職業(yè)技術(shù)學(xué)院排課、調(diào)課和停課管理辦法第一章總則第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，維護(hù)正常教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本辦法。第二條排課、調(diào)課和停課應(yīng)遵循教育教學(xué)規(guī)律，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，有利于教學(xué)資源優(yōu)化配置，有利于教學(xué)秩序穩(wěn)定。第二章排課第三條課程表的編排應(yīng)優(yōu)先考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，堅(jiān)持優(yōu)化組合的原則，對同一學(xué)期內(nèi)所涉及的課程、教師、課室、實(shí)驗(yàn)室及時(shí)間進(jìn)行科學(xué)合理安排。第四條各系、部排課時(shí)，應(yīng)發(fā)揚(yáng)協(xié)同創(chuàng)新精神，及時(shí)溝通,互相支持，互相配合，合理編排課程表，共建校內(nèi)各單位之間資源共享、協(xié)同育人管理機(jī)制。第五條排課應(yīng)嚴(yán)格按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案執(zhí)行。如因特殊原因調(diào)整，應(yīng)填寫《職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)方案調(diào)整申請表》(詳見附件);獲批后方可排課。第六條為保證全校公共課程(包含公共必修課、公共選修課)能合理地、有效地完成排課工作，公共課程優(yōu)先排課。第七條課程表的編排應(yīng)根據(jù)核定的人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的學(xué)時(shí)數(shù)排課，按要求編排理論課和實(shí)踐課學(xué)生，不得任意增減學(xué)時(shí)數(shù)。編排課程表時(shí)，應(yīng)先排公共課，后排專業(yè)課;先排合班課，后排單班課;先排課時(shí)多的課，后排課時(shí)少的課。第八條課程表的編排應(yīng)考慮學(xué)生每天上課時(shí)間的均衡，合理安排學(xué)生上課時(shí)間和自習(xí)時(shí)間，避免出現(xiàn)忙閑不均或教師沖突、學(xué)生沖突、課程沖突等情況。第九條班級課程表在時(shí)間上應(yīng)盡量分布均勻、合理。難度大的課程應(yīng)盡量安排在上午，并做到難易搭配;體育課應(yīng)盡量安排在下午或者上午第3～4節(jié)，體育課后面應(yīng)盡量避免安排講授課。第十條上課按最小單位1節(jié)的形式進(jìn)行，以2節(jié)課為1個(gè)授課單元。周學(xué)時(shí)4節(jié)以上的課程，排課單元之間應(yīng)有1天以上時(shí)間間隔。應(yīng)避免教師、學(xué)生在時(shí)間上連續(xù)上課。第十一條若需要編排合班授課的課程，則課程名稱、課程學(xué)時(shí)、課程性質(zhì)相同且教學(xué)要求應(yīng)一致。第十二條教師一般每天授課學(xué)時(shí)不應(yīng)超過6節(jié)。在確保課程表合理和教學(xué)條件允許的前提下可根據(jù)授課教師對排課工作提出的具體要求(如節(jié)次、周次、課室等要求)作適當(dāng)調(diào)整。第十三條同一班級相鄰上課地點(diǎn)應(yīng)盡可能距離較近，盡量減少安排跨不同教學(xué)區(qū)域授課的教師或?qū)W生往返的次數(shù)，避免教師、學(xué)生因課室距離問題無法及時(shí)到達(dá)課室上課的現(xiàn)象。第十四條排課時(shí)，各系、部應(yīng)注意收集各門課程的特殊情況和特別要求，如有個(gè)別課程提出的特殊教學(xué)條件(如某門課程需要特定的教學(xué)軟件等)，應(yīng)提前準(zhǔn)備預(yù)處理辦法。第十五條排課結(jié)束之后，各系、部應(yīng)及時(shí)將班級課程表、教師課程表以及總課程表通知學(xué)生和教師。第十六條排課流程(一)每學(xué)期教學(xué)時(shí)間按照校歷安排。(二)排課之前，各系、部應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)方案核查教學(xué)任務(wù)，避免課程漏排、多排或沖突等現(xiàn)象發(fā)生。(三)各系、部教務(wù)員應(yīng)于每學(xué)期第12～14周將人才培養(yǎng)方案、教學(xué)任務(wù)等數(shù)據(jù)錄入教務(wù)管理信息系統(tǒng);人才培養(yǎng)方案如有調(diào)整，經(jīng)審批之后，及時(shí)在系統(tǒng)中申請修改。(四)教務(wù)處根據(jù)開課計(jì)劃一般于每學(xué)期第14周開始組織各系、部排課，并于學(xué)期結(jié)束前1周組織編排妥下一學(xué)期的課程表。(五)各系、部應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前1周向師生公布下一學(xué)期的課程表。第三章調(diào)課和停課第十七條調(diào)課應(yīng)符合下列條件之一：(一)學(xué)校決定的全校性活動(dòng)與課程表有沖突;(二)授課教師患病(應(yīng)出具相關(guān)證明);(三)因在排課時(shí)無法預(yù)計(jì)的緊急公務(wù)和按規(guī)定應(yīng)享受的臨時(shí)性假期;(四)因遇突發(fā)性事件不能按時(shí)返校;(五)因更換任課教師所造成的課程沖突;(六)因臨時(shí)停電、停水或其他事故不能正常進(jìn)行教學(xué)的課程。第十八條節(jié)假日及全校性活動(dòng)需調(diào)課或停課，由學(xué)校通知。第十九條因公、因事、因病需要調(diào)課或停課，教師(含外聘教師)應(yīng)提前報(bào)系、部，經(jīng)教師所屬教研室同意之后，由系、部主任審核，作出合理安排，并由教務(wù)員申請調(diào)課或停課。1周以內(nèi)的調(diào)課或停課由系、部主任審批,并在調(diào)課或停課之前向教務(wù)處申請備案;1周以上的調(diào)課或停課由系、部申請，教務(wù)處審批。第二十條由于不可抗力等特殊情況未能及時(shí)申請調(diào)課或停課，教師應(yīng)在上課之前經(jīng)由系、部主任同意之后，口頭或電話通知系、部教務(wù)員于當(dāng)天補(bǔ)辦相關(guān)審批手續(xù)，同時(shí)報(bào)教務(wù)處備案。第二十一條對已辦理調(diào)課或停課手續(xù)的教師，系、部應(yīng)及時(shí)通知有關(guān)教師和班級，做好記錄備查，檢查執(zhí)行情況。對于調(diào)課之后而沒有完成補(bǔ)課的教師，按教學(xué)事故有關(guān)規(guī)定處理。第二十二條教師應(yīng)避免不必要的調(diào)課或停課。凡未按規(guī)定辦理手續(xù)而擅自調(diào)課或停課者，按教學(xué)事故有關(guān)規(guī)定處理。第二十三條教師應(yīng)盡量避免更換授課教師。授課教師因公、因病或因事連續(xù)請假超過2周而不能上課者，應(yīng)更換原授課教師。更換的教師應(yīng)由系、部主任審批之后，報(bào)教務(wù)處備案后方可更換。所更換的教師由教師所屬教研室主任安排，原則上應(yīng)安排相應(yīng)職稱、相應(yīng)專業(yè)的教師。第二十四條課程表制定并下發(fā)之后，教師要確認(rèn)并完成自己的教學(xué)任務(wù)，對沒有完成教學(xué)任務(wù)的教師，按教學(xué)事故有