六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：姓名：評(píng)價(jià)：編制時(shí)間課題2.2描述簡單的路線圖主備教師胡宇審核課時(shí)1課時(shí)學(xué)具PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)知道描述物體的位置與觀測(cè)點(diǎn)的確定有關(guān)，能根據(jù)觀測(cè)點(diǎn)的變化重新確定物體的位置。能結(jié)合生活實(shí)例描述簡單的路線圖，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會(huì)在生活中應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)描繪并繪制簡單的路線圖。學(xué)習(xí)難點(diǎn)正確判斷行走的方向和路程。學(xué)法指導(dǎo)學(xué)生自主探究，教師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。學(xué)案部分（完成時(shí)間：30分鐘）改錯(cuò)區(qū)計(jì)劃完成時(shí)間：15分鐘；實(shí)際完成時(shí)間：（）分鐘導(dǎo)學(xué)過程導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)/自主學(xué)習(xí)1.填一填,畫一畫。(1)醫(yī)院在圖書館的()偏()()°方向上,距離是()m。

(2)動(dòng)物園在圖書館的南偏西20°方向上,距離是200m。2、自主學(xué)習(xí)教材第21頁例3（完成書上空白處）互動(dòng)學(xué)習(xí)小組討論：怎樣才能確定物體的位置？2、繪制路線圖的方法步驟:先確定()和(),再確定起點(diǎn)的位置,根據(jù)描述,從起點(diǎn)出發(fā),找準(zhǔn)()和()一段一段地畫。(第一段的觀測(cè)點(diǎn)是起點(diǎn),以后每段的觀測(cè)點(diǎn)都是上一段的()。以誰為觀測(cè)點(diǎn),就以誰為中心畫出“()”字方向標(biāo),據(jù)此判斷下一段的方向和距離)因材達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)過關(guān)完成教材第21頁“做一做”。（寫在書上）完成教材第25頁練習(xí)五第8小題。（寫在書上）完成教材第25頁練習(xí)五第9小題。（寫在書上）能力提升4.說一說樂樂從電影院回家的路線圖。菜單作業(yè)1.根據(jù)所給信息畫出越野行進(jìn)路線。(1)在起點(diǎn)的東偏北40°方向距離400千米的地方是1號(hào)位置點(diǎn)。(2)在1號(hào)位置點(diǎn)的西偏北25°方向距離200千米的地方是2號(hào)位置點(diǎn)。(3)終點(diǎn)在2號(hào)位置點(diǎn)西偏南20°方向距離300千米的地方。學(xué)而思請(qǐng)用思維導(dǎo)圖或你喜歡的方式歸納今天所學(xué)的知識(shí)和方