S版語文二年級下冊1.4古詩兩首練習(xí)卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪個(gè)字是《春曉》這首詩的作者孟浩然的姓氏？A.孟B.浩C.然D.春A.花落知多少B.綠草如茵C.村居D.兒童散學(xué)歸來早3.《春曉》這首詩主要描繪了什么季節(jié)的景象？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天A.散學(xué)B.忙C.耕D.種5.下列哪個(gè)詞語是《春曉》這首詩中的詩句？A.春眠不覺曉B.處處聞啼鳥C.夜來風(fēng)雨聲D.花落知多少A.綠草如茵B(yǎng).村居C.兒童散學(xué)歸來早D.忙7.下列哪個(gè)詞語是《村居》這首詩中的詩句？A.綠草如茵B(yǎng).村居C.兒童散學(xué)歸來早D.忙8.《春曉》這首詩的作者孟浩然是哪個(gè)朝代的詩人？A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝A.春眠不覺曉B.處處聞啼鳥C.夜來風(fēng)雨聲D.花落知多少10.《村居》這首詩的作者高鼎是哪個(gè)朝代的詩人？A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝二、填空題（每題2分，共20分）11.《春曉》這首詩的作者是______。12.《村居》這首詩的作者是______。13.在《春曉》這首詩中，描述春天景象的詞語有______、______、______。14.在《村居》這首詩中，描述村居景象的詞語有______、______、______。15.在《春曉》這首詩中，描述春天聲音的詞語有______、______。16.在《村居》這首詩中，描述兒童活動(dòng)的詞語有______、______。17.《春曉》這首詩描繪了春天早晨的景象，其中包括______、______、______。18.《村居》這首詩描繪了村居的景象，其中包括______、______、______。19.《春曉》這首詩中的詩句“春眠不覺曉”意味著______。20.《村居》這首詩中的詩句“兒童散學(xué)歸來早”意味著______。三、簡答題（每題10分，共20分）21.請簡要描述《春曉》這首詩的主題。22.請簡要描述《村居》這首詩的主題。四、翻譯題（每題20分，共40分）23.請將《春曉》這首詩翻譯成現(xiàn)代漢語。24.請將《村居》這首詩翻譯成現(xiàn)代漢語。五、作文題（每題30分，共60分）25.請以《春曉》這首詩為靈感，寫一篇關(guān)于春天的作文。26.請以《村居》這首詩為靈感，寫一篇關(guān)于村居生活的作文。一、選擇題答案：1.A2.B3.A4.A5.A6.B7.C8.A9.B10.B二、填空題答案：11.孟浩然12.高鼎13.春眠不覺曉、處處聞啼鳥、夜來風(fēng)雨聲14.綠草如茵、村居、兒童散學(xué)歸來早15.處處聞啼鳥、夜來風(fēng)雨聲16.散學(xué)、忙17.春眠不覺曉、處處聞啼鳥、夜來風(fēng)雨聲18.綠草如茵、村居、兒童散學(xué)歸來早19.春天的早晨，人們睡得很香，不知不覺天就亮了20.兒童們放學(xué)后，早早地回到了家三、簡答題答案：21.《春曉》這首詩描繪了春天早晨的景象，表達(dá)了詩人對春天的喜愛和珍惜。22.《村居》這首詩描繪了村居的景象，表達(dá)了詩人對鄉(xiāng)村生活的熱愛和向往。四、翻譯題答案：23.春曉的現(xiàn)代漢語翻譯：春天的早晨，人們睡得很香，不知不覺天就亮了。到處都能聽到鳥兒的叫聲。昨晚的風(fēng)雨聲，不知道有多少花兒落了下來。24.村居的現(xiàn)代漢語翻譯：綠草如茵，陽光明媚，村子里的孩子們放學(xué)后，早早地回到了家。他們忙著在池塘邊放風(fēng)箏，享受著春天的快樂。五、作文題答案：25.春天的作文：春天是一個(gè)充滿生機(jī)和希望的季節(jié)。萬物復(fù)蘇，鮮花盛開，鳥兒歡唱。我喜歡春天的早晨，陽光明媚，空氣清新。我喜歡在春天里漫步，感受大自然的美好。26.村居生活的作文：村居生活寧靜而美好。綠草如茵，陽光明媚，孩子們在村子里快樂地玩耍。我喜歡村居的生活，喜歡那份寧靜和自由。我喜歡在村子里漫步，感受鄉(xiāng)村的美麗和寧靜。1.古詩的理解：學(xué)生需要理解古詩的內(nèi)容，包括詩中的景象、情感和主題。2.古詩的作者：學(xué)生需要了解古詩的作者，包括他們的朝代和作品特點(diǎn)。3.古詩的翻譯：學(xué)生需要將古詩翻譯成現(xiàn)代漢語，理解詩句的意義。4.古詩的作文：學(xué)生需要以古詩為靈感，寫一篇作文，表達(dá)對古詩的理解和感受。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對古詩內(nèi)容的理解，例如詩句的意義、詩中的景象等。2.填空題：考察學(xué)生對古詩的記憶，例如詩的作者、詩句等。3.簡答題：考