軍事夏令營活動策劃方案軍事夏令營活動策劃方案「篇一」一、活動時間：20xx年7月10日-12日。二、活動地點(diǎn)：雅林學(xué)生綜合實(shí)踐教育基地，報(bào)到等具體事宜另行通知。三、活動內(nèi)容：見附1。四、參加對象：全區(qū)小學(xué)農(nóng)村留守兒童(三年級及以上)，20xx年已參加過區(qū)關(guān)愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附4。五、活動要求：1、營員必須身體健康，自愿參加，家長支持。2、營員必須遵守夏令營的活動紀(jì)律，不得擅自離開活動場地，離開活動地點(diǎn)必須告知輔導(dǎo)教師。3、夏令營活動是由區(qū)教育局、區(qū)明辦、區(qū)關(guān)工委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的公益活動，不收任何費(fèi)用。4、營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供，其它生活用品自備。每位營員準(zhǔn)備一個藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。軍事夏令營活動策劃方案「篇二」一、活動組織學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：馬校長成員：張慧玲、張鋒、各班班主任二、參與成員及條件學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生三、報(bào)名原則及方法報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則四、報(bào)名辦法1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個或多個活動。2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。五、活動內(nèi)容根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：1、與xx日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。2、與xx生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀xx地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。4、“探秘xx，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。六、活動時間1、“少年軍校暑期夏令營”。根據(jù)xx日報(bào)社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——xx生活廣場的冠軍溜冰場活動時間：7月10——7月30日3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館。活動時間：7月8日4、“xx探秘，愛我xx”。七、活動總結(jié)1、每次活動，每位隊(duì)員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況；2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。軍事夏令營活動策劃方案「篇三」假期即將來臨。為豐富我校學(xué)生的假期生活，使他們在假期實(shí)踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂假期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：一、活動組織學(xué)校成立“快樂假期我做主”夏令營活動及活動安全工作。領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：某x，成員：某x，某，各班班主任。二、參與成員及條件學(xué)校各年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。三、報(bào)名原則及方法報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。報(bào)名辦法：1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個或多個活動。2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。四、活動內(nèi)容尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：1、與某日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校假期夏令營”。2、與某生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”。3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀某地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)某的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。4、“探秘某，愛我某”——參觀某省博物院。讓隊(duì)員們了解某悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受某深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)某的熱愛之情。五、活動時間1、“少年軍校假期夏令營”。根據(jù)某日報(bào)社的相關(guān)活動安排，活動時間：x月x日至x月x日。2、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”。某生活廣場的冠軍溜冰場，活動時間：x月x日至x月x日。3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”。參觀某地質(zhì)博物館，活動時間：x月x日。4、“某探秘，愛我某”?；顒訒r間：x月x日。六、活動總結(jié)1、每次活動，每位隊(duì)員記錄自己的活動收獲，都有