云南省麗江市2025屆物理八下期末預(yù)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下列主要利用大氣壓原理工作的是A．船閘 B．密度計 C．輪船 D．氣壓計2．下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）A．產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B．一個物體也能產(chǎn)生力的作用C．力能脫離物體而存在D．相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用3．以下估測值中最符合實際的是（）A．防盜門鑰匙的長度約為5dm B．人步行的速度約為10m/sC．一本八年級物理教材的質(zhì)量約為1.5kg D．人體感覺舒適的溫度約為23℃4．對靜止在水平地面上的汽車，下列分析中正確的是（）A．汽車的重力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力B．汽車的重力和汽車對地面的壓力是一對相互作用力C．汽車的重力和地面對汽車的支持力是一對平衡力D．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力5．下列物品中，重約為5N的是A．一枚壹圓硬幣 B．一枚雞蛋 C．一瓶礦泉水 D．一張課桌6．如圖所示四個實例中，屬于增大摩擦的是A．軸承之間裝滾珠B．寫字時用力C．門軸加潤滑油D．滑冰穿冰鞋滑行7．如圖所示，表面粗糙的一水平傳送帶始終勻速向右傳動，現(xiàn)把一物塊無初速度放在傳送帶左側(cè)，設(shè)傳送帶足夠長，在此過程中以下說法正確的是（）A．物塊一直做勻速運動B．物塊先受到向右的滑動摩擦力，后受到向右的靜摩擦力C．物塊先向右加速，后繼續(xù)向右勻速運動D．當物塊勻速運動時，物塊不受力的作用8．如圖所示，兩個相同瓶子的瓶口相對，之間用一塊玻璃板隔開，上面的瓶中裝有空氣，下面的瓶中裝紅棕色二氧化氮氣體。抽掉玻璃板，可以看到一段時間后，兩個瓶中的氣體會混合在一起，最后顏色變得均勻。下列說法中正確的是（）A．此現(xiàn)象是擴散現(xiàn)象B．此現(xiàn)象能說明分子間存在相互作用的引力C．此現(xiàn)象能說明分子間存在相互作用的斥力D．顏色變得均勻后，兩瓶中氣體分子都停止運動9．輪滑是青少年喜愛的一種運動．輪滑比賽時運動員到了終點不能馬上停下來，是因為人體具有A．浮力 B．摩擦 C．慣性 D．壓力10．體育課中，被推出的鉛球落地后沿水平地面向前滾動（如圖），圖中能正確表示鉛球所受重力的方向的是（）A． B． C． D．11．關(guān)于運動和力，下列說法正確的是A．物體如果受平衡力的作用時，一定處于靜止狀態(tài)B．如果物體沒有受到外力的作用，一定處于靜止狀態(tài)C．靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變D．要改變物體的運動狀態(tài)，一定要對它施加力的作用12．下列圖象中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是（）A． B．C． D．二、填空題13．如圖所示，將小球豎直向上拋出，不考慮空氣阻力，小球從A點上升到C點再下落．如果小球在到達C點時，重力突然消失，則小球?qū)_______．14．在影視劇拍攝中，常用“巨石”道具從高處落下將演員砸成“重傷”，呈現(xiàn)出驚險的情景，這些“巨石”道具的材料密度_______真實石頭密度(選填“大于”“等于”或者“小于”)．請說明理由______．15．在廬江街道上，?？吹揭环N剪樹枝的-高枝剪，如圖所示，它的基本構(gòu)造主要包括剪口A、滑輪B、滑輪C和高強度纖維繩D組成的。電工師傅把高處要修剪的樹枝放入剪口A處，然后用力F向下拉纖維繩D，就能把樹枝剪斷，高枝剪屬于_____。剪口A制作的非常鋒利目的是_____（選填“增大”或“減小”）壓強；滑輪B為_____（選填“定滑輪”或“動滑輪”）。16．如圖所示，物體A重30N，物體B重15N，物體A的底面積為10cm2，物體B的底面積為5cm2，則B對地面的壓力是_____N，A對B的壓強是_____Pa，B對桌面的壓強是_____Pa．三、實驗題17．（8分）為了得到更普遍的規(guī)律，小蕓利用如圖中豎直放置的杠桿繼續(xù)探究“杠桿的平衡條件”。（1）如圖，實驗前使杠桿在豎直位置平衡，操作時沿水平方向緩慢拉動彈簧測力計使杠桿仍然在豎直位置平衡，圖中_______段長度表示動力臂；第三次測量F1的彈簧測力計指針如圖，讀數(shù)為_______N.（2）實驗得出杠桿的平衡條件為_______.（3）小蕓還探究了如圖所示的兩種情況，推測甲圖中F1______F2，乙圖中F1l1______F2l2（均選填“＞”或“＜”或“=”）。18．（8分）小聰同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如下圖所示的實驗。（1）小聰對A、B、C、D四個步驟進行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān)，有時與深度無關(guān)。對此正確的解釋是：浮力的大小隨著排開水的體積的增大而________，當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度________。（2）小聰利用浮力和杠桿的知識。發(fā)明了一個密度秤：如圖，輕質(zhì)扛桿可繞O點轉(zhuǎn)動，杠桿上用細繩懸掛兩個的正方體M、N（邊長為10cm，重力為20N）；OA長度為10cm，OE長度為8cm。小聰向容器中倒入不同密度的液體，每次都將M浸沒于液體中，移動物體N。使杠桿在水平位置平衡，OE上便可刻上不同液體的密度值。當物體M浸沒于水中時，物體N移動到B點時杠桿恰好水平靜止，那么OB的長度為_________cm。在B點標上ρ水；這個密度秤能夠測量的最小液體密度為_________kg/m3。19．（8分）如圖1所示，用一只礦泉水瓶和一塊海綿等器材探究“影響壓力的作用效果的因素”。(1)在圖A、B操作中，可得到的結(jié)論：____；下列實例沒有應(yīng)用該結(jié)論的是___；A．菜刀要經(jīng)常磨一磨B．書包要用寬的背帶C．汽車限重D．啄木鳥有個堅硬而細長的喙(2)小明在裝滿水的礦泉水瓶側(cè)壁不同高度鉆出A、B兩個小孔，發(fā)現(xiàn)瓶蓋擰緊的甲圖(圖2)水并不流出，這是因為___的作用，打開瓶蓋后如圖2乙，水從兩孔中流出的遠近并不相同，B孔中的水噴的更急，這表明___。(3)小明想繼續(xù)探究“液體內(nèi)部壓強的大小與哪些因素有關(guān)”，①用到如圖3(a)所示的壓強計，當其金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該相平，而小明卻觀察到如圖(a)所示的情景，出現(xiàn)這種情況的原因是U形管左邊支管液面上方的氣壓___大氣壓(填“大于”或“小于”或“等于”)，調(diào)節(jié)的方法是：___。(選填下面的字母)A．將此時右邊支管中高出的液體倒出B．取下軟管重新安裝②小明在圖3(b)所示的檢查時，用手指按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化，出現(xiàn)這種情況的原因是___。③將裝置調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中如圖3(c)和(d)所示，發(fā)現(xiàn)圖3(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖3(d)杯子中盛的是鹽水。你認為小明的結(jié)論是___(選填“可靠”或“不可靠”)的。簡要說明理由：___。四、作圖題20．（8分）如圖所示，一物體靜止在斜面上，請你畫出物體所受重力G及物體對斜面壓力F的示意圖．（___）21．（8分）請在圖中畫出壓縮的彈簧對拇指彈力的示意圖。（________）五、計算題22．（10分）如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為240N的泥桶，動滑輪重為30N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。若工人在10s內(nèi)將繩子勻速向上拉9m。。求：(1)有用功是多少？(2)總功是多少？(3)滑輪組的機械效率是多少？(4)拉力的功率是多少？23．（12分）如圖所示，放置在水平地面上的平底薄壁容器，內(nèi)裝一定量的水，水深0.15m．現(xiàn)將體積為2×10-3m3的實心銅塊系在彈簧測力計掛鉤上，并把它完全浸沒于容器內(nèi)的水中（水未溢出，銅塊未接觸容器底部）。（ρ銅=8.9×103kg/m3）求：（1）銅塊未放入水中時，容器底部受到水的壓強是多少？_______（2）銅塊完全浸沒于水中后，銅塊受到的浮力是多少？_______（3）銅塊完全浸沒于水中后，彈簧測力計的示數(shù)是多少？_______

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．船閘的原理先打開一端，船閘里的水位逐漸與外面相等，外面的船就可以開進船閘；然后把這一端船閘關(guān)閉，打開另一端的船閘，船閘里的水位逐漸與外面相等，船就可以開到另一端去，應(yīng)用了兩次連通器，故A不符合題意．B．密度計的設(shè)計利用了物體的浮沉條件，即讓密度計在液體中漂浮，則可知密度計在任何液體中所受浮力都等于密度計的重力．故B不合題意；C．輪船漂浮在水面上，受到的浮力等于自重，是利用浮力工作，故C不合題意；D．氣壓計是測氣壓的工具，利用大氣壓所能支持的水銀柱高度來表示大氣壓的大?。抢么髿鈮涸砉ぷ鞯模蔇符合題意；2、A【解析】

A．力是物體對物體的作用，故產(chǎn)生力的兩個物體之間一定發(fā)生了作用，故A正確．B．力是物體對物體的作用，力的產(chǎn)生，至少要有兩個物體，故B錯誤．C．力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而單獨存在，故C錯誤．D．相互接觸的物體不一定有力的作用，比如并排放置，不相互擠壓的桌子之間沒有力的作用，故D錯誤．【點睛】重點是力的概念及其理解，知道力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在，且一個力產(chǎn)生，最少有兩個物體．3、D【解析】

A．中學生大拇指的長度在5cm左右，防盜門鑰匙的長度與此差不多，在5cm=0.5dm左右，故A不符合題意；B．人步行的速度約為1m/s，故B不符合題意；C．一本九年級物理教材的質(zhì)量約為300g=0.3kg故C不符合題意；D．人的正常體溫是37℃，人體感覺舒適的溫度在23℃左右，故D符合題意。故選D。4、C【解析】

A．汽車的重力和地面對汽車的支持力是一對平衡力，故A錯誤；B．汽車的重力和汽車對地面的壓力的方向相同，不是相互作用力，故B錯誤；C．汽車的重力和地面對汽車的支持力符合平衡力的條件，故C正確；D．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力，故D錯誤。故選C。5、C【解析】

重為5N的物體質(zhì)量為。A．一枚壹元硬幣的質(zhì)量在6g左右。不符合題意；B．一枚雞蛋的質(zhì)量在50g左右。不符合題意；C．一瓶礦泉水的質(zhì)量在500g左右。符合題意；D．一張課桌的質(zhì)量在10kg左右。不符合題意。6、B【解析】

A．軸承之間裝滾珠是將滑動摩擦變成了滾動摩擦，從而減小了摩擦力，不合題意；B．寫字時用力，這是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法來增大摩擦的，符合題意；C．向門轉(zhuǎn)軸處加潤滑油使接觸面更光滑一些，以減小摩擦力，不合題意；D．旱冰鞋安裝滾輪，用滾動代替滑動減小摩擦力．不符合題意．7、C【解析】

A．物塊剛放上去時由靜止變?yōu)檫\動，做加速運動，故A錯誤；B．物塊先受到向右的滑動摩擦力，勻速運動后不再受到摩擦力，故B錯誤；C．物塊先在摩擦力的作用下，向右做加速運動，當速度與傳送帶相同時，不受摩擦力作用，由于慣性，會繼續(xù)向右做勻速直線運動，故C正確；D．當物塊勻速運動時，物塊受重力和支持力的作用，故D錯誤。故選C。8、A【解析】

ABC．抽掉玻璃板，可以看到一段時間后，兩個瓶中的氣體會混合在一起，最后顏色變得均勻，這是分子運動的結(jié)果，是擴散現(xiàn)象，故A正確，B、C錯誤；D．組成物質(zhì)的分子在任何條件下，都在不停地運動，故D錯誤。故選A。9、C【解析】

物體保持運動狀態(tài)不變的屬性叫做慣性，一切物體都具有慣性?！驹斀狻炕啽荣悤r，運動員運動比較快，當?shù)竭_終點時，由于慣性，還要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)運動，不會馬上停下來，故選C。10、C【解析】

重力的作用點在重心，規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，方向是豎直向下，故選C．11、D【解析】

物體在平衡力或者不受力的作用時會保持靜止狀態(tài)或者勻速直線運動的狀態(tài)，故A和B是錯誤的；物體靜止時受到推力的同時又可能會受到一個和推力構(gòu)成平衡力的力的作用，如果有力和推力構(gòu)成平衡力了，那么物體的運動狀態(tài)可能保持不變，故C是錯誤的；力是改變物體運動狀態(tài)的原因，所以要改變物體的運動狀態(tài)，必須對它施加力的作用，故D是正確的；12、B【解析】

A．物體質(zhì)量增大時，物體的重力不變．不符合題意．B．物體的重力和物體的質(zhì)量是一個一次函數(shù)圖象，物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比．符合題意．C．物體的重力跟物體的質(zhì)量之間是二次函數(shù)圖象．不符合題意．D．物體的質(zhì)量增大時，物體的重力減?。环项}意．二、填空題13、保持靜止【解析】

根據(jù)牛頓第一定律進行分析，即物體在不受任何外力時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)?！驹斀狻课矬w不受外力作用時，原來靜止的物體將永遠保持靜止狀態(tài)；原來運動的物體將永遠做勻速直線運動，速度的大小和方向都不改變；

拋出去的小球在C處的速度為0，不考慮空氣阻力，當重力突然消失后，小球不受任何力的作用，所以還保持原來的狀態(tài)即靜止狀態(tài)。14、小于根據(jù)m=ρV當體積相同時，密度小的道具材料質(zhì)量較輕，不容易砸傷人【解析】

[1]為了演員的安全，在一些影視作品中常見“巨石”道具從高處落下將演員砸成“重傷”，呈現(xiàn)出驚險的情景，重物材料應(yīng)選擇密度比實物小的材料．[2]由公式可得，當體積相同時，密度小的道具材料質(zhì)量較輕，不容易砸傷人．15、省力杠桿增大動滑輪【解析】

[1]使用高枝剪剪樹枝時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。[2]剪口A制作的非常鋒利，目的是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，很容易將樹枝剪斷。[3]滑輪B可以隨著高枝剪的動刀口一起運動是動滑輪。16、456×1049×104【解析】

（1）B對桌面的壓力F′＝GA+GB＝30N+15N＝45N；（2）A對B的壓力F＝GA＝30N,由圖可知s＝5cm2＝5×10?4m2，∴A對B的壓強：p＝＝6×104Pa；由圖可知s＝5cm2＝5×10?4m2，∴B對桌面的壓強：p′＝＝＝9×104Pa.【點睛】（1）知道F＝GA和s＝5cm2，可以求A對B的壓強p，要注意單位統(tǒng)一；（2）知道F′＝GA+GB和s＝5cm2，可以求AB對桌面的壓強p′，要注意單位統(tǒng)一．三、實驗題17、OB1.6動力×動力臂=阻力×阻力臂（可以使用物理量符號表達）=>【解析】

第一空．圖中動力臂是指支點O到動力F1作用線的距離，即OB；第二空．由圖可知彈簧測力計的分度值是0.2N，彈簧測力計的示數(shù)為1.6N；第三空．由實驗數(shù)據(jù)得到杠桿的平衡條件為動力×動力臂=阻力×阻力臂；第四空．圖甲中，杠桿豎直平衡，處于平衡狀態(tài)，受到兩側(cè)拉力為平衡力，由二力平衡的條件得到F1=F2；第五空．圖乙中，杠桿向左偏，說明F1l1大于F2l2。18、增大無關(guān)50.4×103【解析】

第一空．探究物體浸沒在水中時所受浮力大小與深度是否有關(guān)時，應(yīng)控制液體的密度和物體排開液體的體積這兩個因素相同，實驗B、C中物體在液體中浸沒的深度改變的同時，其排開液體體積是變化的，V排B＜V排C，圖B中彈簧測力計的示數(shù)小于C圖中的示數(shù)，根據(jù)F浮=G-F得到，F(xiàn)浮B＜F浮C，浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大；第二空．圖C、D中，當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，彈簧測力計的示數(shù)保持不變，浮力的大小與深度無關(guān)；第三空．E端所受到的力等于重物N對杠桿的拉力，大小等于物體N的重力，即F=GN=20N；當物體M浸沒在水中時，受到的浮力為：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×（0.1m）3=10N，物體M受到的力：A點對M的拉力FA、浮力、重力，故物體M受到的拉力為：FA=GM-F浮=20N-10N=10N；此時杠桿受到物體M的拉力等于FA，物體N移動到B點時杠桿恰好水平靜止，由杠桿平衡條件得到：FAOA=FOB，OB==5cm；第四空．液體密度越小，浮力越小，拉力越大，根據(jù)F1l1=F2l2得到：在l1、F2不變時，拉力F1越大，l2越大，最大為OE，為8cm，由FA′OA=FOE得到FA′==16N，物體M受到的力：A點對M的拉力FA′、浮力F浮′、重力，物體M受到的浮力為：F浮′=GM-FA′=20N-16N=4N；根據(jù)F浮=ρ液gV排得到液體的密度為：ρ液小==0.4×103kg/m3。19、壓力相同時，受力面積越小壓力的作用效果越明顯C大氣壓同種液體內(nèi)，深度越深壓強越大大于B漏氣或裝置氣密性不好不可靠沒有控制深度相同【解析】

(1)[1]在圖A、B操作中，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，觀察圖海綿的凹陷程度可知：壓力一定時，受力面積越小壓力的作用效果越明顯；[2]A．菜刀要經(jīng)常磨一塔，通過減少受力面積來增大壓力作用效果，應(yīng)用該結(jié)論；B．書包要用寬的背帶，通過增大受力面積來減小壓力作用效果，應(yīng)用該結(jié)論；C．汽車限重，通過減小壓力來減小壓力作用效果，沒有應(yīng)用該結(jié)論；D．啄木鳥有個堅硬而細長的喙，通過減少受力面積來增大壓力作用效果，應(yīng)用該結(jié)論。故C正確；(2)[3]當瓶蓋擰緊的甲圖水并不流出，是因為瓶內(nèi)的水對A、B兩孔處的壓強小于外界的大氣壓，大氣壓阻礙瓶內(nèi)的水從A、B兩個小孔流出；[4]打開瓶蓋后，水從兩孔中流出的遠近并不相同，B處的深度越深，水噴的更急，這表明同種液體內(nèi)，液體壓強隨深度的增大而增加；(3)①[5]如圖(a)所示的壓強計，是通過U形管中液面低的一端壓強大，液面高的一端壓強小，如圖(a)所示，U形管左邊支管液面低，右邊支管液面高，所以U形管左邊支管液面上方的氣壓大于大氣壓；[6]可通過取下軟管重新安裝來進行調(diào)節(jié)，故B符合題意；若通過將此時右邊支管中高出的液體倒出來調(diào)節(jié)，很難保證倒出一部分液體之后，U形管左右兩邊支管液面上方的氣壓剛好相等，故A不符合題意；②[7]用手指按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化，說明用手指按壓橡皮膜時，U形管左邊支管內(nèi)的氣體跑出來了，U形管兩邊支管液面上方的氣壓依舊相等，所以出現(xiàn)這種情況的原因是漏氣或裝置氣密性不好；③[8]如圖(c)和圖(d)所示，兩次實驗探頭的方向相同，但金屬盒放入液體中的深度不同，所以不能由(c)和(d)兩次實驗就認為圖(d)杯子中盛的是鹽水，這個結(jié)論