北京市第四中學(xué)2021-2022學(xué)年上學(xué)期高二年級(jí)期中考試語(yǔ)文試卷試卷滿分為150分，考試時(shí)間為150分鐘第I卷（50分）一、基礎(chǔ)知識(shí)（每題2分，共10分）1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一組是A.游弋（yè） 脊髓（jǐ） 嫌惡（è） 咄咄怪事（duō）B.遏制（è） 供應(yīng)（gòng） 踱步（duó） 卓有成效（zhuō）C.諢名（hún） 麻痹（bì） 作坊（zuò） 呱呱墜地（gū）D.怪癖（pǐ） 吮吸（shǔn） 狡黠（xiá） 孑然一身（jié）2.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A.遣責(zé) 蜷屈 襲擊 嫣然一笑B.褪色 無(wú)辜 慰籍 興高彩烈C.玷污 錘煉 糟蹋 截然不同D.溜達(dá) 摩挲 襤縷 好景不常3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.疾控中心發(fā)布的流調(diào)案例中，某些患者麻痹大意、不注意個(gè)人防護(hù)的行為讓廣大網(wǎng)友心生感慨：疫情當(dāng)前，必須引以為戒，千萬(wàn)不能放松警惕。B.中國(guó)任人欺凌的時(shí)代一去不復(fù)返，霸權(quán)主義者肆意妄為的時(shí)代一去不復(fù)返；歷經(jīng)無(wú)數(shù)驚濤駭浪的中國(guó)，如今比以往任何時(shí)候都更有能力和定力應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。C.某些年輕人在外面時(shí)形象好極了，看上去衣冠楚楚，光鮮亮麗，但家里卻又臟又亂，從不打掃，東西更是滿屋子隨手亂丟亂放：這樣生活習(xí)慣實(shí)在堪憂。D.“剛上完繪畫(huà)課，又帶孩子往哪兒趕？”“趕去練琴，可不能讓孩子輸在起跑線上！“雞娃”之風(fēng)蔚為壯觀，如此這般的社會(huì)現(xiàn)象難道不值得我們認(rèn)真反思嗎？4.將下列詞語(yǔ)依次填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是《紅樓夢(mèng)》的“主線”之爭(zhēng)由來(lái)已久，說(shuō)法繁多：道學(xué)家可以看出“淫”的主線來(lái)；經(jīng)學(xué)家可以讀出“易”的主線來(lái)；野心家可以悟出權(quán)謀的主線來(lái)……如此種種_______。這足以說(shuō)明這樣一個(gè)問(wèn)題：《紅樓夢(mèng)》是一部以社會(huì)為_(kāi)______的現(xiàn)實(shí)主義_______。A.屈指可數(shù) 藍(lán)本 佳作B.屈指可數(shù) 藍(lán)圖 杰作C.不一而足 藍(lán)圖 佳作D.不一而足 藍(lán)本 杰作5.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，共三百零五篇，故又稱作“詩(shī)三百”，內(nèi)容上分為“風(fēng)”“雅”“頌”，藝術(shù)手法主要有“賦”“比”“興”。B.《論語(yǔ)》以語(yǔ)錄體和對(duì)話體的方式記錄孔子及其弟子的言行，集中體現(xiàn)了儒家的政治主張、道德觀念，與《大學(xué)》《中庸》《孟子》并稱為“四書(shū)”。C.莊子名周，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人，道家學(xué)派的代表人物，與老子并稱為“老莊”，《莊子》又名《南華經(jīng)》，經(jīng)典篇目有《逍遙游》《齊物論》《秋水》等。D.《大衛(wèi)·科波菲爾》是“自傳體”性質(zhì)的小說(shuō)，作品中大衛(wèi)克服了重重困難，最終成長(zhǎng)為有成就的作家，這一情節(jié)與作者托爾斯泰的經(jīng)歷有相似之處。二、課內(nèi)文言（每題2分，共14分）6.下列加點(diǎn)詞解釋全都正確的一組是①君子喻于義（知曉，明白） ②質(zhì)勝文則野（粗野、鄙俗）③在明明德（彰明） ④致知在格物（推究）⑤自矜者不長(zhǎng)（矜持） ⑥今一朝而鬻技百金（賣(mài)）⑦怒而飛（奮發(fā)） ⑧絕云氣（穿過(guò)）⑨去以六月息者也（停止） ⑩而后乃今培風(fēng)（蓄積）A.①③⑤⑥⑦ B.①②④⑥⑧ C.②⑤⑦⑨⑩ D.①④⑤⑨⑩7.下列加點(diǎn)詞解釋全都正確的一組是①文勝質(zhì)則史（虛飾、浮夸） ②士不可以不弘毅（廣，大）③邇之事父（遠(yuǎn)） ④企者不立（企圖）⑤自伐者無(wú)功（夸耀） ⑥非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也（求取）⑦搶榆枋而止（觸，碰） ⑧腹猶果然（飽滿，充實(shí)）⑨行比一鄉(xiāng)（合） ⑩猶有所待者也（等待）A.①②④⑥⑦ B.①③⑧⑨⑩C.④⑥⑦⑧⑨ D.②⑤⑥⑧⑨8.下列加點(diǎn)詞解釋全都正確的一組是①然陛下使人攻城略地（奪?。? ②震志愈篤（堅(jiān)定）③鄧騭聞而辟之（躲避） ④帶劍以過(guò)徐君（拜訪）⑤猶掇之也（拾?。? ⑥楚令尹子文之族有干法者（觸犯，冒犯）⑦為理不端（公正） ⑧仲尼適楚（到……去）⑨三要解揚(yáng)（邀請(qǐng)） ⑩不以萬(wàn)物易蜩之翼（輕視）A.①②④⑥⑦ B.①③⑧⑨⑩C.③④⑦⑧⑨ D.②⑤⑥⑧⑩9.下列加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是A.臣子之不孝君父 B.有一言而可以終身行之者乎鵬之徙于南冥也何不慮以為大樽而浮乎江湖C.勝人者有力，自勝者強(qiáng) D.圣人以治天下為事者也《齊諧》者，志怪者也風(fēng)之積也不厚10.下列加點(diǎn)詞意義和用法不相同的一組是A.所以謂人皆有不忍人之心者 B.是以圣人欲不欲此吳國(guó)之寶，非所以贈(zèng)也吾腰千錢(qián)重，是以后C.雖然，猶有未樹(shù)也 D.絕云氣，負(fù)青天，然后圖南雖然，吾心許之矣歲寒，然后知松柏之后凋也11.下列都含有通假字的一組是①知者不惑 ②非所以內(nèi)交于孺子之父母也③知人者智，自知者明 ④其脆易泮⑤起于累土 ⑥治天下可運(yùn)之掌上⑦故不孝不慈亡 ⑧若火之始然⑨此大小之辯也 ⑩公孰視久之A.①③⑥⑧⑨ B.②③⑥⑨⑩C.①②④⑤⑧ D.③⑦⑧⑨⑩12.下列與例句句式相同的一組是例句：之二蟲(chóng)又何知①彼且奚適也 ②《齊諧》者，志怪者也③而莫之夭閼者 ④覆杯水于坳堂之上⑤不是刑也，吾將死 ⑥此所以為吾禽也⑦而唯蜩翼之知 ⑧蚓無(wú)爪牙之利A.①②④⑤ B.①③⑤⑦ C.②③⑥⑧ D.②④⑤⑧三、背誦默寫(xiě)（每空1分，共12分）13.根據(jù)原文填空。（1）君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，________________。（2）見(jiàn)賢思齊焉，____________________________。（3）大學(xué)之道，在明明德，在親民，____________。（4）故有之以為利，__________________________。（5）合抱之木，______________________________。（6）不見(jiàn)復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見(jiàn)復(fù)關(guān)，__________。（7）三歲為婦，靡室勞矣。____________，靡有朝矣。（8）總角之宴，言笑晏晏。____________，不思其反。（9）豈曰無(wú)衣，____________。王于興師，修我戈矛。（10）_______________________________，悠悠我心。（11）昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，___________。（12）________________________________，食野之蘋(píng)。四、課內(nèi)閱讀（每題2分，共6分）14.閱讀文段，完成問(wèn)題。①如今，我對(duì)世事已有足夠了解，因而幾乎對(duì)任何事物都不再引以為怪了。不過(guò)像我這樣小小年紀(jì)就如此輕易地遭人遺棄，即使是現(xiàn)在，也不免使我感到有點(diǎn)兒吃驚。好端端一個(gè)極有才華、觀察力強(qiáng)、聰明熱情、敏感機(jī)靈的孩子，突然身心兩傷，可居然沒(méi)有人出來(lái)為他說(shuō)一句話，我覺(jué)得這實(shí)在是咄咄怪事。沒(méi)有人出來(lái)為我說(shuō)一句話，于是在我十歲那年，我就成了謀得斯通-格林比貨行里的一名小童工了。②當(dāng)時(shí)我感到絕望極了，對(duì)自己所處的地位深深地感到羞辱。我年輕的心里痛苦地認(rèn)定，我過(guò)去所學(xué)的、所想的、所喜愛(ài)的，以及激發(fā)我想象力和上進(jìn)心的一切，都將一天天地漸漸離我而去，永遠(yuǎn)不再回來(lái)了，凡此種種，全都深深地印在我的記憶之中，絕非筆墨所能訴說(shuō)。那天上午，每當(dāng)米克·沃克離開(kāi)時(shí)，我的眼淚就往下掉，混進(jìn)了我用來(lái)洗瓶子的水中。我嗚咽著，仿佛我的心窩也有了一道裂口，隨時(shí)都有爆炸的危險(xiǎn)似的。（1）對(duì)文段①和②理解不正確的一項(xiàng)是A.文段①中的“吃驚”“好端端”“突然”等詞語(yǔ)，表達(dá)了對(duì)于一個(gè)十歲孩子遭受悲慘經(jīng)歷的同情和憤慨。B.“可居然沒(méi)有人出來(lái)為他說(shuō)一句話”，“沒(méi)有人出來(lái)為我說(shuō)一句話”，兩句的敘述視角不完全一致，更強(qiáng)化了情感表達(dá)。C.兩個(gè)文段中出現(xiàn)了多個(gè)第一人稱“我”，指代的都是童年的大衛(wèi)，體現(xiàn)了自傳體小說(shuō)的行文特點(diǎn)。D.小說(shuō)主要從童年大衛(wèi)的視角記述其成長(zhǎng)經(jīng)歷，表現(xiàn)了十九世紀(jì)中葉英國(guó)維多利亞時(shí)代的諸多社會(huì)問(wèn)題，如社會(huì)的貧富差距等。③賬房里的鐘已指向12點(diǎn)30分，大家都準(zhǔn)備去吃飯了。這時(shí)，昆寧先生敲了敲窗子，打手勢(shì)要我去賬房。我進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)那兒還有一個(gè)胖墩墩的中年男子，他身穿褐色外套、黑色馬褲、黑色皮鞋，腦袋又大又亮，沒(méi)有頭發(fā)，光禿得像個(gè)雞蛋，他的大臉盤(pán)完全對(duì)著我。他的衣服破舊，但裝了一條頗為神氣的襯衣硬領(lǐng)。他手里拿著一根很有氣派的手杖，手杖上系有一對(duì)已褪色的大穗子，他的外套的前襟上還掛著一副有柄的單片眼鏡——我后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這只是用作裝飾的，因?yàn)樗y得用來(lái)看東西，即使他用來(lái)看了，也是什么都看不見(jiàn)的。④遇到這種時(shí)候，米考伯先生真是又傷心，又羞愧，甚至悲慘得不能自制，用一把剃刀做出抹脖子的動(dòng)作來(lái)（這是有一次他太太大聲尖叫起來(lái)我才知道的）?？墒窃谶@過(guò)后還不到半個(gè)小時(shí)，他就特別用心地擦亮自己的皮鞋，然后哼著一支曲子，擺出比平時(shí)更加高貴的架勢(shì)，走出門(mén)去了。米考伯太太也同樣“能屈能伸”。我曾看到，她在3點(diǎn)鐘時(shí)為繳稅的事急得死去活來(lái)，可是到了4點(diǎn)鐘，她就吃起炸羊排，喝起熱麥酒來(lái)了（這是典當(dāng)?shù)魞砂雁y茶匙后買(mǎi)來(lái)的）。有一次，她家剛被法院強(qiáng)制執(zhí)行，沒(méi)收了財(cái)產(chǎn)，我碰巧提前在六點(diǎn)鐘回家，只見(jiàn)她躺在壁爐前（當(dāng)然還帶著一對(duì)雙胞胎），頭發(fā)散亂，披在臉上；可是就在這天晚上，她一面在廚房的爐子旁炸牛排，一面告訴我她爸媽以及經(jīng)常來(lái)往的朋友們的事。我從未見(jiàn)過(guò)她的興致有比那天晚上更好的了。⑤米考伯先生的困難更增加了我精神上的痛苦。我的處境這樣孤苦伶仃，也就對(duì)這家人產(chǎn)生了深厚的感情。每當(dāng)我四處溜達(dá)時(shí)，老是想起米考伯太太那些籌款的方法，心里總壓著米考伯先生的債務(wù)負(fù)擔(dān)。星期六的晚上，是我最高興的時(shí)候——一方面是因?yàn)槲一丶視r(shí)口袋里有六七個(gè)先令，一路上可以進(jìn)那些店鋪看看，琢磨琢磨這筆錢(qián)可以買(mǎi)些什么，這是件很適意的事；另一方面是那一天回家比平時(shí)早——可米考伯太太卻往往對(duì)我訴說(shuō)起最傷心的知心話來(lái)?！幸淮?，這種星期六晚上的談話剛開(kāi)始，米考伯先生泣不成聲，可是到了快結(jié)束時(shí)，他竟又唱起“杰克愛(ài)的是他可愛(ài)的南”來(lái)。我曾見(jiàn)過(guò)他回家吃晚飯時(shí)，淚如泉涌，口口聲聲說(shuō)，現(xiàn)在除了進(jìn)監(jiān)獄，再也沒(méi)有別的路了；可是到了上床睡覺(jué)時(shí)，他又計(jì)算起來(lái)，有朝一日，時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)（這是他的一句口頭禪），給房子裝上凸肚窗得花多少錢(qián)。米考伯太太跟她丈夫完全一樣。（2）對(duì)文段③-⑤理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.文段③里，作者在小說(shuō)人物出場(chǎng)時(shí)描寫(xiě)了肖像、服飾等細(xì)節(jié)，從中可以看出米考伯是一個(gè)生活優(yōu)裕、開(kāi)朗樂(lè)觀的中年人。B.文段④“遇到這種時(shí)候”，指的是債主找上門(mén)來(lái)催要債務(wù)的時(shí)候，有些債主為此大聲叫罵，這往往讓米考伯惱羞成怒。C.米考伯夫婦的生活遭遇到了困難，但他們卻繼續(xù)加大自己的債務(wù)負(fù)擔(dān)，作者對(duì)此毫不留情地進(jìn)行了批判。D.雖然大衛(wèi)孤苦無(wú)助，但在內(nèi)心里同情和掛念米考伯一家，愿意盡可能幫助米考伯夫婦，表現(xiàn)了大衛(wèi)的純樸和善良。（3）請(qǐng)你根據(jù)文段內(nèi)容，用兩個(gè)詞語(yǔ)概括米考伯夫婦的形象特點(diǎn)。（2分）五、名著閱讀（共8分）15.請(qǐng)閱讀下面《紅樓夢(mèng)》的片段，回答問(wèn)題。寶玉急的跺腳，正沒(méi)抓尋處，只見(jiàn)賈政的小廝走來(lái)，逼著他出去了。賈政一見(jiàn)，眼都紅紫了，也不暇問(wèn)他在外流蕩優(yōu)伶，表贈(zèng)私物，在家荒疏學(xué)業(yè)，淫辱母婢等語(yǔ)，只喝令“堵起嘴來(lái)，著實(shí)打死！”小廝們不敢違拗，只得將寶玉按在凳上，舉起大板打了十來(lái)下。賈政猶嫌打輕了，一腳踢開(kāi)掌板的，自己奪過(guò)來(lái)，咬著牙狠命蓋了三四十下。眾門(mén)客見(jiàn)打的不祥了，忙上前奪勸。賈政那里肯聽(tīng)，說(shuō)道：“你們問(wèn)問(wèn)他干的勾當(dāng)可饒不可饒！素日皆是你們這些人把他釀壞了，到這步田地還來(lái)解勸。明日釀到他弒君殺父，你們才不勸不成！”（1）請(qǐng)根據(jù)原著，寫(xiě)出劃線部分對(duì)應(yīng)的具體情節(jié)。（4分）（2）寶玉挨打之后，賈府中各人有不同的反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出下面的言行對(duì)應(yīng)的人物。（4分）①抱住板子哭道：“寶玉雖然該打，老爺也要自重！況且炎天暑日的，老太太身上也不大好。打死寶玉事小，倘或老太太一時(shí)不自在了，豈不事大？”②聽(tīng)了寶玉這番話，心中雖然有萬(wàn)句言語(yǔ)，只是不能說(shuō)得。半日，方抽抽噎噎的說(shuō)道：“你從此可都改了罷！”③只聽(tīng)窗外顫巍巍的聲氣說(shuō)道：“先打死我，再打死他，豈不干凈了！”④見(jiàn)他睜開(kāi)眼說(shuō)話，不像先時(shí)，心中也寬慰了好些，便點(diǎn)頭嘆道：“早聽(tīng)人一句話，也不至今日。別說(shuō)老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也疼?！眲傉f(shuō)了半句，又忙咽住，自悔說(shuō)的話急了，不覺(jué)的就紅了臉，低下頭來(lái)。第Ⅱ卷（50分）六、課外文言（共15分）閱讀下面的材料，完成16-20題。凡說(shuō)之難：在知所說(shuō)之心，可以吾說(shuō)當(dāng)之。凡說(shuō)之務(wù)，在知飾所說(shuō)之所矜而滅其所恥。彼自多其力，則毋以其難概之也；自勇其斷，則無(wú)以其謫怒之；自智其計(jì)，則毋以其敗窮之。大意無(wú)所拂悟，辭言無(wú)所系縻①，然后極騁智辯焉。此道所得，親近不疑而得盡辭也。昔者鄭武公欲伐胡，故先以其女妻胡君以?shī)势湟狻Ｒ騿?wèn)于群臣，“吾欲用兵，誰(shuí)可伐者？”大夫關(guān)其思對(duì)曰：“胡可伐?！蔽涔局唬骸昂?，兄弟之國(guó)也。子言伐之，何也？”胡君聞之，以鄭為親己，遂不備鄭。鄭人襲胡，取之。宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財(cái)。其家甚智其子，而疑鄰人之父。此二人說(shuō)者皆當(dāng)矣，厚者為戮，薄者見(jiàn)疑，則非知之難也，處知?jiǎng)t難也。昔者彌子瑕有寵于衛(wèi)君。衛(wèi)國(guó)之法：竊駕君車(chē)者罪刖②。彌子瑕母病，人間往夜告彌子，彌子矯駕君車(chē)以出。君聞而賢之曰：“孝哉！為母之故，忘其刖罪?！碑惾眨c君游于果園，食桃而甘，不盡，以其半啖君。君曰：“愛(ài)我哉！忘其口味以啖寡人?！奔皬涀由?ài)弛，得罪于君，君曰：“是固嘗矯駕吾車(chē)，又嘗啖我以余桃?！惫蕪涀又形醋冇诔跻?，而以前之所以見(jiàn)賢而后獲罪者，愛(ài)憎之變也。故有愛(ài)于主，則智當(dāng)而加親；有憎于主，則智不當(dāng)見(jiàn)罪而加疏。故諫說(shuō)談?wù)撝?，不可不察?ài)憎之主而后說(shuō)焉。夫龍之為蟲(chóng)也，柔可狎而騎也；然其喉下有逆鱗徑尺，若人有嬰③之者則必殺人。人主亦有逆鱗，說(shuō)者能無(wú)嬰人主之逆鱗，則幾矣。（選自韓非《說(shuō)難》，有刪節(jié)）注釋：①系縻：抵觸、摩擦。②刖：砍掉腳的刑罰。③嬰：通“攖”，觸犯、碰。16.下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（3分）A.彼自多其力 多：稱贊B.暮而果大亡其財(cái) 亡：失，指被竊C.人間往夜告彌子 間：間接地D.則幾矣 幾：差不多17.下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一項(xiàng)是（3分）A.自智其計(jì)以其半啖君B.故先以其女妻胡君以?shī)势湟馔淇谖兑脏⒐讶薈.因問(wèn)于群臣昔者彌子瑕有寵于衛(wèi)君D.武公怒而戮之夫龍之為蟲(chóng)也18.下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解，不符合文意的一項(xiàng)是（3分）A.凡說(shuō)之難：在知所說(shuō)之心，可以吾說(shuō)當(dāng)之凡是進(jìn)說(shuō)的困難：在于了解進(jìn)說(shuō)對(duì)象的心理，以便用我的說(shuō)法適應(yīng)他B.此道所得，親近不疑而得盡辭也由這條途徑得到的，是君主親近不疑而又能暢所欲言C.此二人說(shuō)者皆當(dāng)矣，厚者為戮，薄者見(jiàn)疑，則非知之難也，處知?jiǎng)t難也這兩個(gè)人的話都恰當(dāng)，而跟君主關(guān)系親厚的臣子卻被殺，跟宋國(guó)富人關(guān)系不好的鄰居被懷疑，不是了解情況有困難，而是處理所了解的情況困難D.是固嘗矯駕吾車(chē)，又嘗啖我以余桃這人本來(lái)就曾假托君命私自駕馭我的車(chē)子，又曾經(jīng)把吃剩的桃子給我吃19.下列理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是（3分）A.本文采用道理論證、舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證等手法來(lái)探討游說(shuō)君主的困難。B.鄭國(guó)大夫關(guān)其思明知武公嫁女于胡君是麻痹敵人，但仍直言敢諫，最終被武公殺掉。C.作者通過(guò)彌子瑕的事例，進(jìn)一步說(shuō)明游說(shuō)之士不可不了解君主的愛(ài)憎，然后再進(jìn)說(shuō)。D.在文章結(jié)尾，作者指出進(jìn)說(shuō)者要小心不去觸動(dòng)君主的逆鱗，就有游說(shuō)成功的可能性。20.請(qǐng)將文中畫(huà)曲線的句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3分）故彌子之行未變于初也，而以前之所以見(jiàn)賢而后獲罪者，愛(ài)憎之變也。七、詩(shī)歌鑒賞（共9分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成21-22題。癸卯歲始春懷古田舍二首（其二）陶淵明先師有遺訓(xùn)，憂道不憂貧。瞻望邈難逮，轉(zhuǎn)欲志長(zhǎng)勤。秉耒歡時(shí)務(wù)，解顏勸農(nóng)人。平疇交遠(yuǎn)風(fēng)，良苗亦懷新。雖未量歲功，即事多所欣。耕種有時(shí)息，行者無(wú)問(wèn)津①。日入相與歸，壺漿勞近鄰。長(zhǎng)吟掩柴門(mén)，聊為隴畝民。注釋：①問(wèn)津：指孔子讓子路向兩位隱士長(zhǎng)沮、桀溺問(wèn)路、請(qǐng)教的典故。21.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.詩(shī)人認(rèn)為“憂道不憂貧”難以踐行，因此立志躬耕，體現(xiàn)了他對(duì)孔子人生志向的否定。B.詩(shī)人親自參與田間勞作，不僅快樂(lè)地拿起農(nóng)具耕種，還鼓勵(lì)農(nóng)人們積極從事生產(chǎn)勞動(dòng)。C.“雖未量歲功，即事多所欣”，意為雖然還不知收成如何，但愉悅就在耕耘的過(guò)程中。D.這首詩(shī)融說(shuō)理、敘事、寫(xiě)景、抒情于一體，意境清淡悠遠(yuǎn)，語(yǔ)言質(zhì)樸，富有表現(xiàn)力。22.詩(shī)歌表達(dá)了怎樣的情感，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分條表述。（6分）八、現(xiàn)代文閱讀（共16分）閱讀下面的散文，完成23-27題。蕭蕭白楊白楊樹(shù)大約是我見(jiàn)過(guò)的，生長(zhǎng)得最專注的樹(shù)了。樹(shù)干挺拔向上，像毛筆的中鋒，筆直指向天空。于是，那些枝枝葉葉們仿佛都有了方向，一起喊著號(hào)子似的，擠著挨著，幾乎垂直地把丫枝也伸向云朵。在那些丫枝里，沒(méi)有一個(gè)是逃兵，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的異心，它們都沒(méi)有?？粗菢咏y(tǒng)一步調(diào)的丫枝，在主干的統(tǒng)領(lǐng)下，向上，會(huì)讓人心底涌起“忠誠(chéng)”兩字。和白楊相比，感覺(jué)南方的樹(shù)木是嬌生慣養(yǎng)生長(zhǎng)出來(lái)的。南方有佳木，這些佳木們枝葉蓊郁，八方伸展，一副柔媚多情的姿態(tài)。而白楊呢，它大約是喬木中的君子，行坐端莊，乃至莊嚴(yán)，委實(shí)是穆穆君子風(fēng)。以前讀《古詩(shī)十九首》，讀到“白楊多悲風(fēng)，蕭蕭愁殺人”，我以為白楊秋風(fēng)是一幅倉(cāng)皇晦暗的畫(huà)面。大約是，長(zhǎng)空寥廓，衰草連天，白楊樹(shù)破敗潦倒，像個(gè)行腳僧一樣，背影模糊在黃沙連天之間?！豆旁?shī)十九首》里還有“白楊何蕭蕭，松柏夾廣路。下有陳死人，杳杳即長(zhǎng)暮”。蕭索沉寂悲涼的氣氛，讓人像是被冷風(fēng)猛灌一口，涼到心窩，到腳底。“白楊何蕭蕭”，“蕭蕭”是白楊在風(fēng)里落葉的聲音——長(zhǎng)風(fēng)浩蕩，秋色肅殺，和落葉一起沉寂于大地的，還有永不復(fù)返的生命?！豆旁?shī)十九首》里，白楊就這么蕭條冷落，似乎一直在很悲劇地落葉子。后來(lái)給學(xué)生上《白楊禮贊》，依舊將信將疑，以為作者是懷著主觀的偏見(jiàn)，生生把晦暗蒼涼的白楊給提亮了。直到自己親眼看見(jiàn)白楊，才驚覺(jué)白楊原來(lái)不那么蕭索。在新疆，在秋日朗照的天空下，看到水渠邊的一排白楊樹(shù)，我竟然也和上個(gè)世紀(jì)四十年代初的茅盾先生一樣，驚奇地叫了一聲。白楊實(shí)在英挺，是纖塵不染的那種英挺偉岸。走在新疆的土地上，常常會(huì)為一排兩排的白楊駐足。我欣賞白楊，像欣賞一個(gè)風(fēng)姿灑然的男子，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾。風(fēng)吹白楊，萬(wàn)葉翻動(dòng)，鏗然有聲。西北地區(qū)的樹(shù)木和南方相比，還有一特點(diǎn)，就是葉子要稀一點(diǎn)。那樣的葉子間隙里，風(fēng)可以敞開(kāi)膀子穿過(guò)去。不像南方的樹(shù)，葉子太密太厚，風(fēng)一吹，聲音模糊得沒(méi)有重點(diǎn)。有一位新疆作家，抱怨南方草木蓊郁的景致，說(shuō)樹(shù)們太密了，視線透不過(guò)去，讓人看了生生壓抑。在新疆，在白楊樹(shù)林里漫步，會(huì)覺(jué)得自己整個(gè)人被打開(kāi)了。從視野，到心胸，都有一種豁然開(kāi)朗的明亮。那一棵棵白楊，整整齊齊地立在路邊，立在宅院前后，立在葡萄園旁邊?？墒牵瑯?shù)與樹(shù)之間，又是疏朗的，沒(méi)有雜亂樹(shù)枝彼此纏繞相擾。每一棵樹(shù)，都那么獨(dú)立。因?yàn)楠?dú)立，彼此之間就有了空間，就可以讓風(fēng)穿過(guò)去，讓陽(yáng)光穿過(guò)去，讓視線穿過(guò)去。因?yàn)槿~稀，所以葉子和葉子之間，不那么相互傾軋，彼此都能完整地承載陽(yáng)光照拂。站在樹(shù)下，仰視樹(shù)頂，每一片葉子都像是純銀錘出來(lái)的，在陽(yáng)光下閃著結(jié)實(shí)的光芒。白楊入畫(huà)。但不是中國(guó)水墨，而是西洋油畫(huà)。白楊在西北無(wú)邊無(wú)際的陽(yáng)光下，被照耀得通體明亮氣宇軒昂，白楊翠綠的葉子和純白的樹(shù)干色彩飽和度強(qiáng)。西洋油畫(huà)，用色飽滿，適宜畫(huà)白楊。白楊在油畫(huà)框里，用枝干和茂盛的葉子，來(lái)表達(dá)陽(yáng)光醇厚，表達(dá)天空高遠(yuǎn)，表達(dá)草地生機(jī)。去交河故城時(shí)，我在吐魯番的一條水泥路邊停了車(chē)子，特意下車(chē)，親手撫摸了一棵白楊。心里輕聲問(wèn)道：白楊，你好！交河故城是唐朝的安西都護(hù)府遺址，在吐魯番。安西都護(hù)府是唐代西域的最高軍政機(jī)構(gòu)，郭孝恪擊敗龜茲國(guó)后，把安西都護(hù)府從交河城遷到了龜茲，即今天的新疆庫(kù)車(chē)縣。此后，安西都護(hù)府在唐蕃戰(zhàn)火中幾失幾守，最后府衙在龜茲基本穩(wěn)定下來(lái)。王維有首詩(shī)叫《渭城曲》，也叫《送元二使安西》。詩(shī)里的安西，已經(jīng)是位于龜茲的安西都護(hù)府了。在唐代，從長(zhǎng)安望向安西都護(hù)府，那是山長(zhǎng)水闊，黃沙漫天。我想，每一個(gè)被朝廷派遣去往安西都護(hù)府的文武官員，在出塞之后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)的一樹(shù)綠色，一定是蔚然在西域大地的白楊了吧。那些遠(yuǎn)赴西北鎮(zhèn)守邊塞的文武官員，那些從長(zhǎng)安出發(fā)、迢迢行走在絲綢之路上的商賈，那些鞍馬風(fēng)塵夜夜望鄉(xiāng)的中原士兵，一定在不遇故人的孤獨(dú)中，用白楊的蔥蘢喂養(yǎng)著鄉(xiāng)思和希望。“將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝?！贬瘏⒃凇栋籽└杷臀渑泄贇w京》里，寫(xiě)出了邊地苦寒卻也雄奇的大觀。那時(shí)，岑參懷著建功立業(yè)的志向，來(lái)到安西北庭節(jié)度使封常清幕下任判官。新的守邊人來(lái)了，老的守邊人回去，一撥撥人馬輪換，用人之顛沛換國(guó)之長(zhǎng)安。岑參來(lái)給他的前任武判官送行，“輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿天山路”，那時(shí)，西北的白楊一定落光了葉子，在漫天風(fēng)雪中佇立成千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的樣子。當(dāng)春天來(lái)臨，交河故城的城墻下桃花盛開(kāi)，一千多年前的春天，白楊也在春風(fēng)里萌發(fā)新葉。我想，那些一撥撥來(lái)過(guò)西北、駐守過(guò)西北、穿越過(guò)古絲綢之路的人們，是否于深深孤獨(dú)中，慢慢就散發(fā)出白楊的氣質(zhì)？如果有白楊，又何懼大地空曠。（取材于許冬林同名散文，有刪改）23.文中加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是（2分）A.纖塵不染（xiān） B.羽扇綸巾（guān）C.鏗然有聲（kēng） D.佇立（chù）24，下列對(duì)作品中有關(guān)知識(shí)的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.《古詩(shī)十九首》是中國(guó)古代文人五言詩(shī)選輯，出自南朝蕭統(tǒng)編寫(xiě)的《文選》。B.《白楊禮贊》是茅盾在二十世紀(jì)四十年代寫(xiě)的散文，“禮贊”是崇敬贊美之意。C.《送元二使安西》中的“安西”，是唐代西域最高軍政機(jī)構(gòu)，位于新疆吐魯番。D.《白雪歌送武判官歸京》是唐代岑參所寫(xiě)的邊塞詩(shī)，“歌”是古詩(shī)的一種體裁。25.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A，去新疆前，作者的閱讀體驗(yàn)中，白楊都是蕭索蒼涼的。B.文中多次用南方樹(shù)木和白楊作比，突出了白楊的特質(zhì)。C.白楊的色彩飽和度很強(qiáng)，非常適合用西洋油畫(huà)來(lái)表現(xiàn)。D.屹立在西域大地的白楊，能給孤獨(dú)的守邊人帶來(lái)慰藉。26.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的含義。（4分）（1）白楊樹(shù)大約是我見(jiàn)過(guò)的，生長(zhǎng)得最專注的樹(shù)了（2）因?yàn)槿~稀，所以葉子和葉子之間，不那么相互傾軋27.文中說(shuō)“那些一撥撥來(lái)過(guò)西北、駐守過(guò)西北、穿越過(guò)古絲綢之路的人們，是否于深深孤獨(dú)中，慢慢就散發(fā)出白楊的氣質(zhì)”，請(qǐng)根據(jù)文章概括白楊的氣質(zhì)。（4分）九、微寫(xiě)作（10分）28.請(qǐng)選擇一題作答：（1）某班召開(kāi)以“手機(jī)的自我管理”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你就這一話題談?wù)勛约旱乃伎?。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)明、條理清楚。150字左右。（2）人生中免不了等待，請(qǐng)你描寫(xiě)一個(gè)“等待”的場(chǎng)景。150字左右。第Ⅲ卷（50分）十、作文（50分）29.每個(gè)人對(duì)自己的未來(lái)都有著美好的期望。然而，這種期望可能和時(shí)代需求、現(xiàn)實(shí)條件、家人期待……存在落差或錯(cuò)位。面對(duì)上述落差或錯(cuò)位，你有怎樣的體驗(yàn)或思考？寫(xiě)一篇文章，談?wù)勛约旱捏w會(huì)或看法。要求：角度自選，立意自定，題目自擬；文體自定（詩(shī)歌除外）；不少于700字。

參考答案一、1.D（A游弋yì嫌惡wùB供應(yīng)gōng卓有成效zhuóC諢名hùn作坊zuō）2.C（A.遣責(zé)蜷曲；B.慰藉興高采烈：D.襤褸好景不長(zhǎng)）3.D4.D5.D（作者是狄更斯）二、6.B⑤自矜者不長(zhǎng)（夸耀）⑨去以六月息者也（氣息，風(fēng)）⑩而后乃今培風(fēng)（憑）7.D③邇之事父（近）④企者不立（抬起腳后跟站著）⑩猶有所待者也（憑借）8.A③鄧騭聞而辟之（躲避）⑨三要解揚(yáng)（要挾，威脅）⑩不以萬(wàn)物易蜩之翼（交換）9.A10.A11.C12.B三、（1）敏于事而慎于言 （2）見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也（3）在止于至善 （4）無(wú)之以為用（5）生于毫末 （6）載笑載言（7）夙興夜寐 （8）信誓旦旦（9）與子同袍 （10）青青子衿（11）雨雪霏霏 （12）呦呦鹿鳴四、14.（1）C（“指代的都是童年的大衛(wèi)”錯(cuò)）（2）D（A“生活優(yōu)?！?，理解錯(cuò)誤。B“惱羞成怒”，理解錯(cuò)誤。C情感傾向理解錯(cuò)誤）（3）愛(ài)慕虛榮，不切實(shí)際，盲目樂(lè)觀，得樂(lè)且樂(lè)。五、15.（1）寶玉與唱小旦的琪官（蔣玉菡）互贈(zèng)禮物（扇墜和大紅汗巾子）；寶玉不認(rèn)真讀書(shū)，與眾學(xué)童大鬧家塾；寶玉與金釧調(diào)笑，導(dǎo)致金釧被王夫人趕出賈府，最后跳井自盡。（2）王夫人；林黛玉；賈母；薛寶釵。六、16.選C，間：從小路。17.選B，介詞，表目的，來(lái)。（A.代詞，他的/代詞，其中的；C.介詞，向/介詞，被；D.代詞，他/助詞，取獨(dú)）18.選C，厚：程度嚴(yán)重的；薄，程度輕的。19.選B，關(guān)其思未能領(lǐng)會(huì)鄭武公的真正意圖，成