi)容C.自由組合定律是指產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細(xì)胞自由結(jié)合D.選擇具有自花閉花受粉特性的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料是孟德爾實(shí)驗(yàn)成功的原因之一3.下圖是一種“生物導(dǎo)彈”的作用原理示意圖。阿霉素是微生物的代謝產(chǎn)物,進(jìn)入人體后可抑制DNA和RNA的合成,是一種抗腫瘤藥物,對(duì)正常細(xì)胞也有一定毒性。下列說法不正確的是()A.單克隆抗體由雜交瘤細(xì)胞合成和分泌B.活化阿霉素抑制細(xì)胞中的DNA復(fù)制,不抑制轉(zhuǎn)錄C.僅注射生物導(dǎo)彈不能對(duì)腫瘤細(xì)胞起抑制作用D.單克隆抗體特異性強(qiáng),能減輕對(duì)正常細(xì)胞的傷害4.中國(guó)傳統(tǒng)文化中有很多對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的總結(jié),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.“地雖瘠薄,常加糞灰,皆可化為良田”,如通過施用農(nóng)家肥改良農(nóng)田,能體現(xiàn)圖1中d成分在物質(zhì)循環(huán)中的作用B.“維莠驕驕”描述了農(nóng)田中狗尾草生長(zhǎng)的現(xiàn)象,雜草與農(nóng)作物之間的關(guān)系為圖2中的①C.“數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也”描述了不用密網(wǎng)捕撈,有利于種群年齡組成形成圖3中的II類型D.“去其螟螣,及其蟊賊,無害我田穉”描述了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中防治蟲害,可利用圖2中的②、④來防治害蟲5.下列有關(guān)調(diào)查方法的敘述,不正確的是()A.調(diào)查馬齒莧的種群密度和蜻蜓卵的密度常用樣方法B.調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的田鼠宜采用標(biāo)志重捕法C.調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度采用取樣器取樣法D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在患病人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查6.吡咯賴氨酸是在產(chǎn)甲烷菌中發(fā)現(xiàn)的,是目前已知的第22種參與蛋白質(zhì)生物合成的氨基酸,它由終止密碼子UAG有義編碼形成。下列相關(guān)敘述正確的是()A.吡咯賴氨酸合成蛋白質(zhì)所需的模板通過核孔運(yùn)出B.決定氨基酸的密碼子種類數(shù)量會(huì)增加C.tRNA結(jié)合吡咯賴氨酸的反密碼子端也發(fā)生改變D.吡咯賴氨酸能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)甲醇酵母菌是基因工程中常用的受體菌,研究人員將人的膠原蛋白基因?qū)爰状冀湍妇胁⒊晒Ρ磉_(dá)。回答下列問題。(1)獲取目的基因是實(shí)施基因工程的第一步,獲取目的基因的方法有_____、__________(答出兩種)。(2)要使膠原蛋白基因在甲醇酵母菌中表達(dá),需要先構(gòu)建基因表達(dá)載體而不是直接將基因?qū)胧荏w細(xì)胞,原因是_________________和_________________。(3)甲醇酵母菌可高效表達(dá)外源蛋白質(zhì)并分泌到細(xì)胞外,但自身蛋白質(zhì)分泌到培養(yǎng)基中的很少,這一特點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)在于_____________,甲醇酵母菌分泌的膠原蛋白的結(jié)構(gòu)與人的幾乎完全相同,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度分析,其原因可能是_______。(4)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),用兩種不同的限制酶分別切割目的基因的兩端和質(zhì)粒,使目的基因和質(zhì)粒獲得不同的黏性末端,其目的是______________。8.(10分)為研究某植物去果實(shí)后對(duì)葉片光合作用的影響,選取已結(jié)有多個(gè)果實(shí)的植株,去除不同比例果實(shí),3天后測(cè)定葉片的光合速率以及蔗糖和淀粉含量,結(jié)果如圖。(1)葉片光合作用暗反應(yīng)中,經(jīng)過二氧化碳的_________和C3的_________兩個(gè)過程,產(chǎn)生了糖類等有機(jī)物。(2)該研究測(cè)定葉片光合作用速率時(shí),要控制好_________等無關(guān)變量(至少兩個(gè)以上),以單位時(shí)間、單位面積的_________代表凈光合作用速率。(3)依上述結(jié)果可推測(cè),葉片光合產(chǎn)物的積累會(huì)抑制光合作用。為驗(yàn)證推測(cè),某同學(xué)利用去除全部果實(shí)的植株進(jìn)行如下處理:剪除部分葉片,然后在適宜光照下檢測(cè)葉片的光合速率,若檢測(cè)結(jié)果是葉片光合速率上升,則支持上述推測(cè)。請(qǐng)問該實(shí)驗(yàn)思路應(yīng)如何完善改進(jìn)?______________。9.(10分)下圖為紅綠色盲、抗維生素D佝僂病的遺傳家系圖(不考慮基因突變與四分體中非姐妹染色單體間的交叉互換)。已知紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病(設(shè)基因?yàn)锳、a),抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病(設(shè)基因?yàn)锽、b),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)Ⅰ-1與Ⅰ-4的基因型分別為______________________________。(2)Ⅲ-2與一個(gè)只患紅綠色盲男性婚配,則他們生一兩病都不患的孩子的概率為___,他們所生的男孩中,患抗維生素D佝僂病的概率為_____。(3)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),Ⅲ-1不攜帶任何致病基因,但卻患有遺傳病,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明兩種可能原因:_______________、__________________。(4)計(jì)算人群中的紅綠色盲的發(fā)病率時(shí),所調(diào)查的群體應(yīng)_______,以保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論的準(zhǔn)確性。10.(10分)圖一為適宜情況下某植物幼苗葉綠體中某兩種化合物相對(duì)含量的變化。據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)植物光合作用中ATP的生成場(chǎng)所是_____________,有氧呼吸中[H]的生成場(chǎng)所是_____________、_____________。(2)圖一中,若T1時(shí)突然增加CO2濃度,則短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)A、B相對(duì)含量均增加,A、B分別是指_____________、___________([H]、ADP、C3或C5);若T1時(shí)突然降低光照強(qiáng)度,則短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)A、B相對(duì)含量也會(huì)增加,此時(shí)A、B分別是指_____________、_____________([H]、ADP、C3或C5)。(3)某研究小組同學(xué)繪制的該植物在停止供水和恢復(fù)供水條件下,氣孔開度(氣孔開放程度)與光合速率的變化情況如圖二所示,停止供水時(shí),氣孔開度下降直接導(dǎo)致光合作用中_____________反應(yīng)受阻,使得光合速率迅速下降;停止供水一段時(shí)間后,葉片發(fā)黃,原因是_____________。11.(15分)細(xì)胞代謝中ATP合成酶的三維結(jié)構(gòu)(原子分辨率)在2018年被測(cè)定,其工作機(jī)2019年有了突破性進(jìn)展。下圖1是光合作用部分過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答(1)圖1中①側(cè)所示的場(chǎng)所是______________;物質(zhì)甲從產(chǎn)生部位擴(kuò)散至細(xì)胞外需要經(jīng)過______________層磷脂分子。(2)ATP合成酶也是運(yùn)輸H+的載體,其在跨膜H+濃度梯度推動(dòng)下合成ATP,由此可推測(cè)H+跨膜運(yùn)輸方式為______________;若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失,其他條件不變,短時(shí)間內(nèi)暗反應(yīng)中五碳化合物含量會(huì)______________。(3)植物細(xì)胞中含有ATP合成酶的生物膜還有______________。(4)為進(jìn)一步了解植物代謝機(jī)制研究人員在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培試驗(yàn)。連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收/釋放速率,得到圖2所示曲線(整個(gè)過程中呼吸作用強(qiáng)度恒定)。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:①實(shí)驗(yàn)的前3小時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有______________;如改用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),c點(diǎn)的位置將______________。②圖2中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有______________個(gè);實(shí)驗(yàn)中該植物前24小時(shí)有機(jī)物積累量______________(選填“<”、“=”、“>”)后24小時(shí)有機(jī)物積累量。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
分析曲線圖:曲線a表示在一定范圍內(nèi),隨著x的增大,y逐漸增大,后趨于平衡;曲線b表示在一定范圍內(nèi),隨著x的增大,y逐漸減小,后趨于平衡;兩者呈負(fù)相關(guān)。【詳解】A、對(duì)于恒溫動(dòng)物來說,在低溫時(shí),為了維持體溫的穩(wěn)定,耗氧量逐漸增加,而溫度增加后,耗氧量就會(huì)下降,與曲線b符合,而對(duì)于變溫動(dòng)物來說,體內(nèi)溫度與外界溫度一致,所以體內(nèi)酶的活性也是隨外界溫度的變化而變化的,外界溫度升高,變溫動(dòng)物體內(nèi)溫度也會(huì)升高,新陳代謝加強(qiáng),耗氧量增加,與曲線a相符,A正確;B、若表示O2濃度與呼吸作用CO2釋放量的關(guān)系,則在O2濃度較低時(shí),生物體主要進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生CO2,隨著O2濃度的增加,無氧呼吸受抑制,產(chǎn)生的CO2量逐漸減少,而有氧呼吸逐漸增強(qiáng),產(chǎn)生的CO2也逐漸增加,有氧呼吸強(qiáng)度還要受到其它因素的影響,所以有氧呼吸產(chǎn)生的CO2量最終趨于平穩(wěn),因此a表示有氧呼吸強(qiáng)度,b表示無氧呼吸強(qiáng)度,B正確;C、機(jī)體進(jìn)食后,體內(nèi)血糖濃度較高,需要胰島B細(xì)胞分泌胰島素降低血糖濃度,當(dāng)血糖恢復(fù)正常后,胰島素的分泌量就不再增加,胰高血糖素和胰島素是拮抗作用,所以兩者曲線變化相反,C正確;D、植物不同的器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同,根對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感,所以隨著生長(zhǎng)素濃度的增加,根的生長(zhǎng)將會(huì)受到抑制,與曲線b相符,而莖則表現(xiàn)出促進(jìn)生長(zhǎng),與曲線a相符,D錯(cuò)誤。故選D。2、D【解析】
孟德爾選擇豌豆是因?yàn)橥愣故亲曰▊鞣邸㈤]花受粉植物,自然條件下是純合子,且有易于區(qū)分的相對(duì)性狀,豌豆雜交時(shí)操作程序?yàn)椋耗副救バ邸状斯な诜邸状?;假說一演繹法是指提岀問題→作岀假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得岀結(jié)論,在兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,孟德爾作出的解釋是:F1形成配子時(shí),每對(duì)遺傳因子彼此分離,不同對(duì)的遺傳因子可以自由組合;F1產(chǎn)生四種比例相等的配子,且雌雄配子結(jié)合機(jī)會(huì)相同。F1測(cè)交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1:1:1:1,屬于演繹推理?!驹斀狻緼、豌豆雜交時(shí)對(duì)母本的操作程序?yàn)椋喝バ邸状斯な诜邸状?,A錯(cuò)誤;B、F1測(cè)交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1:1:1:1,這是演繹推理,B錯(cuò)誤;C、自由組合定律指F1在形成配子時(shí),決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合;F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合是受精作用,C錯(cuò)誤;D、孟德爾選擇豌豆是因?yàn)槠渥匀粭l件下是自花閉花受粉特性,自然條件下是純合子,且有易于區(qū)分的相對(duì)性狀,科學(xué)選材是孟德爾實(shí)驗(yàn)成功的原因之一,D正確。故選D。3、B【解析】
單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞分泌的特異性強(qiáng),靈敏度高的抗體。生物導(dǎo)彈:?jiǎn)慰寺】贵w+放射性同位素、化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素,可借助單克隆抗體的定位導(dǎo)向作用將藥物定向帶到癌細(xì)胞,在原位殺死癌細(xì)胞。療效高,副作用小,位置準(zhǔn)確?!驹斀狻緼、單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞合成和分泌的,A正確;B、根據(jù)題意可知,“阿霉素可抑制DNA和RNA的合成”,因此活化阿霉素能抑制細(xì)胞中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程,B錯(cuò)誤;C、在治療中,應(yīng)將非活化磷酸阿霉素和生物導(dǎo)彈同時(shí)注射,C正確;D、單克隆抗體特異性強(qiáng),能直接靶向癌細(xì)胞,能減輕阿霉素對(duì)正常細(xì)胞的傷害,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查了單克隆抗體的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠根據(jù)題干獲得有效解題信息,同時(shí)掌握單克隆抗體的制備過程,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)。4、B【解析】
分析圖示1,a為生產(chǎn)者,b為二氧化碳庫(kù),c為消費(fèi)者,d為分解者;圖示2,①是互利共生,②是寄生,③是競(jìng)爭(zhēng),④是捕食。圖示3,I是衰退型,II是增長(zhǎng)型,III是穩(wěn)定型?!驹斀狻俊暗仉m瘠薄,常加糞灰,皆可化為良田”
,如通過施用農(nóng)家肥改良農(nóng)田,能體現(xiàn)圖1中d分解者在物質(zhì)循環(huán)中的作用,A正確;“維莠驕驕”描述了農(nóng)田中狗尾草生長(zhǎng)的現(xiàn)象,雜草與農(nóng)作物之間的關(guān)系為圖2中的③是競(jìng)爭(zhēng),B錯(cuò)誤;“數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也”描述了不用密網(wǎng)捕撈,有利于種群年齡組成形成圖3中的II增長(zhǎng)型,C正確;“去其螟螣,及其蟊賊,無害我田穉”描述了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中防治蟲害,可利用圖2中的②是寄生、④是捕食來防治害蟲,D正確;故選B。5、D【解析】
調(diào)查種群密度常用樣方法和標(biāo)志重捕法?!驹斀狻緼、馬齒莧和蜻蜓卵活動(dòng)能力弱,調(diào)查其種群密度常用樣方法,A正確;B、田鼠活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大,常用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度,B正確;C、常用取樣器取樣法調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度,C正確;D、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查,不應(yīng)是患病人群中,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率應(yīng)該在人群中隨機(jī)取樣,調(diào)查遺傳方式應(yīng)該在患者家系中進(jìn)行。6、B【解析】
密碼子指在mRNA上,控制氨基酸的三個(gè)相鄰堿基。密碼子有64種,對(duì)應(yīng)氨基酸的有61種,終止密碼子不對(duì)應(yīng)氨基酸。tRNA有61種,是運(yùn)輸氨基酸的工具,一端是反密碼子,一端可以攜帶氨基酸?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)的模板為信使RNA,產(chǎn)甲烷菌沒有核孔,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)題意,原本決定氨基酸的密碼子(有效)為61種,這樣就有62種,B正確;C、不是反密碼子端結(jié)合氨基酸,C錯(cuò)誤;D、氨基酸不能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng),D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)的物質(zhì)必須具備兩個(gè)或兩個(gè)以上肽鍵,氨基酸不能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)。二、綜合題:本大題共4小題7、從基因文庫(kù)中獲取人工合成目的基因無表達(dá)所需的啟動(dòng)子目的基因無復(fù)制原點(diǎn)(目的基因不能在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在)便于目的蛋白的分離和純化甲醇酵母菌有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體防止目的基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化、防止目的基因與質(zhì)粒反向連接【解析】
基因工程是狹義的遺傳工程,基因工程的基本原理是讓人們感興趣的基因(即目的基因)在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定高效地表達(dá)。為了實(shí)現(xiàn)基因工程的目標(biāo),通常要有多種工具酶、目的基因、載體和宿主細(xì)胞等基本要素,并按照一定的程序進(jìn)行操作,它包括目的基因的獲得、重組DNA的形成,重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞也稱(宿主)細(xì)胞、篩選含有目的基因的受體細(xì)胞和目的基因的表達(dá)等幾個(gè)方面?;虮磉_(dá)載體的構(gòu)建(即目的基因與運(yùn)載體結(jié)合)是實(shí)施基因工程的第二步,也是基因工程的核心。其構(gòu)建目的是使目的基因能在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時(shí),使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。【詳解】(1)獲取目的基因是實(shí)施基因工程的第一步,獲取目的基因的方法有從基因文庫(kù)中獲?。康幕蛐蛄形粗⑷斯ず铣桑康幕蛐蛄幸阎?。(2)單獨(dú)的目的基因容易丟失,且目的基因的表達(dá)需要啟動(dòng)子和終止子,目的基因的復(fù)制需要復(fù)制原點(diǎn),因此要使膠原蛋白基因在甲醇薛母菌中表達(dá),需要先構(gòu)建基因表達(dá)載體而不是直接將基因?qū)胧荏w細(xì)胞。(3)甲醇酵母菌可高效表達(dá)外源蛋白質(zhì)并分泌到細(xì)胞外,但自身蛋白質(zhì)分泌到培養(yǎng)基中的很少,這樣分泌到細(xì)胞外的蛋白主要是我們需要的目的蛋白,這一特點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)在于便于目的蛋白的分離和純化。甲醇酵母菌分泌的膠原蛋白的結(jié)構(gòu)與人的幾乎完全相同,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度分析,其原因可能是甲醇酵母菌有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,可以對(duì)表達(dá)出的蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步的加工、運(yùn)輸。(4)用一種酶切質(zhì)粒和目的基因,可能會(huì)引起質(zhì)粒或目的基因自身環(huán)化。在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),用兩種不同的限制酶分別切割目的基因的兩端和質(zhì)粒,使目的基因和質(zhì)粒獲得不同的黏性末端,其目的是防止目的基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化、防止目的基因與質(zhì)粒反向連接。【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)在基因工程的步驟及原理,須在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)識(shí)記。8、固定還原光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度等CO2吸收量(或O2釋放量)不剪除葉片,將部分葉片遮光,測(cè)量未遮光葉片在適宜光照下的光合速率和光合產(chǎn)物含量,若光合速率上升,光合產(chǎn)物含量卻減少,則支持上述推測(cè)【解析】
由圖1可知,隨著去除果實(shí)百分率的提高,葉片光合速率不斷下降。本實(shí)驗(yàn)中不去除果實(shí)的即為對(duì)照組,因此對(duì)照組植株的相對(duì)光合速率是28。由圖2可知,去除果實(shí)后,植株葉片中蔗糖和淀粉的含量不斷增加,去果實(shí)率大于60后,葉片干重中淀粉所占比重大于蔗糖?!驹斀狻浚?)葉片光合作用暗反應(yīng)階段包括CO2的固定和C3還原兩個(gè)階段。(2)由圖1可知本實(shí)驗(yàn)的自變量是去除果實(shí)率,因此測(cè)定葉片光合作用速率時(shí),要控制好光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度等等無關(guān)變量??梢詥挝粫r(shí)間、單位面積的CO2吸收量(或O2釋放量)代表凈光合作用速率。(3)要驗(yàn)證葉片光合產(chǎn)物的積累是否會(huì)抑制光合作用,應(yīng)遵循實(shí)驗(yàn)的對(duì)照原則和單一變量原則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):去除植株上的果實(shí)并對(duì)部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,分別檢測(cè)遮光和未遮光部分葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率,如果未遮光葉片在適宜光照下光合速率上升,光合產(chǎn)物含量卻減少,則支持上述推測(cè)。【點(diǎn)睛】解答本題需明確幾點(diǎn):1.本實(shí)驗(yàn)的自變量是去除果實(shí)率,因變量是光合速率;2.根據(jù)題圖數(shù)據(jù)變化推測(cè),葉片光合產(chǎn)物的積累會(huì)抑制光合作用;3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要遵循對(duì)照原則,根據(jù)自變量設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。9、XAbY、XAbXaB1/21/2Ⅲ-1的染色體數(shù)目異常,如21三體綜合征Ⅲ-1的染色體結(jié)構(gòu)異常,如貓叫綜合征(其它合理答案也可)足夠大【解析】
伴性遺傳指位于性染色體上的基因所控制的性狀表現(xiàn)出與性別相聯(lián)系的遺傳方式。自然界中由性染色體決定生物性別的類型,主要有XY型和ZW型,XY型在雌性的體細(xì)胞內(nèi),有兩個(gè)同型的性染色體,在雄性的體細(xì)胞內(nèi),有兩個(gè)異型的性染色體。受精作用的實(shí)質(zhì)是雌雄配子的結(jié)合,因此可以用配子法來解答相應(yīng)的問題。【詳解】(1)由于Ⅰ-1的表現(xiàn)型正常,故其基因型為XAbY。再根據(jù)Ⅰ-4與Ⅱ-4、Ⅱ-5的表現(xiàn)型,可分析出Ⅰ-4的基因型為XAbXaB(答XABXab不給分)。(2)Ⅰ-4的基因型為XAbXaB,根據(jù)Ⅱ-3與Ⅱ-4及Ⅲ-2的表現(xiàn)型可推知Ⅲ-2的基因型為XABXAb,她與一個(gè)只患紅綠色盲男性(XabY)婚配,他們的后代的基因型及比例為:1XABXab、1XAbXab、1XABY、1XAbY。因此,他們生一兩病都不患的孩子的概率為1/2,他們所生的男孩中,患抗維生素D佝僂病的概率為1/2。(3)Ⅲ-1不攜帶任何致病基因,但卻患有遺傳病,此問題可從染色體異常角度去分析。(4)計(jì)算人群中的紅綠色盲的發(fā)病率時(shí),所調(diào)查的群體應(yīng)足夠大,以保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論的準(zhǔn)確性?!军c(diǎn)睛】本題考查的是兩對(duì)基因在X染色體上的連鎖遺傳,難度較大,在計(jì)算時(shí)應(yīng)注意基因在染色體上的位置及標(biāo)注,運(yùn)用孟德爾的分離定律解答該類問題。10、葉綠體類囊體薄膜細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體基質(zhì)C3ADPADPC3暗葉綠素被分解(或合成速率變慢或停止),類胡蘿卜素的顏色顯露出來【解析】
植物在光照條件下進(jìn)行光合作用,光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行水的光解,產(chǎn)生ATP和[H],同時(shí)釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段C3的還原,細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制,有光無光都可以進(jìn)行,為細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量?!驹斀狻浚?)光合作用光反應(yīng)中,ADP與Pi反應(yīng)形成ATP的過程發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上,暗反應(yīng)消耗ATP,發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì);有氧呼吸第一階段生成[H]場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),第二階段生成是[H]場(chǎng)所為線粒體基質(zhì)。(2)若T1時(shí)刻突然升高CO2濃度,CO2固定加快,C3生成增加,短時(shí)間內(nèi)其去路不變,造成C3含量上升,C5含量下降,同時(shí)由于C3含量增加,還原加快,ATP消耗增加,ADP生成增多,故A、B分別是C3和ADP;若T1時(shí)突然降低光照強(qiáng)度,光反應(yīng)減弱,生成[H]和ATP減少,ADP消耗下降而含量上升,故A表示ADP;光反應(yīng)生成的[H]、ATP下降,C3還原下降,短時(shí)間內(nèi)C3生成不變從而積累,故B為C3。(3)停止供水時(shí),氣孔開度下降,植物吸收的CO2量減少,使圖中暗反應(yīng)過程受阻,導(dǎo)致光合速率迅速下降;停止供水一段時(shí)間后,因?yàn)槿彼?,葉綠素的合成速率變慢(或停止或葉綠素被分解),類胡蘿卜素的顏色顯露出來,所以葉片
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寵物腫瘤無痛治療合同(2025年??漆t(yī)院)
- 某發(fā)動(dòng)機(jī)廠勞動(dòng)紀(jì)律管理規(guī)范
- 某音效設(shè)計(jì)工作室消防安全管理計(jì)劃
- 化工工藝設(shè)計(jì)培訓(xùn)
- 高中化學(xué)教學(xué)中AI催化劑毒性評(píng)估課題報(bào)告教學(xué)研究課題報(bào)告
- 消防三級(jí)安全教育試題(附答案)
- 2026年童聲童樂迎新年幼兒園晚會(huì)
- 2026廣東佛山市順德區(qū)龍江鎮(zhèn)華東小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語臨聘教師招聘?jìng)淇碱}庫(kù)帶答案詳解(研優(yōu)卷)
- 2026年藍(lán)色扁平化管理的實(shí)施步驟與總結(jié)
- 2026年水文模型在工程項(xiàng)目中的應(yīng)用
- 泰康入職測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案
- 天津市河?xùn)|區(qū)2026屆高一上數(shù)學(xué)期末考試試題含解析
- DB37-T6005-2026人為水土流失風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)評(píng)價(jià)技術(shù)規(guī)范
- 彈性工作制度規(guī)范
- 河湖健康評(píng)價(jià)指南(試行)
- 回款協(xié)議合同協(xié)議書
- DL∕T 5768-2018 電網(wǎng)技術(shù)改造工程工程量清單計(jì)算規(guī)范
- YST 581.1-2024《氟化鋁化學(xué)分析方法和物理性能測(cè)定方法 第1部分:濕存水含量和灼減量的測(cè)定 重量法》
- 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)寒假作業(yè)天天練30套試題(可打印)
- 金蟬環(huán)保型黃金選礦劑使用說明
- 常見中草藥別名大全
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論