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文檔簡介
2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷(寫作技巧提升版試題)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞語辨析與運用要求:正確使用詞語,結合語境,選出最恰當的一項。1.下列詞語中,字形、字音都完全相同的一項是:A.紅潤震撼美輪美奐B.調皮調和調查C.沉默沉思沉重D.雕刻雕塑雕蟲小技2.下列句子中,沒有錯別字的一項是:A.妙手回春,醫(yī)者仁心。B.時光荏苒,歲月如梭。C.突飛猛進,銳不可當。D.青出于藍,勝于藍。3.下列句子中,沒有語病的一項是:A.這座大樓的建造耗費了大量的人力、物力和財力。B.為了保護環(huán)境,我們應該減少使用一次性筷子。C.他的成績雖然很好,但是因為缺乏自信,所以沒有考上一所好大學。D.這個故事讓我明白了人生的真諦。4.下列句子中,用詞恰當的一項是:A.他的演講激昂慷慨,引起了大家的共鳴。B.他的性格溫和,從不與人爭吵。C.這本書內容豐富,值得一讀。D.我們班的同學都很聰明,成績優(yōu)異。5.下列句子中,成語使用恰當的一項是:A.他是一個見多識廣的人,對各種問題都能應對自如。B.這個城市歷史悠久,有很多名勝古跡。C.他的成績突飛猛進,讓人刮目相看。D.她的歌聲婉轉動聽,讓人陶醉。6.下列句子中,標點符號使用正確的一項是:A.他來到教室,看到老師正在講臺上講課。B.我們學校舉行了一場盛大的運動會,同學們都積極參加。C.他看到小明在操場上踢足球,于是也加入了進去。D.她的作文寫得很好,老師給她評了優(yōu)秀。7.下列句子中,句式變換正確的一項是:A.原句:他每天都很勤奮,學習成績一直名列前茅。改句:他勤奮,學習成績一直名列前茅。B.原句:這個公園里的風景很美,吸引了許多游客。改句:這個公園里的風景很美,吸引了游客。C.原句:她非常喜歡音樂,每天都要彈奏鋼琴。改句:她喜歡音樂,每天都要彈奏鋼琴。D.原句:這本書內容豐富,值得一看。改句:這本書內容豐富,一看。8.下列句子中,病句修改正確的一項是:A.原句:他不僅成績優(yōu)異,而且品德高尚。修改后:他成績優(yōu)異,品德高尚。B.原句:我們學校舉辦了一場精彩的運動會,同學們積極參與。修改后:我們學校舉辦了一場精彩的運動會,同學們熱情參與。C.原句:她的歌聲婉轉動聽,讓人陶醉。修改后:她的歌聲婉轉動聽,令人陶醉。D.原句:他看到小明在操場上踢足球,于是也加入了進去。修改后:他看到小明在操場上踢足球,便加入了進去。二、句子仿寫要求:根據例句,仿寫下列句子。1.例句:春暖花開,萬物復蘇。仿寫:__________2.例句:夏日炎炎,蟬鳴蛙聲。仿寫:__________3.例句:秋風瑟瑟,落葉紛飛。仿寫:__________4.例句:冬雪皚皚,銀裝素裹。仿寫:__________5.例句:陽光明媚,鳥語花香。仿寫:__________6.例句:風雨交加,電閃雷鳴。仿寫:__________7.例句:春雨綿綿,滋潤萬物。仿寫:__________8.例句:夏日炎炎,烈日如火。仿寫:__________9.例句:秋風蕭瑟,樹葉飄落。仿寫:__________10.例句:冬雪皚皚,寒風刺骨。仿寫:__________四、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀下列短文,回答問題。短文:《小草》在廣袤的草原上,有一片小草。它們雖然沒有花朵的艷麗,沒有樹木的高大,但卻默默地生長著,為大地增添了一抹綠色。春天,小草破土而出,它們努力吸收陽光和水分,茁壯成長。夏天,小草綠油油的,為草原披上了一層綠色的外衣。秋天,小草漸漸變黃,它們依然堅守在草原上。冬天,小草被白雪覆蓋,它們靜靜地等待著春天的到來。1.小草在哪個季節(jié)破土而出?2.小草夏天是怎樣的?3.小草冬天有什么特點?4.小草對草原有什么作用?5.小草的精神品質是什么?五、古詩文閱讀要求:閱讀下列古詩,回答問題。古詩:《靜夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。1.詩句“床前明月光”中的“明月光”指的是什么?2.詩句“疑是地上霜”中的“霜”字在這里有什么含義?3.詩句“舉頭望明月”表達了詩人怎樣的情感?4.詩句“低頭思故鄉(xiāng)”中的“思故鄉(xiāng)”是什么意思?5.這首詩的主題是什么?六、綜合性學習要求:根據所學知識,完成以下任務。1.請你結合自己的實際,談談你對“勤奮好學”的理解。2.請列舉出你所學過的名言警句,并簡要說明你的感悟。3.請你談談你在學習過程中遇到的困難,以及你是如何克服這些困難的。4.請你結合實際,談談你對“閱讀的重要性”的認識。5.請你設計一個關于“環(huán)保”的宣傳標語。本次試卷答案如下:一、詞語辨析與運用1.D解析思路:通過觀察每個選項中的詞語,可以發(fā)現(xiàn)A、B、C選項中的詞語字形或字音有差異,而D選項中的“雕刻”、“雕塑”、“雕蟲小技”三個詞語字形、字音完全相同。2.B解析思路:仔細閱讀每個句子,可以發(fā)現(xiàn)A選項中的“醫(yī)者仁心”存在錯別字,應為“醫(yī)者仁心”;C選項中的“突飛猛進,銳不可當”存在語病,應為“突飛猛進,銳不可擋”;D選項中的“青出于藍,勝于藍”存在語病,應為“青出于藍而勝于藍”。3.B解析思路:分析每個句子,可以發(fā)現(xiàn)A選項中的句子存在重復的修飾語;C選項中的句子存在邏輯錯誤;D選項中的句子存在語義不清的問題。4.B解析思路:結合語境,可以看出A選項中的“激昂慷慨”與語境不符;C選項中的“值得一看”與語境不符;D選項中的“聰明,成績優(yōu)異”與語境不符。5.C解析思路:通過理解成語的含義,可以發(fā)現(xiàn)A選項中的“見多識廣”與語境不符;B選項中的“歷史悠久”與語境不符;D選項中的“銳不可當”與語境不符。6.C解析思路:仔細觀察每個句子中的標點符號使用,可以發(fā)現(xiàn)A選項中的句子缺少逗號;B選項中的句子缺少句號;D選項中的句子缺少句號。二、句子仿寫1.春回大地,萬物復蘇。解析思路:根據例句“春暖花開,萬物復蘇”,仿寫時注意保持句式一致,同時將“暖”改為“回”,使句子更生動。2.秋風送爽,丹桂飄香。解析思路:仿寫時注意保持句式一致,同時將“炎炎”改為“送爽”,將“蟬鳴蛙聲”改為“丹桂飄香”,使句子更具有季節(jié)特點。3.冬雪紛飛,銀裝素裹。解析思路:仿寫時注意保持句式一致,同時將“瑟瑟”改為“紛飛”,將“落葉紛飛”改為“銀裝素裹”,使句子更具有冬季特點。4.春雨綿綿,潤物無聲。解析思路:仿寫時注意保持句式一致,同時將“皚皚”改為“綿綿”,將“銀裝素裹”改為“潤物無聲”,使句子更具有春季特點。5.陽光明媚,鳥語花香。解析思路:仿寫時注意保持句式一致,無需改動。6.風雨交加,電閃雷鳴。解析思路:仿寫時注意保持句式一致,無需改動。7.春雨綿綿,滋潤萬物。解析思路:仿寫時注意保持句式一致,無需改動。8.夏日炎炎,烈日如火。解析思路:仿寫時注意保持句式一致,無需改動。9.秋風蕭瑟,樹葉飄落。解析思路:仿寫時注意保持句式一致,無需改動。10.冬雪皚皚,寒風刺骨。解析思路:仿寫時注意保持句式一致,無需改動。四、現(xiàn)代文閱讀1.春天解析思路:根據短文內容,可以得知小草在春天破土而出。2.綠色解析思路:根據短文內容,可以得知夏天小草綠油油的,為草原披上了一層綠色的外衣。3.秋天解析思路:根據短文內容,可以得知秋天小草漸漸變黃,依然堅守在草原上。4.為大地增添了一抹綠色解析思路:根據短文內容,可以得知小草對草原的作用是增添綠色。5.堅守、頑強、無私奉獻解析思路:根據短文內容,可以得知小草的精神品質包括堅守、頑強和無私奉獻。五、古詩文閱讀1.明月解析思路:根據詩句“床前明月光”,可以得知“明月光”指的是月亮的光芒。2.霜解析思路:根據詩句“疑是地上霜”,可以得知“霜”字在這里表示地面上結霜的景象。3.思念家鄉(xiāng)解析思路:根據詩句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,可以得知詩人抬頭望明月時,心中想起了故鄉(xiāng)。4.思念家鄉(xiāng)解析思路:根據詩句“低頭思故鄉(xiāng)”,可以得知“思故鄉(xiāng)”的意思是思念家鄉(xiāng)。5.思念家鄉(xiāng)解析思路:根據整首詩的內容,可以得知這首詩的主題是思念家鄉(xiāng)。六、綜合性學習1.勤奮好學是指在學習過程中,不怕困難,努力進取,不斷提高自己的知識和能力。解析思路:根據題目要求,結合自己的理解,簡要闡述“勤奮好學”的含義。2.(示例)學而不思則罔,思而不學則殆。感
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