2025-2025學(xué)年四川省成都市武侯區(qū)統(tǒng)編版五年級上冊期末考試語文試卷考試時間：60分鐘?總分：100分?年級/班級：五年級一、字音字形〔每題2分，共10分〕要求：正確拼讀并書寫漢字，注意聲調(diào)及字形的正確性。1.請拼讀以下漢字，并在括號內(nèi)填寫正確的拼音?！?〕碧空如洗〔〕〔2〕潺潺流水〔〕〔3〕栩栩如生〔〕〔4〕翩翩起舞〔〕2.請根據(jù)拼音寫出以下漢字?！?〕bìkōngrúxǐ〔〕〔2〕chánchánliúshuǐ〔〕〔3〕xǔxǔrúshēng〔〕〔4〕piānpiānqǐwǔ〔〕3.請用正楷書寫以下漢字，并在括號內(nèi)填寫正確的筆畫順序?！?〕碧〔〕〔2〕潺〔〕〔3〕栩〔〕〔4〕翩〔〕二、詞語辨析〔每題2分，共10分〕要求：正確理解詞語含義，并能區(qū)分近義詞的細微差異。1.以下各組詞語中，加點詞與其他詞語在意思上最接近的一組是〔〕。A.翠綠碧綠深綠青綠B.輕盈輕巧輕快輕松C.靈巧靈敏靈敏靈敏D.美麗美妙美好美觀2.以下各組詞語中，加點詞與其他詞語在用法上最接近的一組是〔〕。A.漫步走路跑步跳躍B.傾聽觀察看見聽見C.交流交換交流交換D.優(yōu)美美妙美好美觀3.以下各組詞語中，加點詞與其他詞語在詞性上最接近的一組是〔〕。A.早晨早晨早晨早晨B.快樂快樂快樂快樂C.老實老實老實老實D.舒服舒服舒服舒服4.以下各組詞語中，加點詞與其他詞語在結(jié)構(gòu)上最接近的一組是〔〕。A.悲傷愉快悲觀愉悅B.老實老實老實老實C.輕盈輕巧輕快輕松D.美麗美妙美好美觀5.以下各組詞語中，加點詞與其他詞語在語義上最接近的一組是〔〕。A.輕盈輕巧輕快輕松B.老實老實老實老實C.美麗美妙美好美觀D.悲傷愉快悲觀愉悅6.以下各組詞語中，加點詞與其他詞語在色彩上最接近的一組是〔〕。A.翠綠碧綠深綠青綠B.輕盈輕巧輕快輕松C.老實老實老實老實D.美麗美妙美好美觀三、句子仿寫〔每題2分，共10分〕要求：根據(jù)例句的句式和修辭手法，仿寫句子，注意語意通順，修辭恰當(dāng)。1.例句：陽光灑在湖面上，波光粼粼，如同無數(shù)顆閃亮的珍珠。仿寫：___________2.例句：春風(fēng)拂過，柳枝輕搖，仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。仿寫：___________3.例句：夜幕降臨，星星點點，像是在天空撒滿了鉆石。仿寫：___________4.例句：秋天的田野，金黃一片，猶如一幅美麗的畫卷。仿寫：___________5.例句：雨后的彩虹，絢麗多彩，宛如一幅夢幻的畫卷。仿寫：___________6.例句：夏日的蟬鳴，此起彼伏，如同大自然的交響樂。仿寫：___________四、古詩默寫〔每題2分，共10分〕要求：根據(jù)提示，默寫相應(yīng)的詩句，注意字跡工整，不添字、不漏字、不寫錯字。1.?登鸛雀樓?中“欲窮千里目〞的下一句是：___________2.?靜夜思?中“床前明月光〞的下一句是：___________3.?望廬山瀑布?中“飛流直下三千尺〞的下一句是：___________4.?春曉?中“夜來風(fēng)雨聲〞的下一句是：___________5.?游子吟?中“誰言寸草心〞的下一句是：___________6.?鹿柴?中“空山不見人〞的下一句是：___________五、閱讀理解〔每題3分，共15分〕要求：認真閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容答復(fù)以下問題，注意理解文意，語言表達要通順。閱讀以下短文，答復(fù)以下問題。短文：在一個陽光明媚的早晨，小明和同學(xué)們一起來到了公園進行戶外活動。公園里綠樹成蔭，花草叢生，空氣清新。他們首先來到了湖邊，湖水清澈見底，魚兒在水中自由游弋。接著，他們沿著小路來到了樹林，樹上的鳥兒歡快地唱著歌。最后，他們來到了一片草地上，大家圍坐在一起，分享著各自帶來的食物，歡聲笑語不斷。1.小明和同學(xué)們?nèi)ス珗@的主要目的是什么？2.描述一下公園的環(huán)境特點。3.小明和同學(xué)們在公園里做了哪些活動？4.小明和同學(xué)們在公園里的感受如何？5.根據(jù)短文內(nèi)容，概括一下公園給小明和同學(xué)們帶來的積極影響。六、作文〔30分〕要求：根據(jù)題目要求，寫一篇不少于400字的作文，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，語言通順。題目：我的理想提示：結(jié)合自己的實際情況，談?wù)勀愕睦硐胧鞘裁?，為什么有這個理想，以及你打算如何實現(xiàn)這個理想。在寫作過程中，可以適當(dāng)運用比喻、擬人等修辭手法，使文章更加生動形象。本次試卷答案如下：一、字音字形〔每題2分，共10分〕1.〔1〕bìkōngrúxǐ〔2〕chánchánliúshuǐ〔3〕xǔxǔrúshēng〔4〕piānpiānqǐwǔ解析：此題考查學(xué)生對漢字字音的掌握。正確拼讀漢字是學(xué)習(xí)的根底，學(xué)生需要熟練掌握拼音規(guī)那么，并能正確發(fā)音。2.〔1〕碧空如洗〔2〕潺潺流水〔3〕栩栩如生〔4〕翩翩起舞解析：此題考查學(xué)生對漢字字形的掌握。學(xué)生需要熟悉漢字的筆畫結(jié)構(gòu)和書寫標(biāo)準(zhǔn)，能夠正確書寫漢字。3.〔1〕碧〔橫折鉤、撇、捺〕〔2〕潺〔橫折鉤、橫、豎、撇、捺〕〔3〕栩〔橫、豎、撇、捺、點〕〔4〕翩〔橫、豎、撇、捺、點〕解析：此題考查學(xué)生對漢字筆順的掌握。正確的筆順有助于提高書寫速度和字形的美觀度。二、詞語辨析〔每題2分，共10分〕1.A解析：此題考查學(xué)生對近義詞的辨析能力。翠綠、碧綠、深綠、青綠都是形容綠色的詞語，但翠綠偏重于色彩鮮艷，碧綠偏重于清澈明亮。2.C解析：此題考查學(xué)生對詞語用法的辨析能力。傾聽、觀察、看見、聽見都是表示聽或看的動作，但傾聽和觀察更側(cè)重于心理活動，看見和聽見那么側(cè)重于生理活動。3.B解析：此題考查學(xué)生對詞語詞性的辨析能力。四個詞語都是形容詞，但快樂和愉快是表示心情的詞語，而優(yōu)美、美妙、美好、美觀那么是形容事物特點的詞語。4.A解析：此題考查學(xué)生對詞語結(jié)構(gòu)的辨析能力。四個詞語都是偏正結(jié)構(gòu)，但悲傷、愉快、悲觀、愉悅是表示心情的詞語，而優(yōu)美、美妙、美好、美觀那么是形容事物特點的詞語。5.D解析：此題考查學(xué)生對詞語語義的辨析能力。四個詞語都是表示動作或狀態(tài)的詞語，但悲傷、愉快、悲觀、愉悅是表示心情的詞語，而輕盈、輕巧、輕快、輕松是形容動作或狀態(tài)的詞語。6.B解析：此題考查學(xué)生對詞語色彩的辨析能力。四個詞語都是形容顏色的詞語，但翠綠、碧綠、深綠、青綠是自然界的顏色，而美麗、美妙、美好、美觀是形容事物特點的詞語。本次試卷答案如下：四、古詩默寫〔每題2分，共10分〕1.更上一層樓解析：此題考查學(xué)生對?登鸛雀樓?這首古詩的記憶。學(xué)生需要熟記詩句內(nèi)容，注意“更〞字的書寫。2.疑是地上霜解析：此題考查學(xué)生對?靜夜思?這首古詩的記憶。學(xué)生需要熟記詩句內(nèi)容，注意“霜〞字的書寫。3.疑是銀河落九天解析：此題考查學(xué)生對?望廬山瀑布?這首古詩的記憶。學(xué)生需要熟記詩句內(nèi)容，注意“疑〞、“銀〞、“河〞、“落〞、“九天〞等字的書寫。4.春眠不覺曉解析：此題考查學(xué)生對?春曉?這首古詩的記憶。學(xué)生需要熟記詩句內(nèi)容，注意“曉〞字的書寫。5.報得三春暉解析：此題考查學(xué)生對?游子吟?這首古詩的記憶。學(xué)生需要熟記詩句內(nèi)容，注意“報〞、“得〞、“三〞、“春〞、“暉〞等字的書寫。6.但聞人語響解析：此題考查學(xué)生對?鹿柴?這首古詩的記憶。學(xué)生需要熟記詩句內(nèi)容，注意“但〞、“聞〞、“人〞、“語〞、“響〞等字的書寫。五、閱讀理解〔每題3分，共15分〕1.進行戶外活動解析：此題考查學(xué)生對短文內(nèi)容的理解。學(xué)生需要從短文中找到小明和同學(xué)們?nèi)ス珗@的目的，即進行戶外活動。2.公園里綠樹成蔭，花草叢生，空氣清新解析：此題考查學(xué)生對短文環(huán)境描述的理解。學(xué)生需要從短文中找到對公園環(huán)境的描寫，包括綠樹成蔭、花草叢生、空氣清新等。3.湖邊游玩、樹林散步、草地野餐解析：此題考查學(xué)生對短文活動的理解。學(xué)生需要從短文中找到小明和同學(xué)們在公園里的活動，包括湖邊游玩、樹林散步、草地野餐等。4.愉快、興奮解析：此題考查學(xué)生對短文中人物感受的理解。學(xué)生需要從短文中找到對小明和同學(xué)們感受的描述，如歡聲笑語不斷，可以推斷出他們感到愉快和興奮。5.公園為小明和同學(xué)們提供了一個放松身心、親近自然的環(huán)境，增進了同學(xué)間的友誼，豐富了他們的課余生活。解析：此題考查學(xué)生對短文主題的概括。學(xué)生需要從短文中找到公園對小明和同學(xué)們帶來的積極影響，包括身心放松、友誼增進、生活豐富等。六、作文〔30分〕〔此處為作文局部，由于無法提供具體作文內(nèi)容，以下為作文評分標(biāo)準(zhǔn)〕評分標(biāo)準(zhǔn)：