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文檔簡介
河北省石家莊市欒城區(qū)2025屆八下數(shù)學期末復習檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列各式成立的是A. B. C. D.2.等邊△ABC的邊長為6,點O是三邊垂直平分線的交點,∠FOG=120°,∠FOG的兩邊OF,OG分別交AB,BC與點D,E,∠FOG繞點O順時針旋轉時,下列四個結論正確的是()①OD=OE;②;③;④△BDE的周長最小值為9.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個3.下列等式從左邊到右邊的變形,是因式分解的是()A.(3﹣a)(3+a)=9﹣a2 B.x2﹣y2+1=(x+y)(x﹣y)+1C.a(chǎn)2+1=a(a+) D.m2﹣2mn+n2=(m﹣n)24.若點A(2,4)在函數(shù)的圖象上,則下列各點在此函數(shù)圖象上的是().A.(0,) B.(,0) C.(8,20) D.(,)5.如圖,以某點為位似中心,將△OAB進行位似變換得到△DFE,若△OAB與△DFE的相似比為k,則位似中心的坐標與k的值分別為()A.(2,2),2 B.(0,0),2 C.(2,2), D.(0,0),6.如圖,每個圖形都是由同樣大小的正方形按照一定的規(guī)律組成,其中第①個圖形面積為,第②個圖形的面積為,第③個圖形的面積為,…,那么第⑥個圖形面積為()A. B. C. D.7.已知一元二次方程x2-2x-1=0的兩根分別為x1,x2,則的值為()A.2 B.-1C.- D.-28.如圖,中,于點,于點,,,.則等于()A. B. C. D.9.如圖,正方形ABCD和正方形CEFG中,點D在CG上,BC=2,CE=6,H是AF的中點,那么CH的長是()A.2.5 B.2 C. D.410.已知:a=,b=,則a與b的關系是()A.相等 B.互為相反數(shù) C.互為倒數(shù) D.平方相等11.下面圖形中是中心對稱但不一定是軸對稱圖形的是()A.平行四邊形B.長方形C.菱形D.正方形12.若,,則代數(shù)式的值為A.1 B. C. D.6二、填空題(每題4分,共24分)13.計算:________.14.在平面直角坐標系中,四邊形是菱形。若點A的坐標是,點的坐標是__________.15.如果關于x的分式方程有增根,那么m的值為______.16.下表記錄了某校4名同學游泳選撥賽成績的平均數(shù)與方差:隊員1隊員2隊員3隊員4平均數(shù)(秒)51505150方差(秒)3.53.514.515.5根據(jù)表中數(shù)據(jù)要從中選擇一名成績好又發(fā)揮穩(wěn)定的運動員參加比賽,應該選擇__________.17.如圖,平行四邊形的對角線相交于點,且,過點作,交于點.若的周長為,則______.18.如圖,將△ABC繞點A逆時針旋轉100°,得到△ADE.若點D在線段BC的延長線上,則的大小為________.三、解答題(共78分)19.(8分)解方程:請選擇恰當?shù)姆椒ń夥匠蹋?)3(x﹣5)2=2(5﹣x);(2)3x2+5(2x+1)=1.20.(8分)如圖,在每個小正方形的邊長均為1個單位長度的方格紙中,有一個ABC和一點O,ABC的頂點和點O均與小正方形的頂點重合.(1)在方格紙中,將ABC向下平移5個單位長度得到A1B1C1,請畫出A1B1C1;(1)在方格紙中,將ABC繞點O旋轉180°得到A1B1C1,請畫出A1B1C1.(3)求出四邊形BCOC1的面積21.(8分)某公司計劃購買A、B兩種計算器共100個,要求A種計算器數(shù)量不低于B種的14,且不高于B種的13.已知A、B兩種計算器的單價分別是150元/個、100元/個,設購買A種計算器(1)求計劃購買這兩種計算器所需費用y(元)與x的函數(shù)關系式;(2)問該公司按計劃購買者兩種計算器有多少種方案?(3)由于市場行情波動,實際購買時,A種計算器單價下調(diào)了3m(m>0)元/個,同時B種計算器單價上調(diào)了2m元/個,此時購買這兩種計算器所需最少費用為12150元,求m的值.22.(10分)我們定義:如果兩個三角形的兩組對應邊相等,且它們的夾角互補,我們就把其中一個三角形叫做另一個三角形的“夾補三角形”,同時把第三邊的中線叫做“夾補中線.例如:圖1中,△ABC與△ADE的對應邊AB=AD,AC=AE,∠BAC+∠DAE=180°,AF是DE邊的中線,則△ADE就是△ABC的“夾補三角形”,AF叫做△ABC的“夾補中線”.特例感知:(1)如圖2、圖3中,△ABC與△ADE是一對“夾補三角形”,AF是△ABC的“夾補中線”;①當△ABC是一個等邊三角形時,AF與BC的數(shù)量關系是:;②如圖3當△ABC是直角三角形時,∠BAC=90°,BC=a時,則AF的長是;猜想論證:(2)在圖1中,當△ABC為任意三角形時,猜想AF與BC的關系,并給予證明.拓展應用:(3)如圖4,在四邊形ABCD中,∠DCB=90°,∠ADC=150°,BC=2AD=6,CD=,若△PAD是等邊三角形,求證:△PCD是△PBA的“夾補三角形”,并求出它們的“夾補中線”的長.23.(10分)已知:如圖,平行四邊形ABCD中,AC,BD交于點O,AE⊥BD于點E,CF⊥BD于點F.求證:OE=OF.24.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交點為
A(-3,0),與y軸交點為B,且與正比例函數(shù)y=43x的圖象的交于點
C(m(1)求m的值及一次函數(shù)
y=kx+b的表達式;(2)若點P是y軸上一點,且△BPC的面積為6,請直接寫出點P的坐標.25.(12分)如圖,矩形ABCD中,AB=2,BC=5,E、P分別在AD、BC上,且DE=BP=1.(1)斷⊿BEC的形狀,并說明理由;(2)判斷四邊形EFPH是什么特殊四邊形?并證明你的判斷.26.如圖,在平面直角坐標系中,A9m,0、Bm,0m0,以AB為直徑的⊙M交y軸正半軸于點C,CD是⊙M的切線,交x軸正半軸于點D,過A作AECD于E,交⊙于F.(1)求C的坐標;(用含m的式子表示)(2)①請證明:EFOB;②用含m的式子表示AFC的周長;(3)若,,分別表示的面積,記,對于經(jīng)過原點的二次函數(shù),當時,函數(shù)y的最大值為a,求此二次函數(shù)的解析式.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】分析:根據(jù)二次根式的性質(zhì)逐項化簡即可.詳解:A.∵,故不正確;B.∵,故不正確;C.∵當x<0時,,故不正確;D.∵,故正確;故選D.點睛:本題考查了二次根式的性質(zhì),熟練掌握是解答本題的關鍵.2、B【解析】
連接OB、OC,如圖,利用等邊三角形的性質(zhì)得∠ABO=∠OBC=∠0CB=30°,再證明∠BOD=∠COE,于是可判斷△BOD≌△COE,所以BD=CE,OD=OE,則可對①進行判斷;利用得到四邊形ODBE的面積,則可對進行③判斷;作OH⊥DE,如圖,則DH=EH,計算出=,利用面積隨OE的變化而變化和四邊形ODBE的面積為定值可對②進行判斷;由于△BDE的周長=BC+DE=4+DE=4+OE,根據(jù)垂線段最短,當OE⊥BC時,OE最小,△BDE的周長最小,計算出此時OE的長則可對④進行判斷.【詳解】解:連接OB、OC,如圖,∵△ABC為等邊三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,∵點0是△ABC的中心,∴OB=OC,OB、OC分別平分∠ABC和∠ACB,∴∠ABO=∠0BC=∠OCB=30°∴∠BOC=120°,即∠BOE+∠COE=120°,而∠DOE=120°,即∠BOE+∠BOD=120°,∴∠BOD=∠COE,在△BOD和△COE中∴△BOD2≌△COE,∴BD=CE,OD=OE,所以①正確;∴,∴四邊形ODBE的面積,所以③錯誤;作OH⊥DE,如圖,則DH=EH,∵∠DOE=120°,∴∠ODE=∠OEH=30°,即S△ODE隨OE的變化而變化,而四邊形ODBE的面積為定值,所以②錯誤;∵BD=CE,∴△BDE的周長=BD+BE+DE=CE+BE+DE=BC+DE=4+DE=6+OE,當OE⊥BC時,OE最小,△BDE的周長最小,此時OE=,.△BDE周長的最小值=6+3=9,所以④正確.故選:B.【點睛】本題考查了旋轉的性質(zhì):對應點到旋轉中心的距離相等;對應點與旋轉中心所連線段的夾角等于旋轉角;旋轉前、后的圖形全等.也考查了等邊三角形的性質(zhì)和全等三角形的判定與性質(zhì).3、D【解析】
利用把一個多項式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解,也叫做分解因式,進而判斷得出答案.【詳解】A、(3﹣a)(3+a)=9﹣a2,是整式的乘法運算,故此選項錯誤;B、x2﹣y2+1=(x+y)(x﹣y)+1,不符合因式分解的定義,故此選項錯誤;C、a2+1=a(a+),不符合因式分解的定義,故此選項錯誤;D、m2﹣2mn+n2=(m﹣n)2,正確.故選:D.【點睛】此題主要考查了因式分解的意義,正確把握定義是解題關鍵.4、A【解析】∵點A(2,4)在函數(shù)y=kx-2的圖象上,
∴2k-2=4,解得k=3,
∴此函數(shù)的解析式為:y=3x-2,
A選項:∵3×0-2=-2,∴此點在函數(shù)圖象上,故本選項正確;
B選項:∵3×()-2=1.5≠0,∴此點在不函數(shù)圖象上,故本選項錯誤;
C選項:∵3×(8)-2=22≠20,∴此點在不函數(shù)圖象上,故本選項錯誤;
D選項:∵3×-2=-0.5≠,∴此點在不函數(shù)圖象上,故本選項錯誤.
故選A.5、A【解析】
兩對對應點的連線的交點即為位似中心;找到任意一對對應邊的邊長,讓其相比即可求得k.【詳解】連接OD、BE,延長OD交BE的延長線于點O′,點O′也就是位似中心,坐標為(1,1),k=OA:FD=8:4=1.故選A.【點睛】本題考查了位似變換、坐標與圖形的性質(zhì)等知識,記住兩對對應點的連線的交點為位似中心;任意一對對應邊的比即為位似比.6、C【解析】
觀察圖形,小正方形的個數(shù)是相應序數(shù)乘以下一個數(shù),每一個小正方形的面積是1,然后求解即可.【詳解】解:∵第①個圖形的面積為1×2×1=2,第②個圖形的面積為2×3×1=6,第③個圖形的面積為3×4×1=12,…,∴第⑥個圖形的面積為6×7×1=42,故選:C.【點睛】本題考查了圖形的變化類問題,解題的關鍵是仔細觀察圖形,并找到圖形的變化規(guī)律.7、D【解析】由題意得,,,∴=.故選D.點睛:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根與系數(shù)的關系,若x1,x2為方程的兩個根,則x1,x2與系數(shù)的關系式:,.8、B【解析】
由平行四邊形的性質(zhì)得出CD=AB=9,得出S?ABCD=BC?AE=CD?AF,即可得出結果.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴CD=AB=9,∵AE⊥BC于點E,AF⊥CD于點F,AF=12,AE=8,∴S?ABCD=BC?AE=CD?AF,即BC×8=9×12,解得:BC=;故選:B.【點睛】此題考查了平行四邊形的性質(zhì)以及平行四邊形的面積公式運用,此題難度適中,注意掌握方程思想與數(shù)形結合思想的應用.9、B【解析】
連接AC、CF,根據(jù)正方形的性質(zhì)求出AC、CF,并判斷出△ACF是直角三角形,再利用勾股定理列式求出AF,然后根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可求解.【詳解】如圖,連接AC、CF,在正方形ABCD和正方形CEFG中,AC=BC=2,CF=CE=6,∠ACD=∠GCF=45°,所以,∠ACF=45°+45°=90°,所以,△ACF是直角三角形,由勾股定理得,AF==4,∵H是AF的中點,∴CH=AF=×4=2.故選:B.【點睛】本題考查了直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質(zhì),正方形的性質(zhì),勾股定理,難點在于作輔助線構造出直角三角形.10、C【解析】因為,故選C.11、A【解析】分析:根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解.詳解:A.平行四邊形是中心對稱但不是軸對稱圖形,故本選項正確;B.長方形是中心對稱也是軸對稱圖形,故本選項錯誤;C.菱形是中心對稱也是軸對稱圖形,故本選項錯誤;D.正方形是中心對稱也是軸對稱圖形,故本選項錯誤.故選:A.點睛:此題考查了軸對稱和中心對稱圖形的概念,掌握定義是解決此題的關鍵.12、C【解析】
直接提取公因式將原式分解因式,進而將已知數(shù)值代入求出答案.【詳解】,,.故選:.【點睛】此題主要考查了提取公因式法分解因式,正確分解因式是解題關鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、【解析】
原式化簡后,合并即可得到結果.【詳解】解:原式=,故答案為:.【點睛】此題考查了二次根式的加減法,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.14、【解析】
作AD⊥y軸于點D,由勾股定理求出OA的長,結合四邊形是菱形可求出點C的坐標.【詳解】作AD⊥y軸于點D.∵點A的坐標是,∴AD=1,OD=,∴,∵四邊形是菱形,∴AC=OA=2,∴CD=1+2=3,∴C(3,).故答案為:C(3,)【點睛】本題考查了菱形的性質(zhì),勾股定理以及圖形與坐標,根據(jù)勾股定理求出OA的長是解答本題的關鍵.15、-4【解析】
增根是化為整式方程后產(chǎn)生的不適合分式方程的根所以應先確定增根的可能值,讓最簡公分母,確定可能的增根;然后代入化為整式方程的方程求解,即可得到正確的答案.【詳解】解:,去分母,方程兩邊同時乘以,得:,由分母可知,分式方程的增根可能是2,當時,,.故答案為.【點睛】考查了分式方程的增根增根問題可按如下步驟進行:讓最簡公分母為0確定增根;化分式方程為整式方程;把增根代入整式方程即可求得相關字母的值.16、隊員1【解析】
根據(jù)方差的意義結合平均數(shù)可作出判斷.【詳解】因為隊員1和1的方差最小,隊員1平均數(shù)最小,所以成績好,
所以隊員1成績好又發(fā)揮穩(wěn)定.
故答案為:隊員1.【點睛】本題考查了方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.17、6.【解析】
根據(jù)題意,OM垂直平分AC,所以MC=MA,因此△CDM的周長=AD+CD,即可解答.【詳解】∵ABCD是平行四邊形,∴OA=OC,AD=BC,AB=CD∵OM⊥AC,∴AM=MC.∴△CDM的周長=AD+CD=9,BC=9-3=6故答案為6.【點睛】此題考查平行四邊形的性質(zhì),解題關鍵在于得出MC=MA18、40°【解析】
根據(jù)旋轉的性質(zhì)可得出AB=AD、∠BAD=100°,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可求出∠B的度數(shù),此題得解.【詳解】根據(jù)旋轉的性質(zhì),可得:AB=AD,∠BAD=100°,∴∠B=∠ADB=×(180°?100°)=40°.故填:40°.【點睛】本題考查了旋轉的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì),根據(jù)旋轉的性質(zhì)結合等腰三角形的性質(zhì)求出∠B的度數(shù)是解題的關鍵.三、解答題(共78分)19、(1)(2)【解析】
(1)移項后分解因式,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可;
(2)整理后求出b2-4ac的值,再代入公式求出即可.【詳解】解:(1)3(x﹣5)2=2(5﹣x),3(x﹣5)2+2(x﹣5)=1,(x﹣5)[3(x﹣5)+2]=1,x﹣5=1,3(x﹣5)+2=1,x1=5,x2=﹣;(2)3x2+5(2x+1)=1,整理得:3x2+11x+5=1,b2﹣4ac=112﹣4×3×5=41,x=,x1=,x2=.【點睛】本題考查了解一元二次方程,能選擇適當?shù)姆椒ń庖辉畏匠淌墙獯祟}的關鍵.20、(1)見解析;(1)見解析;(3)11.5【解析】
無論是何種變換都需先找出各關鍵點的對應點,然后順次連接即可.【詳解】解:(1)如圖:分別將A,B,C三點向下平移5各單位,得到A1,B1,C1,然后再順次連接即可。(1)如圖:分別將A,B,C三點繞點O旋轉180°得到A1,B1,C1,然后再順次連接即可。(3)四邊形BCOC1的面積=△BCC1的面積+△COC1的面積=×5×4+×5×1=11.5【點睛】本題考查了圖形的平移和旋轉以及圖形的面積,其中關鍵是作出各個關鍵點的對應點.21、(1)y=50x+10000;(2)購買兩種計算器有6種方案;(2)m=11.5時,購買這兩種計算器所需最少費用為12150元.【解析】
(1)根據(jù)單價乘以數(shù)量等于總價,表示出購買A、B兩種計算器的總價,然后將其相加就是總共所需要的費用;(2)根據(jù)題目條件A種計算器數(shù)量不低于B種的14,且不高于B種的13,可以構建不等式組,接出不等式組就可以求出(3)根據(jù)題目條件,構建購買這兩種計算器所需最少費用為12150元的方程,求出m即可.【詳解】(1)由題得:y=150x+100(100﹣x)=50x+10000;(2)由A種計算器數(shù)量不低于B種的14,且不高于B種的1x≥14100-x則兩種計算器得購買方案有:方案一:A種計算器20個,B種計算器80個,方案二:A種計算器21個,B種計算器79個,方案三:A種計算器22個,B種計算器78個,方案四:A種計算器23個,B種計算器77個,方案五:A種計算器24個,B種計算器76個,方案六:A種計算器25個,B種計算器75個,綜上:購買兩種計算器有6種方案;(3)(150﹣3m)x+(100+2m)(100﹣x)=12150,150x﹣3mx+10000﹣100x+200m﹣2mx=12150,(50﹣5m)x=2150﹣200m,當x=20時,花費最少,則20(50﹣5m)=2150﹣200m,解得m=11.5,則m=11.5時,購買這兩種計算器所需最少費用為12150元.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應用,解題的關鍵是根據(jù)題目的條件列出函數(shù)解析式并準確找到自變量的取值范圍.22、(1)AF=BC;a;(2)猜想:AF=BC,(3)【解析】
(1)①先判斷出AD=AE=AB=AC,∠DAE=120°,進而判斷出∠ADE=30°,再利用含30度角的直角三角形的性質(zhì)即可得出結論;②先判斷出△ABC≌△ADE,利用直角三角形的性質(zhì)即可得出結論;(2)先判斷出△AEG≌△ACB,得出EG=BC,再判斷出DF=EF,即可得出結論;(3)先判斷出四邊形PHCD是矩形,進而判斷出∠DPC=30°,再判斷出PB=PC,進而求出∠APB=150°,即可利用“夾補三角形”即可得出結論.【詳解】解:(1)∵△ABC與△ADE是一對“夾補三角形”,∴AB=AD,AC=AE,∠BAC+∠DAE=180°,①∵△ABC是等邊三角形,∴AB=AC=BC,∠BAC=60°∴AD=AE=AB=AC,∠DAE=120°,∴∠ADE=30°,∵AF是“夾補中線”,∴DF=EF,∴AF⊥DE,在Rt△ADF中,AF=AD=AB=BC,故答案為:AF=BC;②當△ABC是直角三角形時,∠BAC=90°,∵∠DAE=90°=∠BAC,易證,△ABC≌△ADE,∴DE=BC,∵AF是“夾補中線”,∴DF=EF,∴AF=DE=BC=a,故答案為a;(2)解:猜想:AF=BC,理由:如圖1,延長DA到G,使AG=AD,連EG∵△ABC與△ADE是一對“夾補三角形”,∴AB=AD,AC=AE,∠BAC+∠DAE=180°,∴AG=AB,∠EAG=∠BAC,AE=AC,∴△AEG≌△ACB,∴EG=BC,∵AF是“夾補中線”,∴DF=EF,∴AF=EG,∴AF=BC;(3)證明:如圖4,∵△PAD是等邊三角形,∴DP=AD=3,∠ADP=∠APD=60°,∵∠ADC=150°,∴∠PDC=90°,作PH⊥BC于H,∵∠BCD=90°∴四邊形PHCD是矩形,∴CH=PD=3,∴BH=6﹣3=3=CH,∴PC=PB,在Rt△PCD中,tan∠DPC=,∴∠DPC=30°∴∠CPH=∠BPH=60°,∠APB=360°﹣∠APD﹣∠DPC﹣∠BPC=150°,∴∠APB+∠CPD=180°,∵DP=AP,PC=PB,∴△PCD是△PBA的“夾補三角形”,由(2)知,CD=,∴△PAB的“夾補中線”=.【點睛】此題是四邊形綜合題,主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),含30度角的直角三角形的性質(zhì),銳角三角函數(shù),新定義的理解和掌握,理解新定義是解本題的關鍵.23、見解析【解析】
欲證明OE=OF,只要證明△AOE≌△COF(AAS)即可.【詳解】證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC,∵AE⊥BD于點E,CF⊥BD于點F,∴∠AEO=∠CFO=90°,在△AOE和△COF中,,∴△AOE≌△COF(AAS),∴OE=OF.【點睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.24、(1)m的值為3,一次函數(shù)的表達式為y=(2)點P的坐標為(0,6)、(0,-2)【解析】(1)首先利用待定系數(shù)法把C(m,4)代入正比例函數(shù)y=43(2)利用△BPC的面積為6,即可得出點P的坐標.解:(1)∵點C(m,4)在正比例函數(shù)y=4∴4=43·m,m=3即點C坐標為(3∵一次函數(shù)y=kx+b經(jīng)過A(-3,0)、點C(3,4)∴{0=-3k+b4=3k+b∴一次函數(shù)的表達式為y=(2)點P的坐標為(0,6)、(0,-2)“點睛”此題主要考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式知識,根據(jù)待定系數(shù)法把A、C兩點坐標代入函數(shù)y=kx+b中,計算出k、b的值是解題關鍵.25、(1)△BEC是直角三角形,理由見解析;(2)四邊形EFPH為矩形,證明見解析;【解析】
(1)由矩形性質(zhì)得出CD=2,根據(jù)勾股定理求出CE和BE,求出CE2+BE2的值,求出BC2,根據(jù)勾股定理的逆定理求出即可;(2)由矩形的性質(zhì)和平行四邊形的判定,推出平行四邊形DEBP和AECP,推出EH∥FP,EF∥HP,推出平行四邊形EFPH,根據(jù)矩形的判定推出即可;【詳解】(1)△BEC是直角三角形,理由是:∵矩形ABCD,∴∠ADC=∠ABP=90°,AD=BC=5,AB=CD=2,由勾股定理得:CE===,同理BE=2,∴CE2+BE2=5+20=25,∵BC2=52=25,∴BE2+CE2=BC2,∴∠BEC=90°,∴△BEC是直角三角形.(2)四邊形EFPH為矩形,∵矩形ABCD,∴A
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