2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1．下列說法中不屬于排泄對(duì)人體生命活動(dòng)的重要意義的一項(xiàng)是（）A．可以將蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽等廢物排出B．能夠調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡C．可以將體內(nèi)的代謝廢物排出體外D．有利于維持細(xì)胞生活環(huán)境的穩(wěn)定2．在1號(hào)試管中加入2毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%的高錳酸鉀溶液和滴入適量的果蔬提取液；在2號(hào)試管中加入2毫升蒸餾水和滴入適量的果蔬提取液；在3號(hào)試管中加入2毫升唾液、饅頭碎屑和2滴碘液；在4號(hào)試管中加入2毫升清水、饅頭碎屑和2滴碘液。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A．1號(hào)試管內(nèi)溶液退色B．2號(hào)試管內(nèi)溶液無色C．3號(hào)試管內(nèi)溶液變藍(lán)D．4號(hào)試管內(nèi)溶液無色3．以下對(duì)青春期的描述，不正確的是A．身高體重變化明顯 B．生殖器官停止發(fā)育C．男、女生出現(xiàn)了第二性征 D．男生出現(xiàn)遺精，女生開始有了月經(jīng)4．駕駛員在夜晚會(huì)車時(shí)應(yīng)將遠(yuǎn)光燈轉(zhuǎn)換為近光燈，因?yàn)閺?qiáng)光照射會(huì)影響對(duì)面駕駛員觀察路況。在眼球結(jié)構(gòu)中，感受光線刺激的是A．角膜 B．瞳孔 C．晶狀體 D．視網(wǎng)膜5．失血過多時(shí)需及時(shí)輸血．下列說法不正確的是：（）A．大量輸血時(shí)應(yīng)輸同型血 B．一次獻(xiàn)血200～300毫升不影響健康C．獻(xiàn)血后血細(xì)胞不會(huì)再生 D．18～55歲的健康公民有無償獻(xiàn)血的義務(wù)6．臨床上根據(jù)病人的病情需要進(jìn)行輸血，下面有關(guān)血型和獻(xiàn)血的敘述不正確的是()A．輸血時(shí)應(yīng)以輸入同型血為原則B．在沒有同型血又十分緊急的情況時(shí)，任何血型的人都可以輸入少量的AB型血C．我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度，提倡18-55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血D．健康成年人每次獻(xiàn)血200∽300毫升不會(huì)影響健康7．如圖所示，將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中．其中A、B試管中不加任何物質(zhì)，C、D試管中加入抗凝劑．靜置24小時(shí)后，其中正確的圖示是（）A．① B．② C．③ D．④8．受精卵是新生命的開始，人體的受精過程發(fā)生在（）A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．子宮內(nèi)膜9．有人用三種方式讓學(xué)生識(shí)記10張圖片，結(jié)果如下：單純視覺識(shí)記效果約70%；單純聽覺識(shí)記效果約60%；而把視覺和聽覺結(jié)合起來識(shí)記的效果約86%．這說明了什么道理？（）A．學(xué)習(xí)中應(yīng)聽、看、讀、寫相結(jié)合全面用腦，這樣才能扎實(shí)地掌握所學(xué)的知識(shí)B．學(xué)習(xí)時(shí)注意力要高度集中，講究方法，勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率C．復(fù)習(xí)時(shí)文理科交替D．學(xué)習(xí)要積極主動(dòng)，勤于思考10．下列屬于人類特有的條件反射的是（

）A．吃楊梅分泌唾液B．看楊梅分泌唾液C．聽人家講楊梅分泌唾液D．嗅到楊梅香味分泌唾液11．動(dòng)物園舉行全體魚類運(yùn)動(dòng)會(huì)，鯊魚、鮑魚、鯨魚、魷魚、章魚、娃娃魚、墨魚、鱷魚、海馬、泥鰍報(bào)名參加，有參賽資格有()A．3種 B．4種 C．5種 D．6種12．吞咽食物和呼吸空氣時(shí)都經(jīng)過的器官是（）A．咽 B．鼻腔 C．口腔 D．喉13．觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法，相關(guān)敘述正確的是（）A．顯微鏡對(duì)光時(shí)，如果視野太暗，可以把凹面鏡換成平面鏡B．顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為20×的鏡頭組合放大倍數(shù)是30倍C．制作“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，在載玻片中央滴的是清水D．低倍物鏡換成高倍物鏡后，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多14．與語言文字有關(guān)的反射是人體特有的反射活動(dòng)。下列反射中，屬于人所特有的是：A．吃桔子流口水 B．看到桔子流口水C．拿著桔子流口水 D．說到桔子流口水15．“低碳經(jīng)濟(jì)”是全球可持續(xù)發(fā)展的共同主題．提倡“無紙化”辦公，公文、通知、宣傳單等主要以電子郵件的形式傳送，不再以紙質(zhì)的形式下發(fā)，其生物學(xué)意義在于A．節(jié)省辦公經(jīng)費(fèi)B．減少垃圾C．保護(hù)森林D．實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化16．下列不屬于現(xiàn)代類人猿的是（）A．黑猩猩B．大猩猩C．長臂猿D．狒狒17．流感是一種呼吸道傳染病，當(dāng)流感病毒侵入人體后，人體血液中會(huì)出現(xiàn)抵抗該病毒的抗體。產(chǎn)生這種抗體的細(xì)胞是()A．吞噬細(xì)胞 B．淋巴細(xì)胞 C．紅細(xì)胞 D．血小板18．小張前臂受傷，血流不止，李明對(duì)他實(shí)施急救。當(dāng)用手按壓傷口近心端時(shí)，血流仍不止；改為按壓傷口遠(yuǎn)心端時(shí)，血流立即停止。由此推知受傷的血管是A．動(dòng)脈 B．靜脈C．毛細(xì)血管 D．三種血管都有可能19．如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確的順序是（）A．①→②→③→④ B．①→③→②→④C．③→①→②→④ D．③→①→④→②20．如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖．下列有著敘述中，不正確的是（）A．若圖表示膝跳反射的反射弧，則c代表脊髓B．若圖表示聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧，則a代表耳的鼓膜C．若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網(wǎng)膜D．若圖表示排尿反射的反射弧，則a所處的位置在膀胱壁以內(nèi)21．人體吸入氣體、呼出氣體成分含量比較成分

吸入氣體（%）

呼出氣體（%）

氧氣

20.96

16.40

二氧化碳

0.04

4.10

其他氣體

79.00

79.50

（1）人體呼吸系統(tǒng)的主要器官、氣體交換的場所是。（2）分析表格，人體吸入氣體和呼出氣體成分含量的變化是：呼出氣體中明顯減少了，明顯增多了。（3）吸氣時(shí)，圖中①表示的氣體是，②表示的氣體是。（4）人體內(nèi)氣體交換是通過氣體的作用完成的。22．將20只生長發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪，平均分成A、B兩組，A組飼喂少量甲狀腺激素，蝌蚪的個(gè)體發(fā)育變化迅速，在比較短的時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙，而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育。（1）此實(shí)驗(yàn)說明。在本實(shí)驗(yàn)中B組實(shí)驗(yàn)起到作用。（2）如果要進(jìn)一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為最合理的設(shè)計(jì)是：。（3）要想在實(shí)驗(yàn)室觀察青蛙的發(fā)育全過程，適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是（填序號(hào)）。①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密閉④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自來水（4）留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境基本一致。這說明生物與環(huán)境是的。（5）在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙較少，同時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患癥的可能性較大。根據(jù)遺傳學(xué)的原理推斷，這種癥狀能否遺傳給下一代？。

參考答案1、A【解析】

排泄是將體內(nèi)代謝終產(chǎn)物排出體外的過程。排泄的意義是不僅可以排出代謝廢物，而且還可以調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞正常的生理功能?！驹斀狻緼.排泄能將人體代謝終產(chǎn)物，如二氧化碳、尿素以及多余的水和無機(jī)鹽排出體外，A符合題意。BCD.排泄的意義是不僅可以排出代謝廢物，而且還可以調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞正常的生理功能，BCD不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握排泄的意義。2、A【解析】試題分析：果蔬提取液中含有豐富的維生素C和其他多種成分，一般呈現(xiàn)紅、黃、綠等不同的顏色。維生素C能使高錳酸鉀溶液退色。所以，1號(hào)試管內(nèi)溶液應(yīng)該退色；2號(hào)試管內(nèi)溶液應(yīng)該呈現(xiàn)果蔬提取液的顏色。饅頭中含有大量的淀粉。遇碘變藍(lán)是淀粉的特性，常利用這一特性用碘液檢驗(yàn)是否有淀粉存在。在37℃條件下，唾液中的淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖；麥芽糖遇碘不變藍(lán)。所以，3號(hào)試管內(nèi)的淀粉會(huì)被分解為麥芽糖，溶液不會(huì)變藍(lán)；4號(hào)試管內(nèi)的淀粉不會(huì)被分解，溶液會(huì)變藍(lán)色。故選A。考點(diǎn)：本題考查的是食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。3、B【解析】

青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)?！驹斀狻緼、青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，身高和體重明顯變化，正確。

B、進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，錯(cuò)誤。

C、青春期男、女生出現(xiàn)了第二性征，如女生乳房增大，男生喉結(jié)突出等。正確；

D、青春期男生出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，女生開始有了月經(jīng)，正確。

故選：B?！军c(diǎn)睛】明確青春期的特點(diǎn)即能正確答題。4、D【解析】角膜的作用是透過光線，A錯(cuò)誤；

瞳孔是光線的通道，B錯(cuò)誤；

晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)，因而可以看清遠(yuǎn)近不同的物體，C錯(cuò)誤；

視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能感受光的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，D正確。5、C【解析】A、輸血時(shí)要輸同型血，否則容易發(fā)生凝血現(xiàn)象，危及生命，A正確；B、D成年人的血量大致相當(dāng)于本人體重的7%~8%。一個(gè)成年人失血量在200~400毫升時(shí)，沒有明顯的癥狀。因此，我們國家倡導(dǎo)18~55歲的健康公民無償獻(xiàn)血，一次獻(xiàn)血200-300毫升。B、D正確。C、獻(xiàn)血后，血細(xì)胞會(huì)再生，在一定程度上，獻(xiàn)血可以促進(jìn)人體血細(xì)胞的更新，有利于身體健康但是不能過于頻繁獻(xiàn)血，故C錯(cuò)誤。6、B【解析】試題分析：A.由分析可知，輸血以輸同型血為原則，例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血，A正確；B.在沒有同型血情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則，B錯(cuò)誤；C.我國鼓勵(lì)無償獻(xiàn)血的年齡是18-55周歲，男體重大于等于50公斤，女體重大于等于45公斤，經(jīng)檢查身體合格者，都可以參加獻(xiàn)血。每次可獻(xiàn)血200-400毫升，兩次獻(xiàn)血間隔期應(yīng)為6個(gè)月，C正確；D.人體內(nèi)的血量是相對(duì)穩(wěn)定的，成年人的血量為體重的7%～8%。醫(yī)學(xué)研究證明，如果一次失血不超過400ml，血漿和血細(xì)胞可以在短時(shí)間內(nèi)通過自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平。一個(gè)健康的成年人每次獻(xiàn)血200～300ml不會(huì)影響身體健康，而且還有利于提高自身造血器官的造血功能，D正確。故選B?？键c(diǎn)：本題主要考查輸血的原則。7、A【解析】

血液的成分包括血細(xì)胞和血漿，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板?！驹斀狻慨?dāng)向血液中加入抗凝劑，血液會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象，血液分為兩部分：上面淡黃色的液體是血漿，下面的是血細(xì)胞．當(dāng)沒有向血液中加入抗凝劑，血液就會(huì)出現(xiàn)凝固現(xiàn)象，周圍淡黃色的液體為血清，凝結(jié)的部分為血塊，A正確?！军c(diǎn)睛】考查血液的組成。8、B【解析】

一定數(shù)量的精子通過女方的陰道----宮頸----子宮腔-----輸卵管，停留在輸卵管的腹壺部等待卵子；卵子排出后被輸卵管傘端拾獲，靠輸卵管的蠕動(dòng)到達(dá)輸卵管腹壺部；精子穿過卵子的透明帶就是生命的開始。精子與卵細(xì)胞是在輸卵管相遇的。【詳解】卵巢是產(chǎn)生卵細(xì)胞的場所，產(chǎn)生的卵細(xì)胞排出后，靠輸卵管的蠕動(dòng)到達(dá)輸卵管與精子完成受精作用的，故A不符合題意；精子與卵細(xì)胞完成受精作用的場所是輸卵管，故B符合題意；子宮是胚胎發(fā)育的場所，受精卵在輸卵管形成后移動(dòng)到此處發(fā)育的，故C不符合題意；受精卵埋入子宮內(nèi)膜稱為著床．子宮內(nèi)膜不是受精的場所，故D不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解受精的場所。9、A【解析】據(jù)題干中的數(shù)據(jù)可見：學(xué)習(xí)中應(yīng)聽、看、讀、寫相結(jié)合全面用腦，這樣才能扎實(shí)地掌握所學(xué)的知識(shí)。10、C【解析】

（1）人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射如非條件反射和具體條件刺激的條件反射，如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭，狗看見拿木棍的人會(huì)逃跑，表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射。（2）人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對(duì)抽象的語言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射?！驹斀狻砍詶蠲妨鞣置谝?、看到楊梅分泌唾液、嗅到楊梅香味分泌唾液，都是由具體條件刺激引起的反射，是人和動(dòng)物共有的，不屬于人類特有的條件反射，A、B、D不符合題意；

聽人家講楊梅流分泌液是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的條件反射，C符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射是有語言中樞參與的反射。11、A【解析】

魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)?！驹斀狻旷忯~、海馬、泥鰍都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此屬于魚類，鮑魚、魷魚、章魚、墨魚的身體柔軟、有外套膜，因此屬于軟體動(dòng)物；鯨魚具有胎生哺乳的特征，鯨魚是哺乳動(dòng)物；娃娃魚幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，因此屬于兩棲動(dòng)物；鱷魚體表有鱗片，用肺呼吸，陸上產(chǎn)卵，因此屬于爬行動(dòng)物。故選：A【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。12、A【解析】分析：消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成；呼吸道由鼻腔、咽、氣管、支氣管組成．此題考查消化系統(tǒng)組成與呼系統(tǒng)組成的綜合題，解答本題需弄清兩者的組成．解答：解：消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的，其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成，呼吸道由鼻腔、咽、氣管、支氣管組成．咽是空氣和食物進(jìn)入人體的共同通道．選項(xiàng)中的A、咽、B鼻腔、D、喉屬于呼吸系統(tǒng)；A、咽、C、口腔屬于消化器官．綜上所述B、C、D選項(xiàng)均為錯(cuò)誤，只有A選項(xiàng)符合題意．故選A13、C【解析】

使用顯微鏡的方法步驟是首先是從鏡箱中取出顯微鏡，安放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左的地方。并安裝好目鏡和物鏡；對(duì)光，用低倍鏡和大光圈，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到明亮視野對(duì)光就完成，最后觀察。顯微鏡下形成的物像是一個(gè)倒像，物像的移動(dòng)方向與玻片的移動(dòng)方向相反，即要向左移動(dòng)物像，就要向右移動(dòng)裝片。顯微鏡對(duì)光時(shí)，反光鏡和遮光器都起到調(diào)節(jié)光線的作用。如果光線較弱，應(yīng)運(yùn)用反光鏡的凹面鏡和遮光器的大光圈。制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸?！驹斀狻糠垂忡R能反射光線，上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面。當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時(shí)使用凹面鏡。所以在顯微鏡對(duì)光時(shí)，如果所看到的視野較暗，應(yīng)選擇凹面鏡，故A錯(cuò)誤；顯微鏡的放大倍數(shù)＝物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)＝10×20＝200倍，故B錯(cuò)誤；制作“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，在載玻片中央滴的是清水，以保持細(xì)胞原形，故C正確；低倍物鏡換成高倍物鏡后，細(xì)胞物像變大而視野變小，因此視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目變少，故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】熟練掌握顯微鏡的操作使用及臨時(shí)裝片制作的一般步驟。14、D【解析】

（1）人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射，如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭，狗看見拿木棍的人會(huì)逃跑，表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射。（2）人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對(duì)抽象的語言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射。【詳解】ABC、吃桔子流口水、看到桔子流口水、手里拿著桔子流口水，都是具體條件刺激引起的反射，人和動(dòng)物共有，ABC錯(cuò)誤；D、說到桔子流口水是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射，D正確；因此屬于人所特有的是說到橘子流口水。所以答案選擇D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點(diǎn)有語言、文字中樞的參與的反射。15、C【解析】

根據(jù)造紙的材料主要是樹木，特別是紙漿一定要用木材等原料才能制作出來。【詳解】“無紙化”辦公，公文、通知、宣傳單等主要以電子郵件的形式傳送，不再以紙質(zhì)的形式下發(fā)，可以節(jié)約用紙；造紙的材料主要是樹木，所以這樣可以保護(hù)森林?！军c(diǎn)睛】本題主要考查保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃和措施。理解掌握保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃和措施是解答此題的關(guān)鍵。16、D【解析】

常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿。【詳解】人和類人猿是近親，有共同的原始祖先，是森林古猿。類人猿沒有尾巴、頰囊和屁股上的胼胝，常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿?！军c(diǎn)睛】做這題的關(guān)鍵是了解類人猿的特點(diǎn)，掌握常見的四種類人猿。17、B【解析】流感病毒是抗原，抗原進(jìn)入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體能夠消滅特定的抗原。18、B【解析】

動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到全身各處去的血管，血液鮮紅、血流速度快，呈噴射狀；靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管，血液暗紅，血流速度較慢；毛細(xì)血管出血，血液像水珠一樣慢慢滲出。靜脈出血在遠(yuǎn)心端用手指壓或繃帶壓迫止血；動(dòng)脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血；毛細(xì)血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口。【詳解】動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到全身各處去的血管，血液鮮紅、血流速度快，呈噴射狀；靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管，血液暗紅，血流速度較慢；毛細(xì)血管出血，血液像水珠一樣慢慢滲出，因此，小張前臂受傷，血流不止，李明對(duì)他實(shí)施急救。當(dāng)用手按壓傷口近心端時(shí)，血流仍不止，表明不是動(dòng)脈出血；改為按壓傷口遠(yuǎn)心端時(shí)，血流立即停止。由此推知受傷的血管是靜脈。故選B?！军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵是熟練掌握各種血管出血特點(diǎn)及止血、包扎方法。19、C【解析】試題分析：圖③沒有放玻片標(biāo)本，眼視目鏡，因此是對(duì)光．該步操作的目的是使光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡在同一直線上．圖①是放置玻片標(biāo)本；進(jìn)行圖②所示操作時(shí)，眼注視圖示部位的目的是：以免物鏡碰到玻片標(biāo)本．圖④的操作是反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止．顯微鏡的使用過程分為：取鏡與安放、對(duì)光、觀察和整理五步．一、取鏡與安放：1．右手握住鏡臂，左手托住鏡座．2．把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左（顯微鏡放在距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣7厘米左右處）．安裝好目鏡和物鏡．二、對(duì)光，即圖中的③：3．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔（物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離）．4．把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)（右眼睜開，同時(shí)畫圖）．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)．通過目鏡，可以看到白亮的視野．三、觀察：5．把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心，即圖中的①．6．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（眼睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本），即圖中的②．7．左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止．再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰．即圖中的④．四、整理，實(shí)驗(yàn)完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處．最后把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里，送回原處．所以圖示中正確的順序是：③①②④．考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法20、B【解析】

反射弧是生物體完成反射活動(dòng)的基礎(chǔ)，a為感受器；b為傳入神經(jīng)；c為神經(jīng)中樞；d傳出神經(jīng)；e效應(yīng)器?！驹斀狻緼、若此圖表示膝跳反射的反射弧，由于膝跳反射屬于低級(jí)的反射活動(dòng)，是由脊髓控制的，所以c代表脊髓的神經(jīng)中樞，故A正確；B、若此圖表示學(xué)生聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧，這屬于高級(jí)的反射活動(dòng)，是人類特有的反射活動(dòng)，在聽覺的形成過程中，耳蝸能感受外界刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，所以感受器即為耳蝸，而鼓膜只起傳遞聲波振動(dòng)的作用，故B錯(cuò)誤；C、若此圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，在視覺的形成過程中，視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，所以感受器即為視網(wǎng)膜，故C正確；D、若此圖表示使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)和維持身體平衡的反射弧，由于小腦具有協(xié)調(diào)身體平衡，維持身體運(yùn)動(dòng)的功能，所