2025屆江蘇省泰興市老葉初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．底面積和高度都相同的甲、乙、丙三個(gè)容器都裝滿水，如圖所示，比較容器底受到水的壓強(qiáng)（）A．甲最小 B．乙最小 C．丙最小 D．一樣大2．初中物理實(shí)驗(yàn)室常用的托盤天平是一種A．費(fèi)力杠桿 B．等臂杠桿C．省力杠桿 D．以上選項(xiàng)都不對(duì)3．如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體物塊分別豎直懸浮在水中和漂浮在水面上,下列說(shuō)法正確的是A．甲的密度小于乙的密度B．甲受到的浮力大于乙受到的浮力C．甲排開(kāi)水的重力等于乙排開(kāi)水的重力D．水對(duì)甲下表面的壓強(qiáng)小于水對(duì)乙下表面的壓強(qiáng)4．在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力大小與彈簧的伸長(zhǎng)量成正比，即F＝kx，其中F為彈力大小，x為伸長(zhǎng)量，k為彈簧的勁度系數(shù)．已知某彈簧勁度系數(shù)為100N/m，原始長(zhǎng)度為10cm，則在彈力為5N時(shí)，彈簧長(zhǎng)度可能為（）A．10cm B．15cmC．20cm D．25cm5．如圖所示，放置在水平桌面上的容器裝有適量的水，塞子A受到由水產(chǎn)生的水平向右的壓強(qiáng)為A．ρ水gh1 B．ρ水gh2 C．ρ水gh3 D．ρ水gh46．下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是A．珠穆拉瑪峰頂?shù)拇髿鈮杭s為B．一個(gè)中學(xué)生(正常體重)從一樓走到三樓克服自身重力所做的功約為300JC．將掉在地面上的一-本物理書撿起來(lái)放在課桌上，人對(duì)物理書做的功約為20JD．一名中學(xué)生(正常體重)跳繩時(shí)克服重力做功的功率約60W7．2019年永州市初中體育畢業(yè)考試增加了足球項(xiàng)目。關(guān)于同學(xué)們?cè)谧闱蜻\(yùn)動(dòng)中涉及到的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．為了能跑得更快一點(diǎn)，同學(xué)們所穿鞋的鞋底越光滑越好B．踢足球時(shí)，對(duì)足球的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)C．足球在空中飛行的過(guò)程中不受重力的作用D．地面上滾動(dòng)的足球，最終會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明維持物體的運(yùn)動(dòng)需要力的作用8．下列數(shù)據(jù)與事實(shí)最接近的是（）A．同學(xué)們正在答卷所用筆的質(zhì)量約為100gB．你所用的物理課本的重力約為20NC．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50gD．初中生站立時(shí)對(duì)地面的壓力約為60N9．如圖,使用下列簡(jiǎn)單機(jī)械時(shí),一定費(fèi)力的是A．核桃?jiàn)AB．鑷子C．鋼絲鉗D．瓶蓋起子10．中國(guó)南極泰山站是繼長(zhǎng)城站、中山站、昆侖站之后中國(guó)的第四個(gè)南極科學(xué)考察站，于2014年2月8日正式建成開(kāi)站。泰山站采用輕質(zhì)材料裝配而成，為避免被南極強(qiáng)橫風(fēng)吹得移位，其獨(dú)特的支架懸空形狀發(fā)揮了作用。泰山站的懸空形狀接近于（）A． B． C． D．11．某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí)，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．那么，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是（）A．在水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等B．不同液體同一深度，壓強(qiáng)不相等C．在水中深度越大，壓強(qiáng)越大D．在水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)不相等12．如圖所示，將高度和材料完全相同的實(shí)心長(zhǎng)方體A、B放在水平桌面上．A、B對(duì)桌面的壓力分別為FA、FB，壓強(qiáng)分別為pA、pB，下列關(guān)于它們的大小關(guān)系正確的是（）A．FA<FB，pA<pB B．FA>FB，pA=pBC．FA>FB，pA<pB D．FA>FB，pA>pB二、填空題13．如圖所示，制成一個(gè)“浮沉子”，將裝有適量水的開(kāi)口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶?jī)?nèi)的水面上，用力擠壓大塑料瓶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)小塑料瓶下沉，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小塑料瓶瓶口位置在圖中的______(選填“A”或“B”)點(diǎn),當(dāng)塑料小瓶浸沒(méi)于水中后繼續(xù)下沉的過(guò)程中，受到的浮力大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。14．如圖，物體A在水平拉力F的作用下沿水平面以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，若不計(jì)動(dòng)滑輪、繩子、彈簧測(cè)力計(jì)的重力和動(dòng)滑輪與繩間摩擦，那么物體A與水平面的摩擦力大小為_(kāi)_______N．拉力F在10s內(nèi)做功的功率為_(kāi)_______W．15．有測(cè)試顯示，跳繩不但可以讓全身肌肉勻稱有力，同時(shí)會(huì)讓你的呼吸系統(tǒng)、心臟、心血管系統(tǒng)得到充分的鍛煉。若跳繩者的質(zhì)量為60kg，跳繩者的重心高度隨時(shí)間變化的情況如圖所示。根據(jù)所給條件可算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是______J，在1min內(nèi)克服重力做功的平均功率為_(kāi)________W。(g取10N/kg)16．寒冷的冬天，裸露在室外的自來(lái)水管會(huì)爆裂，原因是水管中的水結(jié)成冰時(shí)，_________減小，_________增大所導(dǎo)致的。（兩空均選填“質(zhì)量”“體積”或“密度”）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）(1)在“探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示。①小宇選用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球A、B(mA>mB)從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，分析鋼球兩次推動(dòng)水平面上的木塊移動(dòng)的距離，可以探究動(dòng)能大小與__________的關(guān)系；②實(shí)驗(yàn)中，鋼球在水平面上推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離__________(選填“相同”或“不同”)。比較實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出動(dòng)能較小的是__________鋼球；③實(shí)驗(yàn)中，若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下，推動(dòng)木塊在粗糙程度不同的水平面上移動(dòng)，他發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，木塊移動(dòng)的距離越__________(選填“遠(yuǎn)”或“近”)，若水平面絕對(duì)光滑，木塊將____________________；(2)他還想“探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系”，進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)；①在實(shí)驗(yàn)操作中他發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)斜向上拉動(dòng)物塊時(shí)，也可使物塊在長(zhǎng)木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此過(guò)程中，物塊處于__________(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)；彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊的拉力和物塊受到的滑動(dòng)摩擦力__________(選填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力，理由是__________；②保持接觸面粗糙程度不變，沿水平方向拉物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了表格中的相關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)幫他分析，此次試驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力之間的表達(dá)式為：__________。18．（8分）小?？吹酱驑稒C(jī)打樁時(shí)重錘被高高拉起又下落，打在樁面上，為了探究影響重錘對(duì)樁面打擊力大小的因素，小海和同學(xué)提出如下猜想：猜想1：與重錘的質(zhì)量有關(guān)；猜想2：與重錘被舉高的高度有關(guān)．（l）為了驗(yàn)證猜想l是否正確，他們?nèi)蓚€(gè)相同的排球，在里面注入不同質(zhì)量的水，來(lái)模擬質(zhì)量不同的重錘．在光滑平整的地板上分別放一張白紙，在白紙上各疊放一張足夠大復(fù)寫紙，然后將質(zhì)量不同的兩個(gè)排球從紙的上方同一高度靜止下落，排球打在復(fù)寫紙上，在白紙上留下圓形印記．通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)質(zhì)量大的排球留下的圓形印記大些．①實(shí)驗(yàn)時(shí)是通過(guò)比較_________來(lái)比較排球?qū)Φ孛娲驌袅Υ笮。麄兣袛嗟囊罁?jù)是_____________．②由此實(shí)驗(yàn)可得出：在重錘_______相同，重錘的質(zhì)量越大，重錘對(duì)樁面打擊力越________．（2）接著，他們?nèi)杂蒙鲜鰞蓚€(gè)排球進(jìn)行探究．先用質(zhì)量較小的排球在較高的高度靜止下落，打在足夠大復(fù)寫紙上，在大白紙上留下圓形印記A；然后用質(zhì)量較大的排球在較低的高度靜止下落，打在足夠大復(fù)寫紙上，在大白紙上留下圓形印記B．通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)印記A比印記B大一些．你認(rèn)為小海他們的實(shí)驗(yàn)________（選填“能”或“不能”）初步驗(yàn)證猜想2是否正確，理由是_____________．19．（8分）在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過(guò)這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn)：（1）每次都讓小車從同一斜面的同一位置由靜止開(kāi)始自由滑下，是為了使小車到達(dá)水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)的_____。（2）分析圖中水平面的粗糙程度，并觀察比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越______，小車運(yùn)動(dòng)的距離越______。（3）進(jìn)一步推力可知，若水平面絕對(duì)光滑（小車不受任何阻力），則小車會(huì)在水平面上做_______運(yùn)動(dòng)（4）此實(shí)驗(yàn)中采用了_____________法和_______________法。四、作圖題20．（8分）如圖所示，畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小力F的示意圖和對(duì)應(yīng)的力臂．（________）21．（8分）如圖所示，一個(gè)工人利用滑輪組把一桶沙子運(yùn)到三樓，畫出滑輪組的繞繩方法。______五、計(jì)算題22．（10分）學(xué)完“浮力”知識(shí)后，小華同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)（1）她選取一質(zhì)量為800g、體積為1200cm3長(zhǎng)方體木塊，讓它漂浮在水面上，如圖甲所示，求木塊受到的浮力.（2）取來(lái)規(guī)格相同的螺母若干，每只螺母質(zhì)量為80g，將螺母逐個(gè)放置在漂浮的木塊上.問(wèn):放多少只螺母時(shí)，木塊剛好浸沒(méi)在水中?（3）她又用彈簧測(cè)力計(jì)、一只螺母做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)的示數(shù)為0.56N，求螺母的密度（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）.23．（12分）2020年5月1日，備受關(guān)注的洛寧伶?zhèn)惔髽蜻M(jìn)人試運(yùn)行階段。若橋南到橋北的路程為380m?！v大貨車從橋南到橋北運(yùn)行時(shí)間約為40s。貨車的牽引力約為2×104N。求這段路程中：(1)貨車行駛的平均速度是多少？(2)貨車牽引力所做的功是多少？(3)貨車牽引力所做的功的功率是多少？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

三個(gè)容器中，水的密度相同，水的深度相同，由液體的壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，水對(duì)三個(gè)容器底部的壓強(qiáng)相等。故選D。2、B【解析】

托盤天平在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，所以屬于是等臂杠桿，故選B．3、C【解析】

A．由圖知，甲懸浮在水中，甲的密度等于水的密度；乙漂浮在水中，乙的密度小于水的密度，所以甲的密度大于乙的密度，故A錯(cuò)誤；B．甲、乙兩實(shí)心正方體物塊分別懸浮、漂浮在水中,根據(jù)漂浮和懸浮條件可知：F浮甲=G甲,F浮乙=G乙，由于兩球質(zhì)量相等，重力相等，所以浮力相等，故B錯(cuò)誤；C．由B知，甲、乙兩實(shí)心正方體物塊受到的浮力相等，根據(jù)阿基米德原理可知，甲排開(kāi)水的重力等于乙排開(kāi)水的重力。故C正確；D．由圖知,甲下表面的所處的深度大于乙下表面的所處的深度,根據(jù)p=ρgh可知：p甲>p乙，故D錯(cuò)誤。4、B【解析】

根據(jù)F＝kx得，彈簧的伸長(zhǎng)量所以彈簧的長(zhǎng)度為10cm＋5cm＝15cm。5、A【解析】

由圖知道，塞子A所處的深度為h=h1，由知道，塞子A所處的壓強(qiáng)是ρ水gh1，由于在液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等，所以，塞子A受到由水產(chǎn)生的水平向右的壓強(qiáng)為ρ水gh1，故A符合題意．6、D【解析】

A．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓在1.0×105Pa左右，由于隨著高度增加氣壓減小，所以，珠穆朗瑪峰頂?shù)臍鈮汉苄?，遠(yuǎn)低于1.0×105Pa，故A不符合實(shí)際；B．中學(xué)生的體重約為500N，從一樓走到三樓上升的高度約是：h=2×3m=6m，該同學(xué)登樓做的功是：W=Gh=500N×6m=3000J，故B不符合實(shí)際；C．物理書的質(zhì)量約為0.2kg，故物理書的重力約是：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，課桌的高度為0.8m左右；從地面上撿起物理書放在課桌上，所做的功約為：W=Gh=2N×0.8m=1.6J，故C不符合實(shí)際；D．一名中學(xué)生的質(zhì)量m=50kg，跳繩時(shí)重心上升的高度約為：h=5cm=0.05m，時(shí)間t=1min=60s大約跳150個(gè)；則每次跳繩時(shí)克服重力做功：W1=Gh=50kg×10N/kg×0.05m=25J；1min內(nèi)做功約是：W=nW1=150×25J=3750J，跳繩時(shí)克服重力做功的平均功率是：故D符合實(shí)際。7、B【解析】

A．為了能跑得更快一點(diǎn)，同學(xué)們應(yīng)穿鞋底凹凸不平的鞋，這樣在壓力一定時(shí)，可以增大接觸面的粗糙程度，來(lái)增大走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦力，故A錯(cuò)誤；B．力的大小、方向、作用點(diǎn)是力的三要素，對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都有影響，所以，踢足球時(shí)，對(duì)足球的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)，故B正確；C．足球在空中飛行的過(guò)程中，受到重力和空氣的阻力作用，故C錯(cuò)誤；D．地面上滾動(dòng)的足球，最終會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槭艿阶枇ψ饔?，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，而不是物體的運(yùn)動(dòng)需要力的作用維持，故D錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】

A．同學(xué)們正在答卷所用筆的質(zhì)量約為10g，故A項(xiàng)不符合題意；B．物理課本的質(zhì)量約200g，重力約為2N，故B項(xiàng)不符合題意；C．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g，故C項(xiàng)符合題意；D．初中生質(zhì)量約60kg，重力約為600N，站立時(shí)對(duì)地面的壓力約為600N，故D項(xiàng)不符合題意。故選C。9、B【解析】

A．核桃?jiàn)A在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯(cuò)誤；B．鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故B正確；C．鋼絲鉗在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯(cuò)誤；D．瓶蓋起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯(cuò)誤．10、A【解析】

氣體流速大的地方壓強(qiáng)小，要使泰山站避免移位更加穩(wěn)定，下表面弧度要更大，故選A。11、A【解析】AD、比較三次測(cè)量，金屬盒的深度并沒(méi)有改變，U形管中高度差也沒(méi)有改變，所以在水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，故A正確，D錯(cuò)誤；B、三次測(cè)量都是用的水，并沒(méi)有換其它液體，故B錯(cuò)誤；C、三次測(cè)量，在同一深度，改變了橡皮膜的朝向，U形管高度差沒(méi)變，故C錯(cuò)誤．故選A．【點(diǎn)睛】在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)，一定要注意探究過(guò)程與結(jié)論的得出應(yīng)該是對(duì)應(yīng)的，而不是把已知的結(jié)論列舉出來(lái)．12、B【解析】

如圖，A的底面積大于B的底面積，高度相等，故；根據(jù)可得，，則對(duì)地面的壓力，；A對(duì)地面的壓強(qiáng)為B對(duì)地面的壓強(qiáng)為故壓強(qiáng)相等，即故選B．【點(diǎn)睛】考查了固體壓強(qiáng)大小的判斷，注意理解當(dāng)形狀規(guī)則，且豎直放置于水面地面的物體，對(duì)地面的壓強(qiáng)可利用公式進(jìn)行判斷。二、填空題13、B不變【解析】

第一空．按壓大塑料瓶，大塑料瓶?jī)?nèi)氣壓增大，水會(huì)壓入小瓶?jī)?nèi)，此時(shí)由于整個(gè)小瓶所受的重力大于浮力，小瓶會(huì)下沉，松手后，小瓶?jī)?nèi)的壓縮空氣把水壓出來(lái)一些，整個(gè)小瓶的重力減小，重力小于浮力，小瓶又會(huì)上升，所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小塑料瓶瓶口位置在圖中的B點(diǎn)；第二空．小瓶沒(méi)于水中后繼續(xù)下沉的過(guò)程中，根據(jù)F浮=ρgV排可知，小瓶排開(kāi)水的體積不變，受到的浮力不變。14、88【解析】

物體A通過(guò)滑輪在水平拉力F的作用下沿水平面以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，若不計(jì)動(dòng)滑輪、繩子、彈簧測(cè)力計(jì)的重力和動(dòng)滑輪與繩間摩擦，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和繩子自由端的拉力之和等于物體A受到的摩擦力．那么物體A與水平面的摩擦力大小為8N．拉力在10s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離是=1m/s10s2=20m．拉力做功是=4N20m=80J，拉力功率=8W．15、54J162W【解析】

第一空．跳繩者每跳一次克服重力所做的功：W=Gh=60kg×10N/kg×0.09m=54J；第二空．由圖分析可知，每s跳一次，則在lmin內(nèi)跳繩的次數(shù)為：（次），則lmin內(nèi)克服重力做功的平均功率：16、密度體積【解析】

[1]冰的密度比水的密度??；因此水管中的水結(jié)成冰時(shí)，密度減小。[2]自來(lái)水管中的水結(jié)冰時(shí)質(zhì)量不變，密度減小。由公式可知體積增大，所以容易導(dǎo)致自來(lái)水管爆裂。三、實(shí)驗(yàn)題17、質(zhì)量不同B遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)平衡不是拉力與摩擦力不在同一條直線上、大小也不相等【解析】

(1)[1]讓質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球A、B(mA>mB)從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，控制到達(dá)水平面的速度相同，可以探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。[2][3]讓質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球A、B(mA>mB)從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，可以通過(guò)比較鋼球在水平面上推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離遠(yuǎn)近來(lái)判斷動(dòng)能大小，質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球到達(dá)水平面速度相同時(shí)，鋼球在水平面上推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離，質(zhì)量小的鋼球在水平面上推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離小，則動(dòng)能小，即B的動(dòng)能小。[4]水平面越光滑，對(duì)木塊的阻力越小，則木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。[5]因?yàn)殇撉蜃矒裟緣K使木塊具備一定的初始速度，若水平面絕對(duì)光滑，木塊將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(2)[6]平衡狀態(tài)指物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)斜向上拉動(dòng)物塊時(shí)，也可使物塊在長(zhǎng)木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此過(guò)程中物塊處于平衡狀態(tài)。[7][8]彈簧測(cè)力計(jì)斜向上拉動(dòng)物塊時(shí)，拉力與摩擦力不在同一直線上、大小也不相等，所以彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊的拉力和物塊受到的滑動(dòng)摩擦力不是一對(duì)平衡力。[9]沿水平方向拉物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)物體受到的摩擦力與壓力成正比，進(jìn)一步對(duì)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，物體受到的摩擦力是壓力的0.3倍，則此次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力之間存在關(guān)系式18、白紙上留下的圓形印記大小詳見(jiàn)解析高度大能詳見(jiàn)解析【解析】

由于重力勢(shì)能越大，轉(zhuǎn)化為動(dòng)能越大，物體撞擊地面時(shí)發(fā)生的形變?cè)酱?，所以比較白紙上留下的圓形印記大小可以比較排球?qū)Φ孛娲驌袅Υ笮?；第一空．白紙上留下的圓形印記大小；第二空．重力勢(shì)能越大，轉(zhuǎn)化為動(dòng)能越大，物體撞擊地面時(shí)發(fā)生的形變?cè)酱?；質(zhì)量不同的兩個(gè)排球從紙的上方同一高度靜止下落，到達(dá)地面的速度相同，質(zhì)量大的排球留下的圓形印記大些，說(shuō)明高度相同時(shí)，質(zhì)量越大，對(duì)地面打擊力越大，由此可以得到在重錘高度相同，重錘的質(zhì)量越大，重錘對(duì)樁面打擊力越大；第三空．高度；第四空．重錘的質(zhì)量越大，重錘對(duì)樁面打擊力越大；在猜想1的基礎(chǔ)上，分析質(zhì)量不同的物體，高度相同時(shí)，質(zhì)量越大，打擊力越大。質(zhì)量越小，打擊力越小。因此用質(zhì)量較小的排球在較低的高度靜止下落，打在足夠大復(fù)寫紙上，在大白紙上留下圓形印記一定比B小。再與印記A比較，則更小。從而說(shuō)明猜想2是正確的。第五空．能；第六空．質(zhì)量較小的排球在較低的高度靜止下落，在大白紙上留下圓形印記一定比B小。再與印記A比較，則更小。從而說(shuō)明質(zhì)量相同的物體，高度越高打擊力度越大，即猜想2是正確的。19、速度相同小遠(yuǎn)勻速直線控制變量法科學(xué)推理法【解析】

第一空．每次讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開(kāi)始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度；第二空．試驗(yàn)中，換用不同粗造成度的毛巾、棉布、木板做水平面，小車在不同表面滑行的距離不同，在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的阻力越??；第三空．小車受到的阻力越小，速度減小的越慢小，車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；第四空．進(jìn)一步推理可知：物體運(yùn)動(dòng)不受外力時(shí)它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；第五空．本實(shí)驗(yàn)中，讓小車從同