幼兒夏季傳染病防控指南演講人：日期:目

錄CATALOGUE02癥狀識(shí)別與初步判斷01常見(jiàn)疾病類型及特征03預(yù)防控制核心措施04家庭護(hù)理實(shí)操方法05幼兒園防控管理06家長(zhǎng)溝通協(xié)作要點(diǎn)常見(jiàn)疾病類型及特征01手足口病病理特點(diǎn)病原體及傳染源手足口病由多種腸道病毒引起，主要通過(guò)患者的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物等傳播。01癥狀表現(xiàn)患兒常出現(xiàn)發(fā)熱、手、足、口等部位皮疹或皰疹，可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等癥狀。02重癥情況少數(shù)患兒可出現(xiàn)腦炎、腦膜炎、肺水腫等嚴(yán)重并發(fā)癥，甚至導(dǎo)致死亡。03皰疹性咽峽炎表現(xiàn)病原體與傳播途徑皰疹性咽峽炎主要由柯薩奇病毒等引起，通過(guò)飛沫、唾液及皰疹液直接接觸傳播。01患兒可出現(xiàn)高熱、咽痛、流涎、厭食、嘔吐等癥狀，咽部充血，咽腭弓、腭垂、軟腭等處可見(jiàn)皰疹。02病程與預(yù)后皰疹性咽峽炎病程一般為4-6天，預(yù)后良好，但可能并發(fā)心肌炎等嚴(yán)重疾病。03癥狀特點(diǎn)細(xì)菌性痢疾傳播途徑細(xì)菌種類與傳播方式細(xì)菌性痢疾由痢疾桿菌引起，主要通過(guò)糞-口途徑傳播，如食用被污染的食物、水源等。癥狀表現(xiàn)預(yù)防措施患兒可出現(xiàn)高熱、腹痛、腹瀉、里急后重、排粘液膿血便等癥狀，嚴(yán)重者可出現(xiàn)脫水、休克等。注意飲食衛(wèi)生，不食用不潔食物，加強(qiáng)水源管理，做好個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生，及時(shí)接種疫苗等。123癥狀識(shí)別與初步判斷02正常體溫因幼兒體溫調(diào)節(jié)中樞尚未完全發(fā)育，但通常超過(guò)37.5℃可視為發(fā)熱。體溫升高持續(xù)發(fā)熱，尤其是高熱（39℃以上）不退，需密切關(guān)注。發(fā)熱持續(xù)時(shí)間如精神萎靡、食欲不振、哭鬧等，可能提示病情加重。發(fā)熱伴隨癥狀發(fā)熱特征監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)皮疹形態(tài)辨別方法皮疹類型如斑疹、丘疹、皰疹等，不同傳染病皮疹特點(diǎn)各異。01皮疹分布觀察皮疹是全身性還是局限于某一部位，如手心、腳心、口腔等。02皮疹變化注意皮疹顏色、大小、形狀等變化，以及是否伴有瘙癢、疼痛等癥狀。03消化系統(tǒng)異常信號(hào)食欲變化食欲減退或拒食，可能是傳染病初期癥狀。01頻繁嘔吐、腹瀉，尤其伴有發(fā)熱，可能提示消化道感染。02腹部體征腹痛、腹脹等腹部不適，可能是某些傳染病的典型表現(xiàn)。03嘔吐與腹瀉預(yù)防控制核心措施03勤洗手教育幼兒飯前便后、外出歸來(lái)及接觸公共物品后洗手，使用肥皂和流動(dòng)水洗手。保持呼吸道衛(wèi)生咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部遮擋，避免飛沫傳播疾病。避免摳鼻揉眼引導(dǎo)幼兒不要摳鼻孔、揉眼睛等不良習(xí)慣，以防病菌進(jìn)入體內(nèi)。規(guī)律作息保證充足睡眠，合理安排幼兒作息時(shí)間，增強(qiáng)免疫力。個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)環(huán)境衛(wèi)生管理要求通風(fēng)換氣保持室內(nèi)空氣流通，每天開(kāi)窗通風(fēng)2-3次，每次至少30分鐘。清潔消毒定期清潔幼兒常接觸的物品和表面，如玩具、桌椅、門把手等，可使用含氯消毒劑進(jìn)行擦拭消毒。垃圾處理及時(shí)清理垃圾，保持環(huán)境整潔，避免蚊蠅滋生和病菌傳播。避免擁擠場(chǎng)所盡量少帶幼兒去人群密集、空氣流通差的公共場(chǎng)所，如商場(chǎng)、影院等。飲食安全操作要點(diǎn)幼兒的餐具要定期煮沸消毒，殺滅細(xì)菌病毒。餐具消毒食物新鮮營(yíng)養(yǎng)均衡食用安全選擇新鮮、無(wú)污染的食材，避免食用過(guò)期或變質(zhì)的食品。合理搭配食物，保證幼兒攝入足夠的蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)成分。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，如不吃生冷食物、不隨地亂扔垃圾等。家庭護(hù)理實(shí)操方法04物理降溫操作步驟物理降溫操作步驟觀察體溫變化溫水擦浴散熱降溫使用退熱貼經(jīng)常測(cè)量幼兒體溫，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取措施。將幼兒置于通風(fēng)良好、溫度適宜的環(huán)境中，避免過(guò)度包裹。用溫水擦拭幼兒身體，特別是頸部、腋下、腹股溝等大血管部位，促進(jìn)散熱。在幼兒額頭、太陽(yáng)穴等部位貼退熱貼，緩解頭痛和不適感。補(bǔ)液防脫水注意事項(xiàng)增加水分?jǐn)z入鼓勵(lì)幼兒多喝水，可適量飲用果汁、酸奶等含水分較多的飲品。自制補(bǔ)液飲品可用米湯、菜湯等自制補(bǔ)液飲品，補(bǔ)充流失的電解質(zhì)。避免過(guò)量飲水不要讓幼兒一次喝太多水，以免引起胃部不適和嘔吐。觀察排尿情況注意幼兒排尿量和顏色，及時(shí)補(bǔ)充水分和調(diào)整飲食。隔離期行為規(guī)范將患兒與其他人隔離，避免交叉感染。隔離患兒家庭成員要勤洗手，尤其是接觸患兒后要及時(shí)洗手。勤洗手患兒的玩具、衣物等要定期消毒，防止病菌傳播。消毒玩具和衣物在隔離期間，避免帶幼兒去公共場(chǎng)所，以免傳染給他人。避免去公共場(chǎng)所幼兒園防控管理05晨檢流程優(yōu)化方案每個(gè)入園兒童進(jìn)行體溫測(cè)量，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)隔離并通知家長(zhǎng)。體溫監(jiān)測(cè)癥狀觀察詢問(wèn)家長(zhǎng)缺勤追蹤觀察兒童是否有皮疹、發(fā)熱、咳嗽、流涕等傳染病癥狀。向家長(zhǎng)了解兒童在家的身體狀況，是否接觸過(guò)疑似傳染病患者。對(duì)缺勤兒童進(jìn)行電話或短信追蹤，了解其缺勤原因及健康狀況。病例上報(bào)處置機(jī)制病例報(bào)告密切接觸者追蹤隔離治療病例分析發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例時(shí)，立即向當(dāng)?shù)丶部刂行暮拖嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。將患者隔離至指定區(qū)域，防止與其他兒童接觸，等待專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理。追蹤患者密切接觸者，進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，確保無(wú)其他感染者。配合疾控中心對(duì)患者信息進(jìn)行調(diào)查，分析感染來(lái)源和傳播途徑。日常消毒執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境消毒每天對(duì)教室、寢室、食堂等兒童活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行定時(shí)消毒，保持空氣流通。01物品消毒對(duì)玩具、教具、餐具等兒童接觸物品進(jìn)行定期清洗和消毒，確保無(wú)菌。02手部消毒教育兒童勤洗手，并提供洗手液或消毒液，確保手部衛(wèi)生。03垃圾處理垃圾要分類處理，生活垃圾和醫(yī)療垃圾要分開(kāi)存放，避免交叉感染。04家長(zhǎng)溝通協(xié)作要點(diǎn)06病情介紹向家長(zhǎng)詳細(xì)描述孩子的病情、癥狀、治療方案及預(yù)期效果。隔離措施向家長(zhǎng)說(shuō)明傳染病隔離措施，防止病毒傳播給其他孩子。家居護(hù)理指導(dǎo)家長(zhǎng)在家中進(jìn)行正確的家居護(hù)理，包括合理飲食、休息和衛(wèi)生習(xí)慣。就醫(yī)建議根據(jù)孩子病情，向家長(zhǎng)推薦合適的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和就醫(yī)時(shí)間。病情告知溝通模板復(fù)課證明核查規(guī)范只接受正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的復(fù)課證明，不接受無(wú)資質(zhì)機(jī)構(gòu)或私人醫(yī)生的證明。醫(yī)療機(jī)構(gòu)病情康復(fù)有效期核實(shí)信息確認(rèn)孩子病情已經(jīng)康復(fù)，不再具有傳染性，方可復(fù)課。復(fù)課證明應(yīng)注明有效期，超過(guò)有效期需重新檢查并提交新的證明。仔細(xì)核對(duì)復(fù)課證明上的信息，如孩子姓名、病情、治療情況等，確保真實(shí)有效。群體性感染應(yīng)對(duì)預(yù)案群體性感染應(yīng)對(duì)預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)追蹤管理隔離救治家校協(xié)作一旦發(fā)現(xiàn)群體