從2024年英語全國新課標I卷作文，分析高中英語日常教學的方向我們今天來分析

2024年英語全國新課標I卷的作文。新課標I卷的作文分兩節(jié)，第一節(jié)是我們傳統(tǒng)的作文形式，第二節(jié)是讀后續(xù)寫。今天只看第一節(jié)的這篇15分的傳統(tǒng)作文（我們也稱小作文）。假定你是李華，上周五你們班在公園上了一堂美術課。請你給英國朋友Chris寫一封郵件分享這次經(jīng)歷。內(nèi)容包括：（1）你完成的作品；（2）你的感想。注意：（1）寫作詞數(shù)應為80個左右；（2）請按如下格式在答題紙的相應位置作答。DearChris,I’mwritingtosharewithyouanartclassIhadinaparklastFriday.接下來我們就從宏觀到微觀，一點一點揉碎了來分析這篇高考作文。先來翻看我們普通高中英語課程標準，定位到“六要素整合的英語課程內(nèi)容”。從主題和語篇的方向逐步細化深化，考點就明晰了許多。按主題語境來劃分，這篇高考作文對應三大主題中的“人與社會”主題，涉及該主題下的“文學、藝術與體育”主題群，細化到“繪畫、建筑等領域的代表性作品和人物”子主題。然后順著這個思路繼續(xù)細化到語篇，就定位到我們外研版新教材必修三第四單元Amazingart.第二篇的泛讀Developingideas的課文HanGanandhishorses.和寫作部分Writingaboutanartwork的內(nèi)容。教材中這兩個語篇分別介紹了韓干和他畫的馬，以及梵高和他畫的向日葵。非常典型的介紹藝術作品類的文章。逆著考卷上的出題點倒推，我們就能在教材中找到對應的考查點。只要這兩篇教材原文學生都熟讀精思過，那拿到這道題至少心里不慌，然后靜下心來，通過回顧教材上這兩篇課文的思路，來構(gòu)思這篇高考作文。在教材寫作課Writingaboutanartwork中，教材給出的參考提綱分為三個部分。Introduction部分先簡單介紹畫家和作品。（我們這里可以活用成先介紹我們班公園上了一堂美術課這項活動，以及我完成的作品。）Mainbody部分，教材是描述畫家代表作品的細節(jié)。（我們可以活用成描述自己作品的細節(jié)。）Conclusion部分，教材中的安排是給出你的評論。（我們這里可以活用成“你的感想”。）框架推出來后，我們繼續(xù)往微觀來逆推，看寫這篇作文需要用到我們在教材中學過的哪些語料。在泛讀課部分的課后題環(huán)節(jié)，有一個表格是讓學生找出描述畫作所用的語言信息Nameofthepainting&Discriptionofthepainting.這不正對應到了考點第一條：你完成的作品。我們的學生只要能把描述韓干和他畫作的句型和相關表達進行活用，思路就出來了。我們深入這兩項進一步細化:從讀寫課我們可以找到更多可用的相關語料如下：①...wascompletedin(place)in(time).

②Itshows...

inshadesof...

③thecoloursofthe...,showingthat...

④Thepaintingheld...meaningforsb.（新外研版教材page62）從泛讀課，我們可以找到更多可用的相關語料如下：①Whatanmagnificent...②artistictalentwasdiscoveredbyaccidentwhensbwas...④sbobservethe...

⑤brushpresentingeverydetailthatsbsawwithone'sowneyes.（新外研版教,材60）此外，我還從精讀課文中，找到一句可用的語料：①hope

youcanallvisitthisfantasticplaceonedaytofeelthepowerofartforyourselves.（新外研版教材page52）綜合上面的信息，我整理出了這篇高考作文的下水作文，和大家交流探討：DearChris,I’mwritingtosharewithyouanartclassIhadinaparklastFriday.Itwasanextraordinaryexperiencetome，

a

fusionofnature'sbeautyandcreativeexpression.Mymasterpiece,ifImaysayso,wascompletedintheopenair.Itshowsagroupofstudentslaughingandchattingintheearlyafternooninshadesofblueandwhite.Mybrush

presented

everydetailthatIsawwithmyowneyes.

Observing

thefiguresandbackgroundintensively,

Isuddenly

realizedthatarttruly

bringsjoytoourlives.

WhenIfinished,theteachercameoverandscreamed:Whatamagnificentpainting.Thisexperiencewasmorethanjustputtingcolorsonacanvas.ItwasamomentofserenitywhereIfeltconnectedtobothnatureandmyinnercreativity.Hopesomedayyoucanexperiencesomethingsimilar

tofeelthepowerofartforyoursef,Chris.It'safeelingIwouldn'ttradeforanything.Let'scontinueexploringtheworldthroughourownlensesandsharingthesepreciousmoments.Yours,LiHua現(xiàn)在我們來總結(jié)一下，逆著2023年這道英語高考作文題出題思路，結(jié)合我們的教學實際——新課改大面積拉開帷幕，許多學校都是剛換的新教材，可以推斷出剛換完教材這幾年的一個導向：就是讓師生熟悉教材。這給我們?nèi)粘＝虒W的啟示就是要在平時細究教材，狠抓教材；在后期復習時回歸教材。不要放過教材中的任何一個語篇材料，吃透教材的邊邊角角。教材中出現(xiàn)的單詞，短語，三大從句，要納入日常的整理和積累。并反復強化，增加學生的語料輸入量，豐富學生的語言儲備。這個工作老師自己先做，摸索