幼兒園大班清明節(jié)主題教育演講人：日期:目錄02生命教育滲透01節(jié)日文化認知03民俗活動設(shè)計04安全教育重點05家園共育策略06課程延伸方向01PART節(jié)日文化認知清明節(jié)氣由來清明節(jié)起源清明節(jié)是中國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一，是上古天文學的產(chǎn)物，后與祭祀先祖的寒食節(jié)合并。節(jié)氣特點節(jié)日演變清明節(jié)在春季中后期，氣溫逐漸升高，雨水增多，是種植和春耕的重要時期。清明節(jié)逐漸演變?yōu)橐约雷鎾吣篂橹鳎婢咛で?、娛樂等功能的傳統(tǒng)節(jié)日。123傳統(tǒng)習俗簡介祭祖掃墓清明節(jié)是祭祖掃墓的日子，人們會祭拜祖先，表達對逝者的懷念和敬意。踏青游玩古代有清明踏青的風俗，人們會外出踏青游玩，欣賞春天的美景。特色食物清明節(jié)期間有許多特色食物，如青團、馓子等，寓意著紀念和祈福。柳枝紙錢是祭祀時燒給祖先的財物，寓意著祖先在陰間有錢可用。紙錢青團青團是清明節(jié)期間的傳統(tǒng)食品，寓意著團圓和紀念先人。在古代，柳枝被視為驅(qū)邪避鬼的象征，人們會在門口或墓地插柳枝。文化象征物品02PART生命教育滲透植物生長通過種植小植物，觀察其發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果等過程，認識生命的成長與循環(huán)。自然生命循環(huán)觀察動物繁衍了解常見動物的繁衍方式，如卵生、胎生等，以及母與子之間的關(guān)系，感受生命的延續(xù)。季節(jié)變化通過記錄春天的氣息、觀察春天的景色，讓孩子們感受季節(jié)的變化與生命的節(jié)奏。緬懷先人情感引導通過講述家族歷史、祖先事跡等，讓孩子們了解自己的家族淵源，激發(fā)對先人的敬仰與懷念。講述家族故事組織孩子們參觀烈士陵園或紀念碑，了解英雄事跡，培養(yǎng)孩子們的愛國情懷和感恩之心。緬懷先烈通過制作紙花、折紙鶴等手工制品，表達對先人的思念與敬意。手工制作紀念物感恩當下生活珍惜自然資源教育孩子們要珍惜水、土地等自然資源，學會節(jié)約與環(huán)保，為后代留下美好家園。感恩身邊的人引導孩子們發(fā)現(xiàn)身邊人的付出與關(guān)愛，如家人、老師、朋友等，學會感恩與回報。參與公益活動組織孩子們參與公益活動，如慰問老人、幫助需要幫助的人等，讓孩子們在實踐中體驗關(guān)愛他人、奉獻社會的快樂。03PART民俗活動設(shè)計青團手工制作體驗活動準備準備糯米粉、艾草汁、豆沙等食材，以及攪拌器、蒸鍋等工具。制作流程文化講解向孩子們介紹青團的制作流程，并帶領(lǐng)他們動手制作，包括攪拌糯米粉、加入艾草汁、搓成面團、包入豆沙等。在制作過程中，向孩子們介紹青團的由來和寓意，以及清明節(jié)吃青團的習俗。123組織孩子們?nèi)ス珗@或郊外踏青，尋找春天的足跡，感受春天的氣息。踏青探春實踐戶外活動鼓勵孩子們在踏青過程中觀察植物、動物等自然景象，并用自己的方式記錄下來。觀察記錄引導孩子們愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，保護花草樹木等自然資源。環(huán)保教育古詩選擇向孩子們解釋古詩的含義和背景，幫助他們理解古詩中所表達的思念和緬懷之情。詩意解讀朗誦表演鼓勵孩子們在集體面前朗誦古詩，并可以嘗試加上動作和表情，增加表演效果。選取與清明節(jié)相關(guān)的古詩，如《清明》、《寒食》等，讓孩子們在朗誦中感受古詩的韻味。古詩朗誦活動04PART安全教育重點戶外活動安全提醒防范跌倒和碰撞在戶外活動時，提醒幼兒注意腳下的路面，避免奔跑時跌倒或碰撞。教育幼兒識別安全標識，遵守公共場所的規(guī)則。030201防火安全強調(diào)清明節(jié)期間防火的重要性，教育幼兒不接觸火源，不玩火，不燃放煙花爆竹。同時，向幼兒普及基本的防火知識和自救方法。交通安全提醒幼兒在過馬路時遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路。教育幼兒識別交通標識，不在馬路上玩耍、打鬧。向幼兒介紹清明節(jié)的由來和祭祀習俗，教育幼兒尊重傳統(tǒng)文化和祖先。同時，教育幼兒以文明、環(huán)保的方式進行祭祀。祭祀禮儀注意事項尊重祭祀傳統(tǒng)教育幼兒在祭祀過程中保持肅穆，不亂跑、不大聲喧嘩。引導幼兒學習基本的祭祀禮儀，如獻花、鞠躬等。禮儀規(guī)范強調(diào)祭祀活動中的環(huán)保意識，教育幼兒不亂扔垃圾，不破壞環(huán)境。鼓勵幼兒采用環(huán)保的祭祀方式，如網(wǎng)絡(luò)祭祀、獻花等。環(huán)保教育突發(fā)事件應對預案應對自然災害教育幼兒在遇到地震、火災等自然災害時，保持冷靜并按照預定的應急預案進行疏散和逃生。定期組織幼兒進行應急演練，提高幼兒的自救能力。應對人員走失加強幼兒的監(jiān)護和管理，確保幼兒在祭祀活動中不離開成人視線。教育幼兒在遇到走失情況時，及時尋求幫助并原地等待。應對健康安全問題提醒幼兒注意飲食衛(wèi)生，不食用不潔食物。同時，教育幼兒在遇到身體不適或突發(fā)疾病時，及時告知老師和家長，以便得到及時救助。05PART家園共育策略強調(diào)安全確保活動安全，提醒孩子注意交通安全，避免發(fā)生火災等意外事故。傳承文化向孩子介紹清明節(jié)的來歷和習俗，引導孩子了解傳統(tǒng)文化。緬懷先烈?guī)ьI(lǐng)孩子向已故親人或先烈獻花，培養(yǎng)孩子的愛國情懷和感恩之心。環(huán)保教育鼓勵孩子參與環(huán)保活動，如撿拾垃圾、愛護花草等，培養(yǎng)孩子愛護環(huán)境的意識。親子掃墓活動建議家長溝通要點傳遞活動意義向家長介紹清明節(jié)主題活動的教育意義，爭取家長的支持與配合。聽取家長意見認真聽取家長的意見和建議，共同制定活動計劃，確?；顒禹樌M行。反饋孩子表現(xiàn)及時向家長反饋孩子在活動中的表現(xiàn)，讓家長了解孩子的成長和進步。引導家長參與鼓勵家長積極參與活動，與孩子共同體驗傳統(tǒng)文化的魅力。家庭反饋收集了解孩子感受通過與孩子交流，了解他們對清明節(jié)主題活動的感受和看法。收集家長意見收集家長對活動的評價和建議，以便今后更好地開展類似活動。整理反饋報告將收集到的反饋信息進行整理和分析，形成報告，供園方參考。改進家園共育根據(jù)反饋結(jié)果，及時調(diào)整家園共育策略，提高教育質(zhì)量。06PART課程延伸方向清明節(jié)主題美術(shù)創(chuàng)作繪畫清明節(jié)通過繪畫活動讓孩子們描繪清明節(jié)的景象，如掃墓、踏青等，培養(yǎng)他們的審美能力和觀察力。手工制作青團創(chuàng)意風箏制作引導孩子們用綠色糯米粉等食材制作青團，鍛煉他們的動手能力和創(chuàng)造力，同時了解清明節(jié)的傳統(tǒng)食品。鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，用廢舊材料制作風箏，并在戶外放飛，感受春天的氣息和清明節(jié)的傳統(tǒng)習俗。123節(jié)氣兒歌學唱學唱《清明》歌曲通過歌曲讓孩子們了解清明節(jié)的來歷和習俗，感受節(jié)日的氛圍。欣賞古詩《清明》讓孩子們欣賞古詩的韻律和意境，了解古代文人墨客在清明節(jié)時的情感表達。韻律活動結(jié)合兒歌和韻律活動，讓孩子們在歡快的節(jié)奏中加深對清明節(jié)的認識和理解。故事繪本共讀繪本《清明節(jié)的由來》通過繪本故事讓孩子們了解