20242025學年度下學期月考高一物理時間：60分鐘滿分：100分一、單選題1.2021年10月16日0時23分，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，成功將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。10月17日，神舟十三號航天員乘組成功開啟貨物艙艙門，并順利進入天舟三號貨運飛船。據(jù)以上信息，下列說法正確的是（）A.“2021年10月16日0時23分”指的是時間間隔B.長征二號F遙十三運載火箭點火瞬間，航天員的速度和加速度都為零C.長征二號F遙十三運載火箭上升過程中，翟志剛相對于王亞平是靜止的D.航天員乘坐天舟三號飛船繞地球飛行一圈，平均速度不為零【答案】C【解析】【詳解】A．“2021年10月16日0時23分”指的是時刻，A錯誤；B．長征二號F遙十三運載火箭點火瞬間，航天員的速度為零，但由于合外力不為零，故加速度不為零，B錯誤；C．長征二號F遙十三運載火箭上升過程中，翟志剛相對于王亞平位置沒有發(fā)生變化，故翟志剛相對于王亞平是靜止的，C正確；D．航天員乘坐天舟三號飛船繞地球飛行一圈，位移為零，故平均速度為零，D錯誤。故選C。2.冰壺運動是以團隊為單位在冰上進行的一種投擲性競賽項目，被大家喻為冰上的“國際象棋”，它考驗參賽者的體能與腦力，展現(xiàn)動靜之美、取舍之智慧。在某次訓練中，冰壺投出后做勻減速直線運動，經(jīng)過停止，已知倒數(shù)第內(nèi)的位移大小為，則（）A.冰壺的加速度大小為 B.冰壺的初速度大小為C.冰壺第末的速度大小為 D.冰壺第內(nèi)的位移大小為【答案】C【解析】【詳解】A．設(shè)加速度大小為，根據(jù)逆向思維，則倒數(shù)第內(nèi)的位移大小為解得加速度故A錯誤；B．設(shè)初速度為，根據(jù)逆向思維，則有故B錯誤；C．根據(jù)速度時間公式，則冰壺第末的速度大小為故C正確；D．根據(jù)位移時間公式，則冰壺第內(nèi)的位移大小為故D錯誤。故選C。3.如圖所示，一個質(zhì)點做勻加速直線運動，依次經(jīng)過a、b、c、d四點，已知經(jīng)過ab、bc和cd三段所用時間之比為3∶2∶1，通過ab和cd段的位移分別為x1和x2，則bc段的位移為（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】設(shè)質(zhì)點經(jīng)過ab、bc和cd三段所用時間分別為、和，設(shè)各段時間內(nèi)的位移分別為：和，由題可得設(shè)bc段的位移為x，則根據(jù)公式則同時由于所以得結(jié)合可得而即聯(lián)立可得故選C。4.A、B兩小球從不同高度自由下落，同時落地，A球下落的時間為t，B球下落的時間為，當B球開始下落的瞬間，A、B兩球的高度差為()A.gt2 B.gt2 C.gt2 D.gt2【答案】B【解析】【詳解】由h=gt2可得：A下落的高度為gt2；而B下落的高度為：；而在B下落的瞬間A已下落了：；故AB兩球的高度差為：【點睛】本題考查自由落體的下落高度與時間的關(guān)系；要注意分析題目中給出的條件，明確要求的為哪一段的高度差即可求解．5.在水平公路上有甲、乙兩輛同向行駛的汽車，它們的圖像分別如圖線所示。在時，兩車相遇。下列說法不正確的是（）A.甲車的加速度比乙車的加速度大B.在時刻，甲車在乙車的后面C.在5~10s內(nèi)，甲車在乙車的前面，且兩車的距離在增大D.在10~15s內(nèi)，兩車間的距離逐漸變大【答案】D【解析】【詳解】A．由vt圖象的斜率表示加速度可知，甲車的加速度比乙車的加速度大，A正確；B．在vt圖象中，圖線與時間軸圍成的面積表示物體的位移，可知在05s時間內(nèi)，甲車的位移比乙車的位移大，前5s甲車速度比乙車速度大，由于t=5s時兩車相遇，所以在t=0時刻甲車在乙車的后面，B正確；C．由圖象結(jié)合題意可知，在5s10s內(nèi)，甲車速度比乙車速度大，甲車在乙車的前面，且兩車的距離在增大，C正確；D．當t=10s時兩車相距最遠，在10s15s內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大，兩車間的距離在逐漸變小，D錯誤。本題選擇不正確的選項，故選D。6.如圖所示，兩根輕繩一端系于結(jié)點O，另一端分別系于固定圓環(huán)上的A、B兩點，O為圓心。O點下面懸掛一物體M，繩OA水平，拉力大小為F1，繩OB與繩OA成，拉力大小為F2。將繩OA緩慢順時針轉(zhuǎn)過75°，并保持O、B兩點位置始終不變，物體始終保持靜止狀態(tài)。則在OA旋轉(zhuǎn)過程中，下列說法正確的是（）A.F1逐漸增大 B.F1先增大后減小C.F2逐漸減小 D.F2先減小后增大【答案】C【解析】【分析】【詳解】物體始終保持靜止，所受合力為零，在OA旋轉(zhuǎn)過程中，根據(jù)平行四邊形法則畫出力的動態(tài)變化圖如下由圖可知，OA順時針緩慢旋轉(zhuǎn)75°過程中，F(xiàn)1先減小后增大，F(xiàn)2一直減小。故選C。7.如圖所示，在粗糙的水平面上有一個質(zhì)量為m＝3kg的小滑塊，小滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)，有一水平輕質(zhì)彈簧左端固定在墻上，右端與小滑塊相連，小滑塊右側(cè)用不可伸長的輕繩連接在天花板上，輕繩與豎直方向成角，此時小滑塊處于靜止平衡狀態(tài)，且水平面對小滑塊的彈力恰好為零。當剪斷輕繩的瞬間，取，以下說法正確的是（）A.剪斷前輕繩的拉力大小為40NB.輕彈簧的彈力大小為30NC.小球的加速度大小為，方向向左D.小球的加速度大小為，方向向左【答案】D【解析】【詳解】A．由力的平衡條件可知，未剪斷輕繩時，剪斷輕繩，輕繩上的力突變?yōu)榱?，故A錯誤；B．剪斷輕繩的瞬間，彈簧彈力不變，大小仍為40N，故B錯誤；CD．剪斷輕繩的瞬間，彈簧彈力不變，輕繩上的力變?yōu)榱?，小球?qū)Φ孛娴膲毫Φ扔谛∏虻闹亓Γ鶕?jù)牛頓第二定律得解得故C錯誤，D正確。故選D。二、多選題（每題6分，漏選得3分，錯選不得分，共計18分）8.將一個5N的力分解為兩個分力，分力的大小可以是()A.都是5NB.分別是1000N和996NC.其中一個分力可以是5×104ND.其中一個分力可以是0.1N，而另一個分力為4N【答案】ABC【解析】【詳解】5

N和5

N的合力范圍是0N≤F≤10N，所以可能是大小為5N分解得兩個力，故A正確；1000N、996

N的合力范圍是4N≤F≤1996N，所以可能是大小為5N分解得兩個力，故B正確；5×104N、5×104N的合力范圍是0N≤F≤10×104N，所以可能是大小為5N分解得兩個力，故C正確；0.1

N、4N的合力范圍是3.9N≤F≤4.1N，所以不可能是大小為5N分解得兩個力，故D不可能；故選ABC．【點睛】本題求解分力的范圍與確定兩個力的合力范圍方法相同．也可以采用代入法，將各個選項代入題干檢驗，選擇符合題意的．9.背越式跳高的世界紀錄為2.45m，這比跨越式跳高的世界紀錄高出0.54m。如圖所示，這是運動員背越式跳高的頻閃照片。不考慮空氣阻力作用，由頻閃照片可知（）A.運動員背越式跳高的重心可能一直在橫桿下方B.圖中a、b、c、d、e、f均處于失重狀態(tài)C.圖中c、d、e、f均處于失重狀態(tài)D.圖中d處于超重狀態(tài)【答案】AC【解析】【詳解】A．運動員背越式跳高的重心不確定，所以重心可能一直在橫桿下方，則A正確；B．運動員從a到b的過程加速上升處于超重狀態(tài)，所以B錯誤；CD．c、d、e、f各點只受重力，處于完成失重狀態(tài)，所以C正確；D錯誤；故選AC。10.如圖所示，A，B兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細線相連，A放在固定的光滑斜面上，B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，C球放在水平地面上?，F(xiàn)用手控制住A，使細線剛好拉直但無拉力作用，并保證滑輪左側(cè)細線豎直，右側(cè)細線與斜面平行。已知A的質(zhì)量為，B、C的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，細線與滑輪之間的摩擦不計，開始時整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。釋放A后，A沿斜面下滑至速度最大時C恰好要離開地面。下列說法正確的是（）A.C剛離開地面時，B的加速度為零B.斜面傾角C.剛釋放A時，B的加速度是D.A獲得最大速度為【答案】ACD【解析】【詳解】AB．開始與C恰好要離開地面時，彈簧分別處于壓縮和拉伸狀態(tài)，彈力大小均為對AB分析有得此時繩子中的拉力為對B分析可知故此時B受力平衡，加速度為零，故A正確，B錯誤；C．剛釋放時，對AB分析有得C正確；D．彈簧彈性勢能變化為零，根據(jù)機械能守恒聯(lián)立得A獲得最大速度為D正確。故選ACD。三、實驗題（每空2分。共計16分）11.某實驗小組用如圖甲所示的裝置來探究彈簧彈力F和彈簧長度L的關(guān)系。把彈簧上端固定在鐵架臺的橫桿上，記錄彈簧自由下垂時下端所到達的刻度位置，然后在彈簧下端懸掛不同質(zhì)量的鉤碼，記錄每一次懸掛鉤碼的質(zhì)量和彈簧下端的刻度位置，實驗中彈簧始終未超過彈簧的彈性限度。通過分析數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論。（1）實驗時認為可以用鉤碼所受重力的大小來代替彈簧彈力的大小，這樣做依據(jù)的物理規(guī)律是__________。（2）以彈簧受到的彈力F為縱軸、彈簧長度L為橫軸建立直角坐標系，依據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖像，如圖乙所示。由圖像可知，彈簧自由下垂時的長度__________cm，彈簧的勁度系數(shù)__________N/m。（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）【答案】①.共點力的平衡條件②.4.0③.【解析】【詳解】（1）[1]鉤碼靜止時其所受重力大小等于彈力的大小，這樣做依據(jù)的物理規(guī)律是共點力的平衡條件。（2）[2][3]根據(jù)胡克定律F=kL－kL0可得題圖乙的F—L圖像的橫截距即為彈簧的自然長度L0，斜率即為彈簧的勁度系數(shù)k，所以可得12.某實驗小組利用如圖所示實驗裝置探究小車加速度與受力、質(zhì)量的關(guān)系，已知打點計時器所用交流電源的頻率為。（1）下列關(guān)于本實驗的要求和做法中正確的是_________。A.上圖中接的交流電源電壓為B.平衡阻力時，需要把鉤碼通過細繩系在小車上C.改變小車質(zhì)量后，需重新平衡小車受到的阻力D.需調(diào)節(jié)定滑輪的高度，使滑輪與小車間的細繩與木板平行（2）某次實驗中獲得的紙帶如圖所示，O、A、B、C、D、E、F為選出的計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點之間有4個點未畫出，則打點C時小車的速度大小為_________，小車的加速度大小為_________。（保留兩位有效數(shù)字）（3）以小車的加速度a為縱坐標、鉤碼的重力F為橫坐標作出的圖像理想狀態(tài)下應(yīng)是一條過原點的直線，但由于實驗誤差影響，常出現(xiàn)如圖所示的三種情況。關(guān)于這三種情況下列說法中正確的是_________。A.圖線①交于縱軸的原因是鉤碼掛的個數(shù)太多B.圖線②右端彎曲的原因是鉤碼掛的個數(shù)太少C.圖線③交于橫軸的原因可能是未平衡小車受到的阻力（4）實驗小組的同學發(fā)現(xiàn)，當小車加速度較大時系統(tǒng)誤差較大，同學們分析后認為可能是研究對象的選取不當造成的。同時發(fā)現(xiàn)實驗所用的每個鉤碼的質(zhì)量均相同，于是產(chǎn)生了以鉤碼個數(shù)n為變量來探究該實驗中加速度與力的關(guān)系的想法，通過逐個增加鉤碼，記錄鉤碼個數(shù)n對應(yīng)的小車加速度a，并作出圖像，如圖所示。通過對圖像進行分析，即可得出結(jié)論。根圖像可知，小車質(zhì)量M與單個鉤碼的質(zhì)量m的關(guān)系為_________（用圖中的字母表示）?！敬鸢浮浚?）D（2）①.0.17②.0.54（3）C（4）【解析】【小問1詳解】A.圖中的電磁打點計時器應(yīng)接8V左右交流電源，A錯誤；B．平衡阻力時，不能把鉤碼通過細繩系小車上，B錯誤；C．改變小車質(zhì)量后，小車所受重力沿斜面向下的分力與摩擦力等倍率變化，仍保持相等，不需要重新平衡阻力，C錯誤；D．為給小車提供一個恒定的牽引力，需調(diào)節(jié)定滑輪的高度，使滑輪與小車間的細繩與木板平行，D正確。故選D?！拘?詳解】[1][2]相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為由圖可知，打點C時小車的速度大小為根據(jù)逐差法，小車加速度大小為【小問3詳解】A.圖線①交于縱軸，即時，，原因平衡摩擦力過大，A錯誤；B．根據(jù)牛頓第二定律，對有對有解得圖線②右端彎曲的原因是鉤碼掛的個數(shù)太多，B錯誤；C．圖線③交于橫軸，即時，，原因可能是未平衡小車受到的阻力，C正確；故選C。【小問4詳解】根據(jù)牛頓第二定律有變形可得根據(jù)圖像的斜率與截距可知，解得四、解答題（13題8分，14題8分，15題22分）13.在抗震救災(zāi)中，一名訓練有素的武警戰(zhàn)士(可視為質(zhì)點)從直升機上通過一根豎直的長繩由靜止開始緩慢滑下(此時速度很小可認為等于零)．在離地面18m高處，武警戰(zhàn)士感到時間緊迫，想以最短的時間滑到地面，開始以加速度大小為10m/s2做勻加速直線運動．已知該武警戰(zhàn)士落地的速度不能大于6m/s，減速的加速度大小為5m/s2，長繩的下端恰好著地．求：(1)武警戰(zhàn)士勻加速直線運動的距離；(2)武警戰(zhàn)士下滑的最短時間．【答案】（1）7.2m（2）2.4s【解析】【詳解】(1)設(shè)最大速度為，根據(jù)速度位移公式得：代入數(shù)據(jù)解得：勻加速直線運動的距離為：(2)戰(zhàn)士下滑的最短時間為：14.如圖所示，三根細輕繩系于O點，其中OA繩另一端固定于A點，OC繩的另一端與放在粗糙水平面上質(zhì)量為的物體M相連，OB繩的另一端繞過固定的光滑定滑輪懸掛一質(zhì)量為的物體N。平衡時OA豎直、OB與水平方向的夾角、OC水平，已知重力加速度取，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。（1）求輕繩OA和OC上的拉力、的大??；（2）求定滑輪對輕繩的作用力；（3）如果物體M恰好沒有滑動，求物體M與水平面間的動摩擦因數(shù)。【答案】（1），（2），方向與水平方向成角向左斜向上（3）【解析】【小問1詳解】以物體N為對象，根據(jù)受力平衡可知輕繩OB的拉力大小為以O(shè)點為對象，根據(jù)受力平衡可得【小問2詳解】以滑輪為對象，可知輕繩對滑輪的作用力大小為方向沿滑輪兩側(cè)輕繩的角平分線向下，即與水平方向成角向右斜向下；則定滑輪對輕