ICS27.010

CCSF01

中華人民共和國國家標準

GB/T29117—2025

代替GB/T29117—2012

綠色學校評價導則

Evaluatingguideforgreenschools

2025?04?25發(fā)布2025?08?01實施

國家市場監(jiān)督管理總局

國家標準化管理委員會發(fā)布

GB/T29117—2025

目次

前言··························································································································Ⅲ

1范圍·······················································································································1

2規(guī)范性引用文件········································································································1

3術(shù)語和定義··············································································································1

4評價指標·················································································································1

5評價原則與流程········································································································2

附錄A（資料性）評價指標內(nèi)容、評價要素及建議權(quán)重··························································4

附錄B（資料性）學校用能用水設備對應能效水效標準·······················································13

附錄C（資料性）學校實施改造項目節(jié)能節(jié)水量計算示例····················································14

參考文獻····················································································································18

Ⅰ

GB/T29117—2025

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《標準化工作導則第1部分：標準化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)

定起草。

本文件代替GB/T29117—2012《節(jié)約型學校評價導則》，與GB/T29117—2012相比，除結(jié)構(gòu)調(diào)整

和編輯性改動外，主要技術(shù)變化如下：

a）更改了范圍（見第1章，2012年版的第1章）；

b）更改了“評價指標”（見第4章和附錄A~附錄C，2012年版的第4章、第5章、附錄A和附錄B）。

請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利。本文件的發(fā)布機構(gòu)不承擔識別專利的責任。

本文件由國家機關(guān)事務管理局、中華人民共和國國家發(fā)展和改革委員會、中華人民共和國教育部

提出。

本文件由全國環(huán)境管理標準化技術(shù)委員會（SAC/TC207）歸口。

本文件起草單位：中國標準化研究院、國家機關(guān)事務管理局、中華人民共和國教育部、中國教育后

勤協(xié)會、江蘇大學、首都師范大學、中國建筑科學研究院有限公司、北京科技大學、中國農(nóng)業(yè)大學、湖南

省教育后勤協(xié)會、廣東省高校后勤協(xié)會、合肥工業(yè)大學、江蘇省高等學校后勤協(xié)會、浙江省教育后勤基

建協(xié)會、上?，F(xiàn)代高校智慧后勤研究院。

本文件主要起草人：張嵐、宋立廷、張菁、劉彥波、黎玖高、白巖、宋宇、馬悅馨、曾繁文、張文平、

張蕊、吳春篤、李有增、劉壽松、柳靖、侯姍、張永生、夏智勇、彭新一、季益洪、黃在宇、黃兆林、周琦玢。

本文件于2012年首次發(fā)布，本次為第一次修訂。

Ⅲ

GB/T29117—2025

綠色學校評價導則

1范圍

本文件規(guī)定了綠色學校的評價指標、評價原則和評價流程。

本文件適用于實施初等教育、中等教育和高等教育的學校開展綠色學校的評價。實施學前教育的

參照初等教育和中等教育執(zhí)行，實施其他教育的參照高等教育執(zhí)行。

2規(guī)范性引用文件

下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中，注日期的引用文

件，僅該日期對應的版本適用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于

本文件。

GB/T41568機關(guān)事務管理術(shù)語

3術(shù)語和定義

GB/T41568界定的以及下列術(shù)語和定義適用于本文件。

3.1

綠色學校greenschools

嚴格遵守有關(guān)法律、法規(guī)、政策和標準要求，實施全面節(jié)約戰(zhàn)略，采取有效管理手段和技術(shù)措施，建

立和落實相關(guān)管理制度，增強師生生態(tài)文明意識，建設綠色健康校園文化，培養(yǎng)生態(tài)文明領(lǐng)域人才，推

進能源資源全面節(jié)約、集約、循環(huán)利用和生態(tài)環(huán)境保護的學校。

4評價指標

4.1指標體系

綠色學校評價指標體系包括基本要求和評價指標，綠色學校評價應在滿足基本要求前提下開展。

評價指標包括精神文化、物質(zhì)條件、行為規(guī)范和低碳管理，指標評價要素和建議權(quán)重見附錄A。

4.2基本要求

4.2.1學校具有獨立法人資格，涉及多個校區(qū)的，以學校整體進行評價。

4.2.2近3年內(nèi)，未受到行政處罰和環(huán)境信訪投訴，且未列入國家信用信息嚴重失信主體相關(guān)名錄。

4.2.3主要設備設施應建成并投入運行使用不少于1年。

4.2.4完成管理部門下達的年度碳排放目標和能源資源評價指標要求（或符合定額管理要求）。

4.3精神文化

4.3.1