碩士外語能力基礎(chǔ)提升試題及答案_第1頁
碩士外語能力基礎(chǔ)提升試題及答案_第2頁
碩士外語能力基礎(chǔ)提升試題及答案_第3頁
碩士外語能力基礎(chǔ)提升試題及答案_第4頁
碩士外語能力基礎(chǔ)提升試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

碩士外語能力基礎(chǔ)提升試題及答案姓名:____________________

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.下列哪個(gè)選項(xiàng)是英語中用于表示“和”、“與”的介詞?

A.and

B.or

C.but

D.nor

2.下列哪個(gè)選項(xiàng)是英語中表示“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”的構(gòu)成方式?

A.subject+be+verb-ing

B.subject+have/has+been+verb-ing

C.subject+be+verb-ed

D.subject+have/has+been+verb-ed

3.下列哪個(gè)選項(xiàng)是英語中表示“在……里面”的介詞?

A.in

B.on

C.under

D.above

4.下列哪個(gè)選項(xiàng)是英語中表示“因?yàn)椤钡倪B詞?

A.because

B.so

C.although

D.if

5.下列哪個(gè)選項(xiàng)是英語中表示“每天”的副詞?

A.everyday

B.daily

C.everyday

D.dailyly

6.下列哪個(gè)選項(xiàng)是英語中表示“將來時(shí)”的構(gòu)成方式?

A.subject+begoingto+verb

B.subject+will+verb

C.subject+beto+verb

D.subject+should+verb

7.下列哪個(gè)選項(xiàng)是英語中表示“從……到……”的介詞?

A.from

B.to

C.between

D.among

8.下列哪個(gè)選項(xiàng)是英語中表示“如果”的連詞?

A.if

B.whether

C.because

D.although

9.下列哪個(gè)選項(xiàng)是英語中表示“在……旁邊”的介詞?

A.beside

B.behind

C.under

D.above

10.下列哪個(gè)選項(xiàng)是英語中表示“已經(jīng)”的副詞?

A.already

B.yet

C.still

D.ever

答案:

1.A

2.A

3.A

4.A

5.C

6.B

7.A

8.A

9.A

10.A

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.一個(gè)人名前通常需要使用定冠詞“the”。

2.在英語中,名詞的單復(fù)數(shù)形式對(duì)動(dòng)詞的形式?jīng)]有影響。

3.“Ihave”和“I've”都表示“我有”。

4.“It's”是“itis”的縮寫形式。

5.“Couldyouplease”是一種禮貌的請(qǐng)求方式。

6.在英語中,過去式的動(dòng)詞通常需要在詞尾加上“-ed”。

7.“Alotof”和“Lotsof”都表示“很多”。

8.“Iam”是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成方式。

9.“Thereis”和“Thereare”都可以用來表示“有”。

10.“Tobeornottobe”是莎士比亞《哈姆雷特》中的一句名言。

答案:

1.錯(cuò)

2.錯(cuò)

3.對(duì)

4.對(duì)

5.對(duì)

6.對(duì)

7.對(duì)

8.錯(cuò)

9.對(duì)

10.對(duì)

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.簡(jiǎn)述英語中現(xiàn)在完成時(shí)的用法。

答案:

現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài),對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。它通常與表示過去時(shí)間的狀語連用,如yesterday,lastweek,twoyearsago等。現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成是:主語+have/has+過去分詞。

2.解釋英語中“begoingto”和“will”的區(qū)別。

答案:

“Begoingto”和“Will”都可以表示將來,但用法有所不同。“Begoingto”通常用于表示計(jì)劃、打算或意圖,而“Will”則更廣泛地用于表示將來,包括計(jì)劃、意圖、預(yù)測(cè)或愿望?!癇egoingto”的構(gòu)成是:be+goingto+動(dòng)詞原形,而“Will”的構(gòu)成是:will+動(dòng)詞原形。

3.列舉三種常見的英語被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)。

答案:

1.主語+be+過去分詞

2.主語+be+現(xiàn)在分詞(主動(dòng)態(tài))

3.主語+be+過去分詞+by+施動(dòng)者

4.簡(jiǎn)述英語中形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則。

答案:

形容詞和副詞的比較級(jí)通常在詞尾加上“-er”,最高級(jí)則在詞尾加上“-est”。對(duì)于不規(guī)則變化的形容詞和副詞,需要特殊記憶它們的比較級(jí)和最高級(jí)形式。例如,good的比較級(jí)是better,最高級(jí)是best;quick的比較級(jí)是quicker,最高級(jí)是quickest。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述英語中名詞單復(fù)數(shù)變化的重要性及其在日常交流中的應(yīng)用。

答案:

名詞的單復(fù)數(shù)變化在英語中非常重要,因?yàn)樗軌驇椭磉_(dá)數(shù)量的概念,對(duì)于準(zhǔn)確傳達(dá)信息至關(guān)重要。在日常交流中,正確的名詞單復(fù)數(shù)形式能夠避免誤解和混淆。以下是一些具體的應(yīng)用:

-描述數(shù)量:在購物、點(diǎn)餐、預(yù)訂等情境中,單復(fù)數(shù)變化幫助我們表達(dá)想要購買或點(diǎn)的物品的數(shù)量。例如,“Iwantoneapple”表示想要一個(gè)蘋果,“Iwanttwoapples”表示想要兩個(gè)蘋果。

-指代集合:?jiǎn)螖?shù)形式通常用于指代一個(gè)整體,而復(fù)數(shù)形式用于指代多個(gè)個(gè)體組成的集合。例如,“Thefamilyisgoingonvacation”中的“family”指的是一個(gè)家庭整體,“Thefamiliesaregoingonvacation”則指的是多個(gè)家庭。

-遵守語法規(guī)則:在句子結(jié)構(gòu)中,名詞的單復(fù)數(shù)形式需要與動(dòng)詞和冠詞保持一致。例如,“Shehasabook”中的“a”與單數(shù)名詞“book”一致,而“Shehasbooks”則與復(fù)數(shù)名詞“books”一致。

-避免歧義:在某些情況下,名詞的單復(fù)數(shù)形式能夠避免歧義。例如,“Isawaman”可能指的是一個(gè)男性,而“Isawmen”則可能指的是多個(gè)男性。

2.討論英語時(shí)態(tài)在寫作中的作用,以及如何正確使用時(shí)態(tài)來增強(qiáng)文章的連貫性和清晰度。

答案:

時(shí)態(tài)在英語寫作中扮演著至關(guān)重要的角色,它有助于增強(qiáng)文章的連貫性和清晰度,使讀者能夠更好地理解作者想要表達(dá)的時(shí)間和情境。以下是一些關(guān)于時(shí)態(tài)在寫作中的作用的討論:

-確定時(shí)間背景:時(shí)態(tài)幫助讀者確定故事或論述發(fā)生的時(shí)間背景。例如,使用一般現(xiàn)在時(shí)可以描述永恒的事實(shí)或普遍真理,而使用一般過去時(shí)可以講述已經(jīng)發(fā)生的事件。

-表達(dá)動(dòng)作的順序:通過正確使用時(shí)態(tài),作者可以清晰地展示動(dòng)作發(fā)生的順序。例如,使用過去時(shí)來描述一系列事件,然后使用現(xiàn)在時(shí)來描述它們的結(jié)果或影響。

-強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)性和完成性:時(shí)態(tài)可以用來強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)狀態(tài)或完成狀態(tài)。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)都用于表達(dá)動(dòng)作的持續(xù)性,而一般過去時(shí)和過去完成時(shí)則用于表達(dá)動(dòng)作的完成性。

-保持一致性:在整篇文章中保持時(shí)態(tài)的一致性對(duì)于維持文章的結(jié)構(gòu)和流暢性至關(guān)重要。不一致的時(shí)態(tài)可能會(huì)導(dǎo)致混亂,使讀者難以跟隨作者的思路。

為了正確使用時(shí)態(tài),作者應(yīng)該:

-確定文章的主題和目的,選擇合適的時(shí)態(tài)。

-在描述連續(xù)動(dòng)作或事件時(shí),使用正確的時(shí)態(tài)來表示它們的順序。

-保持時(shí)態(tài)的一致性,避免在文中隨意切換時(shí)態(tài)。

-使用過渡詞和連接詞來引導(dǎo)讀者理解時(shí)態(tài)的變化。

五、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.Thebookonthetableis______.

A.interesting

B.aninteresting

C.interestingly

D.tobeinteresting

2.______doyouspeakEnglish?

A.How

B.What

C.Who

D.When

3.She______tothepartylastnight.

A.went

B.goes

C.isgoing

D.wasgoing

4._______youlikecoffeeortea?

A.Which

B.What

C.How

D.Where

5._______theweathertoday?

A.Howis

B.Whatis

C.Whereis

D.Whois

6.He_______inthelibrary.

A.isreading

B.reads

C.toread

D.read

7.I_______therebefore.

A.havebeen

B.havegone

C.havebeento

D.havegoneto

8._______youfinishedyourhomework?

A.Are

B.Is

C.Were

D.Was

9.Thesun_______up.

A.rises

B.isrising

C.willrise

D.rose

10._______youliketoeat?

A.What

B.How

C.When

D.Where

答案:

1.B

2.A

3.A

4.A

5.A

6.A

7.A

8.A

9.B

10.A

試卷答案如下:

一、多項(xiàng)選擇題答案及解析思路:

1.A(and用于連接兩個(gè)并列的名詞或代詞)

2.A(現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成:主語+be+verb-ing)

3.A(in用于表示在某個(gè)空間內(nèi)部)

4.A(because用于表示原因)

5.C(everyday用于表示每天)

6.B(將來時(shí)的構(gòu)成:subject+will+verb)

7.A(from用于表示從……到……的范圍)

8.A(if用于表示條件)

9.A(beside用于表示在……旁邊)

10.A(already用于表示已經(jīng)發(fā)生或完成)

二、判斷題答案及解析思路:

1.錯(cuò)(人名前通常不需要定冠詞)

2.錯(cuò)(名詞的單復(fù)數(shù)形式會(huì)影響動(dòng)詞的形式,如單數(shù)第三人稱現(xiàn)在時(shí))

3.對(duì)

4.對(duì)

5.對(duì)

6.對(duì)

7.對(duì)

8.錯(cuò)(Iam是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))

9.對(duì)

10.對(duì)

三、簡(jiǎn)答題答案及解析思路:

1.現(xiàn)在完成時(shí)的用法包括:表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,與表示過去時(shí)間的狀語連用,如yesterday,lastweek等。

2.“Begoingto”表示計(jì)劃、打算或意圖,而“Will”表示將來,包括計(jì)劃、意圖、預(yù)測(cè)或愿望。

3.三種常見的被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu):主語+be+過去分詞,主語+be+現(xiàn)在分詞(主動(dòng)態(tài)),主語+be+過去分詞+by+施動(dòng)者。

4.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論