八年級(jí)上冊(cè)生物第四五章思維導(dǎo)圖_第1頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)生物第四五章思維導(dǎo)圖_第2頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)生物第四五章思維導(dǎo)圖_第3頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)生物第四五章思維導(dǎo)圖_第4頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)生物第四五章思維導(dǎo)圖_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)上冊(cè)生物第四五章思維導(dǎo)圖八年級(jí)生物上冊(cè)一共有兩個(gè)單元，第五單元生物圈中的其他動(dòng)物，其中總共包含五章內(nèi)容，分別是：生物的主要類(lèi)群、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為、動(dòng)物在生物圈的作用、細(xì)菌和真菌、病毒；第六單元生物的多樣性及其保護(hù)總共有三章內(nèi)容，分別是：根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(lèi)、認(rèn)識(shí)生物的多樣性和保護(hù)生物的多樣性，詳細(xì)具體的內(nèi)容我們接著往下看！八年級(jí)生物上冊(cè)第一章思維導(dǎo)圖八年級(jí)生物上冊(cè)第二章思維導(dǎo)圖八年級(jí)生物上冊(cè)第三章思維導(dǎo)圖八年級(jí)生物上冊(cè)第四單元思維導(dǎo)圖八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元思維導(dǎo)圖八年級(jí)生物上冊(cè)第第六單元思維導(dǎo)圖1八年級(jí)生物上冊(cè)第六單元思維導(dǎo)圖2八年級(jí)生物上冊(cè)第六單元思維導(dǎo)圖3八年級(jí)生物上冊(cè)第六單元思維導(dǎo)圖4上面就是八年級(jí)生物上冊(cè)的思維導(dǎo)圖整理了，生物的知識(shí)點(diǎn)還是很多的，但是通過(guò)思維導(dǎo)圖整理就變得不再那么復(fù)雜。思維導(dǎo)圖不僅可以快速幫你整理出生物知識(shí)點(diǎn)，而且不是一味地羅列下所有知識(shí)點(diǎn)而是精簡(jiǎn)內(nèi)容，使所有知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，脈絡(luò)清晰。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論