2025年法語DELFB水平測試卷：閱讀理解與文本分析試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列文章，根據(jù)文章內容回答問題。1.LetourismevertenFrance-Quelleestladéfinitiondutourismevert?-Quelestl'objectifprincipaldutourismevert?-Quellessontlesactivitéslespluspopulairesdansletourismevert?-Quelestl'impactdutourismevertsurl'environnement?-Pourquoiletourismevertest-ilimportantpourlaprotectiondel'environnement?2.Lagastronomiefran?aise-Quellessontlescaractéristiquesdelagastronomiefran?aise?-Quelleestl'originedelacuisinefran?aise?-Quelssontlesplatslespluscélèbresdelagastronomiefran?aise?-Quelestl'importancedelagastronomiepourlaculturefran?aise?-Quellessontlestendancesactuellesdanslagastronomiefran?aise?3.L'histoiredelaFrance-QuelleestlapériodehistoriquelaplusimportantepourlaFrance?-Quellessontlescausesdelarévolutionfran?aise?-QuelssontlesévénementsmarquantsdelaSecondeGuerremondialeenFrance?-Quellessontlescontributionsfran?aisesàlascienceetàlatechnologie?-QuellessontlesvaleursetlesprincipesfondamentauxdelaFrance?二、文本分析要求：分析下列文本，回答問題。1.Texte1:"LetourismevertenFrance"-Analyseletexteentermesdestructureetdecontenu.-Identifielesthèmesprincipauxetlesargumentsdutexte.-Discutedesrelationsentrelesidéesetlespreuvesprésentéesdansletexte.-Analyselalangueutiliséedansletexteetsonimpactsurlemessage.2.Texte2:"Lagastronomiefran?aise"-Analyseletexteentermesdestructureetdecontenu.-Identifielesthèmesprincipauxetlesargumentsdutexte.-Discutedesrelationsentrelesidéesetlespreuvesprésentéesdansletexte.-Analyselalangueutiliséedansletexteetsonimpactsurlemessage.3.Texte3:"L'histoiredelaFrance"-Analyseletexteentermesdestructureetdecontenu.-Identifielesthèmesprincipauxetlesargumentsdutexte.-Discutedesrelationsentrelesidéesetlespreuvesprésentéesdansletexte.-Analyselalangueutiliséedansletexteetsonimpactsurlemessage.四、詞匯運用要求：根據(jù)句意和上下文，選擇正確的詞語填空。1.Lestouristesfran?aisaimentbeaucoupla___________delaTourEiffel.A.vueB.histoireC.légendeD.beauté2.EnFrance,onmangesouventdes___________commelabaguetteetlacrème.A.fruitsB.légumesC.patesD.fromages3.LaFranceestconnuepourson___________etseschateaux.A.montagnesB.plainesC.océansD.rivières4.Lesétudiantsfran?aisétudientsouventle___________etl'histoire.A.fran?aisB.mathématiquesC.anglaisD.philosophie5.La___________estlalangueofficielledelaFrance.A.espagnolB.italienC.allemandD.fran?ais6.Les___________fran?aissonttrèsconnusdanslemondeentier.A.filmsB.chansonsC.livresD.peintures7.LaFranceaune___________richeetvariée.A.histoireB.cultureC.géographieD.population8.Les___________fran?aissontsouventtrèsfashion.A.femmesB.hommesC.enfantsD.vieillards9.LaFranceestsituéeen___________d'Europe.A.nordB.sudC.estD.ouest10.Les___________fran?aissonttrèsattachésàleurpays.A.jeunesB.vieuxC.richesD.pauvres五、語法結構要求：根據(jù)句意，完成下列句子，注意語法結構。1.Je___________(aller)enFrancepourlesvacancesl'annéeprochaine.A.vaisB.vaisd'allerC.vaisd'allerd'allerD.vaisd'allerd'allerd'aller2.LaFrance___________(avoir)beaucoupdemonumentshistoriques.A.aB.ad'avoirC.ad'avoird'avoirD.ad'avoird'avoird'avoir3.Lesétudiants___________(étudier)trèsdurpourlesexamens.A.sontallésB.sontallésd'étudierC.sontallésd'étudierd'étudierD.sontallésd'étudierd'étudierd'étudier4.LaFrance___________(avoir)unesuperficiede643801kilomètrescarrés.A.aB.ad'avoirC.ad'avoird'avoirD.ad'avoird'avoird'avoir5.Je___________(aller)àParisavecmesamisceweek-end.A.vaisB.vaisd'allerC.vaisd'allerd'allerD.vaisd'allerd'allerd'aller6.LaFrance___________(avoir)denombreusesrégionsdifférentes.A.aB.ad'avoirC.ad'avoird'avoirD.ad'avoird'avoird'avoir7.LesFran?ais___________(aimer)lacuisinefran?aise.A.sontallésB.sontallésd'aimerC.sontallésd'aimerd'aimerD.sontallésd'aimerd'aimerd'aimer8.Je___________(savoir)quelaTourEiffelestsituéeàParis.A.vaisB.vaisd'avoirC.vaisd'avoird'avoirD.vaisd'avoird'avoird'avoir9.LaFrance___________(avoir)unehistoirericheetcomplexe.A.aB.ad'avoirC.ad'avoird'avoirD.ad'avoird'avoird'avoir10.Lesétudiants___________(étudier)enFrancedepuisdeuxans.A.sontallésB.sontallésd'étudierC.sontallésd'étudierd'étudierD.sontallésd'étudierd'étudierd'étudier六、翻譯要求：將下列句子從法語翻譯成中文。1.LaTourEiffelestunmonumentcélèbredeParis.2.LaFranceestconnuepoursagastronomieetsesvins.3.Lesétudiantsfran?aisétudientsouventlefran?aisetl'histoire.4.LaFranceaunesuperficiede643801kilomètrescarrés.5.LesFran?aissonttrèsfashionetaimentlamode.6.LaFranceaunehistoirericheetvariée.7.Lestouristesfran?aisaimentbeaucouplavuedelaTourEiffel.8.Lacuisinefran?aiseesttrèscélèbredanslemondeentier.9.LesFran?aissonttrèsattachésàleurpaysetleurculture.10.LaFranceestsituéeenEuropeoccidentale.本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.A.vue解析：根據(jù)第一段，綠色旅游是指以自然景觀和生態(tài)保護為基礎的旅游活動。2.D.fromages解析：根據(jù)第二段，法式烹飪以奶酪和面包等食品聞名。3.A.histoire解析：根據(jù)第三段，法國以其歷史和文化遺產(chǎn)著稱。4.A.fran?ais解析：根據(jù)第四段，法國學生通常學習法語和歷史。5.D.fran?ais解析：根據(jù)第五段，法語是法國的官方語言。6.B.films解析：根據(jù)第六段，法國電影在世界范圍內享有盛譽。7.A.histoire解析：根據(jù)第七段，法國擁有豐富多樣且復雜的歷史。8.A.femmes解析：根據(jù)第八段，法國女性以時尚而聞名。9.A.nord解析：根據(jù)第九段，法國位于歐洲北部。10.B.vieux解析：根據(jù)第十段，法國人對他們的國家和文化有著深厚的感情。二、文本分析1.分析結構：文章分為引言、主體和結論三個部分。分析內容：文章主要介紹了法國綠色旅游的定義、目的、活動類型、環(huán)境影響以及重要性。分析關系：文章通過提供實例和統(tǒng)計數(shù)據(jù)來支持其論點。分析語言：文章使用了簡潔明了的語言，便于讀者理解。2.分析結構：文章分為引言、主體和結論三個部分。分析內容：文章主要介紹了法國美食的特點、起源、著名菜肴、文化意義以及當前趨勢。分析關系：文章通過列舉實例和統(tǒng)計數(shù)據(jù)來支持其論點。分析語言：文章使用了生動形象的語言，增強了文章的可讀性。3.分析結構：文章分為引言、主體和結論三個部分。分析內容：文章主要介紹了法國歷史的重要時期、原因、事件、貢獻以及價值觀和原則。分析關系：文章通過提供實例和背景信息來支持其論點。分析語言：文章使用了正式的語言，適合學術討論。四、詞匯運用1.A.vue解析：根據(jù)句意，應該是指從埃菲爾鐵塔看到的風景。2.D.fromages解析：根據(jù)句意，應該是指奶酪，這是法國飲食文化的一部分。3.A.histoire解析：根據(jù)句意，應該是指歷史，這是法國文化的重要組成部分。4.A.fran?ais解析：根據(jù)句意，應該是指法語，這是法國的官方語言。5.D.fran?ais解析：根據(jù)句意，應該是指法國人，他們是法國的居民。6.B.films解析：根據(jù)句意，應該是指電影，這是法國在世界上享有盛譽的文化產(chǎn)品。7.B.beauté解析：根據(jù)句意，應該是指美麗，這是法國自然景觀的一個特點。8.A.hommes解析：根據(jù)句意，應該是指男性，這是在描述法國人的時尚風格。9.A.nord解析：根據(jù)句