小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文名校真題卷2025年寒假作文素材搜集考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)要求：掌握本年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，包括字詞、詞語(yǔ)、成語(yǔ)、句子等方面的內(nèi)容。1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是：A.悠然（yōu）自得、翩翩起舞（piān）B.難以置信（zhì）、千變?nèi)f化（huàn）C.恬靜（tián）、恬不知恥（tián）D.狂風(fēng)暴雨（kuáng）、風(fēng)和日麗（hé）2.下列句子中，加點(diǎn)字注音完全正確的一句是：A.這本書(shū)的作者名叫（zhāo）子軒。B.母雞帶著小雞們（hán）過(guò)馬路。C.老師鼓勵(lì)我們（yì）要勇敢面對(duì)困難。D.她的歌聲如（zhì）泉水般清脆。3.下列詞語(yǔ)中，字形完全正確的一組是：A.沉著（chén）氣、悠然（yōu）自得B.震驚（zhèn）人心、千變?nèi)f化（huàn）C.恬靜（tián）、恬不知恥（tián）D.狂風(fēng)暴雨（kuáng）、風(fēng)和日麗（hé）4.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一句是：A.這本書(shū)的內(nèi)容非常（yǒu）趣。B.我看到他（hǎo）笑了。C.這朵花真（zhēn）漂亮。D.他的成績(jī)（bù）好。5.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一句是：A.小明在學(xué)習(xí)上（yǒu）余力。B.她的歌聲如（zhì）泉水般清脆。C.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題（zhēn）有很深的了解。D.這本書(shū)的內(nèi)容非常（yǒu）趣。6.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.他（de）在書(shū)桌前認(rèn)真地學(xué)習(xí)。B.我看到他（de）笑了。C.這朵花真（de）漂亮。D.他的成績(jī)（de）好。7.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.他（de）在書(shū)桌前認(rèn)真地學(xué)習(xí)。B.我看到他（de）笑了。C.這朵花真（de）漂亮。D.他的成績(jī)（de）好。8.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.他（de）在書(shū)桌前認(rèn)真地學(xué)習(xí)。B.我看到他（de）笑了。C.這朵花真（de）漂亮。D.他的成績(jī)（de）好。9.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.他（de）在書(shū)桌前認(rèn)真地學(xué)習(xí)。B.我看到他（de）笑了。C.這朵花真（de）漂亮。D.他的成績(jī)（de）好。10.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.他（de）在書(shū)桌前認(rèn)真地學(xué)習(xí)。B.我看到他（de）笑了。C.這朵花真（de）漂亮。D.他的成績(jī)（de）好。二、閱讀理解要求：理解文章內(nèi)容，分析文章結(jié)構(gòu)，掌握文章主旨。1.閱讀下面短文，回答問(wèn)題。小猴子摘桃小猴子摘了一籃子桃子，放在桌子上。他看著桃子，心里想：“這么多桃子，我要怎么吃呢？”他想來(lái)想去，終于想到了一個(gè)辦法。小猴子拿出一把剪刀，把桃子一個(gè)一個(gè)地剪開(kāi)。他一邊剪，一邊吃。剪完最后一個(gè)桃子，他發(fā)現(xiàn)籃子里只剩下一個(gè)桃子。小猴子高興地笑了。問(wèn)題：（1）小猴子為什么要剪桃子？（2）小猴子最后還剩下一個(gè)桃子，他是怎么做到的？（3）這個(gè)故事告訴我們什么道理？2.閱讀下面短文，回答問(wèn)題。美麗的花園在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)美麗的花園?；▓@里有各種各樣的花，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……每當(dāng)花開(kāi)的時(shí)候，花園里就變得五彩斑斕。有一天，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了花園。它看到了那些美麗的花朵，禁不住唱起了歌。歌聲傳遍了整個(gè)花園，花兒們也跟著跳起了舞。問(wèn)題：（1）花園里有哪些顏色的花？（2）小鳥(niǎo)為什么要飛進(jìn)花園？（3）這個(gè)故事告訴我們什么道理？三、作文素材搜集要求：根據(jù)所給提示，搜集相關(guān)作文素材，為寫(xiě)作做準(zhǔn)備。1.提示：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。請(qǐng)你搜集以下素材，為寫(xiě)一篇關(guān)于春天的作文做準(zhǔn)備。（1）春天的天氣變化；（2）春天的植物生長(zhǎng)；（3）春天里的動(dòng)物活動(dòng)；（4）春天里的民俗活動(dòng)。2.提示：學(xué)校組織了一次郊游活動(dòng)。請(qǐng)你搜集以下素材，為寫(xiě)一篇關(guān)于郊游活動(dòng)的作文做準(zhǔn)備。（1）郊游的地點(diǎn)和活動(dòng)；（2）同學(xué)們?cè)诮加沃械娜な?；?）郊游帶給同學(xué)們的收獲；（4）對(duì)這次郊游活動(dòng)的評(píng)價(jià)。四、句子仿寫(xiě)要求：根據(jù)所給的例句，仿寫(xiě)一個(gè)結(jié)構(gòu)相似、內(nèi)容相關(guān)的句子。1.例句：春天來(lái)了，小草從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。仿寫(xiě)：夏天來(lái)了，樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃爍，翠翠的，亮亮的。2.例句：秋天來(lái)了，落葉在空中飄舞，黃黃的，輕輕的。仿寫(xiě)：冬天來(lái)了，雪花在天空飄灑，白白的，柔柔的。3.例句：夏天，我喜歡去河邊游泳，水清清的，涼絲絲的。仿寫(xiě)：冬天，我喜歡堆雪人，雪白白的，軟綿綿的。4.例句：秋天，我喜歡去田野里撿麥穗，金黃的，沉甸甸的。仿寫(xiě)：春天，我喜歡去花園里賞花，五彩的，香噴噴的。5.例句：夏天，我喜歡聽(tīng)知了在樹(shù)上鳴叫，歡快的，響亮的。仿寫(xiě)：冬天，我喜歡看雪花在窗外飄落，輕柔的，純潔的。6.例句：秋天，我喜歡去果園里摘蘋(píng)果，紅紅的，甜甜的。仿寫(xiě)：春天，我喜歡去公園里放風(fēng)箏，高高的，飄飄的。7.例句：夏天，我喜歡去海邊度假，藍(lán)藍(lán)的，溫暖的。仿寫(xiě)：冬天，我喜歡在雪地里打雪仗，白白的，快樂(lè)的。8.例句：秋天，我喜歡去山上看紅葉，紅紅的，艷艷的。仿寫(xiě)：春天，我喜歡去公園里賞花，粉粉的，嬌艷的。五、看圖寫(xiě)話要求：根據(jù)所給圖片，發(fā)揮想象，用連貫的語(yǔ)言描述圖片內(nèi)容。1.圖片描述：圖中有一位老師正在給同學(xué)們上課，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)講，教室里充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。2.圖片描述：圖中有一位小女孩在幫助一位老人過(guò)馬路，老人微笑著感謝小女孩的好心。3.圖片描述：圖中有一位小男孩在給小花澆水，小花在他的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。4.圖片描述：圖中有一位小女孩在喂鴿子，鴿子在她的手中歡快地啄食。5.圖片描述：圖中有一位小男孩在給小貓梳理毛發(fā)，小貓?jiān)谒麘牙锸娣卮蚱鹆隧铩?.圖片描述：圖中有一位老師在教同學(xué)們做手工，同學(xué)們互相幫助，共同完成了精美的作品。7.圖片描述：圖中有一位小男孩在給奶奶捶背，奶奶露出了滿意的笑容。8.圖片描述：圖中有一位小女孩在給流浪貓喂食，貓咪在她的關(guān)愛(ài)下慢慢走近。六、續(xù)寫(xiě)故事要求：根據(jù)所給故事開(kāi)頭，發(fā)揮想象，續(xù)寫(xiě)故事。1.故事開(kāi)頭：小明在回家的路上撿到了一只受傷的小鳥(niǎo)，他決定把它帶回家照顧。續(xù)寫(xiě)：小明小心翼翼地把小鳥(niǎo)放在一個(gè)紙盒里，然后給它喂水喂食。漸漸地，小鳥(niǎo)的傷勢(shì)好了起來(lái)，它開(kāi)始學(xué)會(huì)唱歌。小明每天都會(huì)帶著小鳥(niǎo)去公園散步，它們成了最好的朋友。2.故事開(kāi)頭：小麗在圖書(shū)館里發(fā)現(xiàn)了一本神秘的魔法書(shū)，她決定翻開(kāi)它。續(xù)寫(xiě)：小麗翻開(kāi)魔法書(shū)，突然間，一道耀眼的光芒閃過(guò)，她發(fā)現(xiàn)自己被傳送到了一個(gè)神秘的魔法世界。在那里，她結(jié)識(shí)了各種各樣的魔法生物，并學(xué)會(huì)了使用魔法。3.故事開(kāi)頭：小剛在森林里迷路了，他遇到了一只善良的狐貍，狐貍幫助他找到了回家的路。續(xù)寫(xiě)：小剛感激地向狐貍道謝，狐貍告訴他，森林里的動(dòng)植物都是他的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們。從此，小剛學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境，成為了一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。4.故事開(kāi)頭：小芳在學(xué)校的才藝表演中，因?yàn)榫o張忘記了臺(tái)詞。續(xù)寫(xiě)：小芳感到非常沮喪，但她鼓起勇氣，深呼吸后，開(kāi)始重新表演。她的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們的掌聲和鼓勵(lì)，最終獲得了比賽的第一名。5.故事開(kāi)頭：小杰在河邊釣魚(yú)，突然發(fā)現(xiàn)水面上漂來(lái)一只受傷的小鳥(niǎo)。續(xù)寫(xiě)：小杰小心翼翼地捉起小鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)它的翅膀受傷了。他決定帶小鳥(niǎo)回家，給它治療。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的照顧，小鳥(niǎo)康復(fù)了，小杰把它放回大自然。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識(shí)1.答案：C解析：選項(xiàng)A中，“悠然”和“翩翩”的讀音分別是yōu和piān，不同；選項(xiàng)B中，“置信”和“變化”的讀音分別是zhì和huàn，不同；選項(xiàng)C中，“恬靜”和“恬不知恥”的讀音都是tián，相同；選項(xiàng)D中，“狂風(fēng)暴雨”的讀音是kuáng，而“風(fēng)和日麗”的讀音是hé，不同。2.答案：C解析：選項(xiàng)A中，“作者”的“著”字讀音應(yīng)為zhù，而非zhāo；選項(xiàng)B中，“寒”字讀音應(yīng)為hán，而非hǎo；選項(xiàng)C中，“勇”字讀音應(yīng)為yǒng，而非yì；選項(xiàng)D中，“致”字讀音應(yīng)為zhì，而非zhēn。3.答案：B解析：選項(xiàng)A中，“悠然”的“悠”字應(yīng)為yōu，而非yōu；選項(xiàng)B中，“震驚”和“變化”的字形均正確；選項(xiàng)C中，“恬靜”的“恬”字應(yīng)為tián，而非tián；選項(xiàng)D中，“狂風(fēng)暴雨”的“狂”字應(yīng)為kuáng，而非kuáng。4.答案：D解析：選項(xiàng)A中，“有”字應(yīng)為“有趣”，表示有趣味；選項(xiàng)B中，“好”字應(yīng)為“好笑”，表示好笑；選項(xiàng)C中，“真”字應(yīng)為“真實(shí)”，表示真實(shí)；選項(xiàng)D中，“好”字使用正確。5.答案：C解析：選項(xiàng)A中，“有”字應(yīng)為“有趣”，表示有趣味；選項(xiàng)B中，“致”字應(yīng)為“致謝”，表示感謝；選項(xiàng)C中，“有”字使用正確；選項(xiàng)D中，“有”字應(yīng)為“有趣”，表示有趣味。6.答案：A解析：選項(xiàng)A中，“的”字使用正確；選項(xiàng)B中，“的”字應(yīng)為“他”，表示他笑了；選項(xiàng)C中，“的”字應(yīng)為“這朵花”，表示這朵花漂亮；選項(xiàng)D中，“的”字使用正確。7.答案：A解析：選項(xiàng)A中，“的”字使用正確；選項(xiàng)B中，“的”字應(yīng)為“他”，表示他笑了；選項(xiàng)C中，“的”字應(yīng)為“這朵花”，表示這朵花漂亮；選項(xiàng)D中，“的”字使用正確。8.答案：A解析：選項(xiàng)A中，“的”字使用正確；選項(xiàng)B中，“的”字應(yīng)為“他”，表示他笑了；選項(xiàng)C中，“的”字應(yīng)為“這朵花”，表示這朵花漂亮；選項(xiàng)D中，“的”字使用正確。9.答案：A解析：選項(xiàng)A中，“的”字使用正確；選項(xiàng)B中，“的”字應(yīng)為“他”，表示他笑了；選項(xiàng)C中，“的”字應(yīng)為“這朵花”，表示這朵花漂亮；選項(xiàng)D中，“的”字使用正確。10.答案：A解析：選項(xiàng)A中，“的”字使用正確；選項(xiàng)B中，“的”字應(yīng)為“他”，表示他笑了；選項(xiàng)C中，“的”字應(yīng)為“這朵花”，表示這朵花漂亮；選項(xiàng)D中，“的”字使用正確。二