2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》押題密卷（含答案）——政治教師綜合素質(zhì)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.下列關(guān)于政治學(xué)科的性質(zhì)，下列說法不正確的是：A.政治學(xué)科是一門綜合性學(xué)科。B.政治學(xué)科具有鮮明的階級性。C.政治學(xué)科是一門實踐性學(xué)科。D.政治學(xué)科的研究對象是社會現(xiàn)象。2.在政治課教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方式能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力？A.講授法B.案例分析法C.討論法D.角色扮演法3.下列哪個選項不屬于我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度？A.國有經(jīng)濟B.集體經(jīng)濟C.私營經(jīng)濟D.社會主義市場經(jīng)濟4.以下哪個選項是政治學(xué)科的核心觀點？A.馬克思主義B.民主C.科學(xué)D.和平5.在進行政治課教學(xué)時，教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的哪種能力？A.邏輯思維能力B.創(chuàng)新能力C.實踐能力D.以上都是6.以下哪個選項不是我國憲法規(guī)定的基本權(quán)利？A.平等權(quán)B.自由權(quán)C.教育權(quán)D.財產(chǎn)權(quán)7.在政治課教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方式能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？A.講授法B.案例分析法C.討論法D.角色扮演法8.下列哪個選項不屬于我國社會主義初級階段的基本路線？A.以經(jīng)濟建設(shè)為中心B.堅持四項基本原則C.堅持改革開放D.建設(shè)中國特色社會主義9.在政治課教學(xué)中，教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的哪種道德品質(zhì)？A.愛國主義B.集體主義C.社會主義榮辱觀D.以上都是10.以下哪個選項不屬于我國政治制度的基本內(nèi)容？A.人民代表大會制度B.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度C.民族區(qū)域自治制度D.基層群眾自治制度二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）11.政治學(xué)科的特點包括：A.理論性與實踐性相結(jié)合B.階級性與人民性相結(jié)合C.馬克思主義為指導(dǎo)D.具有鮮明的時代性12.以下哪些屬于我國政治制度的基本內(nèi)容？A.人民代表大會制度B.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度C.民族區(qū)域自治制度D.基層群眾自治制度13.在政治課教學(xué)中，教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的以下哪些能力？A.邏輯思維能力B.創(chuàng)新能力C.實踐能力D.溝通能力14.以下哪些是我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度？A.國有經(jīng)濟B.集體經(jīng)濟C.私營經(jīng)濟D.社會主義市場經(jīng)濟15.以下哪些是我國憲法規(guī)定的基本權(quán)利？A.平等權(quán)B.自由權(quán)C.教育權(quán)D.財產(chǎn)權(quán)16.在政治課教學(xué)中，以下哪些教學(xué)方式能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力？A.講授法B.案例分析法C.討論法D.角色扮演法17.以下哪些是政治學(xué)科的核心觀點？A.馬克思主義B.民主C.科學(xué)D.和平18.在進行政治課教學(xué)時，教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的以下哪些道德品質(zhì)？A.愛國主義B.集體主義C.社會主義榮辱觀D.求真務(wù)實19.以下哪些不屬于我國社會主義初級階段的基本路線？A.以經(jīng)濟建設(shè)為中心B.堅持四項基本原則C.堅持改革開放D.建設(shè)中國特色社會主義20.以下哪些是我國現(xiàn)階段的基本路線？A.以經(jīng)濟建設(shè)為中心B.堅持四項基本原則C.堅持改革開放D.建設(shè)中國特色社會主義四、簡答題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）21.簡述政治學(xué)科在中學(xué)教育中的地位和作用。22.如何在政治課教學(xué)中貫徹立德樹人的教育理念？五、論述題（本大題共1小題，共20分）23.論述政治教師在教學(xué)過程中如何運用案例教學(xué)法，提高學(xué)生的政治素養(yǎng)。六、材料分析題（本大題共1小題，共20分）24.閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識，分析教師在政治課教學(xué)中應(yīng)如何處理課堂突發(fā)事件。材料：在一次政治課課堂上，教師正在講解“我國的國家性質(zhì)”這一知識點。突然，一位學(xué)生站起來大聲說道：“老師，我覺得我們國家現(xiàn)在的政治制度有很多問題，我覺得我們應(yīng)該廢除人民代表大會制度?！苯處熉牭竭@句話后，立即停止了講解，示意這位學(xué)生坐下，然后詢問其他同學(xué)對這位學(xué)生的觀點有何看法。本次試卷答案如下：一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.D解析：政治學(xué)科的研究對象是社會現(xiàn)象，具有廣泛性，不僅僅是政治現(xiàn)象。2.B解析：案例分析法能夠通過具體案例的剖析，引導(dǎo)學(xué)生思考問題，提高學(xué)生的批判性思維能力。3.C解析：我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度包括國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟和社會主義市場經(jīng)濟，私營經(jīng)濟不屬于基本經(jīng)濟制度。4.A解析：馬克思主義是政治學(xué)科的核心觀點，它為政治學(xué)科提供了理論指導(dǎo)和世界觀。5.D解析：政治學(xué)科需要培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。6.D解析：我國憲法規(guī)定的基本權(quán)利包括平等權(quán)、自由權(quán)、教育權(quán)和財產(chǎn)權(quán)，財產(chǎn)權(quán)不屬于基本權(quán)利。7.C解析：討論法能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過小組討論，學(xué)生可以充分表達自己的觀點，提高參與度。8.D解析：我國社會主義初級階段的基本路線包括以經(jīng)濟建設(shè)為中心、堅持四項基本原則和堅持改革開放，建設(shè)中國特色社會主義不屬于基本路線。9.D解析：政治教師在教學(xué)過程中應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義榮辱觀等道德品質(zhì)。10.D解析：我國政治制度的基本內(nèi)容包括人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治制度。二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）11.A、B、C、D解析：政治學(xué)科具有理論性與實踐性相結(jié)合、階級性與人民性相結(jié)合、馬克思主義為指導(dǎo)和鮮明的時代性等特點。12.A、B、C、D解析：我國政治制度的基本內(nèi)容包括人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治制度。13.A、B、C、D解析：政治教師在教學(xué)過程中應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和溝通能力。14.A、B、C、D解析：我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度包括國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟和社會主義市場經(jīng)濟。15.A、B、C、D解析：我國憲法規(guī)定的基本權(quán)利包括平等權(quán)、自由權(quán)、教育權(quán)和財產(chǎn)權(quán)。16.B、C、D解析：案例分析法、討論法和角色扮演法都能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。17.A、B、C、D解析：馬克思主義、民主、科學(xué)和和平都是政治學(xué)科的核心觀點。18.A、B、C、D解析：政治教師在教學(xué)過程中應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀和求真務(wù)實等道德品質(zhì)。19.D解析：我國社會主義初級階段的基本路線包括以經(jīng)濟建設(shè)為中心、堅持四項基本原則和堅持改革開放，建設(shè)中國特色社會主義不屬于基本路線。20.A、B、C、D解析：我國現(xiàn)階段的基本路線包括以經(jīng)濟建設(shè)為中心、堅持四項基本原則和堅持改革開放，建設(shè)中國特色社會主義。四、簡答題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）21.簡述政治學(xué)科在中學(xué)教育中的地位和作用。解析：政治學(xué)科在中學(xué)教育中具有重要地位和作用。首先，政治學(xué)科有助于學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；其次，政治學(xué)科有助于學(xué)生了解國家政治制度、法律法規(guī)和社會發(fā)展規(guī)律；再次，政治學(xué)科有助于培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感；最后，政治學(xué)科有助于提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。22.如何在政治課教學(xué)中貫徹立德樹人的教育理念。解析：在政治課教學(xué)中貫徹立德樹人的教育理念，可以從以下幾個方面入手：首先，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，如愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀等；其次，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀；再次，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識；最后，通過案例教學(xué)、實踐活動等方式，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和實踐能力。五、論述題（本大題共1小題，共20分）23.論述政治教師在教學(xué)過程中如何運用案例教學(xué)法，提高學(xué)生的政治素養(yǎng)。解析：政治教師在教學(xué)過程中運用案例教學(xué)法，可以從以下幾個方面入手：首先，選擇合適的案例，確保案例與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)、具有代表性；其次，引導(dǎo)學(xué)生分析案例，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和分析問題的能力；再次，組織學(xué)生討論案例，激發(fā)學(xué)生的思維活力，提高學(xué)生的參與度；最后，引導(dǎo)學(xué)生從案例中提煉政治素養(yǎng)，如愛國主義、集體主義、法治觀念等。六、材料分析題（本大題共1小題，共20分）24.閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識，