高考生物一輪復(fù)習(xí)講練測(cè) 考點(diǎn)31 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)(解析版)_第1頁(yè)
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考點(diǎn)31生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)(精講+精練)目錄知識(shí)點(diǎn)精準(zhǔn)記憶典型例題剖析生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)食物鏈和食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)易混易錯(cuò)辨析2022高考真題感悟五、高頻考點(diǎn)精練第一部分:知識(shí)點(diǎn)精準(zhǔn)記憶第一部分:知識(shí)點(diǎn)精準(zhǔn)記憶一、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1.生態(tài)系統(tǒng)的概述(1)概念:生態(tài)系統(tǒng)是在一定空間內(nèi),由生物群落與它的非生物環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。(2)范圍:有大有小,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。(3)結(jié)構(gòu):由組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))構(gòu)成。(4)功能:進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞。2.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(1)各成分的作用及地位項(xiàng)目非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者營(yíng)養(yǎng)方式-自養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)實(shí)例光、熱、水、空氣、無(wú)機(jī)鹽等光合自養(yǎng)生物:綠色植物和藍(lán)細(xì)菌等;化能合成生物:硝化細(xì)菌等大多數(shù)動(dòng)物、寄生植物、寄生細(xì)菌、病毒等營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌、腐食動(dòng)物等作用生物群落中物質(zhì)和能量的根本來(lái)源將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并將能量?jī)?chǔ)存在有機(jī)物中加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);幫助植物傳粉和傳播種子將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無(wú)機(jī)物地位生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),必要成分生態(tài)系統(tǒng)的基石、主要成分生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分、非必要成分生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分、必要成分(2)相互關(guān)系生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生物群落和非生物環(huán)境的兩大“橋梁”。易錯(cuò)提醒辨析生態(tài)系統(tǒng)成分認(rèn)識(shí)的誤區(qū)三類“不一定”:①生產(chǎn)者不一定是植物(如藍(lán)細(xì)菌、硝化細(xì)菌),植物不一定是生產(chǎn)者(如菟絲子營(yíng)寄生生活,屬于消費(fèi)者)②消費(fèi)者不一定是動(dòng)物(如營(yíng)寄生生活的微生物等),動(dòng)物不一定是消費(fèi)者(如禿鷲、蚯蚓、蜣螂等以動(dòng)植物遺體或動(dòng)物排遺物為食的腐生動(dòng)物屬于分解者)③分解者不一定是微生物(如蚯蚓等動(dòng)物),微生物不一定是分解者(如硝化細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌屬于生產(chǎn)者,寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者)兩類“一定”:①生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)生物,自養(yǎng)生物一定是生產(chǎn)者②營(yíng)腐生生活的生物一定是分解者,分解者一定是營(yíng)腐生生活的生物2.生態(tài)系統(tǒng)各成分的判斷方法先根據(jù)雙向箭頭“”確定“非生物的物質(zhì)和能量”和“生產(chǎn)者”,再根據(jù)兩者中有“3”個(gè)指出箭頭的A為生產(chǎn)者,有“3”個(gè)指入箭頭的B為非生物的物質(zhì)和能量,最后根據(jù)A→D→C,A→C,確定C為分解者,D為消費(fèi)者。二、食物鏈和食物網(wǎng)1.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(1)食物鏈:生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。①食物鏈的起點(diǎn)一定是生產(chǎn)者,后面的都是消費(fèi)者,不含分解者和非生物的物質(zhì)和能量。②營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般不超過(guò)五個(gè),這是因?yàn)槟芰垦厥澄镦準(zhǔn)侵鸺?jí)遞減的。③食物鏈中體現(xiàn)的種間關(guān)系只有捕食。④某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的含義是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物,不代表單個(gè)生物個(gè)體,也不一定是一個(gè)生物種群。(2)食物網(wǎng)①概念:在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。②形成原因:在生態(tài)系統(tǒng)中,一種綠色植物可能是多種植食性動(dòng)物的食物,而一種植食性動(dòng)物既可能吃多種植物,也可能被多種肉食性動(dòng)物所食。③特點(diǎn):同一種消費(fèi)者在不同的食物鏈中,可以占據(jù)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí);食物網(wǎng)中,兩種生物之間的種間關(guān)系除了捕食,可能還有種間競(jìng)爭(zhēng)。(3)食物鏈和食物網(wǎng)的功能:是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道。(4)構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))的方法1)根據(jù)種群數(shù)量變化曲線圖構(gòu)建①分析依據(jù):先上升、先下降者為被捕食者。②食物鏈:乙→丙→甲(圖1)。2)根據(jù)所含能量(生物量)構(gòu)建①分析依據(jù):根據(jù)相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率約為10%~20%,可推測(cè)能量相差在5倍以內(nèi),很可能為同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。②結(jié)果:圖2可形成一條食物鏈:丙→甲→乙→?。粓D3生物可形成食物網(wǎng):。3)根據(jù)重金屬、農(nóng)藥的含量構(gòu)建食物網(wǎng)某相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群,各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如表所示。已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過(guò)代謝排出體外。假設(shè)在這5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中,消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有物種為食。種群甲乙丙丁戊重金屬含量(μg/kg鮮重)0.00370.00360.0350.0360.34①信息:重金屬(農(nóng)藥、一些難于降解的物質(zhì))隨著食物鏈富集,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,含量越高,甲、乙中重金屬含量差別不大,所以處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí),同理,丙、丁處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。②食物網(wǎng)如圖所示:。三、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)1.能量流動(dòng)的概念理解輸入:①源頭——太陽(yáng)能②流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量——生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量③生理過(guò)程——光合作用和化能合成作用傳遞:①途徑——食物鏈和食物網(wǎng)②形式——有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化:太陽(yáng)能→有機(jī)物中的化學(xué)能→熱能散失:①形式——最終以熱能形式散失②過(guò)程——自身呼吸作用2.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流動(dòng)生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能即第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量,一部分能量用于呼吸消耗,余下的用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,即積累有機(jī)物中的能量3.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)及其后營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流動(dòng)(1)由上圖分析可知①輸入該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量是指圖中的b(填字母)。②糞便中的能量(c)不屬于(填“屬于”或“不屬于”)該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,應(yīng)為上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量中流向分解者的部分。③初級(jí)消費(fèi)者同化的能量(b)=呼吸作用以熱能的形式散失的能量(d)+用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量(e)。④生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量(e)=分解者利用的能量(f-c)+下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量(i)+未被利用的能量(j)。(2)總結(jié):①攝入量=同化量+糞便量。其中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)無(wú)Ⅱ。第二部分:典型例題剖析第二部分:典型例題剖析考向一、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1.我國(guó)傳統(tǒng)文化中有許多關(guān)于生物學(xué)知識(shí)的論述。下列對(duì)我國(guó)古詩(shī)詞中的生物學(xué)知識(shí)闡述錯(cuò)誤的是(

)A.《歸園田居》中記載:“種豆南山下,草盛豆苗稀”,實(shí)際上體現(xiàn)了物種間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.《詩(shī)經(jīng)小宛》中記載:“螟蛉有子,蝶贏負(fù)之”體現(xiàn)了生物之間存在捕食關(guān)系C.《秋夕》中記載:“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢”,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的功能D.《己亥雜詩(shī)》中記載:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,體現(xiàn)了落花被微生物分解后,可以重新供植物吸收利用,說(shuō)明物質(zhì)在生物群落內(nèi)部可以反復(fù)利用【答案】D【詳解】A、“種豆南山下,草盛豆苗稀”,體現(xiàn)了雜草與豆苗間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,A正確;B、瞑齡是一種綠色小蟲(chóng),蜈贏是一種寄生蜂;蜈贏常捕捉瞑蛉存放在窩里,產(chǎn)卵在它們身體里,卵孵化后就拿瞑蛉作食物。因此“蜈蛉有子,螺贏負(fù)之”體現(xiàn)了生物之間存在捕食關(guān)系,B正確;C、“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢”,其中的"流螢"是指飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng),而螢火蟲(chóng)發(fā)出的"“熒光"是一種求偶信號(hào),以此與異性取得聯(lián)系,所以體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的功能,C正確;D、“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,分解者的主要作用是將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán),而并不說(shuō)明物質(zhì)在生物群落內(nèi)部可以反復(fù)利用,D錯(cuò)誤。故選D??枷蚨?、食物鏈和食物網(wǎng)2.某河流生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔及相關(guān)食物網(wǎng)如圖所示,已知甲、乙、丙為3種魚(yú),箭頭表示能量流動(dòng)方向。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

)A.大量捕撈甲不會(huì)影響藻類種群數(shù)量的增長(zhǎng)B.丁處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),其能量的流動(dòng)途徑與乙的相同C.甲和乙屬于同一種群,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物屬于不同種群D.圖中所示的生物都參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)【答案】D【詳解】A、由題意可知,甲不攝食藻類,若大量捕撈甲,則丙的食物來(lái)源減少而捕食乙增多,導(dǎo)致乙數(shù)量減少,短期內(nèi)可能會(huì)引起藻類大量繁殖,A錯(cuò)誤;B、處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,其能量不存在流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的途徑,所以丁處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),其能量的流動(dòng)途徑與乙的不完全相同,B錯(cuò)誤;C、甲和乙屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),兩者為不同生物,不屬于同一種群,丙和丁是同屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,二者屬于不同的種群,C錯(cuò)誤;D、圖中所示的生物有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,都參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),D正確。故選D。考向三、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)3.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖,圖中甲~戊代表不同組成成分,①~③表示過(guò)程,A、B、C代表能量流經(jīng)丙所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)的去向,其中數(shù)字代表能量值,單位為J/(cm2·a)。下列敘述正確的是()A.①過(guò)程為光合作用,是碳元素進(jìn)入生物群落的唯一途徑B.由圖中數(shù)據(jù)可計(jì)算出丙到丁的能量傳遞效率為15%C.乙、丙、丁三種成分的數(shù)量關(guān)系為依次遞減D.甲~戊各成分之間存在信息傳遞,通常為雙向進(jìn)行【答案】D【詳解】A、碳元素進(jìn)入生物群落的途徑還包括化能合成作用,A錯(cuò)誤;B、丙由乙攝入的能量為100J(cm2·a),其中20J/(cm2·a)為糞便中能量,丙同化的能量為80J/(cm2·a),由丙到丁的能量為15J/(cm2·a),若為同化量,則丙到丁的能量傳遞效率為18.75%,若15J/(cm2·a)為丁的攝入量,則丁的同化量未知,無(wú)法計(jì)算,B錯(cuò)誤;C、能量隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高逐漸遞減,但數(shù)量不一定隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高而遞減,C錯(cuò)誤;D、生態(tài)系統(tǒng)各成分之間存在信息傳遞,通常為雙向進(jìn)行,D正確。故選D。第三部分:易混易錯(cuò)辨析第三部分:易混易錯(cuò)辨析1.與生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)的3個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)(1)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞的范圍不包括細(xì)胞之間的傳遞,而是指種群內(nèi)部個(gè)體之間、種群之間以及生物與非生物環(huán)境之間的傳遞。(2)抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性并不都呈負(fù)相關(guān)。在某些特殊生態(tài)系統(tǒng)中,抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都很低,如北極苔原生態(tài)系統(tǒng)和荒漠生態(tài)系統(tǒng)。(3)引入新的物種不一定都會(huì)增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,如果引入的物種造成了生物入侵現(xiàn)象,生態(tài)系統(tǒng)反而會(huì)遭到破壞,從而降低生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。2.教材結(jié)論性語(yǔ)句(1)(選擇性必修2P49-52)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及食物鏈、食物網(wǎng)(營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu))。(2)(選擇性必修2P56-57)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的,一般來(lái)說(shuō),在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率只有10%~20%。第四部分:高考真題感悟第四部分:高考真題感悟1.(2022·福建·高考真題)我國(guó)古詩(shī)詞蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)道理。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”可體現(xiàn)植物的向光性B.“螟蛉有子,蜾蠃負(fù)之”可體現(xiàn)生物之間存在種間互助的關(guān)系C.“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴”可體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D.“茂林之下無(wú)豐草,大塊之間無(wú)美苗”可體現(xiàn)光照對(duì)植物生長(zhǎng)的影響【答案】B【詳解】A、“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”中,“葵花向日傾”可體現(xiàn)植物向日葵的向光性,該現(xiàn)象是由于生長(zhǎng)素分布不均造成的,A正確;B、螟蛉是一種綠色小蟲(chóng),蜾蠃是一種寄生蜂。蜾蠃常捕捉瞑蛉放在窩里,產(chǎn)卵在他們的身體里,卵孵化后以螟蛉為食,“螟蛉有子,蜾蠃負(fù)之”體現(xiàn)的種間關(guān)系是捕食,B錯(cuò)誤;C、“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴”中體現(xiàn)了“幽草”、“黃鸝”等各有不同的生存環(huán)境,可體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),C正確;D、“茂林之下無(wú)豐草,大塊之間無(wú)美苗”,說(shuō)明在茂林之下草木生長(zhǎng)不利,大土塊之間苗木生長(zhǎng)不好,充分說(shuō)明光照對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,D正確。故選B。2.(2022·廣東·高考真題)圖示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),其中字母表示不同的生物,箭頭表示能量流動(dòng)的方向。下列歸類正確的是(

)A.a(chǎn)、c是生產(chǎn)者 B.b、e是肉食動(dòng)物C.c、f是雜食動(dòng)物 D.d、f是植食動(dòng)物【答案】C【詳解】A、a在食物鏈的起點(diǎn),是生產(chǎn)者,c能捕食b等,屬于消費(fèi)者,A錯(cuò)誤;B、b在食物鏈的起點(diǎn),是生產(chǎn)者,B錯(cuò)誤;C、c和f都能捕食生產(chǎn)者a、b,也都能捕食消費(fèi)者e,所以c和f屬于雜食動(dòng)物,C正確;D、d是植食動(dòng)物,但由C選項(xiàng)解析可知,f屬于雜食動(dòng)物,D錯(cuò)誤。故選C。3.(2022·湖南·高考真題)稻-蟹共作是以水稻為主體、適量放養(yǎng)蟹的生態(tài)種養(yǎng)模式,常使用燈光誘蟲(chóng)殺蟲(chóng)。水稻為蟹提供遮蔽場(chǎng)所和氧氣,蟹能攝食害蟲(chóng)、蟲(chóng)卵和雜草,其糞便可作為水稻的肥料。下列敘述正確的是()A.該種養(yǎng)模式提高了營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率B.采用燈光誘蟲(chóng)殺蟲(chóng)利用了物理信息的傳遞C.硬殼蟹(非蛻殼)攝食軟殼蟹(蛻殼)為捕食關(guān)系D.該種養(yǎng)模式可實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用【答案】B【詳解】A、能量傳遞效率是指相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間同化量的比值,該模式提高了能量的利用率,但不能提高能量的傳遞效率,A錯(cuò)誤;B、生態(tài)系統(tǒng)的物理信息有光、聲、溫度、濕度、磁力等,采用燈光誘蟲(chóng)殺蟲(chóng)利用了光,是物理信息的傳遞,B正確;C、捕食關(guān)系是指群落中兩個(gè)物種之間的關(guān)系,硬殼蟹(非蛻殼)和軟殼蟹(蛻殼)屬于同一物種,兩者之間的攝食關(guān)系不屬于捕食,C錯(cuò)誤;D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞是單向的,不能循環(huán)利用,D錯(cuò)誤。故選B。4.(2022·浙江·高考真題).生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的主要途徑。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.調(diào)查生物群落內(nèi)各物種之間的取食與被取食關(guān)系,可構(gòu)建食物鏈B.整合調(diào)查所得的全部食物鏈,可構(gòu)建營(yíng)養(yǎng)關(guān)系更為復(fù)雜的食物網(wǎng)C.歸類各食物鏈中處于相同環(huán)節(jié)的所有物種,可構(gòu)建相應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.測(cè)算主要食物鏈各環(huán)節(jié)的能量值,可構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔【答案】D【詳解】A、生物群落中各物種間通過(guò)捕食關(guān)系建立食物鏈,A正確;B、錯(cuò)綜復(fù)雜的食物鏈構(gòu)成食物網(wǎng),B正確;C、營(yíng)養(yǎng)級(jí)是指物種在食物鏈中的位置,C正確;D、測(cè)算全部食物鏈各環(huán)節(jié)的能量值,可構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,D錯(cuò)誤。故選D。第五部分:高頻考點(diǎn)精練第五部分:高頻考點(diǎn)精練1.“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧?!盁o(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”的眾多類型之一就是把人畜糞便、枯枝落葉以及農(nóng)產(chǎn)品加工過(guò)程中的廢棄物等,采用堆肥和漚肥等多種方式轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)肥料,以下敘述不正確的是(

)A.堆肥和漚肥過(guò)程中,微生物將一部分有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物B.該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),即達(dá)到了生態(tài)平衡C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)具備自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.與秸稈直接還田相比,堆肥和漚肥有效提高了能量的利用率【答案】D【詳解】A、堆肥和漚肥過(guò)程中,微生物具有分解作用,將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,A正確;B、該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),即物質(zhì)和能量的輸入輸出均衡,生物的種類組成穩(wěn)定,即達(dá)到了生態(tài)平衡,B正確;C、生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)是負(fù)反饋,C正確;D、將廢棄物堆肥和漚肥后,其中的能量依舊是進(jìn)入了分解者,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,也沒(méi)有提高能量的利用率,D錯(cuò)誤。故選D。2.生物富集的效率可以用生物富集系數(shù)(bio-concentrationfactar,BCF)進(jìn)行量化,計(jì)算公式如下:BCF=生物體中某種物質(zhì)的濃度/環(huán)境中同種物質(zhì)的濃度,以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.生物富集的過(guò)程一般是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的B.生物富集效率會(huì)受到生物特性、有害物質(zhì)性質(zhì)及環(huán)境因素的影響C.BCF數(shù)值越大,說(shuō)明該物質(zhì)越容易在生物體內(nèi)分解D.污染物沿著營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞過(guò)程中,其濃度在較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)中不一定增大【答案】C【詳解】A、食物鏈和食物網(wǎng)是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道,可知生物富集的過(guò)程一般是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的,A正確;B、根據(jù)生物富集的特點(diǎn)可知,生物富集效率會(huì)受到生物特性、有害物質(zhì)性質(zhì)及環(huán)境因素的影響,B正確;C、生物富集系數(shù)的計(jì)算公式為生物體中某種物質(zhì)的濃度/環(huán)境中同種物質(zhì)的濃度,生物富集系數(shù)數(shù)值越大,說(shuō)明該物質(zhì)越難在生物體內(nèi)分解,從而不斷富集,C錯(cuò)誤;D、污染物沿著營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞過(guò)程中,其濃度在較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)中不一定增大,與生物的捕食特性、污染物的性質(zhì)有關(guān),D正確。故選C。3.采用原位治理技術(shù)治理污染水體,相關(guān)敘述正確的是(

)A.應(yīng)用無(wú)土栽培技術(shù),種植的生態(tài)浮床植物可吸收水體營(yíng)養(yǎng)和富集重金屬B.為了增加溶解氧,可以采取曝氣、投放高效功能性菌劑及其促生劑等措施C.重建食物鏈時(shí)放養(yǎng)蚌、螺等底棲動(dòng)物作為初級(jí)消費(fèi)者,攝食浮游動(dòng)、植物D.人為操縱生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)有利于調(diào)整能量流動(dòng)方向和提高能量傳遞效率【答案】A【詳解】A、根據(jù)生態(tài)浮床的原理可知,以水生植物為主體,運(yùn)用無(wú)土栽培技術(shù)原理,以高分子材料等為載體和基質(zhì),應(yīng)用物種間共生關(guān)系,充分利用水體空間生態(tài)位和營(yíng)養(yǎng)生態(tài)位,從而建立高效人工生態(tài)系統(tǒng),通過(guò)吸收水中的N、P等植物生長(zhǎng)所必須的營(yíng)養(yǎng)元素,削減富營(yíng)養(yǎng)化水體中的N、P及有機(jī)物質(zhì),此外,植物還起富集水中重金屬的作用,A正確;B、采取曝氣可以增加水體的溶氧量,但是投放高效功能性菌劑及其促生劑等措施會(huì)導(dǎo)致耗氧量增加,B錯(cuò)誤;C、蚌、螺等底棲動(dòng)物作為初級(jí)消費(fèi)者,主要攝食有機(jī)碎屑和藻類等,有效降低水體中富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量,C錯(cuò)誤;D、根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)有利于調(diào)整能量流動(dòng)方向,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?,提高能量的利用率,但是不能改變能量傳遞效率,D錯(cuò)誤。故選A。4.在中藥材中,開(kāi)肚、沖凈、曬干后的蚯蚓被稱為“地龍”。據(jù)報(bào)道,自2013年以來(lái)在河南商丘等地出現(xiàn)了大規(guī)模捕殺野生蚯蚓的現(xiàn)象,破壞了生態(tài)平衡。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.蚯蚓屬于分解者,能通過(guò)取食、消化、排泄(蚯蚓糞)等活動(dòng)影響物質(zhì)循環(huán)B.在“落葉—蚯蚓—鳥(niǎo)”構(gòu)成的食物關(guān)系中,能量的傳遞是“單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減”的C.利用蚯蚓處理有機(jī)廢棄物體現(xiàn)了蚯蚓的直接價(jià)值,“地龍”的使用體現(xiàn)了其間接價(jià)值D.為貫徹生態(tài)文明思想,保護(hù)生物多樣性,可立法保護(hù)野生蚯蚓資源不被過(guò)度索取【答案】C【詳解】A、蚯蚓以枯枝敗葉為食物,屬于分解者。其取食、消化、排泄(蚯蚓糞)可加快對(duì)枯枝敗葉中有機(jī)物的分解利用,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),A正確;B、“落葉—蚯蚓—鳥(niǎo)”構(gòu)成的食物關(guān)系中,由于不可能將全部能量傳遞至下一級(jí),因此能量傳遞是“單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減”的,B正確;C、利用蚯蚓處理有機(jī)廢棄物,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),體現(xiàn)其生態(tài)價(jià)值,屬于間接價(jià)值?!暗佚垺弊鳛橹兴庴w現(xiàn)了其直接價(jià)值,C錯(cuò)誤;D、野生蚯蚓具有無(wú)法替代的生態(tài)價(jià)值,為貫徹生態(tài)文明思想,保護(hù)生物多樣性,可立法保護(hù)野生蚯蚓資源不被過(guò)度索取,D正確。故選C。5.對(duì)某一人工養(yǎng)殖魚(yú)塘的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析,結(jié)果如圖所示[數(shù)字單位是kJ/(m2·a)],序號(hào)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.該圖中屬于次級(jí)生產(chǎn)者的為Ⅱ、Ⅲ和分解者B.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者的總能量為1027.6KJ/m2·aC.從Ⅰ到Ⅱ、從Ⅱ到Ⅲ的能量傳遞效率分別為14%、15%D.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量部分用于呼吸消耗,剩下的全用于自身生長(zhǎng)繁殖【答案】B【詳解】A、次級(jí)生產(chǎn)者是指能利用生產(chǎn)者產(chǎn)生的有機(jī)物進(jìn)行次級(jí)生產(chǎn)即生產(chǎn)新的有機(jī)物的生物,從這個(gè)角度來(lái)看,消費(fèi)者和分解者都是次級(jí)生產(chǎn)者。故圖中次級(jí)生產(chǎn)者有Ⅱ、Ⅲ和分解者,A正確;B、II流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量=21.4+3.6+11.2+2.2-15.6=22.8KJ/m2·a;I流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量=82.2+16.6+30.4+22.8-12=140KJ/m2·a;則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者的總能量=呼吸散失的能量+分解者分解利用的能量+流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量+未利用的能量=240+60+560+140=1000KJ/m2·a,B錯(cuò)誤;C、能量傳遞效率=下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量/上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量100%,從Ⅰ到Ⅱ的能量傳遞效率=140/1000=14%;從Ⅱ到Ⅲ的能量傳遞效率為22.8/(140+12)=15%,C正確。D、各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量部分用于呼吸消耗,剩下的全用于自身生長(zhǎng)繁殖,D正確。故選B。6.如圖表示某大草原生態(tài)系統(tǒng)的部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.一條食物鏈中相鄰生物間只存在捕食關(guān)系且不可逆轉(zhuǎn)B.若食蟲(chóng)鳥(niǎo)減少,吃草籽的鳥(niǎo)也會(huì)減少,這體現(xiàn)生物間的間接影響C.某營(yíng)養(yǎng)級(jí)中生物數(shù)量的多少將直接影響食物網(wǎng)的復(fù)雜程度D.鷹在該圖中占有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),最長(zhǎng)的食物鏈存在四級(jí)消費(fèi)者【答案】C【詳解】A、在一條食物鏈中相鄰的生物間只有捕食關(guān)系,捕食關(guān)系在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中形成,不會(huì)發(fā)生逆轉(zhuǎn),A正確;B、如果食蟲(chóng)鳥(niǎo)減少,通過(guò)蛇的捕食關(guān)系及蝗蟲(chóng)的數(shù)量變化也會(huì)引起吃草籽的鳥(niǎo)減少,生物間存在著間接影響,B正確;C、某營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物種類的多少直接影響食物網(wǎng)的復(fù)雜程度,進(jìn)而影響生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,C錯(cuò)誤;D、鷹在該生態(tài)系統(tǒng)中占第三、四、五共3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),最長(zhǎng)的食物鏈存在五個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),有四級(jí)消費(fèi)者,D正確。故選C。7.研究發(fā)現(xiàn),池塘中合理搭配魚(yú)種,混養(yǎng)不同食性的魚(yú),利用較低的成本獲取較大的收益,下圖顯示某個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),據(jù)此說(shuō)法正確的是(

)A.圖中沒(méi)有畫(huà)出非生物的物質(zhì)和能量這一生態(tài)系統(tǒng)的組分B.圖中有3條食物鏈,其中鯉魚(yú)處于第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.流入該池塘的總能量是浮游植物固定的太陽(yáng)能和和飼料中的化學(xué)能D.各種魚(yú)類的糞便中的物質(zhì)和能量能被浮游植物重新利用【答案】C【詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,陽(yáng)光屬于非生物的物質(zhì)和能量,A錯(cuò)誤;B、圖中有3條食物鏈,浮游植物→鰱魚(yú),浮游植物→浮游動(dòng)物→鳙魚(yú),浮游植物→浮游動(dòng)物→鯉魚(yú),其中鯉魚(yú)處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),B錯(cuò)誤;C、該池塘屬于人工生態(tài)系統(tǒng),流入該池塘的總能量是浮游植物固定的太陽(yáng)能和飼料有機(jī)物中的化學(xué)能,C正確;D、各種魚(yú)類的糞便中的物質(zhì)能被浮游植物重新利用,但能量不能重新利用,D錯(cuò)誤。故選C。8.生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,包括結(jié)構(gòu)和功能上的穩(wěn)定。下圖中“置位點(diǎn)”為生態(tài)系統(tǒng)所具有的某個(gè)理想狀態(tài),其中P、A、B、C、D、E表示其生物成分,箭頭表示物質(zhì)的傳遞方向。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(

)A.圖中構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的生物有P、A、B、C、DB.生物P、A、B、C、D之間只能形成一條食物鏈C.每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量中都有一部分不能被其他生物再度利用D.假設(shè)A攝入的能量為a,其類便中的能量為6,其用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為c,則由A流入B的能量一般不超過(guò)(a-b)×20%【答案】B【詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng),包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,所以圖中構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的生物有P、A、B、C、D,A正確;B、由于每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物不一定都是一種,所以生物P、A、B、C、D之間可能能形成多條食物鏈,并會(huì)形成復(fù)雜的食物網(wǎng),B錯(cuò)誤;C、在能量流動(dòng)的過(guò)程中,每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量中通過(guò)呼吸作用散失的熱能都不能被其他生物再度利用,C正確;D、假設(shè)A攝入的能量為a,其糞便中的能量為b,其用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為c,A同化量為a-b,相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率一般為10%-20%,故由A流入B的能量一般不超過(guò)為(a-b)×20%,D正確。故選B。9.鼎湖山是著名的風(fēng)景區(qū),作為第一個(gè)國(guó)家自然保護(hù)區(qū),其森林覆蓋率達(dá)95%,這里分布著古梅、多羅、蘇鐵、冬青等1800多種高等野生珍稀植物。鼎湖山是全國(guó)空氣最新鮮的“天然氧吧”,且孕育了常年不斷、碧潔甘洌的山泉水。下列相關(guān)描述合理的是(

)A.鼎湖山國(guó)家自然保護(hù)區(qū)屬于人工培育的生態(tài)系統(tǒng)B.鼎湖山綠色植被是該生態(tài)系統(tǒng)重要的基石之一C.鼎湖山生態(tài)系統(tǒng)已完全實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)上的自給自足D.建立該保護(hù)區(qū)是為了追求生物多樣性的直接價(jià)值【答案】B【詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)包括自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)。鼎湖山屬于自然生態(tài)系統(tǒng),而非人為培育產(chǎn)生,A錯(cuò)誤;B、鼎湖山綠色植被可以通過(guò)光合作用,將太陽(yáng)能固定在它們所制造的有機(jī)物中。太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,從而可以被生物利用。所以可以說(shuō)是該生態(tài)系統(tǒng)的基石,B正確;C、鼎湖山生態(tài)系統(tǒng)不是生物圈,生物圈才可以完成物質(zhì)循環(huán),實(shí)現(xiàn)物質(zhì)上的自給自足,C錯(cuò)誤;D、鼎湖山作為旅游景點(diǎn),體現(xiàn)生物多樣性直接價(jià)值,但是森林覆蓋率高,具有水土保持、凈化水質(zhì)、調(diào)節(jié)氣候等作用,體現(xiàn)生物多樣性間接價(jià)值,D錯(cuò)誤。故選B。10.下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.該食物網(wǎng)包含6個(gè)生物種群,5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),但缺少分解者B.圖中丁和丙、戊和丁之間都既有捕食關(guān)系,又有種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.若乙由于某種原因大量減少,則丙的數(shù)量在短期內(nèi)也會(huì)減少D.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化的能量總和【答案】C【詳解】A、該食物網(wǎng)包含多個(gè)生物種群,5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),食物鏈和食物網(wǎng)中不包含分解者,A錯(cuò)誤;B、圖中丁和丙只有捕食關(guān)系沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,戊和丁之間既有捕食關(guān)系,又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B錯(cuò)誤;C、乙由于某種原因大量減少,則丁和戊對(duì)丙的捕食增多,丙的數(shù)量在短期內(nèi)大量減少,C正確;D、該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量、各級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量,分解者的能量以及所有生物呼吸作用散失的能量是該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,D錯(cuò)誤。故選C。11.某果園長(zhǎng)期在果樹(shù)下飼養(yǎng)柴雞,柴雞主要以果園的雜草及螻蛄等害蟲(chóng)為食,輔助人工補(bǔ)喂飼料,同時(shí)雞糞可以滋養(yǎng)林地。下列有關(guān)該種養(yǎng)模式的敘述,錯(cuò)誤的是()A.柴雞在該果園生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者,至少占兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.流入該果園生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量C.該模式對(duì)雞糞的合理利用,遵循了生態(tài)工程的循環(huán)原理D.柴雞是影響果園中的螻蛄種群數(shù)量變化的密度制約因素【答案】B【詳解】A、柴雞主要以雜草和螻蛄等害蟲(chóng)為食,雜草為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),各種害蟲(chóng)為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)及以上,所以柴雞至少占兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),A正確;B、該生態(tài)系統(tǒng)需要輔助人工補(bǔ)喂飼料,因此流入該果園生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能以及人工輸入的能量的總和,B錯(cuò)誤;C、雞糞的合理利用促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)遷移與轉(zhuǎn)化,遵循了生態(tài)工程的循環(huán)原理,C正確;D、食物和天敵等生物因素對(duì)種群數(shù)量的作用強(qiáng)度與該種群的密度是相關(guān)的,為密度制約因素,D正確。故選B。12.許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成食物網(wǎng),錯(cuò)綜復(fù)雜的食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定的重要條件。下列有關(guān)食物網(wǎng)的敘述,正確的是(

)A.食物網(wǎng)中的生物,種間關(guān)系不一定都是捕食關(guān)系B.生態(tài)系統(tǒng)中生物間信息傳遞的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)C.食物鏈、食物網(wǎng)及與其相互作用的無(wú)機(jī)環(huán)境形成生態(tài)系統(tǒng)D.食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越弱,恢復(fù)力穩(wěn)定性一定越強(qiáng)【答案】A【詳解】A、食物網(wǎng)是多條食物鏈構(gòu)成的,食物網(wǎng)中的生物,種間關(guān)系不一定都是捕食關(guān)系,也可能是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,A正確;B、生態(tài)系統(tǒng)中生物間信息傳遞可以所有生物之間進(jìn)行,而食物鏈和食物網(wǎng)不包括分解者,B錯(cuò)誤;C、食物鏈、食物網(wǎng)中只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和無(wú)機(jī)環(huán)境,C錯(cuò)誤;D、食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越弱,恢復(fù)力穩(wěn)定性也越弱,D錯(cuò)誤。故選A。13.下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分。據(jù)圖分析不正確的是()A.甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,丙是分解者B.進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是甲中植物所固定的太陽(yáng)能的總量C.Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同,Y代表的生物中有營(yíng)腐生生活的真菌、動(dòng)物D.X與甲中圖示生物類型的能量來(lái)源不同,X代表的生物是化能自養(yǎng)型細(xì)菌【答案】B【詳解】A、甲固定CO2,是生產(chǎn)者;乙以甲為食物,是消費(fèi)者;甲和乙都指向丙,丙是分解者,A正確;B、進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是甲中植物所固定的太陽(yáng)能的總量和化石燃料中的能量,B錯(cuò)誤;C、Y為真核生物,丙中圖示生物為原核生物,Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同,Y代表的生物中有營(yíng)腐生生活的真菌、動(dòng)物,C正確;D、X與甲中圖示生物類型的能量來(lái)源不同,X代表的生物是化能自養(yǎng)型細(xì)菌,甲中圖示生物類型為植物,D正確。故選B。14.如圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),甲~庚代表不同的生物;圖2表示種群數(shù)量的變化;圖3表示種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.圖1中的甲和己均代表的是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),屬于一個(gè)種群B.圖1中甲和丁間的信息傳遞方向只能是甲→丁,而不能是丁→甲C.在丙剛遷入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的一段時(shí)間內(nèi),其數(shù)量變化可能類似圖2中的曲線XD.圖2中的b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是圖3中的t2時(shí)刻【答案】C【詳解】A、由圖1可知,圖中戊是生產(chǎn)者,甲、己、丁、庚是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),同時(shí)丁和庚又是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),乙是第三和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),丙是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),甲和己雖都是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),但不是同一個(gè)種群,A錯(cuò)誤;B、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是雙向的,故信息傳遞方向可能是甲→丁,也可能是丁→甲,B錯(cuò)誤;C、當(dāng)一個(gè)物種剛進(jìn)入新環(huán)境時(shí),食物和空間條件充裕、氣候適宜且沒(méi)有敵害,其種群數(shù)量會(huì)呈類似于“J”形曲線增長(zhǎng),即圖中的X,C正確;D、當(dāng)種群數(shù)量呈“S”型曲線增長(zhǎng),K/2時(shí)增長(zhǎng)速率最快,b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是圖3中的t1時(shí)刻,D錯(cuò)誤。故選C。15.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是(

)A.自然生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量必然大于消費(fèi)者得到的B.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對(duì)所有捕食者都必然有利的C.生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物,其體型必然越大D.生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物,其體型必然越小【答案】A【詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,生產(chǎn)者呼吸散失一部分能量,分解者利用一部分能量,只有少部分流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此,生產(chǎn)者得到的能量必然大于消費(fèi)者得到的,A正確;B、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有雙向性,不可能都對(duì)捕食者有利,有的對(duì)于被捕食者有利,如:鳥(niǎo)的叫聲,提醒同伴有捕食者等,B錯(cuò)誤;CD、生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中,動(dòng)物的體型與營(yíng)養(yǎng)級(jí)的高低關(guān)系不大,如大象比獅子體型大,但是它的營(yíng)養(yǎng)級(jí)比獅子低,CD錯(cuò)誤。故選A。16.邊緣效應(yīng)是沿著生態(tài)系統(tǒng)邊緣產(chǎn)生的有差異的環(huán)境條件,將大面積的生態(tài)系統(tǒng)切割成小塊,增加了邊緣棲息地的數(shù)量,從而導(dǎo)致邊緣效應(yīng),如捕食者和寄生蟲(chóng)在生態(tài)系統(tǒng)的邊緣更加活躍。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.接近公路的森林邊緣具有與森林內(nèi)部不同的非生物因素,如溫度、濕度B.熱帶森林的邊緣溫度更高,風(fēng)更大,森林內(nèi)部中繁盛的物種可能在森林邊緣難以生存C.捕食者和寄生蟲(chóng)在生態(tài)系統(tǒng)的邊緣更加活躍,導(dǎo)致邊緣某些物種可能更容易受到攻擊D.森林的邊緣效應(yīng)會(huì)改變生物的種間關(guān)系和食物鏈中能量的流動(dòng)方向【答案】D【詳解】A、邊緣效應(yīng)是沿著生態(tài)系統(tǒng)邊緣產(chǎn)生的有差異的環(huán)境條件,因此接近公路的森林邊緣具有與森林內(nèi)部不同的非生物因素,如溫度、濕度,A正確;B、熱帶森林的邊緣溫度更高,風(fēng)更大,森林內(nèi)部繁盛的物種可能因?yàn)椴贿m應(yīng)森林邊緣的環(huán)境而難以生存,B正確;C、捕食者和寄生蟲(chóng)在生態(tài)系統(tǒng)的邊緣更加活躍,導(dǎo)致邊緣某些物種更容易被天敵即捕食者或寄生蟲(chóng)攻擊,C正確;D、森林的邊緣效應(yīng)可能會(huì)改變生物的種間關(guān)系,但食物鏈中能量的流動(dòng)方向不會(huì)被改變,只能從被捕食者到捕食者,D錯(cuò)誤。故選D。17.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中組成食物鏈的三個(gè)種群(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)能量流動(dòng)統(tǒng)計(jì)的部分?jǐn)?shù)據(jù)(圖中數(shù)值單位是106kJ)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中三個(gè)種群組成的食物鏈?zhǔn)欠N群Ⅱ→種群Ⅰ→種群ⅢB.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率約為13.5%C.圖中可以推出種群Ⅱ呼吸消耗的能量為6.15×107kJD.圖中初級(jí)消費(fèi)者的用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量是6×106kJ【答案】C【詳解】A、從圖中可以看出,Ⅱ同化的能量最多,其次是Ⅰ,最少的是Ⅲ,所以三個(gè)種群組成的食物鏈?zhǔn)欠N群Ⅱ→種群Ⅰ→種群Ⅲ,A正確;B、能量傳遞效率=下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量÷上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量×100%,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞率=15÷111.0×100%≈13.5%,B正確;C、種群生物同化的能量等于呼吸消耗的能量、分解者分解的能量、流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量和未被利用的能量之和,因此呼吸作用消耗的能量111.0-15.0-41.5-分解者分解的能量,因此圖中沒(méi)有給出分解者分解的能量,因此種群Ⅱ呼吸消耗的能量無(wú)法推知,C錯(cuò)誤;D、用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量=同化量-呼吸消耗的能量,因此圖中初級(jí)消費(fèi)者的用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量是15-9=6×106kJ,D正確。故選C。18.研究人員為研究某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的種間關(guān)系,給玉米施加含有放射性標(biāo)記的尿素,一段時(shí)間后在甲、乙、丙三種動(dòng)物中檢測(cè)到的放射性情況如下圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.若有機(jī)肥中的放射性來(lái)自單一元素,則該元素可能是15NB.圖中甲動(dòng)物可能是次級(jí)消費(fèi)者,屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.該放射性元素經(jīng)過(guò)的食物鏈可能是玉米→乙→甲→丙D.放射性元素經(jīng)代謝排出是甲、乙、丙放射性強(qiáng)度降低的原因之一【答案】A【詳解】A、若有機(jī)肥中的放射性來(lái)自單一元素,則該元素不可能是15N,因?yàn)?5N沒(méi)有放射性,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)圖中放射性出現(xiàn)的先后順序可確定,丙捕食甲,甲捕食乙,而后乙以玉米為食,因此,圖中甲動(dòng)物可能是次級(jí)消費(fèi)者,屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),B正確;C、根據(jù)B項(xiàng)分析可知,該放射性元素經(jīng)過(guò)的食物鏈可能是玉米→乙→甲→丙,C正確;D、放射性元素含量隨著甲、乙、丙代謝廢物的排出而降低,另外呼吸作用也是放射性元素在甲、乙、丙體內(nèi)放射性強(qiáng)度降低的原因之一,D正確。故選A。19.對(duì)垃圾填埋場(chǎng)進(jìn)行生態(tài)修復(fù)的主流方案是將其改造成公園。在進(jìn)行植被重建前,需對(duì)土壤含氧量、垃圾滲液濃度、重金屬含量等環(huán)境因素進(jìn)行評(píng)估。下列敘述正確的是(

)A.垃圾填埋場(chǎng)土壤中富含有機(jī)物,微生物代謝旺盛,土壤含氧量高B.垃圾滲液濃度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致植物根細(xì)胞滲透失水,發(fā)生“燒苗”現(xiàn)象C.某些分解者體內(nèi)重金屬含量較高,這是重金屬沿食物鏈富集的結(jié)果D.公園植被重建宜選用單一的本地物種,以保證觀賞性【答案】B【詳解】A、垃圾填埋場(chǎng)土壤富含有機(jī)物,微生物需氧代謝旺盛,因此土壤中含氧量低,A錯(cuò)誤;B、垃圾滲液濃度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致植物根細(xì)胞滲透失水,植物因缺水而產(chǎn)生“燒苗”現(xiàn)象,因而垃圾場(chǎng)的生態(tài)修復(fù)需要改造土壤環(huán)境,B正確;C、重金屬吸收后不能利用、不能分解、不易排出,因此某些分解者體內(nèi)重金屬含量較高,但這不是重金屬沿食物鏈富集的結(jié)果,C錯(cuò)誤;D、在保證觀賞性的同時(shí),注意公園植被重建宜選用多種本地物種進(jìn)行種植,這樣可加速土壤改良過(guò)程,同時(shí)物種豐富度高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性也高,D錯(cuò)誤。故選B。20.如圖a、b、c、d為不同生物學(xué)含義,M代表相關(guān)指標(biāo)的相對(duì)值。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.若M表示生物所含能量,a~d表示同一條食物鏈中的四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),則a是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.若M表示物種豐富度,a~d表示不同生態(tài)系統(tǒng),則b生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)C.若M表示基因多樣性,a~d表示不同種植物,則在劇烈變化環(huán)境中最不易被淘汰的是aD.若M表示種群密度,a~d表示同種生物的四個(gè)種群,則b種群的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈【答案】C【詳解】A、若M表示生物所含能量,a~d表示同一條食物鏈中的四個(gè)物種,由于能量流動(dòng)過(guò)程中逐級(jí)遞減,a的能量最少,a是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),A正確;B、若M表示物種的豐富度,a~d表示不同生態(tài)系統(tǒng),則b生態(tài)系統(tǒng)物種數(shù)量最多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,抵抗力的穩(wěn)定性最強(qiáng),B正確;C、若M表示基因多樣性,a~d表示不同種類植物,b的基因多樣性最大,表示該種群的變異類型最多,則在劇烈變化環(huán)境中最不容易被淘汰,C錯(cuò)誤;D、若M表示種群密度,a~d表示同種生物的四個(gè)種群,則b種群的密度最大,種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈,D正確。故選C。21.長(zhǎng)治漳澤湖濕地公園的良性發(fā)展明顯改善了城市的生態(tài)環(huán)境。甲圖為某濕地凈化生活污水的原理示意圖,乙圖表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)F營(yíng)養(yǎng)級(jí)示意圖(a、b、c表示能量值),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)如果用樣方法調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)某種植物種群密度,常用的取樣方法有_____和_____。(2)該濕地中蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落_____結(jié)構(gòu),這些植物在圖甲中可用______(字母)表示。要研究某種動(dòng)物的______,通常要研究它的棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等。(3)輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量為_(kāi)_____,碳在圖甲A、B、C之間以______的形式進(jìn)行傳遞。圖乙中能量c1是______。若F的攝入量為e,其糞便中能量值為f,c1中能量值為m,b的能量值為n,則最終流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量值最少是______。(4)濕地可以蓄洪防旱、凈化水質(zhì)、調(diào)節(jié)氣候,這體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值。(5)當(dāng)濕地生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,人類需要及時(shí)對(duì)其進(jìn)行修復(fù)、重建,這就是生態(tài)工程建設(shè)、生態(tài)工程以生態(tài)系統(tǒng)的自組織、自我調(diào)節(jié)功能為基礎(chǔ),遵循著______等生態(tài)學(xué)基本原理?!敬鸢浮?1)

五點(diǎn)取樣法

等距取樣法(2)

垂直

B

生態(tài)位(3)

生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和生活污水中有機(jī)物的化學(xué)能

有機(jī)物

呼吸作用散失的能量

(e-f)×10%或(m+n)×10%(4)間接(5)整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、自主【分析】分析題圖可知:(1)甲圖:A為分解者,B為生產(chǎn)者,C為消費(fèi)者。(2)乙圖:圖中表示流經(jīng)F營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,其中a表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量;b表示用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量;c1表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量。(1)樣方法適用于植物或活動(dòng)范圍小、活動(dòng)能力弱的動(dòng)物等,常用的取樣方法為五點(diǎn)取樣法和等距取樣法,取樣關(guān)鍵是隨機(jī)取樣。(2)該濕地中蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,即在垂直方向上,有明顯的分層現(xiàn)象,這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu);甲圖:A為分解者,B為生產(chǎn)者,C為消費(fèi)者,所以這些植物可以用甲圖中的B來(lái)表示;生態(tài)位指的是一個(gè)物種在群落中的地位或作用,若要研究動(dòng)物的生態(tài)位,就要研究其棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等。(3)乙圖:圖中表示流經(jīng)F營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,其中a表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量;b表示用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量;c1表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量;輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和生活污水中有機(jī)物的化學(xué)能;甲圖:A為分解者,B為生產(chǎn)者,C為消費(fèi)者,碳在圖甲A、B、C之間以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞;若F的攝入量為e,其糞便中能量值為f,c1中能量值為m,b的能量值為n,流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量值最少,即按照傳遞效率為10%來(lái)進(jìn)行計(jì)算,流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量值=該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量×10%=(該營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入量-糞便量)×10%或(該營(yíng)養(yǎng)級(jí)呼吸作用散失的能量+用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量)×10%=(e-f)×10%或(m+n)×10%。(4)生物多樣性的間接價(jià)值主要是調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的功能等方面,次要的是促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中基因流動(dòng)和協(xié)同進(jìn)化等方面,濕地可以蓄洪防旱、凈化水質(zhì)、調(diào)節(jié)氣候,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。(5)當(dāng)濕地生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,人類需要及時(shí)對(duì)其進(jìn)行修復(fù)、重建,這就是生態(tài)工程建設(shè)、生態(tài)工程以生態(tài)系統(tǒng)的自組織、自我調(diào)節(jié)功能為基礎(chǔ),遵循著整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、自主等生態(tài)學(xué)基本原理。22.為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,解決農(nóng)村生活垃圾問(wèn)題,某學(xué)院提出了如圖所示的方法。據(jù)題回答:(1)廚余垃圾可發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,參與發(fā)酵的微生物將垃圾中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物或沼氣,此過(guò)程中發(fā)生的能量變化主要是_______。(2)若將包裝垃圾通過(guò)焚燒處理,其有害產(chǎn)物可能會(huì)出現(xiàn)在南極企鵝體內(nèi),原因是_______,因此需經(jīng)衛(wèi)生處理后再進(jìn)行填埋處理。(3)有害垃圾如廢舊電池等,此類垃圾若進(jìn)入土壤或水體中,其中的重金屬離子等物質(zhì)會(huì)通過(guò)_______逐級(jí)積累,最后可能出現(xiàn)在人體細(xì)胞內(nèi)。(4)當(dāng)河流受到輕微的污染時(shí),可通過(guò)_______(答出兩點(diǎn)即可)等作用很快消除污染,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_______穩(wěn)定性;該穩(wěn)定性形成的原因是_______。【答案】(1)有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能、ATP中活躍的化學(xué)能、沼氣中的化學(xué)能(2)物質(zhì)循環(huán)具有全球性(3)食物鏈(和食物網(wǎng))(4)

物理沉降、化學(xué)分解、微生物分解

抵抗力

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,某些重金屬鹽類和難于分解的有機(jī)物等有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。(1)將垃圾進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者。這些微生物通過(guò)分解作用可將垃圾中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物或沼氣,此過(guò)程中發(fā)生的能量變化主要是有機(jī)物中的穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中活躍的化學(xué)能。(2)焚燒垃圾產(chǎn)生的有害產(chǎn)物可能會(huì)出現(xiàn)在南極企鵝體內(nèi),原因是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有全球性,因此需經(jīng)衛(wèi)生處理后再進(jìn)行填埋處理。(3)有害垃圾主要包括廢舊電池、過(guò)期藥物等,此類垃圾若進(jìn)入土壤或水體中,其中的重金屬離子等物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)逐級(jí)積累,最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的重金屬離子含量最高,最后可能出現(xiàn)在人體細(xì)胞內(nèi),這種現(xiàn)象屬于生物富集作用。(4)當(dāng)河流受到輕微的污染時(shí),可通過(guò)物理沉降、化學(xué)分解、微生物分解等作用很快消除污染,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。該穩(wěn)定性形成的原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。23.我國(guó)力爭(zhēng)2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰,2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和(CO2排放量與減少量相等)。如圖為碳循環(huán)示意圖,圖中字母表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,數(shù)字①~⑩表示CO2的排放量或減少量。回答下列問(wèn)題:(1)圖中代表生態(tài)系統(tǒng)基石的是__________(用圖中字母表示)。若用圖中的數(shù)字構(gòu)建碳中和數(shù)學(xué)模型,則該數(shù)學(xué)模型是__________(用圖中數(shù)字表示)。圖中C同化的能量中一部分用于自身的呼吸,其余部分用于__________等生命活動(dòng)。(2)植樹(shù)種草可以吸收CO2,但種植的相應(yīng)物種應(yīng)以當(dāng)?shù)匚锓N為主,原因是____________________(答出1點(diǎn)即可)。(3)請(qǐng)寫出符合“低碳生活”(低碳消耗、低碳排放的生活方式)理念的日常生活習(xí)慣____________________(答出2點(diǎn)即可)。建立綠色低碳循環(huán)體系需要世界各國(guó)共同參與,主要原因是____________________?!敬鸢浮?1)

A

①=②+④+⑥+⑦+⑧

C自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖(2)避免外來(lái)物種入侵,保證本地生態(tài)系統(tǒng)的安全性##本地物種具有較高的

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