小學(xué)考試的應(yīng)急預(yù)案小學(xué)考試的應(yīng)急預(yù)案「篇一」一學(xué)期即將結(jié)束，我們又迎來了后期的復(fù)學(xué)工作，為了使復(fù)學(xué)工作全面、系統(tǒng)，切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)學(xué)，使好、中、差不同的學(xué)生都得到提高。我們以教學(xué)大綱、教材和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，充分利用現(xiàn)有的教材，根據(jù)學(xué)生目前存在的問題，作以下系統(tǒng)性的復(fù)學(xué)計(jì)劃。一、復(fù)學(xué)的目標(biāo)：復(fù)學(xué)的目的就在于查漏補(bǔ)缺，所以本次復(fù)學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)該是針對本班學(xué)生存在的問題進(jìn)行復(fù)學(xué)。如本班學(xué)生的作文水平較差，許多學(xué)生語句不通順，有些甚至有離題的現(xiàn)象，所以本次作文復(fù)學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)是讓學(xué)生能做不離題，語句盡量做到通順。特別是閱讀理解方面學(xué)生較薄弱，所以要加強(qiáng)這方面的復(fù)學(xué)。字詞方面，學(xué)生也有遺忘的現(xiàn)象，要加強(qiáng)鞏固。二、復(fù)學(xué)的措施1、作文方面。按照課本編排的順序，逐組課文地進(jìn)行復(fù)學(xué)。采用這樣的方法進(jìn)行復(fù)學(xué)，最重要的是要善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較，明確每單元課文的類型，而且要找出每篇課文在表達(dá)上的特點(diǎn)。其次要在課堂上多讓學(xué)生進(jìn)行互評，針對班級中出現(xiàn)的通病，加強(qiáng)寫法上的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生正確審題。2、背誦。主要是課本中要求背誦的課文，一般是要求背誦課文中重要的部分。默寫，只指課本中規(guī)定的內(nèi)容。3、閱讀。能借助詞典，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關(guān)詞句的意思;體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法;閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解基本的說明方法。關(guān)于閱讀的要求，作一些說明：(1)句子意思的理解。(2)給自然段劃分層次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。復(fù)學(xué)時(shí)，既要提示學(xué)生弄清作者的本意，又要尊重學(xué)生自己的獨(dú)特體驗(yàn)。(5)體會思想感情。4、句式的變換。本冊基本上有這么幾種句式的變換：把陳述句改成反問句;把肯定句改成雙重否定句;把陳述句改成比喻句;把句子改成擬人句;對句子進(jìn)行縮句;用關(guān)聯(lián)詞將句子聯(lián)系起來;將句子寫具體等形式。對這些句式，學(xué)生理解的不深，常常都是老師教一句，學(xué)生學(xué)會一句，而不能運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行修改，這是一個(gè)難點(diǎn)也是重點(diǎn)。這些句式的變換一般都有例句，教師要引導(dǎo)學(xué)生對例句進(jìn)行分析，找出修改的規(guī)律，再對學(xué)法進(jìn)行指導(dǎo)。三、具體安排1、漢語拼音要求學(xué)生能正確地認(rèn)讀聲母、韻母和整體認(rèn)讀的音節(jié);能正確地書寫大小寫字母;能正確地拼讀音節(jié)。要著重復(fù)學(xué)讀拼音，寫詞語和句子。讀拼音，寫詞語、句子的關(guān)鍵，是拼讀后，要先想出語義，然后正確地寫出有關(guān)的漢字。2、漢字“認(rèn)識所學(xué)的二類字，掌握生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，并能正確地書寫、運(yùn)用。3、詞語要求學(xué)生能正確地理解所學(xué)詞語的意思，而且大部分能在口頭和書面中正確地運(yùn)用。要能聯(lián)系上下文理解詞語的意思。要注意積累詞匯，部分能靈活運(yùn)用。4、句子一個(gè)句子能清楚地表達(dá)一個(gè)完整的意思。要求學(xué)生掌握四種基本的句式：陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。認(rèn)識句子中所運(yùn)用的修辭手法——比喻、擬人、排比、反問等。要能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻，把話寫得生動一點(diǎn)。認(rèn)識復(fù)句。要求能用關(guān)聯(lián)詞語造句，在句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。要能正確地修改病句。病句的類型主要是：用詞不當(dāng)、句子成分殘缺、前后重復(fù)和矛盾等。復(fù)學(xué)時(shí)，要安排修改一段話的練習(xí)(標(biāo)點(diǎn)、字、詞、句等)。擴(kuò)句和縮句。擴(kuò)句，是在句子中添加恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子表達(dá)的意思更加清楚?？s句，是把句子中附加成分刪去，使句子簡潔明了。在復(fù)學(xué)的時(shí)候，要講清要求和方法。能按要求改寫句子，包括各種句型的轉(zhuǎn)換。5、標(biāo)點(diǎn)符號能正確地運(yùn)用句號、逗號、頓號、冒號、問號、感嘆號、雙引號、書名號、省略號。認(rèn)識分號和破折號。有些標(biāo)點(diǎn)符號，還要求說出其作用。6、閱讀能借助詞典，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關(guān)詞句的意思;體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法;閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解基本的說明方法。關(guān)于閱讀的要求，作一些說明：(1)句子意思的理解。(2)給自然段劃分層次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。復(fù)學(xué)時(shí)，既要提示學(xué)生弄清作者的本意，又要尊重學(xué)生自己的獨(dú)特體驗(yàn)。(5)體會思想感情、作者的表達(dá)方法。7、背誦。主要是第十一冊課本中要求背誦的課文，一般是要求背誦課文中重要的部分。默寫，只指課本中規(guī)定的內(nèi)容。8、寫作(1)、按照課本編排的順序，逐組課文地進(jìn)行復(fù)學(xué)。采用這樣的方法進(jìn)行復(fù)學(xué)，最重要的是要善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較，明確每單元課文的類型，而且要找出每篇課文在表達(dá)上的特點(diǎn)。(2)、讀寫結(jié)合復(fù)學(xué)。就是把有關(guān)的課文或課外的文章進(jìn)行歸類，讓學(xué)生進(jìn)行比較性的閱讀，找出這類文章在寫法上的特點(diǎn)。并引導(dǎo)學(xué)生把閱讀中學(xué)到的有關(guān)寫作的知識遷移到寫作上來。讀了有關(guān)的文章，就讓學(xué)生寫相應(yīng)的作文。四、時(shí)間安排：x月x日—————x月x日拼音、漢字、詞語x月x日—————x月x日句子、標(biāo)點(diǎn)符號x月x日—————x月x日閱讀x月x日—————x月x日寫作x月x日綜合復(fù)學(xué)小學(xué)考試的應(yīng)急預(yù)案「篇二」一、工作目標(biāo)為切實(shí)保障抽考工作順利進(jìn)行，保障各考點(diǎn)師生的健康與生命安全，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定“華某某xxx學(xué)區(qū)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案”。二、基本原則1.統(tǒng)一指揮。按照“抽考工作疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的部署，把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到個(gè)人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預(yù)案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準(zhǔn)備，但首先是立足預(yù)防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防，一是宣傳教育，二是落實(shí)措施。3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績和集體活動；不隱瞞情況和問題，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延；采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。4.科學(xué)應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識，做到科學(xué)應(yīng)對，正確應(yīng)對，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。三、各應(yīng)急小組及職責(zé)1.考點(diǎn)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx組員：xxxxxxxxx職責(zé)：按考點(diǎn)實(shí)際情況配備配齊考務(wù)、后勤、安保、體溫檢測和清潔消毒人員。2.疫情防控物資儲備組長：xxx組員：xxxxxxxxx職責(zé)：準(zhǔn)備好口罩、額溫槍、消殺設(shè)備、防護(hù)設(shè)備等防疫物資的儲備；制定消毒通風(fēng)工作方案，安排專人負(fù)責(zé)考點(diǎn)清潔消毒工作，加強(qiáng)消毒產(chǎn)品的管理，在各教學(xué)樓及考點(diǎn)辦門口配置專用垃圾桶，統(tǒng)一收集處置相關(guān)廢棄醫(yī)療防疫垃圾。3.涉考人員健康監(jiān)測（1）考生及帶隊(duì)教師健康監(jiān)測、體溫檢測組長：xxx組員：xxxxxxxxx職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)測、記錄考生健康狀況并將健康狀況異?？忌畔⒅鸺壣蠄?bào)，同時(shí)做好考生與外來人員接觸和外出情況摸排，所有監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)實(shí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度；做好考生誠信教育，教育考生不得提供身體健康狀況虛假信息，對于隱瞞行程、隱瞞病情、故意壓制癥狀、瞞報(bào)漏報(bào)健康情況的考生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律不得參加考試，并追究本人及相關(guān)人員的責(zé)任。（2）監(jiān)考人員及工作人員健康監(jiān)測組長：xxx組員：xxxxxxxxx職責(zé)：加強(qiáng)考點(diǎn)所有涉考人員健康監(jiān)測，要求無新冠肺炎病史、隔離史和接觸史，無疫情高、中風(fēng)險(xiǎn)等級地區(qū)、境外旅行史，且考前17天內(nèi)不得離開平?jīng)鍪?，在校考生及各校涉考工作人員由所屬單位負(fù)責(zé)監(jiān)測、記錄健康狀況及與外來人員接觸和外出情況；考前3天內(nèi)有發(fā)熱癥狀的，一律不得進(jìn)入考點(diǎn)參加考試工作；對隱瞞行程、隱瞞病情、故意壓制癥狀、瞞報(bào)漏報(bào)健康情況工作人員，按照有關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)責(zé)任。所有涉考人員的健康監(jiān)測登記表（健康信息審核表）進(jìn)校時(shí)上交學(xué)校。4.疫情防控培訓(xùn)和應(yīng)急演練組長：xxx組員：xxxxxxxxx職責(zé)：對全體監(jiān)考人員和考點(diǎn)工作人員開展專題培訓(xùn)，明確各崗位職責(zé)、工作要求、工作流程；結(jié)合考點(diǎn)、考場設(shè)置分布實(shí)際情況設(shè)立相應(yīng)區(qū)域和考生通道，組織開展中考入場模擬演練和疫情防控演練，確保監(jiān)考人員和考試工作人員熟練掌握防疫基本技能和應(yīng)急處置能力。5.校園內(nèi)外環(huán)境整治和安全隱患排查組長：xxx組員：xxxxxxxxx職責(zé)：集中對各教學(xué)樓、考場、宿舍、教學(xué)設(shè)備、體育器材、危險(xiǎn)化學(xué)品管理、電器設(shè)備和線路、周邊環(huán)境等方面存在的安全隱患進(jìn)行排查整改，加強(qiáng)考點(diǎn)安全保障。要求標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則完成好普通考場、備用考場和隔離考場布置，并根據(jù)要求配備好相關(guān)必備防疫物資。6.清潔消毒通風(fēng)組長：xxx組員：xxxxxxxxx職責(zé)：嚴(yán)格落實(shí)清潔消毒通風(fēng)制度，在考前對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行徹底清潔；在考場各教學(xué)樓、考務(wù)辦公室外，放置口罩專用回收垃圾桶，將廢棄口罩、手套等物品及時(shí)上交衛(wèi)生院。7.考點(diǎn)安全保障組長：xxx組員：xxxxxxxxx職責(zé)：考前對考點(diǎn)辦公室等場所衛(wèi)生進(jìn)行徹底檢查、清理，加強(qiáng)重點(diǎn)場所室內(nèi)通風(fēng)換氣和物體表面預(yù)防性消毒，確保場所衛(wèi)生干凈整潔；做好所有進(jìn)入考點(diǎn)人員身份查驗(yàn)和校門口封閉值守、安全保衛(wèi)等工作。四、具體防控措施1.考試期間要認(rèn)真落實(shí)晨檢（午檢）、因病缺勤病因追蹤、疫情報(bào)告、健康體檢、環(huán)境衛(wèi)生、預(yù)防接種證查驗(yàn)、健康教育等七項(xiàng)傳染病防控工作重點(diǎn)制度，建立健全學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的有效運(yùn)行機(jī)制。對體溫異常(體溫達(dá)到或超過37.5度)并有傳染病可疑癥狀的人員，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。2.規(guī)范落實(shí)學(xué)校室內(nèi)外消毒?？茖W(xué)有序?qū)π@進(jìn)行消毒殺菌工作。對學(xué)校教室、辦公室、功能室、教師灶、宿舍、廁所等人員聚集場所進(jìn)行全面消殺，對食堂設(shè)施設(shè)備進(jìn)行徹底清洗消毒，教室、食堂、廁所等要天天開窗通風(fēng)。全力營造一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境。3.加強(qiáng)校園內(nèi)部管理?？荚嚻陂g學(xué)校保安堅(jiān)持封閉管理和來訪登記等制度，嚴(yán)格封閉管理，控制外來人員隨意進(jìn)入校園；4.強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生健康教育?？荚嚽?，宣傳教育組要通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求，切實(shí)把健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃，上好健康教育課，將健康教育融入教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，提高健康教育質(zhì)量。五、報(bào)告責(zé)任人門衛(wèi)（保安）、班主任、信息排查上報(bào)組、臨檢處置組、校長均為責(zé)任報(bào)告人。六、報(bào)告程序在排查中發(fā)現(xiàn)疑似病例，按照如下流程向相關(guān)行政、部門立即上報(bào)：10分鐘內(nèi)電話上報(bào)校長校長5分鐘內(nèi)電話上報(bào)鎮(zhèn)教委教委5分鐘內(nèi)上報(bào)教育局、及鎮(zhèn)政府（電話上報(bào)內(nèi)容包括：學(xué)校、姓名、癥狀、就醫(yī)情況、休息或隔離場所等）一旦有疫情已經(jīng)上報(bào)，各應(yīng)急管理小組應(yīng)密切關(guān)注疫情，如有后續(xù)不良發(fā)展傾向，及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展，并于24小時(shí)內(nèi)，書面上報(bào)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)，持續(xù)上報(bào)直至疫情消除。七、強(qiáng)化責(zé)任追究機(jī)制疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時(shí)上報(bào)，對疫情不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)，因疫情報(bào)告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將依法追究法律責(zé)任。對玩忽職守、疏于管理，工作不力、措施不到位，相互推諉扯皮的，造成突發(fā)公共衛(wèi)生事件的所有相關(guān)責(zé)任人，將進(jìn)行行政問責(zé)，追究當(dāng)事人責(zé)任，違反法律的，移交相關(guān)部門按照國家相關(guān)法律依法嚴(yán)肅處理。小學(xué)考試的應(yīng)急預(yù)案「篇三」學(xué)生安全工作責(zé)任重于泰山，必須常抓不懈。為切實(shí)全方位全過程地把我校xxxx年期末考試安全工作做細(xì)、做實(shí)、做好，確保全體師生在考試期間的健康與安全，防范安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，做到“預(yù)防為主，防患未然”，保證考務(wù)工作各個(gè)流程順利流暢，萬無一失，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：全體教師二、安全事故應(yīng)急處理預(yù)案（一）防范預(yù)案1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，教師及工作人員要牢固確立安全第一的意識，把學(xué)生考試及課間活動安全放在首要位置，考試前各班上好一節(jié)安全防患教育課（考試前一天最后一次課，各班主任教師負(fù)責(zé)落實(shí)）。2、注意考生的身體狀況，做好防暑降溫工作，預(yù)防學(xué)生因考試暈堂或其他疾病，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，監(jiān)考教師立即報(bào)告，班主任教師迅速將生病學(xué)生送醫(yī)院治療。3、教育學(xué)生在考試期間不購買、不食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無出廠日期)；注意飲水衛(wèi)生，不喝臟水、生水，確保腸胃健康；學(xué)校小賣部不得出售“三無”產(chǎn)品和霉變、過期食品。如發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療，并與學(xué)生家長取得聯(lián)系；立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)采取有效措施，以防意外。5、學(xué)生在教學(xué)區(qū)，不得攀爬教室窗臺，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃窗戶或攀爬走廊護(hù)欄，以免發(fā)生安全事故?？荚嚱Y(jié)束后各監(jiān)考老師加強(qiáng)人流疏散，教育學(xué)生不得擁擠，不推人。6、門衛(wèi)教師按時(shí)到點(diǎn)守好大門，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生進(jìn)出，不準(zhǔn)外來人、車輛隨便進(jìn)入校園，嚴(yán)格校外人員進(jìn)出登記制度。如發(fā)生師生身體受到意外傷害及患病時(shí)，保證學(xué)校車輛方便進(jìn)出。7、防止監(jiān)考老師與考生及其他人發(fā)生沖突，如有出現(xiàn)，應(yīng)立即出面干預(yù)或與監(jiān)考巡視員、相關(guān)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決。8、提前檢查教室內(nèi)各種設(shè)施，及時(shí)排除安全隱患。9、按時(shí)組織學(xué)生參加考試，按時(shí)放學(xué)，隨時(shí)注意清點(diǎn)人數(shù)。放學(xué)時(shí)各班管理教師對學(xué)生加強(qiáng)交通安全和安全知識教育，嚴(yán)禁搭乘無牌無照和無駕駛技術(shù)的、非客運(yùn)車輛以及報(bào)廢車輛。學(xué)生不得以任何借口、理由走親訪友和在路上逗留，必須按時(shí)回家。10、加強(qiáng)試卷的保密工作。（二）應(yīng)急預(yù)案1、遇有發(fā)生安全傷害事故或?qū)W生患病，立即送往醫(yī)院診斷治療。2、一旦發(fā)生學(xué)生安全嚴(yán)重傷害