2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（綜合素養(yǎng)拓展試題精講）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、拼音與字詞要求：正確拼讀下列音節(jié)，并寫出相應(yīng)的漢字。1.píngjiāoyīngxīnjīngqīng2.shuāngjiāngshíwùchīdàn3.shūfángshùyèyīnyuè4.yuèliǎngliǎngtiānjìng5.shuāngyuèbāyuèjiāng6.shíjīngdǎoxiànfēixīng7.shūjiāojiǎoshuāngyīn8.yīngyīngyīngyīngyīng9.shíjiāoshíjiāoshíjiāo10.bāoliǎobāoliǎobāoliǎo二、詞語與成語要求：根據(jù)所給詞語，完成句子。1.慈祥：________的奶奶總是笑容滿面。2.豐收：今年我們的________大豐收。3.欣喜：聽到這個好消息，他________地笑了。4.美麗：我們的校園越來越________了。5.歡樂：春節(jié)的夜晚，人們________地慶祝。6.豐收：農(nóng)民伯伯的________又大又甜。7.歡樂：孩子們在公園里________地玩耍。8.美麗：家鄉(xiāng)的________風(fēng)景如畫。9.欣喜：得知考試成績，他________地笑了。10.豐收：今年的________大豐收，農(nóng)民伯伯們笑了。三、句子與段落要求：根據(jù)所給句子，改寫句子。1.原句：小明喜歡看書。改寫：________2.原句：小華的畫很漂亮。改寫：________3.原句：老師對我們很好。改寫：________4.原句：小明的媽媽生病了。改寫：________5.原句：小紅的裙子很漂亮。改寫：________6.原句：小剛的自行車壞了。改寫：________7.原句：小麗考了100分。改寫：________8.原句：小強(qiáng)的爸爸是一名醫(yī)生。改寫：________9.原句：小明的爺爺是一位老師。改寫：________10.原句：小華的爸爸是一名工人。改寫：________四、閱讀理解要求：閱讀下面的短文，回答問題。短文：小明和小紅是鄰居，他們一起上學(xué)。有一天，小明忘記帶筆了，他向小紅借筆。小紅沒有立刻答應(yīng)，而是說：“你先告訴我，你昨天借我鉛筆的時候，有沒有把鉛筆還給我？”小明有些不好意思，他說：“對不起，我忘記還你了?！毙〖t笑了笑，說：“那好吧，這次我借給你，但你要記住，借東西要用，還要還。”1.小明為什么向小紅借筆？2.小紅為什么沒有立刻答應(yīng)借筆？3.小紅借給小明筆后，還告訴了小明什么？4.小紅借給小明筆的目的是什么？5.從這個故事中，你得到了什么啟示？五、作文要求：以“我的好朋友”為題，寫一篇作文。1.描述你的好朋友的外貌特征。2.介紹你的好朋友的一個優(yōu)點(diǎn)。3.講述你和你的好朋友之間發(fā)生的有趣事情。4.表達(dá)你對你的好朋友的感情。六、綜合運(yùn)用要求：完成下面的綜合實(shí)踐活動。1.搜集有關(guān)環(huán)保的知識，并制作一份環(huán)保宣傳海報。2.設(shè)計一個環(huán)保標(biāo)語，并說明設(shè)計理念。3.結(jié)合實(shí)際，提出一條節(jié)約用水的建議。4.分享你曾經(jīng)參與過的環(huán)?；顒?，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。本次試卷答案如下：一、拼音與字詞1.平橋新心晶清2.霜降食物吃蛋3.書房樹葉音樂4.月亮亮亮天徑5.雙月八月鏡6.石徑道陷飛星7.書交交交雙音8.鷹鷹鷹鷹鷹鷹鷹鷹9.石階石階石階10.包了包了包了解析思路：-根據(jù)音節(jié)正確拼讀，然后根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。-注意形近字、多音字的區(qū)別。二、詞語與成語1.慈祥：奶奶的臉上總是________的。2.豐收：今年我們的________大豐收。3.欣喜：聽到這個好消息，他________地笑了。4.美麗：我們的校園越來越________了。5.歡樂：春節(jié)的夜晚，人們________地慶祝。6.豐收：農(nóng)民伯伯的________又大又甜。7.歡樂：孩子們在公園里________地玩耍。8.美麗：家鄉(xiāng)的________風(fēng)景如畫。9.欣喜：得知考試成績，他________地笑了。10.豐收：今年的________大豐收，農(nóng)民伯伯們笑了。解析思路：-根據(jù)句子的意思，選擇合適的詞語填空。-理解詞語的含義，注意同音字、形近字的區(qū)別。三、句子與段落1.原句：小明喜歡看書。改寫：________2.原句：小華的畫很漂亮。改寫：________3.原句：老師對我們很好。改寫：________4.原句：小明的媽媽生病了。改寫：________5.原句：小紅的裙子很漂亮。改寫：________6.原句：小剛的自行車壞了。改寫：________7.原句：小麗考了100分。改寫：________8.原句：小強(qiáng)的爸爸是一名醫(yī)生。改寫：________9.原句：小明的爺爺是一位老師。改寫：________10.原句：小華的爸爸是一名工人。改寫：________解析思路：-根據(jù)原句的意思，用同義詞或近義詞改寫句子。-注意句子結(jié)構(gòu)的變化，保持句意不變。四、閱讀理解1.小明為什么向小紅借筆？解析：小明忘記帶筆了，所以他向小紅借筆。2.小紅為什么沒有立刻答應(yīng)借筆？解析：小紅沒有立刻答應(yīng)借筆是因?yàn)樾∶髦敖杷U筆時忘記歸還。3.小紅借給小明筆后，還告訴了小明什么？解析：小紅告訴小明要記住借東西要用，還要還。4.小紅借給小明筆的目的是什么？解析：小紅借給小明筆的目的是希望小明記住借東西要用，還要還。5.從這個故事中，你得到了什么啟示？解析：從這個故事中，我們可以得到要誠實(shí)守信，借東西要用，還要還的啟示。五、作文（作文內(nèi)容根據(jù)學(xué)生個人經(jīng)歷和創(chuàng)作，無法給出標(biāo)準(zhǔn)答案）六、綜合運(yùn)用1.搜集有關(guān)環(huán)保的知識，并制作一份環(huán)保宣傳海報。解析：學(xué)生需要收集環(huán)保知識，然后運(yùn)用所學(xué)知識和技能制作海報。2.設(shè)計一個環(huán)保標(biāo)語，