山東省煙臺(tái)市福山區(qū)〔五四制〕2025-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試題考試時(shí)間：90分鐘?總分：150分?年級(jí)/班級(jí)：八年級(jí)試卷標(biāo)題：山東省煙臺(tái)市福山區(qū)〔五四制〕2025-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試題。一、選擇題〔共10題，每題2分〕要求：選擇以下各題最符合題意的答案。1.以下屬于動(dòng)物的是：A.植物細(xì)胞B.病毒C.細(xì)菌D.腔腸動(dòng)物2.以下屬于生物特征的是：A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.有生殖發(fā)育能力C.能進(jìn)行光合作用D.有呼吸作用3.以下屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分的是：A.生物圈B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.環(huán)境因素4.以下屬于生物多樣性的內(nèi)涵的是：A.物種多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.基因多樣性D.以上都是5.以下屬于生物入侵的是：A.植物種子B.昆蟲(chóng)C.非洲蝸牛D.水稻6.以下屬于生物防治的是：A.使用農(nóng)藥B.引進(jìn)天敵C.人工選擇D.種植轉(zhuǎn)基因植物7.以下屬于生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用的是：A.生物肥料B.生物農(nóng)藥C.生物種子D.生物疫苗8.以下屬于生物技術(shù)在醫(yī)療上的應(yīng)用的是：A.生物制藥B.生物治療C.生物疫苗D.生物種子9.以下屬于生物技術(shù)在環(huán)境保護(hù)上的應(yīng)用的是：A.生物降解B.生物凈化C.生物修復(fù)D.生物防治10.以下屬于生物技術(shù)在食品平安上的應(yīng)用的是：A.生物檢測(cè)B.生物檢測(cè)C.生物凈化D.生物修復(fù)二、填空題〔共10題，每題2分〕要求：請(qǐng)將答案填寫(xiě)在橫線上。1.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了______、______和______。2.生物多樣性通常包括______、______和______三個(gè)層次。3.生物入侵是指某種生物從______遷移到______，并對(duì)______造成危害的現(xiàn)象。4.生物防治是利用______來(lái)防治病蟲(chóng)害，減少農(nóng)藥使用的一種方法。5.生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用包括______、______和______等。6.生物技術(shù)在醫(yī)療上的應(yīng)用包括______、______和______等。7.生物技術(shù)在環(huán)境保護(hù)上的應(yīng)用包括______、______和______等。8.生物技術(shù)在食品平安上的應(yīng)用包括______、______和______等。9.生物技術(shù)在生物制藥領(lǐng)域的應(yīng)用主要包括______、______和______等。10.生物技術(shù)在生物防治領(lǐng)域的應(yīng)用主要包括______、______和______等。三、判斷題〔共10題，每題2分〕要求：判斷以下各題的正誤，正確的在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)“√〞，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)“×〞。1.生物細(xì)胞是構(gòu)成生物體的根本單位?！病?.所有生物都能進(jìn)行光合作用?！病?.生物入侵是指生物種類增多?！病?.生物防治是利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害?！病?.生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量?！病?.生物技術(shù)在醫(yī)療上的應(yīng)用可以提高人類健康水平。〔〕7.生物技術(shù)在環(huán)境保護(hù)上的應(yīng)用可以改善生態(tài)環(huán)境?！病?.生物技術(shù)在食品平安上的應(yīng)用可以保障食品平安?！病?.生物技術(shù)在生物制藥領(lǐng)域的應(yīng)用可以降低藥物本錢(qián)?！病?0.生物技術(shù)在生物防治領(lǐng)域的應(yīng)用可以減少農(nóng)藥使用?！病乘?、簡(jiǎn)答題〔共10分〕要求：請(qǐng)簡(jiǎn)述以下各題的答案。1.簡(jiǎn)述生物多樣性的內(nèi)涵。2.簡(jiǎn)述生物入侵的危害。3.簡(jiǎn)述生物防治的優(yōu)勢(shì)。4.簡(jiǎn)述生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用。5.簡(jiǎn)述生物技術(shù)在醫(yī)療上的應(yīng)用。五、論述題〔共20分〕要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，論述生物技術(shù)在人類社會(huì)開(kāi)展中的作用。六、實(shí)驗(yàn)題〔共20分〕要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離和復(fù)原現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟：1.取一束新鮮的綠葉，用蒸餾水沖洗干凈。2.將綠葉放入盛有蒸餾水的培養(yǎng)皿中，觀察葉子的狀態(tài)。3.將培養(yǎng)皿放入恒溫箱中，加熱至40℃。4.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，取出培養(yǎng)皿，觀察葉子的狀態(tài)。5.將培養(yǎng)皿放入盛有清水的水槽中，觀察葉子的狀態(tài)。6.將培養(yǎng)皿放入盛有食鹽溶液的容器中，觀察葉子的狀態(tài)。7.將培養(yǎng)皿放入恒溫箱中，加熱至40℃。8.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，取出培養(yǎng)皿，觀察葉子的狀態(tài)。本次試卷答案如下：一、選擇題答案：1.D2.B3.D4.D5.C6.B7.B8.A9.C10.A二、填空題答案：1.生物圈、生態(tài)系統(tǒng)、生物群落2.物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性、基因多樣性3.原產(chǎn)地、新棲息地、生態(tài)環(huán)境4.生物5.生物肥料、生物農(nóng)藥、生物種子6.生物制藥、生物治療、生物疫苗7.生物降解、生物凈化、生物修復(fù)8.生物檢測(cè)、生物檢測(cè)、生物凈化、生物修復(fù)9.生物制藥、生物治療、生物疫苗10.生物防治、生物降解、生物修復(fù)三、判斷題答案：1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四、簡(jiǎn)答題答案：1.生物多樣性是指地球上生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和基因的多樣性。2.生物入侵會(huì)破壞生態(tài)平衡，降低生物多樣性，影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，對(duì)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)和旅游業(yè)等產(chǎn)生危害。3.生物防治具有高效、環(huán)保、可持續(xù)等優(yōu)點(diǎn)，可以減少農(nóng)藥使用，降低環(huán)境污染。4.生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量、改善品質(zhì)、抗病蟲(chóng)害等。5.生物技術(shù)在醫(yī)療上的應(yīng)用可以開(kāi)發(fā)新藥、提高治療效果、降低醫(yī)療本錢(qián)等。五、論述題答案：生物技術(shù)在人類社會(huì)開(kāi)展中的作用主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面：1.提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，保障糧食平安。2.促進(jìn)醫(yī)療健康，提高人類生活質(zhì)量。3.改善生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開(kāi)展。4.推動(dòng)科技創(chuàng)新，提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力。六、實(shí)驗(yàn)題答案：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離和復(fù)原現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟及解析：1.取一束新鮮的綠葉，用蒸餾水沖洗干凈。解析：清洗綠葉可以去除外表的污垢，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。2.將綠葉放入盛有蒸餾水的培養(yǎng)皿中，觀察葉子的狀態(tài)。解析：觀察葉子的狀態(tài)，為后續(xù)實(shí)驗(yàn)提供比照。3.將培養(yǎng)皿放入恒溫箱中，加熱至40℃。解析：加熱可以促進(jìn)植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離。4.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，取出培養(yǎng)皿，觀察葉子的狀態(tài)。解析：觀察葉子的狀態(tài)，記錄質(zhì)壁別離現(xiàn)象。5.將培養(yǎng)皿放入盛有清水的水槽中，觀察葉子的狀態(tài)。解析：將培養(yǎng)皿放入清水中，觀察葉子的狀態(tài)，記錄復(fù)