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人教版上冊《雪地里的小畫家》微課敎學(xué)設(shè)計敎學(xué)目標(biāo):1.正確流利地朗讀課文.2.理解課文內(nèi)容,知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動物爪(蹄)子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點.敎學(xué)重點難點:1.理解課文內(nèi)容.2.知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動物爪(蹄)子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點.敎學(xué)過程:1.談話導(dǎo)入新課.同學(xué)們,你們看天空里下起了什么呀?天空里下起了雪花,雪地里來了一群小畫家們.它們在雪地里畫了什么呢?我們一起來看一看吧.2.講授新課.師:今天我們一起學(xué)習(xí)12課《雪地里的小畫家》,請同學(xué)們認真聽老師讀課文,用心思考下面問題:1、雪地里來了哪些小畫家呢?它們都畫了些什么?(師出示課題《雪地里的小畫家》)師范讀課文.然我們一起來說一說,雪地里來了哪些小畫家呢?小雞、小狗、小鴨、小馬,他們都畫了些什么?師:小雞的腳印像什么呢?小雞的腳印像竹葉,所以小雞在雪地里畫出了竹葉.還有小狗,小狗的腳印像梅花,所以小狗在雪地里畫出了梅花.小鴨的腳印像楓葉,所以小鴨在雪地里畫出了楓葉.小馬的腳印像月牙,所以小馬在雪地里畫出了月牙.小動物的腳印課真美呀,跟老師一起美美的讀一讀課文吧.讀時要注意紅色字的讀音喲!(出示四幅圖片)3、擴展延伸:同學(xué)們,像青蛙這樣冬天就躲起來睡覺的現(xiàn)象叫冬眠.不止青蛙這樣,還有很多動物也這樣呢!你們課后,能把冬天睡覺的動物找出來嗎?越多越好!板書設(shè)計17雪地里的小畫家
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