2025屆天津市南開區(qū)翔宇中學(xué)八下物理期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
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2025屆天津市南開區(qū)翔宇中學(xué)八下物理期末統(tǒng)考試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下列生活實(shí)例中,力對(duì)物體做功的有()A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁2.根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,有些轎車的尾部安裝了導(dǎo)流板,如圖所示.它的作用主要是在轎車高速行駛時(shí),增加車對(duì)地面的壓力,提高車輪的抓地性能,那么導(dǎo)流板橫截面的形狀應(yīng)是圖中的A. B.C. D.3.如圖所示的實(shí)例中,不是利用連通器原理工作的是A.茶壺B.離心式水泵C.船閘D.鍋爐水位計(jì)4.如圖所示,AC>BC,把一個(gè)物體分別沿AC、BC推上頂端,所推力分別為F1,F(xiàn)2所做的功分別為W1、W2,在不考慮摩擦的情況下,下選項(xiàng)正確的是()A.F1>F2,W1>W(wǎng)2 B.F1<F2,W1=W2 C.F1=F2,W1=W2 D.F1<F2,W1<W25.如圖所示,下面小實(shí)驗(yàn)中證明大氣壓存在的是()A.將膠頭滴管的膠頭里的空氣擠走后再松開,液體會(huì)進(jìn)入滴管B.沿著不同的方向用力捏玻璃瓶(橢圓形),觀察細(xì)管中水面高度的變化C.裝有液體的玻璃管,側(cè)壁的橡皮膜往外凸起D.海綿被放有砝碼的小桌壓陷得較深6.在日常生活和生產(chǎn)中,有時(shí)需要增大壓強(qiáng),有時(shí)需要減小壓強(qiáng)。下列四圖中為了減小壓強(qiáng)的是A.菜刀的刀刃磨得很薄 B.鐵軌鋪在枕木上C.盲道上有凸起的圓點(diǎn) D.壓路機(jī)的碾質(zhì)量很大7.一位同學(xué)正在進(jìn)行投擲實(shí)心球的訓(xùn)練,以下情境中,他對(duì)球做功的是()A.手拿球靜止 B.手托球水平勻速直線運(yùn)動(dòng)C.將球舉起 D.拋出后的球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)8.如下圖所示,描述正確的是()A.圖甲中橡皮泥船采用改變自重的辦法來增加載貨量B.圖乙中“蛟龍?zhí)枴睆暮C鏉撊牒5资峭ㄟ^改變浮力大小來實(shí)現(xiàn)的C.圖丙中茶葉勻速下沉?xí)r所受重力大于浮力D.圖丁中北極熊母子坐在一塊不斷熔化縮小的浮冰上,浮冰排開液體體積在減小9.下列事例中,力對(duì)物體做功的是()A.小明將靜止在地面的足球踢出 B.小明把杠鈴舉在一定高度靜止不動(dòng)C.小明用力推汽車,但汽車不動(dòng) D.小明背著書包在水平面上勻速前進(jìn)10.如圖是吸盤掛鉤緊貼在豎直墻面上的情景.將輕重不同的書包掛在掛鉤上,吸盤都保持靜止,則下列分析正確的是(忽略吸盤的質(zhì)量)A.分子間引力使吸盤緊緊地吸在墻面上B.吸盤所受的大氣壓力與摩擦力是一對(duì)平衡力C.墻壁越粗糙吸盤所受的摩擦力越大D.書包質(zhì)量越小,吸盤受到的摩擦力也越小11.如圖所示,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為50g,在輕質(zhì)杠桿D處掛2個(gè)鉤碼,則在C處掛幾個(gè)鉤碼,杠桿恰好在水平位置平衡()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)12.如圖所示,杠桿在力F1和F2作用下在水平位置平衡,已知AO<BO,F(xiàn)1和F2的大小和方向都不變。若將它們的作用點(diǎn)同時(shí)向支點(diǎn)O移動(dòng)相同距離L,則A.杠桿的A端向下傾斜 B.杠桿的B端向下傾斜C.杠桿仍保持平衡 D.無法判斷杠桿的狀態(tài)13.關(guān)于微觀粒子的說法中正確的是()A.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙B.電子的尺度比原子的尺度大C.摩擦起電過程創(chuàng)造了電荷D.春天,花香四溢,說明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)14.下列情形中,屬于利用慣性的是()A.錘柄撞擊木凳,錘頭套緊 B.乘車需要系安全帶C.盤山公路 D.撐桿跳運(yùn)動(dòng)員隨桿上升過程中15.如圖所示的四種情景中,所使用的杠桿屬于省力杠桿的是()A.筷子B.羊角錘C.掃把D.釣魚竿16.一個(gè)被運(yùn)動(dòng)員踢出的在空中向前運(yùn)動(dòng)的足球所受重力的情況是A.不受重力B.受到向前的重力C.比靜止在地面上時(shí)所受重力小得多D.受到豎直向下的重力17.在做浮力實(shí)驗(yàn)時(shí),小萍同學(xué)將質(zhì)量為240g、體積為400cm3的木塊投入到足夠深的水中,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.木塊靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài)B.木塊靜止時(shí)露出水面的體積為240cm3C.木塊靜止時(shí)受到的浮力為2.4ND.木塊的密度為0.6×103kg/m318.如圖所示,將一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上,用水平力F1,向右緩慢地推木板,使其一部分露出桌面(由甲到乙),推木板的過程中,木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是()A.F、p不變,f變大B.F、f不變,p變大C.F變小,p、f變大D.F變大,p、f變小19.車貼已經(jīng)成為一種時(shí)尚,它詼諧、搞笑又不乏警示。圖中車貼中的提示語屬于防止因慣性帶來危害的是A.新手上路多多關(guān)照 B.別滴滴越滴越慢C.跟車請(qǐng)自覺關(guān)閉遠(yuǎn)光燈 D.注意剎車保持車距20.下面的說法中,力對(duì)物體做功的說法中正確的是A.用手從地面豎直提起水桶,手豎直向上的拉力對(duì)水桶做了功B.提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程,手豎直向上的拉力對(duì)水桶做了功C.拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過程中,推力對(duì)鉛球做了功D.用力推一輛汽車,汽車靜止不動(dòng),推力在這個(gè)過程中對(duì)汽車做了功21.某小組利用天平、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼若干,探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,則下列說法不正確的是()次數(shù)質(zhì)量m/kg重力G/N重力和質(zhì)量的比值/(N/kg)10.10.989.820.21.969.830.32.949.8A.小亮處理數(shù)據(jù)時(shí),算出每組重力與質(zhì)量的比值(如表格),可得重力與質(zhì)量成正比B.小明處理數(shù)據(jù)時(shí),繪出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖象(如圖),可得重力與質(zhì)量成正比C.小紅認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了減小誤差D.小張認(rèn)為利用原有器材,在月球表面可以完成本實(shí)驗(yàn)22.下列有關(guān)物體浮沉的實(shí)例,分析合理的是()A.節(jié)日放飛的氣球里充的是密度大于空氣的氣體B.潛水艇是通過改變自身重力,實(shí)現(xiàn)上浮和下沉C.乒兵球從水中上浮至水面上的過程,所受浮力不變D.橡皮泥捏成瓢狀后能漂浮在水面,是因?yàn)樽陨碇亓Ω淖?3.甲乙兩位學(xué)生比賽爬竿,他們的質(zhì)量之比為4:5,已知甲用18s爬到頂,乙用20s爬到頂,則兩人勻速爬竿過程中所做功和功率大小是()A.甲學(xué)生做功較少,功率較大 B.甲學(xué)生做功較少,功率較小C.甲學(xué)生做功較多,功率較大 D.甲學(xué)生做功較多,功率較小24.如圖,將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,細(xì)絲相互散開.由該現(xiàn)象可推斷細(xì)絲所帶的電荷一定是A.正電荷 B.負(fù)電荷C.同種電荷 D.異種電荷25.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)與力的說法正確的是()A.物體受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變B.運(yùn)動(dòng)的物體一定受到非平衡力的作用C.若沒有力的作用,運(yùn)動(dòng)的物體將逐漸停下來D.物體受到不為零的合力,但其運(yùn)動(dòng)方向可能保持不變26.下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是()A.中學(xué)生爬一層樓高度所做的功約為15000JB.兩個(gè)雞蛋的重約為1NC.中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力約為6×103ND.一張課桌的高度約1.5m27.生活中有很多地方涉及物理知識(shí),下列說法正確的是()A.甲乙兩人在小車上靜止,甲推乙,兩人都后退,說明力的作用是相互的B.乒乓球能被球拍擊回是因?yàn)槠古仪蛱p,沒有慣性C.如圖的過程中,摩擦力會(huì)變大D.推箱子不動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?8.小明用100N的力踢一個(gè)重5N的足球,球離腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了20m.在球滾動(dòng)的過程中A.小明對(duì)足球做功2000JB.重力對(duì)足球做功100JC.小明對(duì)足球做功2100JD.小明和重力對(duì)足球做功都是0J29.把重100N的沙子從一樓運(yùn)上三樓,體重相同的小紅、小明和小亮三位同學(xué)用了如圖所示的三種方法。小紅用桶提著上樓,小明用滑輪提升小桶的方法,小亮用滑輪提升麻袋的方法。由圖中提供信息,判斷以下說法正確的是()A.小紅同學(xué)做的有用功為900JB.小明同學(xué)使用的滑輪是定滑輪C.小亮同學(xué)的方法機(jī)械效率最高D.小紅同學(xué)做功所用時(shí)間最多,做功最慢30.對(duì)物理量的估測(cè)是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一.下列是小佳同學(xué)對(duì)本學(xué)期所學(xué)的一些物理最的估測(cè)數(shù)據(jù),其中最符合實(shí)際的是A.一名初中學(xué)生的體重約為500NB.一名初中學(xué)生站立在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)約為3×104PaC.一名初中學(xué)生浸沒在水中時(shí),受到水的浮力約為1.0×103ND.一名初中學(xué)生從一樓步行到三樓所做的功約為3×104J二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.2018年5月3日,我國遠(yuǎn)洋科考功勛船“大洋一號(hào)”完成“海龍”“潛龍”系列潛水器海試任務(wù)后,返回青島母港當(dāng)兩潛水器下海執(zhí)行任務(wù)時(shí),科考船所受的浮力將_____(填“變大”“不變”“變小”)水下機(jī)器人“潛龍”號(hào)先加速下沉到指定位置時(shí),可以通過拋物的辦法懸停,完成任務(wù)后不需要?jiǎng)恿τ挚梢宰詣?dòng)上升到海面,這個(gè)過程它是通過改變自身的_____來完成上浮的;當(dāng)它下潛到水下1600米時(shí),所受海水的壓強(qiáng)是_____帕(海水密度按1.0×103kg/m3計(jì)算)32.拋在空中的質(zhì)量為200g的小球,若不計(jì)空氣阻力,它會(huì)受到_____力的作用,這個(gè)力的大小為_____N?33.打開自來水龍頭,使自來水流過如圖2所示的玻璃管,在A、B、C三處,水的流速較大的是_____處,壓強(qiáng)較小的是_____處(選填“A”“B”或“C”).如圖3所示,是噴霧器的原理示意圖,當(dāng)空氣從小孔迅速流出,小孔附近空氣的流速較大,壓強(qiáng)_____(填“大于”、“小于”或“等于”)容器里液面上方的空氣壓強(qiáng),液體就沿細(xì)管上升,從管口中流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀.34.?dāng)r河大壩能提高上游水位,增加水的_____能,使水下落時(shí)獲得更多的_____能,水壩下部總比上部建造的寬一些,這是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨_____增加而增大.35.水平叉臂上表面的總面積是1m2的電動(dòng)叉車(如圖甲),托著質(zhì)量為600kg,底面積為6m2的貨物(如圖乙),5s內(nèi)從A點(diǎn)勻速水平移動(dòng)到B點(diǎn)。所用時(shí)間及兩點(diǎn)的距離如圖丙所示,則A到B過程,貨物對(duì)叉臂的壓強(qiáng)是______Pa。(g=10N/kg)36.如圖所示,質(zhì)量為10kg的物體放在水平桌面上,已知A物體的底面是正方形,把A物體由圖示位置緩慢向左移動(dòng),則A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將__________(選填:“增大”、“減小”或“不變”);圖示位置時(shí),A對(duì)桌面的壓力為__________N。(g取10N/kg)37.注射器的針頭做得很尖,其目的是為了增大_____;注射器能將藥液吸入針管是利用了_____的作用.38.放在水平地面上重500N的木箱,受到水平向右100N推力時(shí),恰好做速直線運(yùn)動(dòng),木箱受到的摩擦力是_________N;在木箱下墊上幾根圓木后仍然勻速水平向右推,此時(shí)木箱受到的摩擦力_________(填“增大”“減小”或“不変”),在水平方向上木箱受到的合力是_________N。39.如圖所示,用滑輪組將重為15N的物體A勻速提升10cm,每個(gè)滑輪重均為3N,不計(jì)摩擦和繩重,則所施加的拉力F=_____N,繩子自由端移動(dòng)_____m,滑輪組的機(jī)械效率為_____。40.溫度是表示_________的物理量。溫度計(jì)是根據(jù)______________的原理制成的。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了壓力的知識(shí)后,對(duì)于紙橋能承受的最大壓力很感興趣,于是他們選用相同的紙張做成不同的紙橋進(jìn)行試驗(yàn),如圖所示,在紙橋中央不斷地放上硬幣,直到紙橋塌陷,記錄此時(shí)硬幣的個(gè)數(shù)。然后,改變橋墩間距,記錄紙橋塌陷時(shí)硬幣個(gè)數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表。序號(hào)截面形狀橋墩間距(cm)硬幣個(gè)數(shù)115362151634424422(1)實(shí)驗(yàn)中探究的是紙橋能承受的最大壓力與______和______的關(guān)系;(2)實(shí)驗(yàn)中用______來反映紙橋能承受的最大壓力;(3)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)______和______可以得出紙橋能承受的最大壓力與橋墩間距的關(guān)系,結(jié)論是______。42.如圖是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的實(shí)驗(yàn)。(1)讓小車從同一斜面同一高度由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)底端時(shí)的_______________。(2)圖中虛線所示為小車在三種不同材料的表面上最終停下來的位置。由圖可知:在其它條件相同時(shí),小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越__________,小車的速度改變?cè)絖_________。進(jìn)一步推理可知,如果小車不受力,則小車將做__________運(yùn)動(dòng)。四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,有一底面積為50cm2,質(zhì)量為300g的物體A放在水平桌面上,物體A的密度為0.6×103kg/m3旁邊放置一個(gè)底面積為200cm2內(nèi)裝有某液體的圓柱形容器(容器壁厚忽略不計(jì)),容器質(zhì)量為0.5kg,容器中液體深為20cm。將物體A放入液體中后,用豎直向下的外力使物體A剛好浸沒在液體中時(shí)(液體未溢出,A也沒有接觸到容器底部),液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大了250Pa,求:(1)物體A對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);(2)容器中液體的密度:(3)當(dāng)用豎直向下的外力使A剛好浸沒在液體中且保持靜止,則此時(shí)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為多少?44.如圖甲,一重為G的物體靜止在水平地面上,用一細(xì)線豎直向上拉物體,拉力的大小為F。(1)若F<G,求F壓與G、F之間的關(guān)系;(2)若G=30N,將細(xì)線豎直系在質(zhì)量不計(jì)的杠桿A端,O為杠桿的支點(diǎn),已知AO=2BO,要使地面對(duì)物體的支持力為零,應(yīng)在B端豎直向下施加多大的力(杠桿始終保持水平)?

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【解析】

甲:小車在推力作用下向前移動(dòng)了一段距離,有力、在力的方向上有距離,對(duì)小車做了功;乙:提著滑板在水平路面上前行,在提滑板的力的方向上沒有移動(dòng)距離,不做功;丙:物體在繩子的拉力下升高,有力、在力的方向上有距離,力對(duì)物體做了功;?。喊岫雌?,只有力而沒有距離,不做功;可見,做功的是甲圖和丙圖,沒有做功的是乙圖和丁圖,故選B.2、C【解析】

要產(chǎn)生向下的壓力,導(dǎo)流板橫截面的形狀就應(yīng)跟客機(jī)機(jī)翼的形狀相反--上平下凸,使上方的空氣流速小壓強(qiáng)大.【詳解】要增加轎車對(duì)地面的壓力,提高車輪的抓地性能,就要使轎車高速行駛時(shí),導(dǎo)流板上方的空氣流速小壓強(qiáng)大,下方的空氣流速大壓強(qiáng)小,即上方平直下方凸起,產(chǎn)生一個(gè)向下的壓強(qiáng)差,所以則導(dǎo)流板橫截面的形狀應(yīng)是圖C符合要求.故選C.3、B【解析】

A.茶壺的壺蓋上有小孔,壺嘴上端有口,壺身和壺嘴底部相連通,是連通器,不符合題意;B.離心式水泵是利用大氣壓工作的,符合題意;C.船閘的上游閥門打開時(shí),上游和閘室構(gòu)成連通器,下游閥門打開時(shí),下游和閘室構(gòu)成連通器,不符合題意;D.鍋爐水位計(jì)是利用連通器的原理制成的,不符合題意.4、B【解析】

在不考慮摩擦的情況下,推力做的功都等于重力做的功,所以W1=W2,因?yàn)锳C>BC,由可知,F(xiàn)1<F2,故ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。5、A【解析】

A.將膠頭滴管的膠頭松開,膠頭滴管內(nèi)壓強(qiáng)減小,小于大氣壓,在大氣壓的作用下液體進(jìn)入滴管,符合題意;B.力可以改變物體的形狀,用手?jǐn)D壓玻璃瓶,因玻璃瓶的形狀發(fā)生微小的改變,就能使瓶子的容積因擠壓而發(fā)生變化,會(huì)觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面發(fā)生變化,不符合題意;C.裝有液體的玻璃管,側(cè)壁的橡皮膜往外凸起,說明液體對(duì)容器壁有壓強(qiáng),不符合題意;D.海綿被放有砝碼的小桌壓陷得較深,研究壓力作用效果的影響因素,不符合題意。故選A。6、B【解析】

A.菜刀的刀刃磨得很薄是在壓力一定時(shí)減小受力面積增大壓強(qiáng);B.鐵軌鋪在枕木上是在壓力一定時(shí)增大受力面積減小壓強(qiáng);C.盲道上有凸起的圓點(diǎn)是在壓力一定時(shí)減小受力面積增大壓強(qiáng);D.壓路機(jī)的碾質(zhì)量很大是在受力面積一定時(shí)增大壓力增大壓強(qiáng)。7、C【解析】

A.手拿球靜止,有力,但球沒有在力的方向上移動(dòng)距離,故沒有做功,故A錯(cuò)誤;B.手托球水平勻速直線運(yùn)動(dòng),有力,但球沒有在力的方向上移動(dòng)距離,故沒有做功,故B錯(cuò)誤;C.將球舉起,有力作用在球上,球在力的方向上通過了一定的距離,故有力做功,故C正確;D.球飛出去,球由于慣性向前運(yùn)動(dòng),有距離,但沒有對(duì)球施加力,沒有對(duì)球做功,故D錯(cuò)誤,8、D【解析】

A.橡皮泥船采用空心的辦法增大排開水的體積,從而增大浮力來增加橡皮泥船的載貨量,故A錯(cuò)誤;B.“蛟龍?zhí)枴睆暮C鏉撊牒5资峭ㄟ^改變自身重力大小來實(shí)現(xiàn)的,故B錯(cuò)誤;C.茶葉勻速下沉,處于平衡狀態(tài),所受重力等于浮力,故C錯(cuò)誤;D.浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài),隨著浮冰的熔化,浮冰的重力減小,北極熊和浮冰的總重力減小,因?yàn)楦×Φ扔谥亓?,所以浮冰和北極熊受到的浮力減??;而F浮=ρ水V排g,所以浮冰排開水的體積減小,即浮冰排開水的體積在減小,故D正確。故選D。9、A【解析】

A.小明將靜止在地面的足球踢出時(shí),小明給了足球力,而且在力的方向上移動(dòng)了一段距離,故小明對(duì)足球做了功,A符合題意;B.小明把杠鈴舉在一定高度靜止不動(dòng),雖然小明給了杠桿力,因?yàn)殪o止,雖然有力但無距離,所以小明沒有對(duì)杠鈴做功,故B不符合題意;C.小明用力推汽車,但汽車不動(dòng),是有力無距離,所以小明對(duì)汽車沒有做功,故C不符合題意;D.小明背著書包在水平面上勻速前進(jìn)時(shí),運(yùn)動(dòng)方向在水平方向,小明給書包的力豎直向上,雖然有力也有距離,但力的方向和運(yùn)動(dòng)方向垂直,所以小明對(duì)書包不做功,故D不符合題意。故選A。10、D【解析】

A.吸盤掛衣鉤其工作過程是通過排除吸盤與墻壁之間的空氣,松手后,吸盤恢復(fù)原狀的過程中,導(dǎo)致內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,外界大氣壓將其壓在墻壁上,故A錯(cuò)誤;B.大氣對(duì)吸盤的壓力方向垂直于豎直的墻面,吸盤受到的摩擦力方向與豎直墻面平行,故力的方向不相反,不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;C.忽略吸盤的質(zhì)量,吸盤處于靜止?fàn)顟B(tài),吸盤受到豎直方向上摩擦力和豎直向下的拉力,二力大小相等,方向相反,是一對(duì)平衡力,受到的拉力不變,摩擦力大小不變,墻壁越粗糙,但拉力不變,吸盤所受的摩擦力不變,故C錯(cuò)誤;D.吸盤受到的摩擦力和拉力平衡,摩擦力大小等于拉力大小,書包質(zhì)量越小,由G=mg可知書包的重力越小,對(duì)吸盤的拉力較小,吸盤處于平衡狀態(tài),吸盤受到的摩擦力也越小,故D正確。11、A【解析】

右側(cè)2個(gè)鉤碼的重力是設(shè)每個(gè)小格長(zhǎng)度為L(zhǎng),則右側(cè)力與力臂的乘積為右側(cè)=設(shè)C處掛n個(gè)鉤碼后杠桿平衡,根據(jù)杠桿的平衡條件可得解得由于一個(gè)鉤碼的受到的重力是0.5N,所以應(yīng)該在C處應(yīng)掛1個(gè)鉤碼,杠桿恰好在水平位置平衡。故選A。12、B【解析】

根據(jù)杠桿原來平衡,設(shè)移動(dòng)的距離為L(zhǎng),再比較F1(L1-L)和F2(L2-L)即可作出判斷。【詳解】原來平衡時(shí),,因?yàn)锳O<BO,所以F1>F2,設(shè)移動(dòng)相同的距離L,則A端:,B端,,∵,∴,,則杠桿的B端向下傾斜;故選:B?!军c(diǎn)睛】用杠桿的平衡條件,判斷出力與力臂乘積的變化值,從而判斷出某些量的大小,也是杠桿知識(shí)的一種基本應(yīng)用。13、D【解析】

A.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明力使物體發(fā)生形變,不符合題意;B.原子是由原子核及核外繞核轉(zhuǎn)動(dòng)的電子組成的,所以電子的尺度小于原子的尺度,不符合題意;C.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,摩擦起電并沒有創(chuàng)造新電荷,不符合題意;D.花香四溢是擴(kuò)散現(xiàn)象,說明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng),符合題意。14、A【解析】

A.錘頭和錘柄一起向下運(yùn)動(dòng),錘柄撞到木凳后停止運(yùn)動(dòng),而錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),這樣錘頭就緊緊的套在了錘柄上,是利用慣性,故符合題意;B.乘車需要系安全帶是為了防止慣性造成的危害,故不符合題意;C.盤山公路屬于一種斜面,是為了省力,故不符合題意;D.彎曲的撐桿具有較大的彈性勢(shì)能,運(yùn)動(dòng)員在過桿前,撐桿由曲變直,而人的高度增加,因此是將彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,不屬于慣性的利用,故不符合題意。故選A。15、B【解析】

A.筷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;B.羊角錘在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;C.掃把在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;D.釣魚竿在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿.16、D【解析】

根據(jù)重力的概念和重力的方向進(jìn)行分析,即地球附近的任何物體都受到地球引力的作用,重力的方向總是豎直向下的.因?yàn)榈厍蚋浇娜魏挝矬w都受到地球的引力即重力,所以在空中向前運(yùn)動(dòng)的足球仍然受到豎直向下的重力;故D正確.【點(diǎn)睛】知道重力的方向總是豎直向下的,知道重力是如何產(chǎn)生的.17、B【解析】

先計(jì)算的木塊密度,然后與水的密度比較,即可判斷木塊的所處狀態(tài);根據(jù)阿基米德原理,計(jì)算V排,然后計(jì)算木塊靜止時(shí)露出水面的體積即可.【詳解】根據(jù)題意知道,木塊密度是:,即ρ木<ρ水,所以,木塊靜止時(shí),則處于漂浮狀態(tài),此時(shí)受到的浮力是:F浮=G=mg=0.24kg×10N/kg=2.4N,由阿基米德原理,木塊靜止時(shí)排開的水的體積是:,所以,木塊靜止時(shí)露出水面的體積是:V露=V-V排=400cm3-240cm3=160cm3,綜上所述,只有B錯(cuò)誤,符合題意,故選B.18、B【解析】

長(zhǎng)木板從甲圖的位置移動(dòng)到乙圖的位置,重心始終在桌面內(nèi),長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓力,因物體重力不變,所以長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓力F不變;根據(jù)公式可知,壓力F不變,但長(zhǎng)木板從甲圖的位置移動(dòng)到乙圖的位置,長(zhǎng)木板和桌面的接觸面積變小,所以壓強(qiáng)p變大;滑動(dòng)摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān),和接觸面所有壓力F有關(guān),壓力F不變接觸面的粗糙程度也不變,所以滑動(dòng)摩擦力f也不變。故選B。19、D【解析】

A.“新手上路

多多關(guān)照”是新司機(jī)在汽車行駛過程中可能會(huì)隨時(shí)緊急剎車或行駛速度較慢,提醒其他汽車駕駛員注意,減少交通事故的發(fā)生,與慣性無關(guān),故A不符合題意;B.“別滴滴,越滴越慢”屬于不文明駕駛行為,與慣性無關(guān),故B不符合題意;C.“跟車請(qǐng)自覺

關(guān)閉遠(yuǎn)光燈”可以避免過強(qiáng)的光照影響駕駛員視線,減少交通事故的發(fā)生,與慣性無關(guān),故C不符合題意;D.“注意剎車保持車距”在汽車行駛過程中可能會(huì)隨時(shí)緊急剎車或行駛速度較慢,后面汽車在剎車時(shí)由于慣性會(huì)有一段剎車距離,所以要保持一定車距,防止慣性帶來危害,故D符合題意。20、A【解析】

A.用手從地面提起水桶,手給水桶一個(gè)向上的拉力,向上移動(dòng)了距離,手的拉力對(duì)水桶做了功.符合題意.B.手提水桶,手給水桶一個(gè)向上的拉力,提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程,水桶在拉力作用下沒有向上移動(dòng)距離,拉力對(duì)水桶沒有做功.不符合題意.C.拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過程中,鉛球不再受到手的推力,由于慣性向前運(yùn)動(dòng),而不是受到推力作用,所以推力對(duì)鉛球沒有做功.不符合題意.D.用力推一輛汽車,汽車靜止不動(dòng),汽車在推力作用下沒有移動(dòng)距離,所以推力在這個(gè)過程中對(duì)汽車沒有做功.不符合題意.21、C【解析】

A.在考慮誤差的情況下,表格中重力和質(zhì)量的比值相等,故重力與質(zhì)量成正比,故A正確,不符合題意;B.圖象是過原點(diǎn)的一條直線,由圖象說明重力與質(zhì)量成正比,故B正確,不符合題意;C.本實(shí)驗(yàn)課題是尋找規(guī)律的問題,故多次實(shí)驗(yàn)是得到更普遍的規(guī)律,故C錯(cuò)誤,符合題意;D.在月球表面也可以測(cè)量質(zhì)量、重力,只是重力比地球小,質(zhì)量不變,可以完成實(shí)驗(yàn),故D正確,不符合題意。故選C。22、B【解析】

A.氣球向上飛,說明節(jié)日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體,故A不符合題意;B.潛水艇體積固定,故是通過改變自身重力,實(shí)現(xiàn)上浮和下沉,故B符合題意;C.乒兵球從水中上浮至水面上的過程,排開水的體積變小,故所受浮力變小,故C不符合題意;D.橡皮泥捏成瓢狀后能漂浮在水面,是因?yàn)樽陨碇亓Σ蛔?,通過改變形狀增大排水體積實(shí)現(xiàn),故D不符合題意。故選B。23、B【解析】

根據(jù)題中“甲乙……的質(zhì)量之比為4:5”,運(yùn)用“物體重力大小公式”即“G=mg”可知:甲乙重力之比是G1:G2=4:5;根據(jù)題中“兩人勻速爬竿”,運(yùn)用“平衡的定義”及“平衡條件”可知:甲乙爬竿所用力之比為F1:F2=4:5;根據(jù)題中“甲……爬到頂,乙……爬到頂”,可知上升的高度相同即甲乙爬竿的路程之比是s1:s2=1:1;根據(jù)“功的公式”即“W=Fs”,可知甲乙做功之比是W1:W2=4:5,故W1<W2即甲學(xué)生做功較少;根據(jù)題中“甲18s爬到頂,乙20s爬到頂”,可知甲乙爬竿所用時(shí)間之比是:t1:t2=18s:20s=9:10;根據(jù)功率公式,可知功率之比為P1:P2==8:9,故P1<P2即甲學(xué)生功率較?。?4、C【解析】

將塑料繩一端扎緊,另一端盡可能撕成更多的細(xì)絲;用手從上向下捋幾次,觀察到細(xì)絲蓬散開來,是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷而相互排斥,故C正確,ABD錯(cuò)誤。25、D【解析】

A.物體受平衡力作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.若沒有力的作用,運(yùn)動(dòng)的物體保持原來的運(yùn)動(dòng)速度和方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.物體受到不為零的合力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,可能運(yùn)動(dòng)的方向不變,運(yùn)動(dòng)速度改變,故D項(xiàng)正確。故選D。26、B【解析】

A.中學(xué)生的重力約為500N,一層樓的高度約為3m,所以中學(xué)生爬一層樓高度所做的功約為故A不符合實(shí)際;B.兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.1kg,所以兩個(gè)雞蛋的重力約為故B符合實(shí)際;C.中學(xué)生的重力約為500N,中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓力等于重力,所以為500N,故C不符合實(shí)際;D.課桌的高度約為80cm,故D不符合實(shí)際。故選B。27、A【解析】

A.甲乙兩人在小車上靜止,甲推乙,甲對(duì)乙有一個(gè)力的作用,由于力的作用是相互的,乙對(duì)甲施加反作用力,所以兩人會(huì)向后退,故A正確;B.乒乓球質(zhì)量小,慣性小,所以容易改變其運(yùn)動(dòng)狀態(tài),容易能被球拍擊回,故B錯(cuò)誤;C.物體受水平推力,由于物體的重力不變,因此桌面受到的壓力也不變,如圖的過程中,接觸面積增大,但壓力和接觸面的粗糙程度沒發(fā)生變化,所以摩擦力將保持不變,故C錯(cuò)誤;D.由于物體沒有推動(dòng),物體仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),在水平方向上所受的推力與摩擦力是一對(duì)平衡力.所以摩擦力等于推力,故D錯(cuò)誤.28、D【解析】

球離腳后,在水平草地上向前滾動(dòng)的過程中,靠慣性運(yùn)動(dòng),球脫離了腳,腳沒有給球施加力,對(duì)球不做功,重力方向與小球運(yùn)動(dòng)的方向是垂直的,重力也不做功,故D正確,ABC都錯(cuò).29、C【解析】

A.三種情況下都是對(duì)100N的沙子做有用功,上升的高度相同,所以三種情況下的有用功相同,即W有=G沙h=100N×2×3m=600J故A錯(cuò)誤;B.由圖知道,使用滑輪提取沙子的過程中,滑輪隨之上升,所以都是動(dòng)滑輪,故B錯(cuò)誤;C.由于三種方法中的有用功相同,小亮的方法的額外功最小所以機(jī)械效率最高,故C正確;D.根據(jù)題意,不能判斷三人的做功時(shí)間的長(zhǎng)短,D錯(cuò)誤。故選C。30、A【解析】由于初中生的質(zhì)量約為50kg,所以體重大約是:G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A符合實(shí)際;一般初中生每只鞋的底面積大約為200cm2=0.02m2,體重大約為500N,所以對(duì)地面的壓強(qiáng)約是:P=F/S=G/S=500N/0.02m2×2=1.25×104Pa,故B不符合實(shí)際;游泳時(shí)接近漂浮狀態(tài),受到的浮力與重力相等,又因?yàn)橹袑W(xué)生的體重大約在500N左右,所以受到水的浮力約為500N,故C不符合實(shí)際;中學(xué)生的體重在500N左右,一樓到三樓的高度約6m,中學(xué)生從一樓走到三樓,會(huì)克服重力做功大約是:W=Gh=500N×6m=3000J,故D不符合實(shí)際,綜上所述故選A.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、變小重力1.6×107【解析】

(1)由于考察船始終處于漂浮狀態(tài),船受到的浮力與船的總重力平衡.當(dāng)兩潛水器離開考察船下海執(zhí)行任務(wù)時(shí),科考船的總重力變小,所受的浮力將變?。?)水下機(jī)器人“潛龍”號(hào)先加速下沉到指定位置時(shí),可以通過拋物的辦法懸停,完成任務(wù)后不需要?jiǎng)恿τ挚梢宰詣?dòng)上升到海面,這個(gè)過程它是通過改變自身的重力來完成上浮的;(3)當(dāng)它下潛到水下1600米時(shí),所受海水的壓強(qiáng)是:Pgh1.0kg/10N/kg1600m1.6.【點(diǎn)睛】由于考察船始終處于漂浮狀態(tài),船受到的浮力與船的總重力平衡.32、重2【解析】

[1]地面附近的物體都受到重力作用,拋在高空中的小球會(huì)受到重力的作用。[2]小球受到重力的大小33、BB小于【解析】

在相等的時(shí)間內(nèi)通過粗管和細(xì)管的流量相同,通過粗管A、C的流速小,壓強(qiáng)大;通過細(xì)管B的流速大,壓強(qiáng)?。捎谛】讎姵龅目焖贇饬魇辜?xì)管的上端開口處形成了一個(gè)低壓區(qū),此處壓強(qiáng)小于容器內(nèi)液面上方氣體壓強(qiáng).水就在容器內(nèi)液面上方氣體的這個(gè)較大壓強(qiáng)的作用下,沿著細(xì)管上升到上端開口處,受氣流的沖擊,被噴成霧狀.34、重力勢(shì)動(dòng)深度【解析】

[1][2]修攔河壩為了提高上游水位,質(zhì)量一定,高度越高,水的重力勢(shì)能越大,水下落時(shí)轉(zhuǎn)化為的動(dòng)能越大,帶動(dòng)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為的電能越多。[3]水的密度一定,越深壓強(qiáng)越大,水壩下部壓強(qiáng)越大,建造時(shí)要寬一些?!军c(diǎn)睛】(1)重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大;(2)物體下落時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大;(3)液體壓強(qiáng)跟液體的密度和深度有關(guān).密度相同時(shí),液體越深,壓強(qiáng)越大;深度相同時(shí),液體密度越大,壓強(qiáng)越大;同一液體,同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。35、6000【解析】

貨物對(duì)叉臂的壓力F=G=mg=600kg×10N/kg=6000N貨物的底面積大于叉臂上表面的總面積,所以受力面積為1m2,貨物對(duì)叉臂的壓強(qiáng)p==6000Pa36、減少100【解析】

[1]把A物體由圖示位置緩慢向左移動(dòng),壓力不變,受力面積增大,由p=可知,A對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小。[2]A對(duì)桌面的壓力F=G=mg=10kg×10N/kg=100N37、壓強(qiáng)大氣壓【解析】

根據(jù)壓強(qiáng)的定義式知,當(dāng)壓力一定時(shí),減小受力面積,從而增大壓強(qiáng);注射器將藥液吸入針筒之前,需要先排出針筒內(nèi)的空氣,這樣,針筒內(nèi)的氣壓減小,藥液受到外界大氣壓的作用,會(huì)被壓入針筒.【詳解】由公式可知,注射器的針頭做得很尖,是在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的.注射器能將藥液吸入針筒是因?yàn)獒樛矁?nèi)的氣壓減小,外界大氣壓把藥液壓入針筒.故答案為壓強(qiáng);大氣壓.【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用和大氣壓應(yīng)用.貼近生活實(shí)際,便于激發(fā)學(xué)生探究物理現(xiàn)象的興趣,同時(shí),也體現(xiàn)了新課程的指導(dǎo)思想.38、100減小0【解析】

[1]受到水平向右100N推力時(shí),恰好作勻速直線運(yùn)動(dòng),是平衡狀態(tài),受平衡力的作用,即摩擦力和推力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以摩擦力是100N。[2]在木箱下墊上幾根圓木后仍然勻速水平向右推,此時(shí)以滾動(dòng)摩擦代替了滑動(dòng)摩擦,可以大大減小摩擦力。[3]改滑動(dòng)為滾動(dòng)后,木箱在水平方向依然做勻速直線運(yùn)動(dòng),在水平方向受到一對(duì)大小相等、方向相反的一對(duì)平衡力作用,所以在水平方向上木箱受到的合力為0。39、60.383.3%【解析】

[1]由圖知,n=3,不計(jì)繩重和摩擦,所施加的拉力F=(G+G輪)=(15N+3N)=6N[2]繩子自由端移動(dòng)距離s=3h=3×0.1m=0.3m[3]做的有用功W有用=Gh=15N×0.1m=1.5J拉力做的總功W總=Fs=6N×0.3m=1.8J滑輪組的機(jī)械效率η=×100%83.3%40、物體冷熱程度液體熱脹冷縮【解析】

第一空.溫度是表示表物體冷熱程度的物理量;第二空.液體溫度計(jì)就是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41、截面形狀橋墩間距紙橋塌陷時(shí)硬幣個(gè)數(shù)13相同紙張

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